專科學院如何變成本科學校

『壹』 專科學校怎麼升級為本科院校 注意：問題是學校的升級不是個人的學位。

學校的硬體和軟體都的達到教育部本科院校的標准
比如
學校的佔地面積的達到標准
教授占學校員工的比例
教學設施達標等等,達到規定的標准才能上報,教育部將派有關人員考察,合格後在開會審議,看是否能將學校升級.
前幾年好象還挺多專科學校升本科的,本科學校越來越多,教育部這幾年好象不批了.

『貳』 專科院校升本的條件

1、辦學規模

學院的全日制在校生規模應在5000人以上。大學的全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。

2、學科與專業

稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科；稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業，稱為大學的其每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科。

3、師資隊伍

稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數的比例一般應達到20%以上；具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。

4、教學與科研水平

普通本科學校應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結論應達到「良好」以上。稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有兩個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。另外，科研經費方面、重點實驗室和重點學科的數量等方面也有具體的規定。

5、基礎設施

（1）土地：普通本科學校生均佔地面積應達到60平方米以上。

（2）建築面積：普通本科學校的生均校舍建築面積應達到30平方米以上。普通本科學校的生均教學科研行政用房面積，理、工、農、醫類應不低於20平方米，人文、社科、管理類應不低於15平方米，體育、藝術類應不低於30平方米。

（3）儀器設備：普通本科學校生均教學科研儀器設備值，理、工、農、醫類和師范院校應不低於5000元。

（4）圖書：普通本科學校生均適用圖書，理、工、農、醫類應不低於80冊，人文、社會科學類和師范院校應不低於100冊，體育、藝術類應不低於80冊。此外，學校還應配置現代電子圖書系統和計算機網路服務體系。

（5）實習、實訓場所：以理學、工學、農林等科類專業教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農(林)場和固定的生產實習基地；以師范類專業教育為主的學校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校。

(2)專科學院如何變成本科學校擴展閱讀：

1、地方新建本科高校是在高等教育大眾化進程中誕生的一種高校類型。為滿足國內日益增長的高等教育高層次需求，調整各地區本科教育發展布局，通過對多所單科性院校（以師范類為主）合並升格，或一所多科性專科院校獨立升格成綜合性普通本科高校。

2、如果沒有國家的頂層設計，僅依靠各省、市、自治區乃至地方高校自身來建設應用技術大學，由於認識水平的差異、財力支持不平衡等因素影響，勢必出現應用技術大學良莠不齊的現象，反而對新一輪國家高等教育結構調整改革造成不良的影響。

參考資料來源：中國青年報中青在線-地方新建本科高校轉型陣痛期有多長

『叄』 大專是怎麼轉本的

可以通過專升本考試實現專科轉本科。
一、專升本兩種情況：
1、統招專升本
在校應屆的大專畢業生，通過考試後再念兩年，畢業之後第一學歷是本科。這個考試是每個省統一考試的，一般在三月份。不過這個有點難度。
2、成人專升本
參加全國統一考試的，不過這個不算很難，畢業之後本科是第二學歷。每年十月份考試，三年拿到成人的本科。
二、專升本考試是中國教育部規定的專科類生升入本科的考試。普通高校的專升本考試通常只招收省內普通高等院校應屆普通高職高專的優秀畢業生，專科學生升入本科畢業後的第一學歷是本科。
專升本有兩大類型： 第一類是普通高等教育專升本統招專升本，選拔當年各省全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。第二類是成人高等教育專升本。四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（業余，函授）、遠程教育（網路教育）專升本、廣播電視大學開放教育專升本。

『肆』 那些專科學校能升為本科

提到職業教育，很多學生會想到「新東方廚師技工學校」、「藍翔挖掘機」這樣的詞，在很多人眼裡，職業教育是劣等的，只有考不上高中的學生才會選擇職業技術學院，即使去學了一門手藝，也總覺得被輕視了，不過，從教育部最新文件來看，國內職業教育似乎迎來春天，目前，我國已有五所試點大學由原來的職業技術學院正式升級為本科職業大學。

『伍』 上專科學校怎麼可以轉成本科

安徽高等醫學專科學校
本身學校屬於專科辦學層次，專科是不能轉為本科的，何況該校也沒有辦本科。不過專科生可以參加每年一度的專升本考試再讀兩年本科就可以了。

『陸』 專科如何升全日制本科

隨著社會的進步，越來越多的人都明白了學歷的重要性，那麼專科畢業後可以升全日制本科嗎？這當然是可以的，那麼專科畢業後怎麼升全日制本科呢？下面是小編整理的詳細內容，一起來看看吧！

『柒』 一所專科學校要升到本科，有什麼要求

專科院校升格為本科需要滿足教育部要求的本科學校最低指標，如校園面積（教室、宿舍、食堂、圖書館、體育設施）、全日制在讀學生數量、師資力量（教授、副教授數量/核心指標），且升為本科後5年內每年接受1次評估。以過去公示升的原專科學校發展歷程來看，在學校成為專科10-20年後，才有機會升格為本科院校。

專科院校為求發展，發展自身的同時力爭"升格本科"。在院校升格後，專科學校的學生讀著讀著就是本科學校的畢業生（學歷依然是專科）。在教育部發布的《關於"十三五"時期高等院校設置工作的意見》中，明確指出"十三五"期間糾正部分學校為更名、升格盲目向綜合性、多科性法杖，嚴格依據標准審批"新增本科"和"學院升格大學"。

『捌』 大學專科可以轉本科嗎

專科畢業後也是可以升本科的，專科畢業後可以通過參加成人教育獲得本科學歷，成人教育是指有別於普通全日制教學形式的教育形式，獲得的學歷是非全日制學歷。

專科畢業後考本科的方法
大專畢業後可以通過成人教育升本科，成人繼續教育學歷有四種主要形式，分別是高等教育自學考試（自考）、網路教育（遠程教育）、成人高考（學習形式有脫產，業余，函授）、開放大學（原廣播電視大學現代遠程開放教育）。
開放大學：是相對於傳統學歷教育而言的一種教育形式，是結合傳統面授教學，課本自主學習，和網路實時課程和網路課堂相結合的一種新型教學模式。
成人高考：成人高等學歷教育分為專科起點本科（簡稱專升本）、高中起點本科（簡稱高起本）和專科（高職）三種；在校學習形式分脫產、業余（包括半脫產、夜大學）、函授三種。
網路教育：網路教育（遠程教育）學校選擇較多，且多數為211重點大學。這種形式主要是比較方便我們的學習，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。
自考：自考本科學歷國家承認，採取寬進嚴出的模式，考生不需要參加入學考試，但必須每科考試合格後才能申請畢業，沒有時間限制。
專科學歷有必要升本科嗎
大部分公務員崗位的招錄條件里，都會有學歷要求，必須是本科及以上，專科生可選的崗位寥寥無幾，即使有，大部分也是在山區。所以，對於有志於參加國家公務員考試的專科生們有必要升本科。
本科學歷是職稱評聘的「墊腳石」。就拿教師的職稱評聘來說，在教師職稱評聘中有一個加分項目，那就是學歷越高越有資格評上更高一級的職稱。
專科生直接以同等學力去考研可謂是手續繁雜，很多考生都沒辦法滿足全部條件。而且很多學校，特別是名校很多是不招收同等學力考生，或者設置特別高的門檻，去限制考生。所以建議專科生如果打算考研的話先考取本科，再從本科學歷考到研究生。
無論你是參加成人高考模式的專升本，還是參加自學考試方式的專升本，再或者是參加全日制統招的專升本，都能提升你自身的實力，還是非常有必要考的。
望採納！

『玖』 怎樣從專科學校升為本科學校的具體情況陳述

需要達到本科教育層次的相應條件要求。

一、我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：大學本科（簡稱大本、本科、大學）和大學專科（簡稱大專、專科）。兩者區別主要有兩點：1、學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。2、學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。
二、專科學校只有一個層次和等級（專科層次）。本科學校屬於本科教育層次，以本科教育層次為主，可設有專科層次和等級。
三、一所專科學校要升到本科條件要求視具體本科教育層次確定，有師資力量、專業配置等。

『拾』 專科生怎麼升為本科生

你好專升本有以下幾種提升方式：1）應屆生可以參加本校的專升本考試(這類是全日制）；2）往屆生有以下幾種：A.自考本科，B.成人高考。 希望我的回答能對你有幫助。