❶ 為什麼工作那麼亂啊，該怎麼梳理啊求方法
寫工作思路：工作目標、工作方法、工作措施等幾個方面。輸理自己的工作思路，如果不是寫給別人看的，那就要檢查自己工作的成績和過失，好的方面有哪些，上升到理論高度。不足的方面是哪些，需要怎麼改進。最好要對照同事的工作，有榜樣、有對比才知道不足，才能找到差距，找到努力的方向。只參考自己，那太封閉。這是一個思考的過程，一個反思的過程，一個檢查自己，總結自己的過程。當然，要多讀書，加強自己的理論修養，成功方面也好，不足方面也好，要總結成文字，要上升到理論，長期堅持下去，能力和水平就大大提高了。實踐工作經驗的梳理有些人工作很多年，也取得了不少工作業績，但是疏於整理和歸納，真要分享給他人卻發現詞窮言淡；雖然工作的整理和歸納不是績效考核的硬性指標，還是應該在繁忙的工作間歇，悉心去整理和歸納，否則，這些經驗和教訓就會象冬天裡的雪花一般，隨著時間的推移，慢慢消融、淡化到空氣里，讓你用時無處可循。每當我們到一家新的企業應聘時，坐在對面的招聘負責人心中總是會盤旋著很多問題，其中有一個最大的問題便是：這個人是否有過本崗位所要求的類似的經驗？當我們口若懸河或是支支吾吾地陳述自己的經驗和優勢時，坐在對面的人力主管心中開始有了判斷，對方的判斷並不是真正來源於你做過哪些項目，而是你回答時呈現出來的對過往工作的體驗和感覺，這兩者之間有很大的差別，所以我們必須既會工作又會梳理、總結和表達。每次親身經歷過一個項目之後，都應該將這些實踐經驗和心得進行重新梳理和沉澱。1、工作流程的梳理工作流程的梳理能力越強，上升空間越大。一位項目經理向我講述了他的工作內容：²確保項目完成的期限；²節約項目完成所需要的成本；²保證項目完成的質量符合預期標准要求。項目管理的三大核心任務就是：進度管理、成本管理和質量管理。從上面他對工作內容的描述上，我知道他對工作內容的概括能力很強。我繼而又問他如何實現上述工作目標，他便感到不知從何講起，在一周之後他整理出如下內容，我至今記憶深刻，只因一個「梳理」動作就產生如此效果，所以可見梳理工作流程的重要性和必要性：工作內容工作方法具體工具確保項目完成的期限制定目標及分解目標參考項目合同制定及執行計劃甘特圖和進度圖重要問題突出管理優先順序排列定下期限並絕不拖延工作分配具體到人階段性地進行目標考核每個月進行績效考核項目激勵制度及時落實及時溝通保證項目進度制定項目組的管理規范健全工作聯絡函和工作提醒制度節約項目成本根據進度明確所需資源明確物料等資源管理人員職責跟蹤並分析成本加強文件和檔案管理分析產生成本的因素為項目組成員明確責權利阻斷外界成本干擾因素制定透明公正的招標流程文案的電子信息化持續培訓和監督相關文字信息備案留底嚴格按照招標規范和流程執行保證質量符合預期標准明確項目要求質量標准找到質量標准考核方法和特點開展項目質量連環檢查大進度和小目標的嵌套實行立體的考核體系業主、監理和總包方的要求匯總原材料的報驗和審核材料員的上崗培訓和書面匯報確保安全事故為零階段成果的三檢合一進行小目標的調整設定材料自檢、預檢和交檢的流程針對上述內容雖然我進行了一定的刪減，使其更具有普遍的應用性，但是這位項目經理顯然對工作內容的理解前後形成了巨大的反差和鮮明的對比，他自己也感言每天都要應付來自各方的壓力，雖說基本都能夠應付每項工作，但是對於自己的能力和將來的發展並沒有確定的方向和信心，但是經過自己對工作的流程整理和思路的梳理之後，他極大地增加了信心、提升了工作思路的邏輯性、明確了接下來的工作重點和努力方向。我沒有做什麼，只是提醒他進行工作流程的梳理，卻對他的職業發展歷程起到了積極的作用，他再三地表示感謝。之後我也對很多具備多年工作經驗的職業人士進行了調研和總結：關於工作流程的梳理在很多企業里並沒有被列入工作的職責范圍，更不會成為績效考核的硬性指標，偶爾有的一些形式（諸如工作匯報、年度總結等）也都沒有真正引起大家的重視。在我看來，工作流程的梳理至少有以下作用：²對於項目組成員表現和潛質進行客觀的績效評估；²便於總結企業對於類似項目的優勢資源和經驗；²清晰展現企業對於類似項目的缺陷或隱患；²為減少不必要的人力和物力成本提供原始數據；²簡化並優化後續類似項目的工作流程；²建立規范化和標准化的項目管理文件；²為高效管理時間和日常安排提供綱要；²為人力資源管理工作提供詳實客觀的參考數據；²為企業積淀規范管理思想和智慧等。無論你的工作崗位是什麼，也無論你的工作內容有哪些，我們都需要在明確工作內容的基礎之上，清晰地知道完成工作的方式方法和整體的工作流程，這樣才能讓工作有的放矢、張弛有度。通常來講可以按照一定的邏輯思路來進行梳理，比如按照完成時間先後的順序進行梳理、按照需要完成工作時間多少的順序進行梳理、按照項目完成的重要性次序排列進行梳理、按照參與完成項目的人數和部門多寡進行梳理、按照完成項目的地點和方式進行梳理等，在按照這些思路第一次梳理成型後針對每一個環節再進行規范化管理文件的填充和完善、進行必要的調整、刪減和完善，就可以建立專屬於你所負責的工作流程。這種梳理成型的工作流程既是你的工作成果，也是指導你之後工作的一個參考標准，發揚什麼、避免什麼、特別注意哪些問題、需要什麼資源，你都會更加得心應手、一目瞭然。2、流程中每個環節的方式方法不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。任何偉大的工作都是需要一步步實現的，每實現一個小成果都需要我們聚精會神地完美執行，不用時不時地關注結果，只要走好腳下的每一步必定能夠成就輝煌。完成任何工作都需要一步一步地實現，每一步的工作也都需要有適合的方式方法，在日常的工作中，我們要善於積累和創新不同的方式方法，這樣才能從實質上促使工作整體的進度和質量。一方面是工具和設備類物資資源。巧婦難為無米之炊，專業工具的使用會大大節約勞動成本，在我擔任室內設計師的早些年裡，我們的工作流程之一就是實地測量，每一次到工地總要准備雙肩包和硬質的記錄本，因為我們需要根據目測首先繪制出房屋的結構，然後用盒尺測量室內凈空間的距離並隨時記錄原始數據，還需要用相機拍下每一個室內空間的結構特徵和原有設備等實況。這個環節的工作總是令人身心俱疲，每次從工地上測量完畢都是灰頭土臉、滿眼狼狽。盡管如此，我們又不能避免，因為這直接決定了後續的所有工作是否是真實有效的，一有差錯就會把我們後續精心策劃的所有方案變成尷尬的海市蜃樓。一次我在瀏覽網上相關信息時注意到北京市場已經進口了德國的一種測量工具，利用電子眼和紅外線等原理可以直接測量室內空間的距離，我當時便開心地從公椅子上跳了起來，然後第一時間在一家測繪儀器的專賣店裡找到了它，我實測之後發現完全可以為我們所用，這會大大縮短了我們在測繪環節所需要耗費的時間，極大程度地節約了我們因完成測繪工作而耗費的精力等。原來測量需要6個小時的空間，有了它我們只需要2個小時就完全搞定，我太愛它了，當時拿著這個儀器嘎嘎嘎地偷笑著，直到我意識到身旁站著一位店員，一直在用莫名其妙的眼神看著我，才意識到自己的失態。通常情況下，我們所負責的工作內容總是會同時有好幾項任務，我們在翻看需要的相關信息和記錄文件時發現尋找極其痛苦和漫長，所以採用一種活頁紙來記錄日常工作，就能及時把他們分門別類地整理出來，省去了找和瀏覽的大量時間和精力。無論我們的電腦操作平台還是具體的適用軟體，都能提高我們的工作效率，尤其是在一些我們感到陌生但新奇的工作上，要耐心探討更好的方式方法，因為面臨一個嶄新的行業或者是同行業的某一職位，總能提出創新的細節、全新的方式方法會大大促進我們的職業轉型。另一方面是與人溝通的方式方法。職場上有種說法，叫做：三分做事、七分做人。這種說法強調了溝通在職業發展中的重要。以前企業拒絕「高分低能」的人，現在企業要求員工不但要具備相應的工作能力，更需要員工具備協作意識和創新意識、具備一定的領導力和成熟度、能夠認同企業的價值觀並不斷接受挑戰。這些都和溝通能力密切相關。不同的工作環節我們需要和不同部門、不同背景的人溝通協調已促成任務的完成，目標管理已經被眾多的企業管理層重視和使用，但是這裡面軟體部分和不確定性的因素就是人的因素。我們需要在考慮人的因素之後，將工作流程制定得更為合理高效。人與人之間面對面的交流中信息的傳遞絕不僅限於語言內容本身，說話的內容充其量也就佔了三成，的是肢體語言、表情語言、眼神和語調等信息，同樣一句話不同的人講出來，對方的感受會截然不同。所以，當我們在與人交際時除了滿腔的熱情和積極的心態，還要注意一定的方式方法，在完成工作的前提下，也照顧他人的感受和自己的人際關系。我們用員工和企業外部溝通的案例來說明，我們首先來看對企業外部的溝通，即與客戶溝通的規律，右邊是兩個截然相反的客戶心理變化趨勢圖：兩幅圖中都是在客戶對你所在的企業產生了好感並因為信任而實施了真正的購買行為。但是由於由於種種原因，客戶需要再度和企業的員工接觸時，由於員工所採取的溝通方式方法有區別，而導致客戶對待企業的印象和態度有了完全不同的轉變。比如：我們可能是需要為客戶提供咨詢服務工作、質量監理工作、技術指導工作、一對一輔導工作、產品質量的維修工作等；又比如：我們企業的市場部門在簽訂合同後將客戶轉交到你所在的技術部門，由你們接手負責為客戶提供實際層面的服務等。溝通能力不完全等同於技術水平，所以，當你進入一家企業時，千萬別指望所有的人都會喜歡你，所有人都能和你成為朋友，同樣，你也別指望自己完全可以保持中立，眾人皆醉我獨醒的狀態通常都是一種理想狀態。你進來的一刻，你就已經被迫站在了某個團隊或部門里，縱橫交織的團隊或部門構成了這家企業，隊伍人員會隨時調整，你無意識的一言一行，都有可能改變其他人對你的印象和評價。堅持自己的道德底線、恪守你的職業操守並注意與他人溝通的方式方法，才有可能為職業的戰略轉折掃清障礙。溝通並不單是指傾聽和說話，還應包含了忍耐、退讓和試探性的征詢。所有能夠改變彼此之間關系的行為都可以被稱為溝通的一種方式。忍耐便是一種我們在與他人溝通過程中，最基礎、最有效的方式。能夠做到舍棄短暫的意氣和眼前的所謂勝敗，忍得下他人的指責和鄙夷，我們將會得到。一個真正擅長溝通並懂得運用忍耐的人，不會因一時之氣、怒發沖冠而損害自己一手建立起來的職業形象和人際關系。因為人際關系是一張網，任何一個漏洞都有可能導致捕魚成果的大打折扣。3、工作中的難點和重點雖然我們的工作時間和精力都是近乎一樣的，但總有很多人愛把自己經營得像個日理萬機的國家領導人，也總讓身邊的人感到他的日程內容目不暇接。實際上，這其中很多人都是「眉毛鬍子一把抓」，不知道自己工作的難點和重點在哪裡，精力和時間平均分配到了性質完全不等的工作任務當中。這樣其實是一種非常危險的工作行為模式，不但對身體健康沒什麼好處，而且很多付出的勞動都只是沉沒成本，白白耗費青春的大好時光和企業的管理成本而已。我們必須讓自己了解工作中孰輕孰重，才能擁有張弛有度的工作節奏、才能有的精力解決難點、才能有的時間推進重點，同時，也才有的思考空間對職業的發展進行精準定位並准備面臨隨時有可能面臨的戰略轉折。企業通常在需要裁員的時候最先考慮淘汰具有以下行為記錄的員工：²沒有經營成本意識，無端浪費公司的資源；²完成工作不分主次，類似的錯誤頻繁出現；²工作中不懂得取捨，授權嚴重失誤的行為；²沒有團隊協作意識，只按自己的思路行事。以上的四種行為都是因為在工作中不懂得區分重點工作和普通工作，或者是沒有有效地整理並解決工作難點。我們如何避免自己的行為出現上述的趨勢呢？首先，就是要做到有序區分工作的內容，將所有你所負責的工作任務羅列出來，根據老闆重視的順序、企業考核你的績效標准、你自己的職業發展目標所要求的素質等內容排列出來，你的工作時間應該有至少一半以上用來處理重點工作。其次，你要將前陣子已經完成和結束的工作梳理成文，就像本文前面講到的工作流程梳理一樣，審視自己在完成工作的每一個環節里究竟表現如何，哪裡還有沒能解決的問題、哪裡還有尚需積累的資源等。重點突出、攻克難點，你才能稱得上是真正的卓越人才。在完成重點工作的過程中，你必須要求自己注意每一個細節，要近乎完美地要求自己，因為你的領導正用放大鏡看著你的一舉一動；在攻克難點工作的過程中，你必須要盡可能地利用企業和你自身現有的優勢和資源，打破陳規、與時俱進，因為問題的存在一定是由於某些思維的僵化和思路空白所導致的。你可以嘗試著問問自己：²假如我跨入這個新的行業，須要面對的工作重點是什麼？²我是否樂意把這個行業中所必須面對的工作重點變成生活中的一部分？²假如我跨入這個新的行業，我必須要解決的工作難點在哪裡？²我是否有足夠的勇氣、信心和能力解決即將面臨的工作難點？²這些工作難點和重點是否可以證明我的自身價值？認真面對這些問題，切實地把他們當成是自己職業發展道路上的警鍾吧，而答案，往往就在思考和與他人的討論中清晰地呈現出來。4、開放自己的思想思想的禁錮會讓一個天資聰穎的人日漸變得遲鈍，思想的閉塞會使一家企業坐失良好的商機；相反，思想的開放會使一個資質一般的人逐漸變得智慧，思想的廣闊能令一家企業廣納善言並利用絕佳的商機。作為在職場上發展自己的人需要從以下四個方面理解這一觀點：第一、學會傾聽反對的聲音。當我們面對他人的評價和建議時切忌浮躁和不悅，試想想，如果你向他人提出一個好心的建議，對方卻冷冷地告訴你：「你根本不了解我的工作！」你還會繼續關心他嗎？所以，當有人針對我們的工作或計劃提出異議時，至少說明他們在關注我們，即使你認為他的提議並不適合你，你也不防試著這么說：「謝謝你的建議，我們一起來和大家共同討論下再做定論吧！」沒有一個人敢說自己無所不知，很多智者們唯一敢承認的一點是「他們一無所知」，而平凡的我們又怎麼可以草率拒絕他人的意見和建議呢？很多好的創意和策劃方案都誕生在激烈的討論和爭議中，比如：坐落在北京美麗的國家體育場（鳥巢）、位於澳大利亞悉尼的歌劇院等。所以，開放自己的思想，讓我們習慣在質疑聲中成長、在激烈討論的會議里決斷。你要敢於在眾人面前袒露自己的思想、陳述自己的觀點，要能夠開放自己的思想，虛心傾聽他人的評價，尤其是那些反對的聲音，而往往只有實事求是的人才能做到這一點。第二、真正做到實事求是。害怕別人反對自己的意見是一種封閉和不自信的心理，在工作中，大家因為共同的目標走到一起，應該抱有相互學習、共同成長的心態和格局。企業需要彼此才令大家走到一起，如果你一個人就可以讓企業更好地生存並擴大，就不會有其他人的存在了。既然彼此各有所長，就應該尊重事實，建立優勢互補的意識，在自由開放和實事求是的氣氛下開展工作。拉里·博西迪在《執行如何完成任務的學問》一書中這樣說過類似這樣的話：百密難免一疏，沒有人能夠給出所有問題的答案，人們應學會如何在富有建設性的討論中相互協作。如果公司內部無法進行活躍的對話——通過開放、真誠和輕松的方式討論當前的實際情況，你就不可能建立一種真正的執行文化。面對一個無法實事求是回答問題和處理問題的人來說，改行幾乎等於自我毀滅，因為他很難讓僱主相信他的價值、更難讓客戶看到他的能力；一個無法讓自己做到實事求是的人，很難發現自己真正的問題所在，也很難找出解決核心問題的方法和根源；一個無法做到實事求是的人很難在面對職業的戰略轉折時找到真正適合自己的發展方向。第三、學會樂觀和積極地面對一切。這個世界充滿著奇跡，也從來不缺乏快樂，但是總有些人缺少發現快樂的心靈和創造奇跡的勇氣。花的氣息芳香迷人，哪怕是只有花的樣子也會讓人聯想到曼妙清新的空氣；快樂的感覺總是讓人心馳神往，哪怕你只是裝作快樂的樣子也會讓身邊的人花香四溢，久而久之，快樂就自然而然習慣並永遠駐留在你的心田。²如果你的主管給你安排的工作內容你並不擅長怎麼？²如果你的主管給你安排的工作內容都是你早已熟知的內容怎麼？²如果你的同事在工作中沒能很好配合你的工作怎麼？²如果你的同事在工作中全力配合甚至代勞你的工作內容怎麼？從上面的一些最為普遍的例子中，我們不難看出，很多事情都具有兩面性，但是事情的發生和客觀外界事物的發展狀態時我們無法完全把控的，唯一我們完全可以掌控的是我們的態度，我們要學會樂觀和積極地面對這些問題，比如：當你的主管給你安排的工作內容你並不擅長時，你應該竊喜，因為你終於有機會接觸陌生的領域並得以施展了，在完成這項工作的過程中，你將會積累前所未有的經驗和教訓，並為你之後的職業發展奠定更為豐富的基礎；當你的主管給你安排的工作內容都是你早已熟知的內容時，你也該開心並告訴自己：我要盡量讓自己避免浮躁，努力結合以往的經驗和教訓，將這項工作的每個細節落實到位，注意難點的解決和重點的把控，這樣的心態下，你將把工作做到盡善盡美；當你的同事在工作中沒能很好配合你的工作時，你也一樣該積極發動腦筋並勤於觀察，找到同事這么做的理由然後加以解決，這樣在以後遇到類似問題時，你就不會再將其視為問題；當你的同事在工作中全力配合甚至代勞你的工作內容時，你該好好珍惜同事，因為他們的身上一定有你所不具備的能力和驅動力，他們應該成為你的楷模，觸發你更加勤奮和加油去完成本應屬於你的工作。總之，無論如何，我們都應該學會樂觀和積極地面對一切。天性樂觀的人在職場上更容易得到他人的支持和幫助，積極的人總能受到他人的贊美和擁護，一些隱晦和黑暗的思想總是在這些人面前無處遁形，一些消極和惡意詆毀的聲音也會在他們寬容的態度面前顯得蒼白無力、渺小又微弱。快樂總是很多、機會也有很多。敞開心扉並積極樂觀才能接受命運的眷顧，在面對職業發展的戰略轉折點時心態的陽光和積極樂觀的行動往往起到關鍵的作用。第四、習慣每天接收新鮮事物。讓自己養成一些日常學習的習慣，比如晨讀、瀏覽經濟類新聞、收聽行業內外的相關廣播、參加不同主題的學術討論會和參與體驗式互動培訓或演講等。一個能夠每天接收新鮮事物的人思維通常是開放的，因為他知道自己的認知領域並沒有覆蓋所有方面，所以，他會主動地吸收各種信息並結合客觀情況做出更為准確的決策。不要以為眼前的這些和你沒有絲毫關系，要用一種好奇的心態和求知的意識面對新鮮事物，只有當你的知識面達到一定的寬度之後，你的認知水平才能有質的飛躍，也才能形成專屬於你的理論體系。總之，經過內心的思考和與他人開誠布公的討論後，思想的深度才能更為成熟，體系的邏輯才能更為嚴謹；讓心態淡定祥和，去面對事實並勇於找出解決問題的答案，心境才能更為遼闊；敞開心扉，學著傾聽他人的智慧和建議，才能真正體會眾人的力量和團隊協作的甘甜；及時清掃內心的灰塵，讓陽光可以透過明鏡的窗照進我們的心間，我們才能擁有不滅的心燈，看到更遠的路、聽到更悠揚的歌聲。
❷ 中國資源問題主要表現在哪些方面
資源問題主要是指由於人口增長和經濟發展，對資源的過量開采和不合理開發利用而產生的影響資源質量的一系列問題。同人口問題、環境問題一樣，資源問題說到底也是發展問題。
人類社會發展到今天，人口劇增、資源短缺、環境惡化以及生態危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫後代的生存。
(2)從哪些方面來梳理自由資源擴展閱讀
世界森林衰退問題嚴重，據綠色和平組織估計，近100年來，全世界的原始森林有80%遭到破壞；土壤退化問題不容樂觀，土壤退化導致世界人均耕地面積減少，據聯合國統計，1975年至2000年世界人均耕地面積大約減少一半；水資源問題日趨嚴峻。
水資源短缺和水污染，已成為當代世界最嚴重和最重大的資源環境問題之一，也是未來人類將面臨的最為嚴峻的挑戰之一。
聯合國在發布2015年《世界水資源開發報告》時指出，從目前的走勢來看，到了2030年，世界各地面對的「全球水虧缺」，即對水的需求和補水之間的差距，可能高達40%。
❸ 教學資源包括哪些方面
教學資源通常包括教材、案例、影視、圖片、課件等，也包括教師資源、教具、基礎設施等，廣義也應該涉及到教育政策等內容。從廣義上來講，教學資源可以指在教學過程中被教學者利用的一切要素，包括支撐教學的、為教學服務的人、財、物、信息等。從狹義上來講，教學資源（學習資源）主要包括教學材料、教學環境及教學後援系統。
❹ 請問自由資源的概念
自由資源（Free resource）指無需付費就可得到的物品，如大自然中的空氣和水。但是需要指明的是，沒有受到污染的水和空氣並不是自由資源。自由資源看起來似乎取之不盡，用之不竭，但有時候也需要付出一定的代價。
❺ 自然資源都有哪些
（1）自然資源分布的不平衡性和規律性
以淡水資源為例，一些地方十分豐富（如江南水鄉），可以發展淡水養殖（但在一些時段會發生水災），在某些地方就比較缺少（如西北乾旱地帶）。在新疆庫爾勒市，一年的降雨低於200毫米，蒸發量卻達2500～3000毫米；而在江漢平原的四湖流域地帶，地下水位很高，水災是當地需要注意的一個重要問題。在長江三峽大壩建成以前，每到汛期，人們為了不受水災危害，往往要耗去很多人力、財力和物力。
（2）自然資源的有限性和無限性
自然資源的有限性說明現實的自然資源是很有限的，但是開發利用及其轉化是無限的，這與科技水平關系很大。比如能源，如果只用石油或者煤炭作為能源，其儲藏量比較有限，消耗一噸就減少一噸，再生的時間很長。如果用水能、風能、太陽能、潮汐能、地熱能、生物能等作能源，不僅來源廣闊，也比較經濟。如太陽能，人們可以用作熱源、發電或作動力等多種用途，也可以借用科技支撐將有限的資源開發出無窮的效益。
（3）自然資源的多功能性
自然資源的多功能性表現在自然資源可以有多種用途。如玉米的秸稈，既可以作為養殖業的飼料喂養牲口，用做肥田的肥料，還可以用作沼氣的生產原料，也可以用作工業原料。
（4）自然資源的系統性
這里主要指的是各種自然資源彼此相互聯系、相互制約，形成一個整體系統，改變其中一種自然資源或生態系統某種成分，都會形成連鎖反應，從而影響整個自然資源系統的變化。如地表植被破壞→地表徑流增加→水土流失→土地資源損毀→地面蒸發增強→土壤水分減少→地表乾旱→地面空氣乾燥→氣候資源改變。
❻ 簡述旅遊資源可以從哪些角度進行分類
第二章 旅遊資源的分類
學習目的
要求掌握旅遊資源分類的概念、目的及其意義；分類原則、依據及方法；能夠進行區域旅遊資源分類，井了解幾種常見的旅遊資源分類方案。
基本內容
●分類概述
概念、意義；分類原則、依據、方法。
●兩分法分類方案
大類、基本類型、類型，分類依據。
●其他分類方案
《中國旅遊資源普查規范》(試行)中的分類、接旅遊資源的功能分類、按照旅遊動機分類，按旅遊資源增長情況分類、接旅遊資源價值和管理范圍分類、按利用現狀分類，按照旅遊資源特性及旅遊活動性質分類。
第一節分類概述
一、分類及其目的意義
(一)分類的概念
通常所謂分類，是指根據事物的特點分別歸類。它是根據分類對象的共同點和差異點，將對象區分為不同的種類的一種邏輯方法。它是以比較為基礎的，通過比較識別出事物之間的共同點和差異點，然後根據其共同點歸並為較大的類，根據差異點將事物劃分為較小的類，從而將事物區分為具有一定從屬關系的不同等級的系統，這就是分類。
旅遊資源的分類，是根據旅遊資源的相似性和差異性進行歸並或劃分出具有一定從屬關系的不同等級類別的工作過程。在所劃分出的每一種類別(類型)中，其屬性上彼此有相似之處，不同類別(類型)之間則存在著一定差異。例如根據成因可把旅遊資源區分為自然旅遊資源與人文旅遊資源兩大類別，其所有的自然旅遊資源均為天然賦存的，自然界形成的，而所有的人文旅遊資源均是人為作用下形成的，兩者之間的成因存在著明顯的不同。自然旅遊資源與人文旅遊資源兩大類別，根據各自內部的差異還要進一步劃分出次一級類型，從而形成具有一定從屬關系的不同等級的類別系統。
(二)分類的意義及目的
科學的分類是一項重要的基礎性研究工作。旅遊資源的分類具有重要的意義。
首先，分類可以使眾多繁雜的旅遊資源條理化、系統化，為進一步開發利用、科學研究提供方便。五花的旅遊資源各有特點，通過比較，認識、歸納及劃分，所形成的不同的旅遊資源分類系統，，實際上是一個關於旅遊資源有關資料的存取系統(即信息系統)．為人們從整體上或局部(分門別類)認識旅遊資源創造有利條件。區域性旅遊資源分類系統的建立，又可為區域旅遊開發提供一定的科學依據。不進行旅遊資源的分類，雜亂無章的旅遊資源個體就難於被人們認識和利用，就會陷人煙雲迷霧之中。因此旅遊資源分類是研究、認識旅遊資源及開發利用旅遊資源的重要基礎，具有重要的實踐意義。
其次，旅遊資源的分類過程，實際上是人們加深對旅遊資源屬性的認識過程。分類總是通過分析大量旅遊資源屬性的共性或差異性，分出不同級別的從屬關系及其聯系．通過不斷補充新的資料，提出新的分類系統，或通過不同地區、不同要求的旅遊資源分類，都可以從不同側面加深對旅遊資源屬性的認識，甚至發現、總結出某些新的規律性認識，從而促進有關理論水平的提高。因此旅遊資源分類也具有一定的理論意義。
由上所述，可以看出，旅遊資源分類的目的．在於通過各種分類系統的建立、補充，加深對旅遊資源整體或區域旅遊資源屬性的認識，掌握其特點、規律，為進一步開發利用保護及科學研究服務。
二、分類的原則和依據
(一)原則
分類的原則是分類的准繩、標准，只有遵循一定的原則才能保持分類的科學性和實用性。作為旅遊資源分類的原則主要有：
1．共軛性與排他性原則 也稱相似性與差異性原則，即不能把不具有共同屬性的旅遊資源歸為一類，所劃分出的同一級同一類型旅遊資源，必須具有共同的屬性，不同類型之間應具有一定的差異。
2．對應性原則所劃分出的次一級類型內容，必須完全對應於上一級類型的內容，不能出現下一級內容超出上一級或少於上一級內容的現象，否則就會出現邏輯上的錯誤。例如地質地貌旅遊資源進一步分類，應包括所有的地質地貌旅遊資源，不能只包括地質旅遊資源或地貌旅遊資源，更不能包括非地質地貌旅遊資源。
3．逐級劃分的原則 即分級與分類相結合的原則。旅遊資源是一個復雜的系統，它可以分為不同級別、不同層次的亞系統。分類時。可以把分級與分類結合起來，逐級進行分類，避免；現越級劃分的邏輯性錯
誤。例如可以把旅遊資源先分為高一級的自然旅遊資源與人文旅遊資源，然後對其分別再進行劃分次一級類型．如果需要還可再向下劃分更低一級類型。
4．不同級別或不同系列的類型劃分．町以採用小同的依據(標准)；不同級別的類型劃分不能採用相同的依據(標准)，對每一類型直接劃分次一級類型，必須採用相同的依據(標准)，否則會出現分類的重疊。此外，分類系統還應簡明扼要，具有實用性。
(二)依據
要進行分類，除了應遵循基本原則外，還必須要有一定的具體依據(標准)，即必須根據旅遊資源本身的某些具體屬性或關系進行分類。由於旅遊資源的屬性、特點及事物之間的關系是多方面的，因而分類的標准也是多方面的，人們可以根據不同的目的要求選取不同的標准進行分類。常見到的標准主要有：
1．成因是指旅遊資源形成的基本原因、過程。例如，人文旅遊資源是人為的，自然旅遊資源是自然界賦存的，天然形成的}地貌旅遊資源按成因可分為流水作用的旅遊地貌、風力作用的旅遊地貌、溶蝕作用的旅遊地貌等。
2．屬性是指旅遊資源的性質、特點、存在形式、狀態等，例如自然旅遊資源中的地質地貌旅遊資源、水體旅遊資源、氣候旅遊資源、生物旅遊資源等，它們的性狀不同，因而可以區分為不同的類別。
3．功能所謂旅遊資源的功能是指能夠滿足開展旅遊活動需求的作用。有的旅遊資源可以滿足開展多種旅遊活動的需求，因而具有多種旅遊功能。根據旅遊資源功能的不同可以把旅遊資源區分為不同的類別，例如觀光游覽型、參與體驗型、購物型等旅遊資源。
4時間 指旅遊資源形成至今時間的不同．據此可將旅遊資源區分為不同的類別．例如依據時間因素可把建築旅遊資源區分為古代建築與現代建築。
5．其他例如開發利用情況、管理級別、旅遊資源質量高低等，均可作為不同目的要求的分類依據。
三、分類的方法
如何進行具體的分類?作為區域性旅遊資源的分類，通常在大量收集各種旅遊資源(或景點)資料的基礎上，可按以下步驟進行：
首先，確定分類的目的要求，明確是普通的一般性旅遊資源分類，還是有特殊目的要求的專門性旅遊資源分類，並參照一般分類原則和依據，結合實際確定相應的分類原則和依據
。
其次，通過比較分析，初步建立分類系統，把各種旅遊資源分別歸入不同的類型。這一過程可採用逐級劃分與逐級歸並相結合的方法進行。所謂逐級劃分，是指由上而下的分類，即把所有旅遊資源看成一個群體(即整體或大的系統)，按照一定依據的相似性和差異性，首先劃分出高+級類型(即大類或支系統)，然後再分別向下逐級細分出不同的類型。所謂逐級歸並，是指由下而上的分類，即由旅遊資源個體開始，按照一定依據，把相同的首先歸並為最基本的小類型，然後再根據某些相似性和差異性，再逐步歸並為較大類型或大類。
第三，通過補充、調整，完善分類系統。在初步分類、建立分類系統的基礎上，再自上而下或自下而上，逐級對比分析，是否符合分類原則和目的要求，所採用的依據是否恰當，分類系統是否包含了所有應劃分的分類對象(即旅遊資源)。如有不妥之處，應進行補充、調整，最後形成一個符合要求的科學的分類系統。
第四，在完成上述工作的基礎上，還應寫出簡要說明，其內容包括該項旅遊資源分類的目的要求、原則、依據以及分類結果等。
對區域旅遊資源的分類成果．應盡可能利用計算機建立旅遊資源信息系統，以便於補充調整和應用。
第二節兩分法分類方案
所謂"兩分法"分類方案，是指把旅遊資源首先分為自然旅遊資源
與人文旅遊資源兩大系列的一種分類系統，這是目前最常見、應用廣泛的一種分類方案。許多學者在完善這一分類方案方面做了大量研究工作，但由於認識上的差異及所採用的依據不同，對自然旅遊資源及人文旅遊資源的進一步細分的過程及結果有所不同，因此目前還沒有一個真正被普遍認同的兩分法分類方案。現綜合前人研究成果，提出一個兩分法分類方案，供參考。
一、兩分法分類系統
該分類系統共包括兩大類、l4個基本類型、63個類型，詳見21表．
二、幾點說明
(一)關於分類的依據
本分類系統共分為三級，其中一級大類的劃分主要依據旅遊資源的基本成囚，即是天然形成的還是人為形成的，據此，分為兩太類二級基本類型，主要依據各種旅遊資源屬性的異同進行劃分；級類型的劃分依據較多，例如對地質、地貌、水體、氣象氣候與天象、動植物、綜合景觀等旅遊資源進一步的劃分，主要依據其所屬內容的具體存在形式、狀態、形態的異同作為標准。對歷史古跡、陵墓、宗教文化、城鎮、社會風情旅遊資源的進一步劃分，主要依據具體內容內涵的異同作為標准；對古建築、園林等旅遊資源的進一步劃分，主要依據其原來的用途、作用異同作為標准；文學藝術旅遊資源的進一步劃分，則主要是依據其表現形式的不同。
(二)關於"綜合景觀"與"其他"類型
由於自然保護區的內容較多，既有動植物又有典型的非生物的地質剖面、化石、地貌、水體等，田園風光雖以種植、養殖的生物為主，但有的也包含了其他方面的內容，例如丘陵、山區的梯田風光，"風吹草低見牛羊"的高原牧區風光等，都包括了一定的地貌(含人為地貌)內容，水生生物養殖場則更離不開水體。因此自然保護區、田園風光不宜歸人動植物類，應另外歸類。故劃分了綜合景觀基本類型。
在三級類型中，由於內容較多，為了簡明扼要，盡量歸並，並列出主要類型。對未包括在主要類型中的內容，用"其他"類型代替。例如古建築除了防禦工程(例如城池，長城)、宮殿、水利工程(例如運河、渠、堰、井)、交通工程(例如橋、直道、馳道)，起居建築(例如廳、堂、齋、館)、嘹望觀賞建築(例如亭、台、榭、舫)外，還有樓、閣及許多建築小品(例如闕、碑、碣、牌坊、華表等)，再未進行細分，統一歸人"其他"建築類之中。第三節其他分類方案簡介
由於分類的目的要求依據不同，形成了多種分類方案，撣其主要的介紹如下：
一、《中國旅遊資源普查規范》中的分類
1992年，由國家旅遊局資源開發司和中國科學院地理研究所主編的《中國旅遊資源普查規范》(試行稿)，提出了一種以旅遊資源普查為目的的應用性分類方案。該方案主要根據旅遊資源的性質和狀態、旅遊資源特徵指標的一致性、類型之間有明顯的排他性等原則進行分類。共劃分為6類74種基本類型。
(一)地文景觀類包括典型的地質構造、標准地質剖面、生物化石點、自然災變遺跡、名山、火山熔岩景觀、蝕余景觀、奇特與象形山石、沙(礫石)地風景、小型島嶼、洞穴、其他地文景觀等13種。
(二)水域風光類包括風景河谷、漂流河段、湖泊、瀑布、泉、現代冰川、其他水域風光等7種。
(三)生物景觀類包括樹林、古樹名木、奇花異草、草原、野生的動物棲息地、其他生物景觀等6種。
(四)古跡與建築類包括人類文化遺址、社會經濟文化遺址、軍事遺址、古城和古城遺址、長城、宮廷建築群、宗教建築與禮制建築、殿(廳)堂、樓閣、塔、牌坊、碑碣、建築小品、園林、景觀建築、橋、雕塑、陵寢陵園、墓、石窟、摩崖字畫、水工建築、廠礦、農林漁牧場、特色城鎮與村落、港!日、廣場、鄉土建築、民俗街區、紀念地、觀景地、其他建築或其他古跡等32種。
(五)消閑求知健身類包括科學文化教育設施、休療養和社會福利設施、動物園、植物園、公園、體育中一運動場館、游樂場所、節日慶典活動、文藝團體．其他消閑求知健身活動等ll種。
(六)購物類包括市場與購物中
一、廟會、著名店鋪、地方產品、其他物產等5種。
二、按照旅遊資源的功能分類
旅遊資源功能分類。其主要且的在於認識和充分發揮各種旅遊資源的作用，為開展多種形式的旅遊活動服務。根據旅遊資源的小同功能，把旅遊資源分為以下類型：
(一)觀光游覽型旅遊資源
此類以各種優美的自然風光、著名的古建築、城鎮風貌、園林建築為主，以供旅遊者觀光游覽和鑒賞，旅遊者從中獲得各種美感享受，藉以陶冶性情。
(二)參與型旅遊資源
也有人稱作體驗型旅遊資源，包括沖浪、別流、賽馬、漁獵、龍舟競渡、游泳、製作、品味、訪問、節慶活動、集市貿易等。、旅遊者可以置身其中，親自參與活動，可以得到切身的體驗，以樂在其中，樂在其身。
(三)購物型旅遊資源
包括各種土特產、工藝品、藝術品、文物商品及仿製品等旅遊商品，主要供旅遊者購買。
(四)保健休療型旅遊資源
包括各種康復保健、度假療養設施與活動，例如療養院、度假村、溫泉浴、沙浴、森林浴、健功房等。旅遊者從中得到體質的恢復與提高，或對某種慢性疾病的治療。
(五)文化型旅遊盜源
包括富有文化科學內涵的各類博物展覽、科學技術活動、文化教育設施等。旅遊者從中可以獲得一定的文化科學知識，開闊眼界，增長閱歷。
(六)感情型旅遊資源
主要包括名人故居、名人古墓、各類紀念地等，可供開展祭祖、探親訪友、懷古等旅遊活動，以表達旅遊者的思古、懷念、敬仰、仇恨等感情。
三、按照旅遊動機對旅遊資源分類
(一)心理方面的，例如宗教聖地、重大歷史事件、探親等；
(二)精神方面的，例如科學知識、消遣娛樂、藝術欣賞等；
(三)健身方面的，例如休療養院、體育運動設施等；
(四)經濟方面的，例如土特產、購物品等；
(五)政治方面的，例如國家政體狀況、各種法律、革命紀念地等。
四、按照旅遊資源的增長情況分類
(六)可再生旅遊資源，例如動植物旅遊資源；
(七)不可再生旅遊資源，例如地質地貌旅遊資源；
(八)可更新旅遊資源，例如某些人文景觀及旅遊商品。
五、按照旅遊資源的價值及管理級別分類
(九)國家級旅遊資源，
(十)省(市)級旅遊資源；
(三)縣級旅遊資源。
六、按照旅遊資源的利用現狀分類
(一)已開發利用的旅遊資源；
(二)正在開發利用的旅遊資源；
(三)未開發利用的旅遊資源(也稱潛在的旅遊資源)。
七、按照旅遊資源特性、旅遊活動性質分類
1966年克勞森和尼奇(M．Clawson and J．L．Knsch)提出如下分類：
(一)利用者導向型遊憩資源：以利用者需求為導向，靠近利用者集中的人口中心(城鎮)，通常滿足的主要是人們的日常休閑需求，如球場、動物園、一般性公園。一般面積在40～100ha．，通常由地方政府(市、縣)或私人經營管理，海拔一般不超過1000m，距離城市在60km的范圍內。
(二)資源基礎型遊憩資源：這類資源可以使遊客獲得近於自然的體驗。資源相對於客源地的距離不確定。主要在旅遊者的中長期度假中得以利用。如風景歷史遺跡、遠足、露營、垂釣用資源，一般而積在1000ha．以上，主要是國家公園、國家森林公園、州立公園及某些私人領地。
中間型遊憩資源：特性介於上述二者之間，主要為短期(1日游或周末度假)遊憩活動所利用，遊客在此的體驗比利用者導向型更接近自然，但又比資源基礎型地區要次一級。
復習思考題
1．什麼是旅遊資源的分類?有何意義?
2．旅遊資源分類的基本原則和依據有哪些?
3．比較兩分法分類方案、功能分類方案及《旅譜資源普查規范》中的分類的不同之處。
4．結合實際對某地旅遊資源進行分類。
·
旅遊資源分類表
主類 亞類 基本類型
A 地文景觀 AA 綜合自然旅遊地 AAA 山丘型旅遊地 AAB 谷地型旅遊地 AAC 沙礫石地型旅遊地 AAD 灘地型旅遊地 AAE 奇異自然現象 AAF 自然標志地 AAG 垂直自然地帶
AB 沉積與構造 ABA 斷層景觀 ABB 褶曲景觀 ABC 節理景觀 ABD 地層剖面 ABE 鈣華與泉華 ABF 礦點礦脈與礦石積聚地 ABG 生物化石點
AC 地質地貌過程形跡 ACA 凸峰 ACB 獨峰 ACC 峰叢 ACD 石（土）林 ACE 奇特與象形山石 ACF 岩壁與岩縫 ACG 峽谷段落 ACH 溝壑地 ACI 丹霞 ACJ 雅丹 ACK 堆石洞 ACL 岩石洞與岩穴 ACM 沙丘地 ACN 岸灘
AD 自然變動遺跡 ADA 重力堆積體 ADB 泥石流堆積 ADC 地震遺跡 ADD 陷落地 ADE 火山與熔岩 ADF 冰川堆積體 ADG 冰川侵蝕遺跡
AE 島礁 AEA 島區 AEB 岩礁
B 水域風光 BA 河段 BAA 觀光遊憩河段 BAB 暗河河段 BAC 古河道段落
BB 天然湖泊與池沼 BBA 觀光遊憩湖區 BBB 沼澤與濕地 BBC 潭池
BC 瀑布 BCA 懸瀑 BCB 跌水
BD 泉 BDA 冷泉 BDB 地熱與溫泉
BE 河口與海面 BEA 觀光遊憩海域 BEB 涌潮現象 BEC 擊浪現象
BF 冰雪地 BFA 冰川觀光地 BFB 長年積雪地
C 生物景觀 CA 樹木 CAA 林地 CAB 叢樹 CAC 獨樹
CB 草原與草地 CBA 草地 CBB 疏林草地
CC 花卉地 CCA 草場花卉地 CCB 林間花卉地
CD 野生動物棲息地 CDA 水生動物棲息地 CDB 陸地動物棲息地 CDC 鳥類棲息地 CDE 蝶類棲息地
D 天象與 氣候景觀 DA 光現象 DAA 日月星辰觀察地 DAB 光環現象觀察地 DAC 海市蜃樓現象多發地
DB 天氣與氣候現象 DBA 雲霧多發區 DBB 避暑氣候地 DBC 避寒氣候地 DBD 極端與特殊氣候顯示地 DBE 物候景觀
E 遺址遺跡 EA 史前人類活動場所 EAA 人類活動遺址 EAB 文化層 EAC 文物散落地 EAD 原始聚落
EB 社會經濟文化活動遺址遺跡 EBA 歷史事件發生地 EBB 軍事遺址與古戰場 EBC 廢棄寺廟 EBD 廢棄生產地 EBE 交通遺跡 EBF 廢城與聚落遺跡 EBG 長城遺跡 EBH 烽燧
F 建築與設施 FA 綜合人文旅遊地 FAA 教學科研實驗場所 FAB 康體游樂休閑度假地 FAC 宗教與祭祀活動場所 FAD 園林遊憩區域 FAE 文化活動場所 FAF 建設工程與生產地 FAG 社會與商貿活動場所 FAH 動物與植物展示地 FAI 軍事觀光地 FAJ 邊境口岸 FAK 景物觀賞點
FB 單體活動場館 FBA 聚會接待廳堂（室） FBB 祭拜場館 FBC 展示演示場館 FBD 體育健身館場 FBE 歌舞游樂場館
FC 景觀建築與附屬型建築 FCA 佛塔 FCB 塔形建築物 FCC 樓閣 FCD 石窟 FCE 長城段落 FCF 城（堡） FCG 摩崖字畫 FCH 碑碣（林） FCI 廣場 FCJ 人工洞穴 FCK 建築小品
FD 居住地與社區 FDA 傳統與鄉土建築 FDB 特色街巷 FDC 特色社區 FDD 名人故居與歷史紀念建築 FDE 書院 FDF 會館 FDG 特色店鋪 FDH 特色市場
FE 歸葬地 FEA 陵區陵園 FEB 墓（群） FEC 懸棺
FF 交通建築 FFA 橋 FFB 車站 FFC 港口渡口與碼頭 FFD 航空港 FFE 棧道
FG 水工建築 FGA 水庫觀光遊憩區段 FGB 水井 FGC 運河與渠道段落 FGD 堤壩段落 FGE 灌區 FGF 提水設施
G 旅遊商品 GA 地方旅遊商品 GAA 菜品飲食 GAB 農林畜產品與製品 GAC 水產品與製品 GAD 中草葯材及製品 GAE 傳統手工產品與工藝品 GAF 日用工業品 GAG 其他物品
H 人文活動 HA 人事記錄 HAA 人物 HAB 事件
HB 藝術 HBA 文藝團體 HBB 文學藝術作品 HC 民間習俗 HCA 地方風俗與民間禮儀 HCB 民間節慶 HCC 民間演藝 HCD 民間健身活動與賽事 HCE 宗教活動 HCF 廟會與民間集會 HCG 飲食習俗 HGH 特色服飾
HD 現代節慶 HDA 旅遊節 HDB 文化節 HDC 商貿農事節 HDD 體育節
數 量 統 計
8主類 31 亞類 155基本類型
[注] 如果發現本分類沒有包括的基本類型時，使用者可自行增加。增加的基本類型可歸入相應亞類，置於最後，最多可增加2個。編號方式為：增加第1個基本類型時，該亞類2位漢語拼音字母＋Z、增加第2個基本類型時，該亞類2位漢語拼音字母＋Y。
❼ 操作系統從哪幾個方面對資源進行管理 主要完成什麼工作
操作系統可管理的資源包含：CPU資源，內存資源，I/0及設備資源、外部存儲資源等。要能實現對各類資源的管理與分配，多進程間的資源使用的協調，及封裝資源使用的細節，為外部提供統一的訪問介面，能夠處理資源使用中的各種異常。
(7)從哪些方面來梳理自由資源擴展閱讀
操作系統主要包括以下幾個方面的功能 ：
①進程管理，其工作主要是進程調度，在單用戶單任務的情況下，處理器僅為一個用戶的一個任務所獨占， 進程管理的工作十分簡單。但在多道程序或多用戶的情況 下，組織多個作業或任務時，就要解決處理器的調度、 分配和回收等問題 。
②存儲管理分為幾種功能：存儲分配、存儲共享、存儲保護 、存儲擴張。
③設備管理分有以下功能：設備分配、設備傳輸控制 、設備獨立性。
④文件管理：文件存儲空間的管理、目錄管理 、文件操作管理、文件保護。
⑤作業管理是負責處理用戶提交的任何要求。
❽ 散文是自由靈活性從哪方面體現出來
形散神聚。
」形散「既指題材廣泛、寫法多樣，又指結構自由、不拘一格；「神聚」既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是「不散的神」，而人與事則是「散」的可有可無、可多可少的「形」。
「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。
「神不散」主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多麼廣泛，表現手法多麼靈活，無不為更好的表達主題服務。
(8)從哪些方面來梳理自由資源擴展閱讀：
散文鑒賞應注意以下幾點：
1、讀散文要識得「文眼」
凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文，往往都有「眼」的安置。鑒賞散文時，要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的「文眼」，以便領會作者為文的緣由與目的。「文眼」的設置因文而異，可以是一個字、一句話、一個細節、一縷情絲，乃至一景一物。並非每篇散文都有必要的「文眼」。
2、注意散文表現手法的特點
注意散文表現手法的特點，深入體會文章的內容。
散文常常托物寄意，為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內涵，作者常常對所寫的事物作細致的描繪和精心的刻畫，就是所謂的「形得而神自來焉」。我們讀文章就要抓住「形」的特點，由「形」見「神」，深入體會文章內容。
3、注意展開聯想，領會文章的神韻
聯想的方式有：①串聯式：如《獵戶》「尚二叔→百中老人→董昆」；②輻射式：如《土地》以「土地」為中心生發開去，寫「熱愛生活，保衛土地，建設土地」；③假託式：如《白楊禮贊》；④屏風式：如《風景談》。注意豐富的聯想，由此及彼，由淺入深，由實到虛，這樣才能體會到文章的神韻，領會到更深刻的道理。
4、品味散文的語言
一大特色是語言美。好散文語言凝練、優美，又自由靈活，接近口語。優美的散文，更是富於哲理、詩情、畫意。傑出的散文家的語言又各具不同的語言風格：
魯迅的散文語言精練深邃，茅盾的散文語言細膩深刻，郭沫若的散文語言氣勢磅礴，巴金的散文語言樸素優美，朱自清的散文語言清新雋永，冰心的散文語言委婉明麗，孫犁的散文語言質朴，劉白羽的散文語言奔放，楊朔的散文語言精巧。
何為的散文語言雅緻。一些散文大家的語言，又常常因內容而異。如魯迅的《紀念劉和珍君》的語言，鋒利如匕首；《好的故事》的語言，絢麗如雲錦；《風箏》的語言，凝重如深潭。體味散文的語言風格，就可以對散文的內容體味地更加深刻。
5、領會作品的內涵
閱讀散文就要進行由此及彼舉一反三的想像、聯想和補充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，豐富作品的意境和形象，填補文中的結構空間。
❾ 可以從哪些方面來分析企業資源優勢
這個問題沒有一個全面而詳細的答案（至少我這樣認為），可以從很多方面方面來分析。我舉4方面：
1.財力。一個企業的發展是離不開錢的。
2.人力。人是企業的核心，企業的一切運行都要靠人來操作或間接操作。
3.物力。有些事物不是有錢都能買到的，這些事物必須考慮到。
4人際關系。也就是信息網，也可以說是也合作企業的關系。現在社會不是一個人的戰斗！