① 中學<信息技術>課程網路教學資源主要可以分為那幾種
一、語言的通俗、幽默化
二、結合現實生活,適當運用比喻
三、提供豐富的學習資源
四、教學中的德育滲透
五、學科「邊緣材料」的合理使用
六、對教材信息卡和拓展部分的重視
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② 遠程網路教育課程學習都提供哪些資源如何獲取
網路遠程教育的教育資源包含電子媒介教育資源和紙介教材內容兩類。電子媒介教育資源能通過通訊衛星、電信網和互聯網或是光碟等傳送,主要以聲頻、視頻和計算機多媒體、網頁頁面等形式展現。通過網路老師可以隨時填補和升級教學內容和教育資源。在網路實踐教學中,老師學生在網路上互動的教學資源網路資源是師生交流PK、共同創造的一種在網上教學中行之有效的電子媒介教育資源。
並可通過共享網路世界各國別的大學的優質資源,實行多種多樣新聞媒體技術相結合、多種多樣教學方式如遠程式控制制與面授班、獨立學習與協作學習等相結合的復合型學習方式。我國十分重視和支持這類具備明顯優勢的教育模式。網路遠程教育已成為人們接納繼續再教育和開展終身學習的關鍵方式,變成搭建終身教育體系和學習型社會的基礎導量。
③ 常用開放教育資源有哪些
常用開放教育資源主要包括以下幾種:
1. 公開課和在線課程
公開課是高等教育機構提供的免費在線課程,涵蓋了廣泛的學科領域。此外,還有一系列的在線課程,允許學生或自學者根據自身興趣和學習需求自由選擇內容。如可汗學院、Coursera等提供的課程就是其中的代表。這些資源使得學習者可以接觸到知名大學和專家的教學資源,打破了地域和時間的限制。
2. 電子圖書和文獻庫
許多圖書館和研究機構開放了他們的電子資源,包括電子圖書、學術論文、研究報告等。這些資源對於研究和學術學習非常有價值。例如,谷歌學術、科研出版社提供的開放獲取文獻資源,方便研究人員和學者獲取前沿的學術資料。
3. 在線編程和模擬軟體工具
隨著計算機科學的普及,許多在線編程工具和模擬軟體也成為開放教育資源的一部分。這些工具幫助學習者在沒有購買昂貴軟體的情況下進行編程練習和模擬實驗。例如,GitHub、CodePen等網站提供了在線編程環境,允許學習者編寫和測試代碼;一些物理和化學的模擬軟體則可以幫助學習這些學科的學生進行虛擬實驗。
4. 微課和短視頻教程
隨著社交媒體和視頻平台的興起,越來越多的微課和短視頻教程成為開放教育資源。這些視頻通常針對特定的主題或技能進行詳細的解釋和演示,內容簡短精練,適合快速學習和掌握知識點。如YouTube教育頻道、B站上的學習頻道等,都提供了大量的微課和教程視頻。
以上資源都是目前廣泛使用的開放教育資源,它們涵蓋了從基礎教育到高等教育,從專業知識到生活技能等多個方面,滿足了不同學習者的需求。這些資源的開放性、免費性和易獲取性,使得更多人能夠享受到優質的教育資源。