『壹』 水文與水資源專業是干什麼的
水文與水資源工程專業是以地球科學基本理論為基礎，以水資源為主要研究對象，系統學習水資源的分布、形成、演化等方面的專業知識和技能，兼顧地下水科學、岩土工程和環境工程的基礎知識，並將其應用於水信息的採集和處理，水資源的規劃與開發、評價與管理，水利工程的勘查、設計、施工，地下水環境和地質環境的監測、評價和治理等。某些院校水文與水資源工程專業會在水文地質學為專業特色的基礎上，向岩土工程和環境工程等方向適當擴展。
『貳』 河海大學水文與水資源工程將來就業怎麼樣啊
你好，我現在就讀於河海水文專業的大三，河海的水文綜合實力沒得話說吧，應該說是國內第一塊牌子，至於從何談其綜合實力怎麼強，那麼肯定是歷史悠久、師資力量雄厚、科研設備先進、資料豐富、生源優秀，聽起來很套話，但這也是河海水文的真實反映所在。具體談一談，首先，歷史悠久，河海的水文建於1952年（應該也不算誇張吧o(∩_∩)o~），是國內第一個水文專業，第一批老師來自於水利工程專業，而這些老師就是在河海的前身--中央大學水利系任教，所以這就是為什麼師資雄厚的原因，畢竟優秀的師資都是一脈相承的，後來河海出了一個很有名的趙人俊教授，他研製出的新安江模型給流域產流研究開創了新的應用，這套模型對濕潤、半濕潤地區非常適用，雖然沿用了三十多年，但直到今天還是中國甚至世界上都廣為應用的流域水文模型。1999年這套模型被評為建國50周年以來100項重大科技發明，遺憾的是趙教授早在93年就已過世，如果他活在今天，以他在水文學領域上的貢獻，很可能就可當選為工程院院士。現在水文院的一批教授各個都很厲害，我專業課上過陳元芳（水文統計）、張行南（水文預報）、謝悅波（水文測驗）、李瓊芳（水文學原理），之前也聽說過他們的名字，並且參閱過他們的科研成果，但能坐在他們的課堂上則非常榮幸，這一年專業課下來，我對這個學科已經有了自己的體會，並且發現自己已經喜歡上這個學科，以後能在這個領域上做出一番成就，我想這與老師的影響力和精深的專業理論對我潛移默化的影響吧。科研設備先進--河海的水文水資源與水利工程實驗室是國家重點實驗室，而且水文專業還有很多實習基地（上海、無錫、宣城、黃山等等），像今年水文測驗在宣城的實習就讓我收獲蠻多。資料方面，書是不用的說，圖書館的閱覽室有所有的水利科學的中心核心期刊，本部的外文閱覽室還有water
resource
research、journal
of
hydrology、hydrological
process這三本水文領域最牛的三本期刊，此外，水文院資料室還有收集最整齊的各大流域水文資料整編冊，最早的可追溯至清朝末年。每年河海的水文專業錄取分數都很高，一般都會比本校投檔線高出好幾分，我當年是考了633分剛達錄取線，而那一年江蘇的本一分數線是588，所以水文的生源年年都很好。
再淺談一下就業，畢竟我現在還在念書，所以對就業方面不發表太多的觀點，純講就業需求度的話，水文有點偏冷門，不過學水文的人本身就少，所以競爭力已經沒有那麼強了，而且河海的水文更是品牌專業，各個單位搶著要還唯恐不及。我是聽上一屆學生說，一般本科畢業去自己原籍的水利局、設計院工作都不成問題，工資在當地也算比較優厚。如果研究生畢業，除了上述地方，還可去流域委員會如長委、黃委，優秀的還可留校當老師。我現在是打算考研。
所以如果你選擇水文，那麼建議你好好乾下去，認真學習專業知識，爭取在這個領域干出一番自己的成就，而且河海水文這么一個優秀的專業又為你提供了很好的平台。如果想和一些熱門專業硬比，肯定會讓自己猶豫不定，但事實上既然選擇了河海的水文，真的沒必要那樣做。
很高興為你解答，簡單說了一下自己的感受，還有什麼要問的以及所需的資料，我們還可以私下交流！！
『叄』 東華理工大學水文與水資源工程專業怎麼樣
東華理工大學水文與水資源工程專業很好。
學校前身是創辦於1956年的太谷地質學校。1958年遷址太原並更名為太原地質專科學校（本科）；1959年遷至江西省撫州市，更名為撫州地質專科學校；1978 年名為撫州地質學院；1982年更名為華東地質學院；2002年更名為東華理工學院。2002年和2003年江西省國防科技工業學校與撫州師范專科學校先後並入。2007年更名為東華理工大學。
教學理念：
學校推行「學前勵志特訓」的創新培養模式：暑期分別進行高中學習方法指導、素質拓展訓練、常規化軍事訓練等三個階段特訓。通過系統訓練與學習，使學生在潛能激發、感恩觀念、心理素質、養成教育、團隊意識、自主學習等方面都有較大提升，為高中學習和生活打下堅實的基礎。
以上內容參考網路——東華理工大學
『肆』 什麼專業比較有前景水文與水資源工程專業怎麼樣呢
水文與水資源工程，很好的！我是在太原理工學這個專業的。由於學的比較全面，以後就好就業。水文與水資源工程主要面向兩個方面：地表水和地下水。一般在南方的學校多是地表水，北方多是面向地下水。就比如我們學校，主要是面向地下水。這個肯定是北方和南方的特點決定的，北方地下水比較多，南方的是地下水。所以如果你是南方的，而且以後要回南方，那肯定是主要學地表水的，但是也要懂得一下地下水的知識，這會對你以後找工作會有幫助的！
『伍』 吉林大學的水文水資源專業怎麼樣，好考嗎，就業怎麼樣。望知道的人告知
樓上瞎扯~~我就是吉大水文的，女生不好就業，我們班9個女生2個保研，5個考研，2個找工作，一個找到，1個還沒找到，如果研究生是這個專業女生也真的不怎麼好就業……男生很好找工作，本科一般都是地質勘探之類的，要經常出野外！收入可以就是很累……水務局、各大流域委員會，科研院所研究生一般進不去，除非有門路……
反正你要考就考地下水的，千萬別考水文水資源，林院士就是地下水的，當然許天福和楊悅鎖都是不錯的選擇，蘇小四老師和董維紅老師也不錯……要是想考還是很容易的，只要是過了分數線基本沒有上不了的……
今年水文就3個上線的都招不滿，地下水倒是挺多人報的，主要是數學考數二相對簡單……
那個，有分就多給我點~哈
『陸』 水文與水資源工程就業方向與前景
本專業學生的就業去向主要有在大型現代化電力企業從事生產、經營和管理工作；在水利（水務）局、水文水資源勘測局、水利（電力）設計院、各大流域管理機構、城建部門、環保部門、金融機構和中外咨詢公司從事規劃設計、技術經濟分析、管理和咨詢工作。
本專業的發展前景很好，畢業後可就業於國土資源、水利、水資源、城建、環保、交通等部門相關領域從事科研、教學、管理、設計和生產等方面的工作。
水文與水資源工程專業介紹
隨著社會的發展，水資源的自然資源基礎作用已越來越明顯，我國已確立了水資源三大戰略資源之一的地位。區域人口增長、社會經濟發展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。
中國作為發展中大國，水資源開發利用和管理中存在著許多問題，諸如水資源短缺對策、水資源持續利用、水資源合理配置、水災害防治以及水污染治理、水生態環境功能恢復及保護等目前已成為亟待研究和解決的問題。而水文與水資源工程正是水資源開發利用和管理中的這一門重要的工程技術學科。
『柒』 水文與水資源工程就業前景怎麼樣
水文與水資源工程專業就業前景主要是在政府、事業類單位從事水文信息採集、水文分析、水資源規劃、水資源評價、水文預報、水資源管理、水資源開發、水庫監測工作。
水文與水資源工程專業培養具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識，能在水利、能源、交通、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護方面勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。
『捌』 武漢理工大學水文與水資源工程怎麼樣
挺好的。
水文與水資源工程畢業後可以從事以下工作：
第一， 民生水利方向，小水利、小水電、農村飲水及灌溉工程，各級水利局及其下屬的設計院所；
第二， 水土保持方向，各級水保局及水保站；
第三， 水文測驗方向，基礎水文部門的技術人員，各級水文局/站。
『玖』 水文水資源專業研究生就業情況
水文與水資源工程專業在專業學科中屬於工學類中的水利類，其中水利類共5個專業，水文與水資源工程專業在水利類專業中排名第2，在整個工學大類中排名第111位。截止到 2013年12月24日，324030位水文與水資源工程專業畢業生的平均薪資為4994元，其中應屆畢業生工資3568元，0-2年工資4243元，10年以上工資1000元，3-5年工資5331元，6-7年工資6818元，8-10年工資7685元。
本專業畢業生可到水利、電力、能源、交通、海洋、城建、環保、石油、農業等部門、學校及科研院所從事水資源及水環境勘測、評價、規劃、設計、預報、開發利用與管理、技術經濟等科研與工程技術工作。
水文與水資源專業的就業方向
水文與水資源工程專業可在水利、能源、交通、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護方面勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的工作。就業崗位：水文地質工程師等。
水文與水資源專業畢業後可就業於國土資源、水利、水資源、城建、環保、交通等部門相關領域從事科研、教學、管理、設計和生產等方面的工作。如國家有關部委和地方水文工程勘察設計院、環境監測單位專業規劃設計研究院(如水利勘察設計研究院、電力設計研究院、煤炭設計研究院、建築設計研究院等)、工程施工單位、中外合資企業、教育部門、部隊等，也可在水文學及水資源、地下水科學與工程等研究生專業繼續深造。
水文與水資源專業的相關資料
水文與水資源工程專業培養具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識，能在水利、能源、交通、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護方面勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學、水力學、水文學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識;
2.掌握水文水資源、水環境有關的基礎理論、基礎知識和分析、設計方法;
3.具有從事工程規劃、勘測、設計、科學研究和組織管理的基本技能; 4.熟悉國家的方針、政策和法規;5.了解水文水資源及水環境領域的發展動態。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學、水力學、水文學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識;
2.掌握水文水資源、水環境有關的基礎理論、基礎知識和分析、設計方法;
3.具有從事工程規劃、勘測、設計、科學研究和組織管理的基本技能;
4.熟悉國家的方針、政策和法規;
5.了解水文水資源及水環境領域的發展動態。