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高职高专有多少个资源

发布时间: 2022-06-16 00:30:58

⑴ 山东省高职高专院校有多少所

山东省高职高专院校有77所:

山东医学高等专科学校
菏泽医学专科学校
山东商业职业技术学院
山东电力高等专科学校
日照职业技术学院
曲阜远东职业技术学院
青岛职业技术学院
威海职业学院
山东职业学院
山东劳动职业技术学院
莱芜职业技术学院
济宁职业技术学院
潍坊职业学院
烟台职业学院
东营职业学院
聊城职业技术学院
滨州职业学院
山东科技职业学院
山东服装职业学院
德州科技职业学院
山东力明科技职业学院
山东圣翰财贸职业学院
山东水利职业学院
山东畜牧兽医职业学院
青岛飞洋职业技术学院
东营科技职业学院
山东交通职业学院
淄博职业学院
山东外贸职业学院
青岛酒店管理职业技术学院
山东信息职业技术学院
青岛港湾职业技术学院
山东胜利职业学院
山东经贸职业学院
山东工业职业学院
山东化工职业学院
青岛求实职业技术学院
济南职业学院
烟台工程职业技术学院
山东凯文科技职业学院
山东外国语职业学院
潍坊工商职业学院
德州职业技术学院
枣庄科技职业学院
淄博师范高等专科学校
山东中医药高等专科学校
济南工程职业技术学院
山东电子职业技术学院
山东旅游职业学院
山东铝业职业学院
山东杏林科技职业学院
泰山职业技术学院
山东外事翻译职业学院
山东药品食品职业学院
山东商务职业学院
山东轻工职业学院
山东城市建设职业学院
烟台汽车工程职业学院
山东司法警官职业学院
菏泽家政职业学院
山东传媒职业学院
临沂职业学院
枣庄职业学院
山东理工职业学院
山东文化产业职业学院
青岛远洋船员职业学院
济南幼儿师范高等专科学校
济南护理职业学院
泰山护理职业学院
山东海事职业学院
潍坊护理职业学院
潍坊工程职业学院
菏泽职业学院
山东艺术设计职业学院
威海海洋职业学院
山东特殊教育职业学院
烟台黄金职业学院

好好学习,天天向上。

只要用心去学,你就是最好的。

金猴献瑞,吉星临门。

祝你学业进步,马到功成。

⑵ 如何看待高职院校

首先高职教育也是我国教育体系中很重要的一部分,虽然高职院校比不上本科院校,不过高职院校更注重的是实用性,为社会培养了大量技术人才。

其次根据历年的全国教育事业发展统计公报和1345所高职高专院校报送的《2019高等职业教育质量年度报告》的数据分析发现,目前我国普通高职(专科)院校共有1430多所,比十年前的2009年增加了190多所,可见高职院校数量还是非常多的。

不代表大家在可以上本科院校的情况下还去选择高职院校,毕竟虽然实践能力可能会差点,但是按照中国传统思想来看,本科院校的未来发展潜力会大很多,路也要宽很多。其实说到最后,我就是想告诉广大即将选择学校的考生,不必要去纠结什么,能上本科院校就去上,上不了本科院校也不要瞧不起高职院校,在生活中多努力一点,最后迎接你的一定会是好结果。

高职院校的意义

高职教育是我国高等教育事业中一个特别重要的形式,承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务,其在我国高等教育中的重要地位是无可置疑的,在我国的高等教育发展中发挥着举足轻重的作用,但随着人工智能与全自动化的发展,高职教育最终会淹没在历史的尘封中。

我国政府大力发展高等职业教育的战略决策,为社会经济发展和实现高等教育大众化做出了重要的贡献,随着我国经济的高速发展,高职教育也同时实现了自身规模上的快速发展。

以上内容参考:网络-高等职业院校

⑶ 高职(专科)专业有哪些

高职高专代码名称本科专业代码名称

510000

农林牧渔大类

090000

农学/管理学

510100

农业技术类

090100

植物生产类

510101

作物生产技术

090101

农学

510102

种子生产与经营

090107

种子科学与工程

510103

设施农业技术

090109

设施农业科学与工程

510104

观光农业

090101

园艺

510105

园艺技术

090102

园艺

510106

茶叶生产加工技术

090104

茶学

510107

中草药栽培技术

090101

农学

510108

烟草栽培技术

090105

烟草

510109

植物保护

090103

植物保护

510110

植物检疫

090101

农学

510111

产品质量检测

090101

农学

510112

茶艺

090104

茶学

510113

绿色食品生产与经营

090101

农学

510114

绿色食品生产与检测

090101

农学

510130

药用植物栽培加工

090101

农学

510131

食药用菌

090101

农学

510199

农业技术类新专业

090199

植物生产类新专业

510200

林业技术类

090300

森林资源类

510201

林业技术

090301

林学

510202

园林技术

090301

林学

510203

森林资源保护

090302

森林资源保护与游憩

510204

野生植物资源开发与利用

090302

森林资源保护与游憩

510205

野生动物保护

090303

野生动物与自然保护区管理

510206

自然保护区建设与管理

090303

野生动物与自然保护区管理

510207

森林生态旅游

090302

森林资源保护与游憩

510208

林产化工技术

090301

林学

510209

木材加工技术

090301

林学

510210

森林采运工程

090301

林学

510211

商品花卉

090301

林学

510212

森林工程技术

090301

林学

510213

城市园林

090301

林学

510251

林副新产品加工

090301

林学

510299

林业技术类新专业

090399

森林资源类新专业

510300

畜牧兽医类

090600

动物医学类

510301

畜牧兽医

090601

动物医学

510302

畜牧

090601

动物医学

510303

饲料与动物营养

090601

动物医学

510304

特种动物养殖

090601

动物医学

510305

兽医

090601

动物医学

510306

中兽医医药

090601

动物医学

510307

动物防疫与检疫

090601

动物医学

510308

兽药生产与营销

090601

动物医学

510310

动物医学

090601

动物医学

510350

蚕桑技术

090101

农学

510351

动物科学与技术

090101

农学

510399

畜牧兽医类新专业

090699

动物医学类新专业

510400

水产养殖类

090700

水产类

510401

水产养殖技术

090701

水产养殖学

510402

水生动植物保护

090701

水产养殖学

510403

海洋捕捞技术

090702

海洋渔业科学与技术

510404

渔业综合技术

090702

海洋渔业科学与技术

510499

水产养殖类新专业

090799

水产类新专业

510500

农林管理类

110400

农业经济管理类

510501

农业经济管理

110401

农林经济管理

510502

农村行政管理

110401

农林经济管理

510503

乡镇企业管理

110401

农林经济管理

510504

林业经济信息管理

110401

农林经济管理

510505

渔业资源与渔政管理

110401

农林经济管理

510506

农业技术与管理

110401

农林经济管理

510507

林业信息工程与管理

110401

农林经济管理

510551

都市林业资源与林政管理

110401

农林经济管理

510599

农林管理类新专业

110499

农业经济管理类新专业

520000

交通运输大类

080000

工学

520100

公路运输类

081200

交通运输类

520101

公路运输与管理

081201

交通运输

520102

高等级公路维护与管理

081201

交通运输

520103

路政管理

081201

交通运输

520104

汽车运用技术

081201

交通运输

520105

交通安全与智能控制

081201

交通运输

520106

城市交通运输

081201

交通运输

520107

公路监理

081201

交通运输

520108

道路桥梁工程技术

081202

交通工程

520109

工程机械控制技术

081202

交通工程

520110

工程机械运用与维护

081202

交通工程

520112

公路机械化施工技术

081202

交通工程

520113

公路工程管理

081202

交通工程

520114

公路工程造价管理

081202

交通工程

520199

公路运输类新专业

081299

交通运输类新专业

520200

铁道运输类

081200

交通运输类

520201

高速铁道技术

081201

交通运输

520202

电气化铁道技术

081201

交通运输

520203

铁道车辆

081201

交通运输

520204

铁道机车车辆

081201

交通运输

520205

铁道通信信号

081201

交通运输

520206

铁道交通运营管理

081201

交通运输

520207

铁道运输经济

081201

交通运输

520208

铁道工程技术

081202

交通工程

520299

铁道运输类新专业

081299

交通运输类新专业

520300

城市轨道运输类

081200

交通运输类

520301

城市轨道交通车辆

081201

交通运输

520302

城市轨道交通控制

081201

交通运输

520303

城市轨道交通工程技术

081202

交通工程

520304

城市轨道交通运营管理

081201

交通运输

520399

城市轨道运输类新专业

081299

交通运输类新专业

520400

水上运输类

081200

交通运输类

520401

航海技术

081205

航海技术

520402

水运管理

081201

交通运输

520403

国际航运业务管理

081201

交通运输

520404

海事管理

081208

海事管理

520405

轮机工程技术

081206

轮机工程

520406

船舶工程技术

081201

交通运输

520407

船舶检验

081201

交通运输

520408

航道工程技术

081202

交通工程

520409

船机制造与维修

081206

轮机工程

520411

船舶舾装

081207

物流工程

520499

水上运输类新专业

081299

交通运输类新专业

520500

民航运输类

081200

交通运输类

520501

民航运输

081201

交通运输

520502

飞行技术

081204

飞行技术

520503

空中乘务

081201

交通运输

520504

航空服务

081201

交通运输

520505

民航商务

081201

交通运输

520506

航空机电设备维修

081201

交通运输

520507

航空电子设备维修

081201

交通运输

520508

民航特种车辆维修

081201

交通运输

520509

航空通信技术

081201

交通运输

⑷ 高职高专院校2021年综合竞争力评价结果出炉,里面有你的学校吗

2021年中国高职高专院校综合竞争力排行榜——江苏、广东、山东、河南、湖南地区实力居前,深圳职业、金华职业、淄博职业、无锡职业、广东轻工排名高职高专前五位。

一、深圳职业技术学院

深圳职业技术学院是广东省主管、深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。2019年12月,被教育部、财政部列入第一类高水平学校建设单位(A档)。国家级精品专业:电子信息工程技术。国家级示范专业:城市园林、港口与航运管理、电子信息工程技术、计算机辅助设计与制造、商务英语、食品生物技术、汽车运用技术、计算机网络技术、印刷技术。

五、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院,由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。省级示范性专业:机电一体化技术、食品营养与检测、高分子材料加工技术、广告设计与制作、纸浆造纸技术、软件技术、酒店管理。国家级精品课程:涂料生产技术、产品设计、灌装线设备安装与维修、塑料挤出成型、包装装潢设计与制作、通信工程监理实务、饭店前厅服务与管理、食品理化检验技术、日用化学品制造原理与工艺、平面广告设计。

⑸ 高职高专学校有哪些

高职高专学校有:深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、金华职业技术学院、无锡职业技术学院、北京电子科技职业学院、山东商业职业技术学院、淄博职业学院、广东轻工职业技术学院、重庆工业职业技术学院、浙江金融职业学院、陕西工业职业技术学院、广州番禺职业技术学院、顺德职业技术学院、黄河水利职业技术学院。

高职高专学校还有:
重庆电子工程职业学院、武汉职业技术学院、北京工业职业技术学院、杨凌职业技术学院、天津市职业大学、新疆农业职业技术学院、深圳信息职业技术学院、长沙民政职业技术学院、辽宁省交通高等专科学校、江苏农牧科技职业学院、江苏农林职业技术学院、成都航空职业技术学院、宁波职业技术学院。

芜湖职业技术学院、浙江机电职业技术学院、威海职业学院、南宁职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、承德石油高等专科学校、河南工业职业技术学院、邢台职业技术学院、四川工程职业技术学院、滨州职业学院、常州信息职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、兰州资源环境职业技术学院。

⑹ 高职高专有哪些专业

高职专业很多,基本上都能满足考生的需求,但是高职专业和本科的名称有很大不同,高职专业分得比较详细,具体到比较细致的专业方向,以下例举一些:

电子与信息类:大数据技术与应用、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、软件技术、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机网络技术与应用、通信工程。

机械类:应用电子技术、机械设计制造及其自动化、数控技术、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、电子自动化技术、测控技术与仪器、工业设计等。

法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

外语类:外贸英语、商务英语、应用日语、应用泰语等。

中文类:汉语言文字、对外汉语、新闻采编与制作、广播电视新闻学、编辑出版学。

医学类:临床医学、医学影像学、医学检验。

工商管理类:酒店管理、工商管理、老年服务与管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理等。

会计类:财务与管理、会计学、投资与理财、财务管理、电子商务等。

⑺ 以高等专科学校教学资源库建设为例

高职高专院校资源库建设的几点建议 3.1重视教学资源库建设。 首先,应加大对教学资源库建设的资金投人,雄厚的资金投入是建设好教学资源库的前提和基石。其次,应由相关职能部门组织成立一支专门的教学资源库建设和管理队伍,认真对教学资源库进行总体规划。教学资源库建设涉及大量的人员和部门,且建设周期长,是一项系统工程川;同时,由于教学资源的复杂性和多样性,人们对它的理解各不相同,便会出现大量不同层次、不同属性的教学资源,不易管理和利用。为了更有效地建设好各种教学素材,使其在质量、效益、可持续发展等方面有更强的保证,避免重复建设,保障教学资源库的建设能够有计划、有步骤地实施,根据专业特色和学科设置状况,有针对性地规划建设适合实际需要的学科教学资源库是十分必要的。 3.2拓展和整合教学资源的收集渠道并及时对教学资源进行数字化处理。 资源的收集是教学资源库建设的基础,是建设过程中最重要、最艰苦的环节。目前,教学资源的收集渠道还比较单一,主要通过录制电视教学节目、采集库存录像带和录音带等方式收集教学资源。今后应出台相应的激励措施,充分调动广大师生参与建设教学资源库的积极性和主动性,采取购买、下载、自制和剪辑等多种方式收集资源,进一步丰富教学资源库的内容和形式。 3.3进一步规范教学资源的入库标准和分类标准,并制定资源从收集整理到最终完成的整套工作流程。 信息时代的各种资源丰富多彩,制作和发布的工具千差万别,为了能够达到在校园网上运行、查阅,顺利下载的要求,最终实现校际间资源的交流和共享,我们应对各种类型的资源制定相应的人库标准,对制作、发布、人库的各项技术指标需符合国家教育部现代远程教育办公室颁布的《现代远程教育资源建设规范》中提出的明确要求。在资源的分类原则上,根据我校专业设置情况,主要参照《中国图书资料分类法》对人库资源按学科进行分类。资源从收集到最终完成的整套工作流程大概可分以下几步:第一步,充分调动广大师生力量,通过多种渠道和方式广泛收集教学资源;第二步,对所有要人库资源进行统一加工整理使其符合人库标准;第三步,明确采集素材属于哪一个学科或专业,并按国家专业目录规范进行统一编号、分类归档;第四步,把分类好的教学资料上传到FTP服务器上,通过在后台管理平台链接最终实现广大师生共享。 3.4进一步优化、改进教学资源库管理系统平台的服务功能。 构建良好的数字化资源库管理平台是资源有效利用和实现规范化管理的前提条件。目前搭建的管理平台功能较简单、提供的服务单一,已远远不能满足广大师生的需要,下一步我们要建设的管理平台主要应提供以下几方面的服务:①用户管理服务功能;②提供方便快速的资源检索服务。所有人库资源按学科、模块、章节树状目录的形式在教学资源库页面呈现,方便用户浏览、查找资源,同时在主页面提供分类检索、关键子查询功能,为用户查找资源提供快速通道;③提供师生共享共建资源服务。为师生们提供方便的资源上传、下载、下载和评论等功能,让师生们更好地参与到资源库建设工作中来。3.5数字化教学资源库的建设是一个滚动发展、动态发展的系统工程www.bfblw.com 论文网,课程内容在不断更新,资源库的技术在不断发展。 因此它不是某些人或某个部门的事,而是需要全校师生长期共同参与。首先,电教科作为具体负责教学资源库建设的部门,应进一步加大对教学资源库建设的宣传力度,让更多的师生了解建设教学资源库的必要性和重要性,从而主动参与到教学资源库建设的工作中来;其次,为了充分调动师生参与教学资源库建设的积极性和主动性,必须建立建全激励机制和制定有效的实施政策,把师生在资源库建设过程中的表现作为教师考核、学生学习过程评价的参考依据,并制定相应的奖励条例,只有这样数字化教学资源库的建设才能长期不懈地进行下去。

⑻ 杭州职业技术学院有什么专业

杭州职业技术学院的专业有:机电一体化技术、工业设计、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术、机械设计与制造、旅游管理、物业管理、电子商务、会计、服装设计、针织技术与针织服装、艺术设计。

生物制剂技术、食品营养与检测、精细化工品生产技术、园艺技术、环境监测与治理技术。软件技术、计算机应用技术、计算机通信、应用电子技术、市场营销、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修、动画设计、艺术设计。

截至2017年5月,杭州职业技术学院共下设友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、新通国际学院、青年汽车学院、杭州动漫游戏学院等8个二级学院,开设高职高专专业34个。

(8)高职高专有多少个资源扩展阅读:

截至2017年5月,杭州职业技术学院共有国家骨干院校立项建设专业3个,中央财政支持建设重点专业1个,省示范院校立项建设专业3个,省级重点专业1个,省级特色专业8个,省级优势专业2个,市级重点专业3个,市级特色专业4个。

1、国家骨干院校立项建设专业:数控技术、精细化学品生产技术、服装设计。

2、中央财政支持建设重点专业:汽车检测与维修技术。

3、省示范院校立项建设专业:数控技术、精细化学品生产技术、服装设计。

4、省级重点专业:模具设计与制造。

5、省级特色专业:电子商务、汽车检测与维修技术、计算机通信、电气自动化技术、数控技术、服装设计、机电一体化技术、精细化学品生产技术。省级优势专业是服装设计、精细化学品生产技术。

6、市级重点专业:机电一体化技术、应用电子技术、机械设计与制造。

7、市级特色专业:针织技术与针织服装、汽车检测与维修技术 工业设计、园艺技术。

⑼ 兰州所有的高职、大专院校有哪些

兰州职业技术学院 甘肃省 专科院校

兰州外语职业学院 甘肃省 专科院校

兰州石化职业技术学院 甘肃省 专科院校

甘肃农业职业技术学院 甘肃省 专科院校

兰州资源环境职业技术学院 甘肃省 专科院校

甘肃建筑职业技术学院 甘肃省 专科院校

兰州教育学院 甘肃省 专科院校

甘肃交通职业技术学院 甘肃省 专科院校

甘肃警察职业学院 甘肃省 专科院校

甘肃科技学院 甘肃省 专科院校

(9)高职高专有多少个资源扩展阅读:

教育

2016年,兰州全市研究生教育招生1.06万人,比上年增长6.35%,在校研究生3.1万人,增长5.66%;普通高等教育招生8.78万人,增长3.56%,在校学生31.89万人,增长1.22%;

中等职业教育招生1.58万人;普通高中招生2.29万人;初中学校招生3.29万人,增长5.52%;普通小学招生3.76万人,增长4.61%;特殊教育招生33人,增长6.45%;幼儿园在园幼儿11.28万人,增长47.65% 。

兰州是我国重要的科研基地,拥有以中国科学院兰州分院为主体的各类科研和开发机构近1200多家,以兰州重离子加速器为代表的国家重点实验室9个,其中:有中国科学院院士和中国工程院院士12名。每年取得科研成果近500多项,人才密度名列全国大中城市前列。

创建于1909年的兰州大学是中国着名的综合性重点大学和首批博士学位授权点之一。西北师范大学、西北民族大学是西北地区师资和少数民族教育培训中心。

文化事业坚持“做西部文章,创全国一流”的思路,推出了《丝路花雨》、《大梦敦煌》、《龙源》、《读者》等一批在全国有较大影响力的精品杰作。

全市现拥有全民科研开发机构138个,科研人员10万人;研究专业有15门类。

兰州是西北重要的科研基地,拥有以兰州大学为主体的各类科研和开发机构近1200多家,以兰州重离子加速器为代表的国家重点实验室9个,国家级、省部级工程技术中心和试验基地28个,各类专业技术人员近25万人。

有相当数量的国内知名专家、学者和学科带头人,其中:有中国科学院院士和中国工程院院士16名。