❶ 家庭環境與教育的情況怎麼寫
家庭環境有軟環境、硬環境、內環境和外環境四部分，他們對於一個人的一生有至關重要的影響作用。軟環境指家庭的心理道德環境，包括家庭結構和教養方式。硬環境主要指家庭中可以用量化指標來評判和衡量的環境因素，包括家庭資源和父母文化水平和職業狀況。
家庭內環境指自己家裡的人或事，不被外人容易獲知。外環境是指家庭外的，如家庭的周圍環境、周圍人群情況，外部活動場所，外部人際關系。
家庭硬環境：
1、家庭資源
家庭資源可以影響兒童的學習動機。家庭資源的合理配置可以為兒童鋪設良好的物理環境，使他們在壓力適中、條件優越的家庭環境中，發展獨立性和自我管理能力，增進學習的願望和主動性。
2、父母文化水平和職業狀況
父母的文化水平和職業狀況對子女的學習也會產生影響。父母的文化水平直接影響其教養方式。
家庭是學生成長的首要環境：
家庭教育是子女受到的第一教育，父母是孩子的第一任教師。因此，家庭環境在子女健康成長過程中的至關重要性是不言而喻的。
然而，許多家長在對孩子進行家庭教育的過程中卻往往不得要領，存在不少誤區，從而影響了子女的健康成長，造成他們在待人接物、行為舉止、學業成績、心理健康、社會適應性等諸多方面的問題。
❷ 家庭狀況怎麼寫
我叫張三,家在重慶××縣×××鎮 ××××村×××社家中有七口人。家居貧困山區,家境貧困,其主要經濟來源靠種農田為生,無其它任何經濟來源,現母親因勞累過度,而生病需長期葯物療養,增加了家庭負擔,再加上父親年老體弱母親身體不好,且有一祖母已70多歲,常年卧病在床，姐妹四人均在上學。
全家的生活重擔全靠父母種幾畝責任田來維持,為了四姐妹上學,其父母借遍了親友，全家年總收入不超過叄仟元,人均月收入遠遠低於350元。
主要指家庭中可以用量化指標來評判和衡量的環境因素，比如家庭的成員結構、資源分配、生活方式等等。良好的家庭硬環境無疑有利於學生的成長，反之則會影響學生的成長。
成長不良學生的家庭硬環境均存在家庭結構缺陷、家庭資源的配置不合理、父母的道德文化水平低下和職業狀況較為不良等情況，這些不良的家庭硬環境嚴重影響著他們的道德修養、學習習慣、行為方式等，從而導致學生品行不佳。
家庭硬環境因素：
1、家庭資源
家庭資源可以影響兒童的學習動機。家庭資源的合理配置可以為兒童鋪設良好的物理環境，使他們在壓力適中、條件優越的家庭環境中，發展獨立性和自我管理能力，增進學習的願望和主動性。
2、父母文化水平和職業狀況
父母的文化水平和職業狀況對子女的學習也會產生影響。父母的文化水平直接影響其教養方式。
內環境
家庭內環境也指自己家裡的人或事，不被外人容易獲知。一般家庭內環境都是說夫妻和睦相處，家長對子女的教育方式等相關問題。
外環境
外環境是指家庭外的，如家庭的周圍環境、周圍人群情況，外部活動場所，外部人際關系。家庭結構的變化是影響良好心理素質的嚴重障礙。
由於獨生子女的普遍，社會經濟、文化的飛速發展，人們的價值觀念的急劇變化，家庭結構也隨著發生變化，表現在單親家庭不斷出現，家庭結構的穩定正在動搖，再婚率不斷上升，伴隨而來的是家庭的解體與重構。
家庭結構的變化，父母的離異，首當其沖使兒童的心理受到傷害，家庭的破裂使兒童賴以生存的家庭樂園一下子被破壞，家庭給予兒童內心的安全感和歸宿感一下子消失伴隨而來的卻是失去父或母，甚至失去雙親的痛苦。
孩子成了父母的爭奪對象，出氣筒，或父母傾訴的對象或仲裁者，有時卻又成了雙親遺棄的物品，這些都給孩子心靈以極大的創傷，使孩子容易形成變態心理和怪癖性格，也很容易走上犯罪道路，他們愛親生父母，很難與繼父母相處。
因此，他們或結伙離家出走，或寧可流落街頭也不回家，甚至打架、偷、搶，以發泄內心的情緒。這都嚴重障礙著孩子健康心理的發展。因此廣大家長一定要加強學習，正視離異對社會的不良影響，加強家庭觀念和家庭責任意識教育。
已離異的要處理好家庭成員的關系，努力建立良好的氛圍，努力消除孩子的心理障礙。
由此可見，良好的家庭環境是兒童家庭教育成功的基本條件。家庭環境是兒童良好心理素質和健康成長的土壤。
因此，當前開展素質教育，優化家庭教育最關鍵的問題是必須大力提高家長的自身素質，提高家長的責任，認識培養兒童健康心理的重要性，並努力克服家庭結構變化等帶來的障礙，為子女的成長創設一個良好的家庭環境。
以上內容來源：網路-家庭環境分析
❸ 家庭狀況應該怎麼填
家庭經濟情況反映一個家庭真實，確切的家庭經濟狀況。在特殊個別單位部門要求或者在大學里申請貧困生助學金，貸款和國家勵志獎學金時會需要到。具體填寫根據相應表格，如需開具證明需要攜帶相關證件和材料到指定地點填寫。填寫家庭經濟狀況需注意：
按家庭經濟成分分類（一般情況下只需要填寫主要的經濟來源）：比如打工，經商，務農，教書，理財，低保等等。
按家庭經濟程度好壞分類：條件很好，較好，一般，困難，特殊困難等等。
按照家庭經濟人口的實際收入如實填寫：比如家庭主要勞動人口有父親，月收入XXX元；母親，月收入XXX元；其他家庭成員收入XXX元。
(3)家庭資源情況怎麼填寫擴展閱讀：
其他選項
家庭成員的姓名，年齡、現在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要註明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，註明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。
主要社會關系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。
❹ 家庭經濟情況怎麼寫
家庭經濟情況一般分為：差，一般，良好，優越。家庭主要經濟來源：
家庭主要經濟來源主要填寫家庭工資的收入是如何得來的，主要是指父母從事什麼樣的職業，可以寫務農、經商、工資（打工）等。在填家庭主要經濟來源的時候可考慮實際情況填寫，或者可以直接寫上年收入。
家庭經濟情況反映一個家庭真實，確切的家庭經濟狀況。在特殊個別單位部門要求或者在大學里申請貧困生助學金，貸款和國家勵志獎學金時會需要到。
(4)家庭資源情況怎麼填寫擴展閱讀：
填寫家庭經濟狀況需注意：
1、按家庭經濟成分分類（一般情況下只需要填寫主要的經濟來源）：比如打工，經商，務農，教書，理財，低保等等。按家庭經濟程度好壞分類：條件很好，較好，一般，困難，特殊困難等等。
2、照家庭經濟人口的實際收入如實填寫：比如家庭主要勞動人口有父親，月收入XXX元；母親，月收入XXX元；其他家庭成員收入XXX元。
❺ 家庭情況及經濟狀況怎麼寫
.如果是農村的，就寫「依靠父母務農收入」，收入情況一般；2.如果是城鎮的，就寫「依靠父母工資收入」，收入情況一般或良好；3.如果父母是商人，就寫「依靠父母經商收入」，收入情況一般或良好；4.家庭經濟情況分為差，一般，良好，優越。
經濟來源可以寫工資，是農民的可以寫務農。
如果是城市戶口的，沒有工作，可以寫低保。
延展閱讀屬於家庭困難的情況：1.無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民；2.領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民；3.在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以後以及退休人員領取養老金後，其家庭人均收入仍低於當地最低生活保障標準的居民；4.其他家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民。
匿名網友:
家庭經濟情況分為差，一般，良好，優越。
經濟來源可以寫工資，是農民的可以寫務農；如果是城市戶口的，沒有工作，可以寫低保。
家庭出身是指本人取得獨立經濟地位或參加工作時家庭階級成份。
不論出身勞動人民家庭還是出身剝削階級家庭的軍人、幹部、職工的子女，凡是隨父母生活長大的，他們的家庭出身應按其父母職業來定，如幹部、軍人、工人等；凡是靠祖輩或親戚朋友的經濟收入撫養長大的，他們的家庭出身則應按祖輩或親戚朋友的階級成份來定。
經組織審查，家庭出身作了改變結論的，則按改變的結論填寫；未經組織確定改變結論的，不應自行改變。
地主、富農出身的農民子女，他們的家庭出身為農民。
所以，家庭出身一欄，一般填「幹部」，「軍人」，「工人」，「農民」家庭經濟來源就是指所處職業的收入來源家庭主要成員及主要社會關系
匿名網友:
如實填寫，以湖南舉例 如果是農村的，你就寫「依靠父母務農收入」，收入情況一般。
如果是城鎮的，你就寫「依靠父母工資收入」，收入情況一般或良好。
如果父母是商人，就寫「依靠父母經商收入」，收入情況一般或良好。
家庭經濟情況分為差，一般，良好，優越。
經濟來源可以寫工資，是農民的可以寫務農。
如果是城市戶口的，沒有工作，可以寫低保。
總歸是有經濟來源的 家庭經濟情況，只要不是千萬富豪或者乞討過日子，就填個一般主要經濟來源，打工填個工資，經商填個經商。
拓展資料： 家庭出身是指本人取得獨立經濟地位或參加工作時家庭階級成份。
不論出身勞動人民家庭還是出身剝削階級家庭的軍人、幹部、職工的子女，凡是隨父母生活長大的，他們的家庭出身應按其父母職業來定，如幹部、軍人、工人等；凡是靠祖輩或親戚朋友的經濟收入撫養長大的，他們的家庭出身則應按祖輩或親戚朋友的階級成份來定。
經組織審查，家庭出身作了改變結論的，則按改變的結論填寫；未經組織確定改變結論的，不應自行改變。
地主、富農出身的農民子女，他們的家庭出身為農民。
所以，家庭出身一欄，一般填「幹部」，「軍人」，「工人」，「農民」家庭經濟來源就是指所處職業的收入來源家庭主要成員及主要社會關系 參考資料：網路...
匿名網友:
1.如果是農村的，就寫「依靠父母務農收入」，收入情況一般； 2.如果是城鎮的，就寫「依靠父母工資收入」，收入情況一般或良好； 3.如果父母是商人，就寫「依靠父母經商收入」，收入情況一般或良好； 4.家庭經濟情況分為差，一般，良好，優越。
經濟來源可以寫工資，是農民的可以寫務農。
如果是城市戶口的，沒有工作，可以寫低保。
延展閱讀 屬於家庭困難的情況： 1.無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民； 2.領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民； 3.在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以後以及退休人員領取養老金後，其家庭人均收入仍低於當地最低生活保障標準的居民； 4.其他家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民。
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❻ 家庭狀況一般怎麼寫
家庭狀況可以按以下幾點寫：
1、你的家事屬於什麼樣的家庭，比如說二女戶，單親，獨生子女，依照自己是填什麼的就在前面加上修飾的詞，比如貧困資助就寫農村平凡的二女戶家庭等。
2、家中總共有幾口人，分別是誰，然後逐個寫他是干什麼的，在哪裡工作，一個月收入是多少，修飾詞依照個人情況而定，如果是表格就可以一個個照要求寫。
3、如果是申請什麼的最後還要寫上你得到想申請的東西後腰怎麼做，表下決心，無論寫什麼這個還是挺好的，以示誠意！
4、可備注困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。
5、如有特殊需求申報助學金等，可註明家庭收入來源、年收入等。
❼ 家庭經濟情況及主要經濟來源怎麼寫
01家庭經濟情況一般分為：差，一般，良好，優越。家庭主要經濟來源主要填寫家庭工資的收入是如何得來的，主要是指父母從事什麼樣的職業，可以寫務農、經商、工資（打工）等。在填家庭主要經濟來源的時候可考慮實際情況填寫，或者可以直接寫上年收入。
填寫家庭經濟狀況需注意：
1、按家庭經濟成分分類（一般情況下只需要填寫主要的經濟來源）：比如打工，經商，務農，教書，理財，低保等等。
2、按家庭經濟程度好壞分類：條件很好，較好，一般，困難，特殊困難等等。
3、照家庭經濟人口的實際收入如實填寫：比如家庭主要勞動人口有父親，月收入XXX元；母親，月收入XXX元；其他家庭成員收入XXX元。
❽ 家庭基本情況怎麼寫
就是把家裡的主要成員的基本情況寫上去。把直系親屬的姓名，性別，年齡，工作單位，和政治面貌，及家庭成員與自己的關系都填寫清楚就可以。但在日常填寫家庭成員表格時，通常只需要填寫配偶、子女、父母等主要家庭成員的情況。
本人的基本情況：姓名、性別、出生年月、民族、身份證號、政治面貌居、住地址是城鎮還是農村。家庭人口、畢業學校、個人特長、是否單親、家庭通訊信息、詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話區號+號碼。
還需要寫影響家庭經濟情況有關信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然災害情況、家庭遭受突發意外事件。
助學金的意義：
高校評定助學金的時候，各所高校近期基本上都開展了助學金評定的工作。國家出於幫助貧困學生順利完成學業的目的設立了國家助學金，這一舉措本應該幫助許多家境貧寒，生活貧困的寒門學子順利完成學業。
對貧困生來說，這筆助學金可能是賴以生活的生活費，可能會改變他們的未來；對於國家來說，這筆助學金的支出也是為了幫助貧困的學生完成學業，盡可能實現教育公平。
❾ 家庭資源怎麼寫
家庭內資源：1、經濟支持。家庭對其成員所提供的各種財物支持。2、情感支持。愛與關心是家庭資源的根基，關愛適度則不會發生溺愛或漠視；家庭面對壓力時，其成員提供的感情支持與精神安慰也是最有效的資源。3、健康管理。家庭對其成員健康的維護和對患病成員提供的醫療照顧。4、信息和教育。教育程度高，知識、經驗豐富者，面對家庭壓力或問題時，往往能尋求資源，睿智地提出解決方案，使資源發揮更好的功效。5、結構支持。家庭通過改變住宅、設施，適應其成員的需求，如為行動不便或患病成員設置牆壁扶手、浴廁扶欄等。家庭外資源：1、社會資源。家庭以外的社會群體如朋友、同事、鄰居等，為家庭成員提供的精神支持，或政府的社會福利機構提供的物質、設備、資金幫助。2、文化資源。豐富多彩的文化資源可以提高家庭生活品質，充實家庭生活，緩解家庭成員的情緒和壓力。3、宗教資源。家庭及其成員可以從宗教信仰中獲得精神滿足。4、經濟資源。穩定、充足的經濟資源是家庭應對日常生活經濟需求的基本保障。5、教育資源。通過各種學歷、非學歷的教育、培訓，可提高家庭成員教育水平，同時提高應對各種生活壓力的能力。6、醫療資源。完善的醫療衛生服務體系是家庭成員健康的基本保障。7、環境資源。良好的環境資源可以為家庭及其成員提供適宜的生活環境和生活空間。
家庭資源是指為了維持家庭的基本功能、應對家庭壓力事件或危機狀態，家庭所必需的物質和精神上的支持。一個家庭可利用的資源越充足，則越有利於家庭及其成員的健康發展。家庭資源一般可分為內資源和外資源。