① 中学<信息技术>课程网络教学资源主要可以分为那几种
一、语言的通俗、幽默化
二、结合现实生活,适当运用比喻
三、提供丰富的学习资源
四、教学中的德育渗透
五、学科“边缘材料”的合理使用
六、对教材信息卡和拓展部分的重视
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② 远程网络教育课程学习都提供哪些资源如何获取
网络远程教育的教育资源包含电子媒介教育资源和纸介教材内容两类。电子媒介教育资源能通过通讯卫星、电信网和互联网或是光盘等传送,主要以声频、视频和计算机多媒体、网页页面等形式展现。通过网络老师可以随时填补和升级教学内容和教育资源。在网络实践教学中,老师学生在网络上互动的教学资源网络资源是师生交流PK、共同创造的一种在网上教学中行之有效的电子媒介教育资源。
并可通过共享网络世界各国别的大学的优质资源,实行多种多样新闻媒体技术相结合、多种多样教学方式如远程控制与面授班、独立学习与协作学习等相结合的复合型学习方式。我国十分重视和支持这类具备明显优势的教育模式。网络远程教育已成为人们接纳继续再教育和开展终身学习的关键方式,变成搭建终身教育体系和学习型社会的基础导量。
③ 常用开放教育资源有哪些
常用开放教育资源主要包括以下几种:
1. 公开课和在线课程
公开课是高等教育机构提供的免费在线课程,涵盖了广泛的学科领域。此外,还有一系列的在线课程,允许学生或自学者根据自身兴趣和学习需求自由选择内容。如可汗学院、Coursera等提供的课程就是其中的代表。这些资源使得学习者可以接触到知名大学和专家的教学资源,打破了地域和时间的限制。
2. 电子图书和文献库
许多图书馆和研究机构开放了他们的电子资源,包括电子图书、学术论文、研究报告等。这些资源对于研究和学术学习非常有价值。例如,谷歌学术、科研出版社提供的开放获取文献资源,方便研究人员和学者获取前沿的学术资料。
3. 在线编程和模拟软件工具
随着计算机科学的普及,许多在线编程工具和模拟软件也成为开放教育资源的一部分。这些工具帮助学习者在没有购买昂贵软件的情况下进行编程练习和模拟实验。例如,GitHub、CodePen等网站提供了在线编程环境,允许学习者编写和测试代码;一些物理和化学的模拟软件则可以帮助学习这些学科的学生进行虚拟实验。
4. 微课和短视频教程
随着社交媒体和视频平台的兴起,越来越多的微课和短视频教程成为开放教育资源。这些视频通常针对特定的主题或技能进行详细的解释和演示,内容简短精练,适合快速学习和掌握知识点。如YouTube教育频道、B站上的学习频道等,都提供了大量的微课和教程视频。
以上资源都是目前广泛使用的开放教育资源,它们涵盖了从基础教育到高等教育,从专业知识到生活技能等多个方面,满足了不同学习者的需求。这些资源的开放性、免费性和易获取性,使得更多人能够享受到优质的教育资源。