Ⅰ 根据载体不同，可以把课程资源划分为（ ）。
【答案】：D
本题考查的是课程资源的分类。根据载体不同，可以把课程资源划分为文字性课程资源与非文字性课程资源。其中，文字性课程资源是指以文字为载体，包括教科书、各种图书、期刊、报纸上的文字等。非文字性课程资源是指以图片、实物、音频等为载体，包括实物资源、活动资源和信息化资源。D项正确。
A项：根据空间分布，可以分为校内课程资源与校外课程资源。与题干不符，排除。
B项：从课程范式的角度，把课程资源划分为教授化课程资源和学习化课程资源。与题干不符，排除。
C项：根据功能特点，可以分为条件性课程资源与素材性课程资源。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
Ⅱ 课程资源按存在方式区分，可以分为（）。
【答案】：B
课程资源有多种分类方式,按课程资源的空间分布区分可分为校外课程资源和校内课程资源。按课程资源的存在方式区分可分为显性课程资源和隐性课程资源。显性课程资源指看得见摸得着，可以直接用于教育教学的课程资源，如教材、计算机网络等。隐性课程资源指以潜在方式对教育教学活动施加影响的课程资源，如学校风气、社会风气、师生关系、家庭氛围等。隐性课程资源具有间接性和隐蔽性的特点。课程资源按存在形态区分可分为物质形态的课程资源和精神形态的课程资源。