A. 小學生應該怎樣保護水資源
1、可以重復利用水資源，提高利用率，有助於節約用水。
2、節省紙張可以節約用水。紙張需求的快速增長是木材消費增長的原因之一。中國造紙用木材年消耗量1000萬立方米，進口紙漿130多萬噸，進口紙張400多萬噸。
紙張的大量消耗不僅破壞森林，而且由於紙漿生產排放的污水（造紙工業造成的污染占水污染總量的30%以上）嚴重污染江河湖泊，因而浪費水資源。
3、用洗臉水洗腳，然後沖馬桶。
4、家裡要准備一個收集污水的大桶，這樣可以保證沖廁所需的水量。
5、用來洗米飯和煮麵條的水被用來洗盤子和筷子。去油又干凈，還能洗蔬菜。
6、養魚的水澆花，能促進花木生長。
7、洗衣服的水，可以拖地、沖廁所。
B. 地球是我們賴以生存的家園在我們的周圍存在著哪些破壞環境的行為呢作為小學生得我們，能為保護環境做些什
摘要 您好，
C. 如何保護水資源
何保護水資源
人類對環境的保護歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護人類生存發展的最起碼條件——保護水資源首當其沖。下面筆者就現代生產和生活中如何保護水資源談一些粗淺的認識。
首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的「聚寶盆」，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍[被屏蔽廣告]惜。其實，地球上水資源並不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量並不豐富，地區分布也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動「引黃工程」、「南水北調」等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪裡「引黃」?南方水污染了如何「北調」?所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為准則，採取多種形式進行水資源警示教育。
其次，必須合理開發水資源，避免水資源破壞。水資源的開發包括地表水資源開發和地下水資源開發。水資源屬於國家所用，因此，生產和生活用水的開發必須遵守《中華人民共和國水法》的有關規定，作到全面規劃，統籌兼顧。在開采地下水的時候，由於各含水層的水質差異較大，應當分層開采；對已受污染的潛水和承壓水不得混合開采；對揭露和穿透水層的勘探工程，必須按照有關規定嚴格做好分層止水和封孔工作，有效防止水資源污染，保證水體自身持續發展。
現代水利工程，如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環境和社會環境都會產生一定的負面影響，也可能造成一定范圍內水資源破壞，因此，自20世紀70年代以來，許多國家對水利工程進行環境評價。我國要求在水利工程可行性研究階段即進行環境評價，大型工程和一般中型工程要編寫環境影響報告，對環境影響較小的中型工程和小型工程要編寫環境影響評價表。另外，一些采礦行業對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0．88立方米水，按我省年採煤3億噸計算，每年僅因採煤損失地下水資源高達2．5億立方米，並對地下水體地質構造造成極大的破壞。又如，無限度的亂砍亂伐，造成植被嚴重破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也會造成一定的影響。
第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費。有效節水的關鍵在於利用「中水」，實現水資源重復利用。如果中水利用能在全社會范圍內通行，不僅能帶來可觀的經濟效益和環境效益，又能令社會形成一種珍惜水資源的良好風氣。目前，許多大中型企業已經開發利用中水，如霍州煤電集團各個礦井都利用中水返回井下灑水和地面沖廁，取得了良好的經濟和社會效益。另外，利用經濟杠桿調節水資源的有效利用。由於水管理不到位，很多地方有長流水現象發生，而有些地方會「捧碗祈天」，因此，必須安裝有效的水計量裝置，執行多用水多計費的原則，達到節約用水的目的。城市用水定額管理是國際上通行的辦法，它是在科學核定用水量的前提下，堅持分類對待的原則，市民生活用水、工商企業用水、機關事業團體用水實行不同的水價，定額內平價，超額部分適當加價，以培養公民節約用水的習慣。
在節約用水資源的同時應避免無效浪費。北方的冬季，水管很容易凍裂，造成嚴重的漏水，應特別注意預防和檢查；隨著社會經濟的發展和城市化進程的加快，為了緩解水資源緊張的情況，除了大力抓好節約和保護水資源工作外，跨流域調水已經成為我國北方城市的必然選擇，跨流域調水必然帶來水資源供需關系的變化，所以水權交易必在實行；由於我國一直實行「福利水」制度，水沒有被當作一種經濟商品對待，所以，在水資源的配製上，市場機制通常被管制方法所替代，當前應當轉變觀念，認識到水資源的自然屬性和商品屬性，遵循自然規律和價值規律，確實把水作為一種商品，合理應用市場機制配置水資源，減少資源浪費。
第四、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。水體污染包括地表水污染和地下水污染兩部分，生產過程中產生的工業廢水、工業垃圾、工業廢氣、生活污水和生活垃圾都能通過不同滲透方式造成水資源的污染，長期以來，由於工業生產污水直接外排而引起的環境事件屢見不鮮，它給人類生產、生活帶來極壞影響，因此，應當對生產、生活污水進行有效防治。在城市可採取集中污水處理的途徑；工業企業必須執行環保「三同時」制度；生產污水據其性質不同採用相應的污水處理措施。總之，我們必須堅決執行水污染防治的監督管理制度，必須堅持誰污染誰治理的原則，嚴格執行環保一票否決制度，促進企業污水治理工作開展，最終實現水資源綜合利用。
水是地球生物賴以存在的物質基礎，水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神聖的天職。
洗澡時應避免過長時間沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗事業應及時關水；用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節省水量達八成之多。盆浴後的水可用於洗衣、沖洗廁所和拖地。
·用噴頭洗淋浴：(1)學會調節冷熱水比例。（2）不要將噴頭的水自始至終的開著。（3）盡可能縣從頭到腳淋濕一下，就全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗干凈。不要單獨洗頭，洗上身，洗下身和腳。（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊洗邊聊。
·洗蔬菜時不要一直開著水龍頭，而是先在清水槽中洗干凈再用小水沖洗一遍。
·只有在自動洗碗機里裝滿要洗的器具時才使用；如果不用洗碗機清洗盤、碗，也不應直接用水沖洗；餐具最好放在盆里洗，不要直接用水龍頭洗。
·洗餐具要講究方法，有些餐具油污很多，可用一張衛生紙擦拭乾凈，再洗時方便多了，這樣不但節約了用水，也省了洗滌劑。
D. 水是生命之源，對學生進行節約用水方面教育的方法有什麼
水是生命之源人可以三天不吃東西但不能一天不喝水。地球蓄水量非常豐富，總計14.5億立方公里，但陸地淡水僅佔2.5%，與人類生活關系最密切的河流、淡水湖、淺層地下水等淡水資源稀缺。水污染、水資源短缺等問題正在考驗著人類的生存和發展。因此，保護水資源，提高水的利用率，樹立良好的節水意識，應該成為我們每個人的共識。
隨著今年世界水日的臨近，我校利用網上團隊班級活動，積極向全校學生宣傳節約用水的意義，並發布提案，督促大家節約用水，號召大家從身邊和小事做起，要求學生藉助課本、課外書或上網，圍繞水搜索數據，用數據和事實說話，召開節約用水班會。放學後讓學生做節水手抄報，在節水欄展示，營造節水氛圍。通過一系列活動，同學們有了節水意識，會積極向周圍的人宣傳節水知識。我經常結合數學的特點教育學生節約用水，保護環境。比如學乘法計算的時候，讓孩子算算，全國每人節約一滴水，就能節約70噸水！於是，遠離祖國千里之外的長江、黃河，也被水滴匯集。通過具體的數字，讓學生感受到水資源的珍貴，浪費水的程度，節約用水的必要性。慢慢的，孩子養成了節約用水的好習慣，看到自己因為疏忽忘了關的水龍頭，會有意識地關掉水龍頭；洗手後用水拖地；收集雨水澆花；校園里不會再有水戰了。
E. 1.結合生活實際談談你對著名生態學家唐啟生講話的看法。2.作為一名小學生，你打算怎樣保護水資源
1、把污水經過處理後再排到長江里去
2、在工廠裡面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里叫員工節約用水。
5、 少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
6、 用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農葯。
7、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。
8、 請自來水公司及時檢修消防栓和水管。
9、 關閉污染嚴重的沿江一帶的企業。
F. 環保資料 小學生環保知識
小學生環保知識
1、不亂扔垃圾。
2、節省紙張，回收廢紙。
3、及時舉報破壞環境和生態的行為。
4、一水多用。
5、自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。
6、拒絕使用一次性用品。
7、反對奢侈，簡朴生活。
8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
9、隨手關燈；隨手關水，節約用電和用水。
10、不亂扔廢電池。
(6)小學生如何保護水資源擴展閱讀
保護環境 從我做起
一、從我做起保護水資源
使用節水型水具;杜絕跑冒滴漏;洗漱隨手關龍頭;一水多用;減少乾洗;拒絕化學清潔劑;選用無磷洗衣粉;不向水體排放污水、廢液、傾倒垃圾、渣土;不在飲用水源水面上游泳、娛樂、訓練;不在水體邊洗衣、洗車。
二、從我做起防止大氣污染
關注空氣污染指數;樂為「公交族」;出行多騎自行車;「開車族」使用無鉛汽油，定期檢查汽車尾氣;拒食露天燒烤;黃土不露天，綠化美化生活環境;使用無氟電器;少用發膠。
三、從我做起防止雜訊擾民
公共場所，輕聲交談;居家生活，輕走輕行;音響電視小聲;裝修想想四鄰;開車盡量少鳴笛;不燃放煙花爆竹;夜間、節假日、學生考試期間不製造施工雜訊;做生意時不用音響招攬顧客。
四、從我做起保護環境
節約用水、用電;選用、購買環保產品和綠色產品;買菜、購物使用布袋、菜籃、紙袋;不吃野生保護動物，不吃、少吃口香糖;愛護周圍的花草、樹木;不亂扔廢棄物，垃圾分類投放;不在公共場所吸煙;不在公共場所大聲喧嘩;參加一次環保志願者活動;教育孩子，引導周邊的人保護環境。
G. 小學生節約用水口號有什麼
小學生節約用水口號：
1、千萬不要浪費水，不然以後沒水用！
2、加強節約用水宣傳教育，提高全民節水意識。
3、人人關心節水，時時注意節水。
4、「關」住點點滴滴，珍愛生命，節約用水。
5、共沐藍天碧水，共享綠樹鮮花。
6、珍惜點滴，珍惜生命之源。
7、山銳則不高，水狹則不深。
8、珍惜水就是珍惜自己的生命。
9、節約水資源，是我們的責任。
10、擰擰水龍頭，讓細水長流。
11、保障飲水安全，維護生命健康。
12、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。
13、浪費用水可恥，節約用水光榮。
14、水養千萬家，節約靠大家。
15、今天不節水，明天無淚流
16、水是一切生命的起源點。
17、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。
H. 保護環境，我們小學生應該怎麼做
1、從自身做起，不做破壞環境的事。
2、見到有人破壞環境要及時上去制止，並告訴他保護環境人人有責。
3、多學習相關知識，了解保護環境的重要性。
4、向身邊的人多宣傳保護環境的重要性
5、必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
6、在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。
7、應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。
第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友 —— 青蛙，因為 1 只青蛙 1 年內大約能吃掉 1 ． 5 萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
8、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
9、離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
10、即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過 18℃ ，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
11、用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
12、購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
13、園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
14、開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
15、盡量以步代車或騎自行車
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
I. 小學生節約用水的方法
「節約用水」對於我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節約小竅門：
1.用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地、沖馬桶。
2.衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
3.在洗碗的時候，不要讓水龍頭開著；洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節約水60公斤。
4.發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
6.盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。
7.對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
J. 作為一名小學生,為了保護家鄉水域不受污染,我們應該提出什麼建議至少寫出四條
作為一名小學生，我們要從身邊的日常小事做起，保護家鄉的水域不受污染，並倡導身邊的家人和朋友們做到如下幾點:
1、在家裡日常生活用水的時候，注意一水多用，洗完衣服的水其實可以用來沖廁所，淘米水還可以用來澆花，不要亂倒污水，盡量節約用水。
2、出去旅遊、或者倒外面遊玩的時候，請不要往路邊的河道、風景區的河流里亂丟垃圾、購物袋，食物果皮、食物殘渣等等，看到有人亂扔垃圾的時候，請有禮貌的制止，保護河流不受污染。
3、日常生活中扔垃圾，請努力做到垃圾分類，可回收的和不可回收的分開放，用過的電池不要隨意丟棄，這樣會造成水體重金屬污染的。
4、當我們發現身邊的人或者附近的工廠有偷偷排放污水的行為的時候，就要積極制止或者舉報，就算是自己身邊的親戚朋友有上述行為的也要耐心勸導，並讓他們改正，保護水域不受污染。