A. 踏瑞人力資源管理對抗怎麼做
踏瑞人力資源管理對抗做法如下：
1、全國總決賽依託於踏瑞人力資源管理競爭對抗平台，分為方案設計和模擬對抗兩個環節。
2、針對人力資源規劃、招聘管理、培訓管理、薪酬管理、績效管理、員工關系等方面展開。
3、學生通過模擬企業五期的經營過程進行競爭，最終通過兩個環節分數確定比賽名次。
2021年11月6日，在由全國人力資源和社會保障職業教育教學指導委員會主辦，青島職業技術學院承辦的第六屆「踏瑞杯」全國高職高專人力資源管理技能大賽（全國總決賽）中，渤海理工職業學院經貿管理系師生榮獲人力資源管理技能大賽國賽二等獎。
第六屆「踏瑞杯」人力資源管理技能大賽
本項賽事是高職高專人力資源專業全國最大規模的技能大賽，在全國范圍內具有重大影響。比賽分為兩個階段，第一階段將全國隊伍根據所在地域分為北部、中部、南部、黑龍江、廣西五大賽區。
渤海理工職業學院在北部賽區中突出重圍，榮獲一等獎，獲得國賽資格；第二階段，四大賽區脫穎而出的隊伍進行全國總決賽，在與來自全國28個省的99支隊伍同台競技中，學生們表現優秀，獲得國賽二等獎。
B. 有人參加過踏瑞人力資源對抗比賽嗎,可以分享一下對抗技巧和經驗嗎
無非就那三個案例，打到國賽會出新案例，套路基本都一樣。對抗技巧和經驗如下：
CEO封頂300萬，其他的工作可以看市場薪資水平來定，產量要考慮員工效能，一定要注重員工培訓，培訓根據員工最大效能定，就能得滿分。
績效要根據背景來寫，預計人數和實際人數相差越小得分越高，合理預判，工資開低了就會有離職的情況，最好規避，員工關系不要裁員，每一期都不要裁員，否則要賠償員工，成本高。
多與一同競賽的學校約戰，及時調整策略，戰後積極與老師、競賽學校和踏瑞工作人員復盤數據和策略，通過不斷溝通、練習交流，你們自己心裡就會知道競賽學校的大致水平。
平時多與競賽選手練習案例和模塊，在比賽的時候才能沉穩應對。
關於踏瑞杯比賽，已得到人力資源管理行業人士普遍認可，它的魅力不僅僅在於那一紙證書，它完美詮釋了「在學中做、在做中學」這句話的含義，更給了我一個展現自我能力以及自我風採的舞台，這對於即將步入職場的我無疑是一筆巨大的財富。
「實踐是檢驗真理的唯一標准」，經過「踏瑞杯」的磨礪，我一直在思考：如何正確的把所學到的專業知識運用到實際操作之中去？實際操作和理論知識存在偏差如何去解決？
通過近兩年的專業學習，掌握了較為系統的人力資源專業知識，如何將知識轉化為能力，並通過系列訓練提高職業技能，這是擺在面前較為緊迫的任務。
通過比賽及集訓，讓自己在專注、熱情、耐心等方面得到刻意訓練，訓練後這些品質深刻影響著自己的生活，我能感受到做事比以前更加專注、仔細，遇到困難時也不會驚慌失措，知道如何控制自己的情緒，如何保持良好的心態去思考對策，積極尋找解決辦法。
C. 關於大學人力資源管理協會舉辦活動
模擬招聘、職業生涯規劃、工作分析設計比賽等皆可啊
D. 人力資源管理沙盤和踏瑞對以後那個更有幫助
摘要
E. 人力資源管理專業
這種作業就是給你時間自己搜集資料，然後加工整理的，3000字，沒有人能代替你去做。給你一些參考資料，剩下的建議自行網路或去圖書館查。
《新加坡人力資源管理的啟示》（作者：楊明星）
1、精英政策，重視教育。新加坡具有強烈的人才意識，把人力資源當作最寶貴的資源加以開發。政府高度重視教育，撥出重金發展教育事業。新加坡的教育制度，集東西方文化所長，實行全民教育與精英教育相結合，以培養適應現代社會與市場經濟骨幹人才為主要目標。一方面，強調新加坡公民不論種族、性別、身份等，都必須接受正規化教育。另一方面，根據學生的個性特點、興趣愛好，充分挖掘潛能，實行因材施教。從小學到中學，從中學到大學，層層分流，不斷發掘和篩選本土拔尖人才，並為他們提供順利成長的「快捷通道」。再次，新加坡非常重視精英人才的培養教育，有計劃有重點地培養和造就一批善於治黨治國的精英人才。精英人才培養計劃從學生上大學之前就開始實施。設立獎學金制度，當學生考上大學後，總理公署通過考核評估，確定精英人才培養名單和培養方案。凡是被選入培養名單的學生，由總理公署提供獎學金，送他們到全世界名牌大學深造。在國外學習時間一般4-6年，其中大部分完成學業並獲得碩士學位後即被政府招回本國服務，並有計劃地放在相關的工作崗位上接受實際鍛煉。這些留學生就成為政府實施人才戰略的重點培養對象。正是因為形成了這樣一種選才機制，新加坡培養的學生具有較高的素質，以競爭能力強和拓展能力高而活躍在世界各國的各種專業領域中。原美國總統柯林頓曾稱之為「來自新加坡的挑戰」。
2、全員培訓，終生教育。新加坡政府把人才培訓放在十分重要的位置，致力構建全方位、多層次、寬領域的培訓體系，有力地促進了終身學習社會風氣的形成。實施全員培訓、終生教育政策，不管是公務員還是企業員工每年都必須參加培訓。規定公務員每人每年在職受訓不少於100小時，培訓時間占年工作時間的5%，培訓情況納入公務員年度考核。企業員工每人每年在職受訓不少於40小時，企業每年用於培訓的經費占總薪金開支的4%。而且這種培訓是根據工作需要和個人興趣而組織的，目的是能夠有效地開發人才的「潛能」，提高人才的崗位能力、服務素質。為此，新加坡擁有眾多師資力量雄厚的專業培訓機構，不僅為各行各業培養了一大批精英人才和實用型人才，而且成為亞洲國家實行人才培訓的重要基地。政府對企業培訓也相當重視和支持，通過法律強制企業每年對雇員進行不少於一定時間的帶薪培訓，同時也出重金聘請優秀的企業培訓師，幫助企業准確定位，提升管理水平，塑造世界品牌。政府出資組織培訓大量符合外資企業要求的員工，以吸引大批外資企業的進入。對社區居民，政府組建了星羅棋布的社區服務理事會和民眾俱樂部，開展靈活多樣的社區培訓，提高社區居民的職業技能。
3、政策激勵，重金攬才。新加坡政府重視教育，花大力氣培養各類人才，在積極培養本地人才的同時，還制定相關的政策，以最優厚的待遇和條件吸引和留住外來人才。其人才培養和引進政策的核心是：以頂級酬勞來吸引頂尖人才，讓全球人才帶來全球觀念。他們以最優惠的待遇和條件吸引外來人才。新加坡人力部規定，在本地申請就業准證的外國人員月工資不得低於2500新元。不同層次人才的報酬拉開很大的檔次。相近資歷的大學以上崗位高出初中以下崗位5倍左右。受雇於跨國公司的高級企業管理人員年薪過百萬元者比比皆是。為了鼓勵企業招納國外優秀人才，新加坡政府規定企業在招聘、培訓外來人才方面的支出，以及為外來人才提供高薪和住房等福利待遇的支出可以享受減免稅，並通過調低個人所得稅、出資為在新加坡工作的外籍人員提供培訓機會等手段進一步吸引人才。為了留住人才，新加坡政府近幾年每年都批准約3萬名外國人成為新加坡永久居民，並允許部分外籍專業人才成為新加坡公民。吸引外國留學生到新加坡留學是新加坡政府吸引人才的另一手段。在新加坡現有大學中，外國學生約佔22%，他們在入學前一般都要簽署協議，承諾畢業後為新加坡服務5-6年。招收的碩士生、博士生畢業後只要找到用人單位就可以獲得就業准證留在新加坡。如1991年，政府制定了「吸引中國博士生計劃」，這些優惠政策對國外人才產生了強大的吸引力。目前，在新加坡的全部人口中有1/4的是外國人，相當多的是擁有專業技術專長的外國人才。如包括「克隆羊多莉之父」在內的許多世界級生命科學家都在新加坡從事研究工作。為了鼓勵人才大膽創新，敢為人先，該國政府還設立了創新獎勵基金，以此培養一批富有創新精神的高科技人才。如他們投入2500萬新元舉行「生物醫葯科學創造比賽」，供本地企業和科研人員參加，一旦入選即獲25萬新元的政府投資和貸款。同時，為吸引最優秀的人才進入政府部門，新加坡政府以嚴格的考試招聘、吸收傑出人才，並通過給予優厚的報酬確保他們提供廉潔、高效的服務。2002年，新加坡的政府效率、政府官員的個人能力以及政府政策的執行力等政府評價指標均排名世界第一。
4、制度保障，社會穩定。新加坡已經形成以政府投入為主體、其他投入為輔的人才開發保障體系。新加坡政府教育支出占政府開支分配中相當大的比例，僅次於國防部，高於眾多歐美發達國家和世界各國的平均水平。如2002年，教育支出占其全年財政支出的19%。中小學教育經費補貼90%以上，大學補貼75%以上。新加坡政府的施政目標是確保人民安居樂業、國強家富；其施政方針是維護政治和社會穩定、保障種族和宗教和諧、實行精英政治、保持政府廉潔。在社會、政治方面，政府要保證人人有同等的機會，對民族一視同仁；促進社會團結，幫助人民積累財富。在經濟方面，政府要創造各種促進經濟增長的條件，實施各種稅務優待，促進經濟活動；發展基礎設施；制定管制條例，建立經濟架構。這些能夠在新加坡得到很好的貫徹與落實，根本原因是其良好完善的法制建設在保駕護航。新加坡通過保障制度促進社會穩定，良好的社會環境是引進和留住人才的重要保障。
另外推薦一篇上海交通大學學位論文，請自行檢索《人力資源管理與企業成長戰略匹配研究——以新加坡中小企業製造業為例》作者：吳航。
你這100財富根本不夠下論文用的，如果學校開通過論文下載許可權，自己搜一下相關文獻吧。
F. 人力資源管理技能大賽考什麼
包括勞動法、勞動經濟法規、現代企業管理、管理心理與組織能力、人力資源開發與管理、職業道德、人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、勞動管理管理、論文寫作。
考試級別：
企業人力資源管理人員全國統一考試按照國家職業標准分為人力資源管理員（國家職業資格四級）、助理人力資源管理師（國家職業資格三級）、人力資源管理師（國家職業資格二級）、高級人力資源師（國家職業資格一級）。
凡考核合格者，由國家人力資源和社會保障部頒發相應等級的職業資格證書，並實行統一編號登記管理和國家勞動部官方網站網上查詢。
職業定義： 從事人力資源規劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓與開發、勞動關系協調等工作的專業管理人員。
職業能力特徵： 具有一定的學習能力、溝通能力、協調與合作能力、解決問題能力及計算能力、信息處理能力。
培訓鑒定模式：面授方式，在校生方式。
鑒定方式： 分為理論知識考試和專業技能考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，專業技能考核按照各等級技能需要進行。理論知識考試和專業技能考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。人力資源管理師、高級人力資源管理師還須進行綜合評審。
職業要求：
人力資源專家何志工博士認為，人力資源管理師證書應該培養四個方面的能力：
其一，學歷水平應達到碩士以上，要了解國際上大公司的人力資源是怎麼發展過來的。
其二，作為企業的人力資源管理師，如果沒有新的思路，新的創造力，這將是致命的弱點。人力資源管理師要不斷地為企業最高層提供戰略性的意見。
其三，作為人力資源管理師，既然知道某個問題很重要，就要通過直接上司，如人力資源部總監或總經理，直接下屬，如招聘經理、薪酬經理等，使自己的影響傳遞出去。
其四，人力資源管理師只有生動、准確地將自己的思想、研究成果表達出來，其觀點才有可能被公司決策層啟用。而根據IPMA（中國）人力資源研究所的調查分析，隨著人力資源地位不斷提升，優秀的人力資源管理者除了是一位人事管理專家，應熟悉組織或企業人事管理程序、了解政府有關法規政策。
G. 精創杯國家級賽事是什麼意思
國家知識競賽。
1、精創杯是我國人力資源管理教育領域層次最高、規模最大、影響最廣的人力資源管理知識技能競賽。
2、精創杯國家級賽事是人力資源管理專業本科學生能參加的國內最高級別賽事。
H. 經管類的大學生大學期間有哪些比賽值得參加
erp沙盤模擬大賽，全國大學生創新創業大賽，互聯網+創新創業大賽。經管，包括經濟學與管理學兩大學科門類，主要專業有經濟學、管理學、金融學、會計學、市場營銷、財政學、國際經濟與貿易、審計學、財務管理、人力資源管理、信息管理與信息系統等。
經濟學
門類包括經濟學、財政學、金融學、經濟與貿易四大學科類別。經濟學類專業主要有能源經濟、經濟統計學、資源與環境經濟學、商務經濟學、經濟學、國民經濟管理等。財政學類專業主要有財政學、稅收學。
金融學類專業主要有金融數學、金融學、保險學、金融工程、信用管理、投資學、經濟與金融等。經濟與貿易類專業主要有國際經濟與貿易、貿易經濟。
I. 踏瑞杯含金量
人力資源管理專業領域里比較不錯的一個比賽，比賽詳情介紹 一、比賽主題：2016年「踏瑞杯」冀津區域大學生人力資源管理技能實訓大賽。
如：
第五屆「踏瑞杯「全國大學生人力資源管理知識技能競賽總決賽於2020年11月7日正式舉行。本次大賽由中國人力資源開發研究會主辦，西南財經大學公共管理學院承辦，上海踏瑞計算機軟體有限公司協辦。中國人力資源開發研究會大學生知識技能競賽理事會會長楊河清教授、西南財經大學公共管理學院分黨委書記趙海程、上海踏瑞計算機軟體有限公司創始人兼總經理朱營先生出席開幕式並致辭。