江夏區教育資源怎麼樣

⑴ 武漢市江夏區紙坊的教育機構

紙坊教育機構狀況如下，小學有：一小，二小，三小，長城小學，齊心小學，明熙小學，實驗小學，中學有第一初級中學，第二初級中學，第三初級中學，第四初級中學，第五初級中學，第一高級中學，實驗高級中學．技校有：職校，衛校，建委學校．大專院校有湖北生態工程職業技術學院（今名：湖北生態學院）。本科院校有武漢紡織大學，中國地質大學江城學院．

⑵ 武漢市江夏區明熙小學怎麼樣

明熙小學不錯的一所學校，創建於1994年，它是由江夏區台胞彭蔭剛先生（彭明熙之子）捐資興建的一所希望小學。學校位於繁華的熊廷弼路北側，校園面積20.23畝（13500平方米）。

明熙小學以「文明、自主、格高、創新」為校訓，堅持「以教為中心，以愛為校魂」的辦學思想，努力實現「尊師守紀、勤奮向上、讀書明理、勞動增知、學會做人、學會生活、全面發展、具有特長」的素質教育目標，以「養成教育為突破口，在全面提高教育教學質量的同時，著力培養學生的良好習慣，為學生的終生學習和發展打下良好的基礎。

師資力量

十多年來，學校不斷發展壯大，小學部現有25個教學班，另附設一所幼兒園，6個教學班，學生2000餘人，專職教師91人，專職教師達標率100%，學校先後涌現江夏區「十大名師」3人、市先進教師3人、省先進教師1人、全國優秀教師1人。

獲獎情況

學校先後榮獲上級主管部門的各類獎勵：市「綠化先進單位」、市「綠色學校」、市「青少年紅十字工作合格學校」、「省教育科研九五課題實驗學校」、區政府「文明單位」、區政府「綜合辦學水平先進學校」、區教委「紅旗單位」、「四星級學校」、「花園式學校」。

以上內容參考：網路——江夏區明熙小學

⑶ 江夏有那麼差么，不是剛剛升本

福建江夏學院是在整合福建經濟管理幹部學院、福建財會管理幹部學院、福建政法管理幹部學院、福建金融職業技術學院教育資源的基礎上，經國家教育部批准建立的普通本科高等院校，由福建省人民政府舉辦。2010年3月18日，經教育部批准，福建江夏學院升為本科層次普通高校並將原江夏學院校名更改為福建江夏學院。

剛升的你想能好到哪裡去，層次升了，學校有錢了硬體可以幾年建好，但是師資等軟體可不是一下就升了，教師還是以前專科的老師。不過他能升就說明它比專科學校還是要好的，一分錢一分貨，多少分上多好大學。自己斟酌吧。

教育部同意建立福建江夏學院
福建省人民政府：

《福建省人民政府關於申請設置江夏學院的函》（閩政函〔2009〕66號）和《福建省教育廳關於將申請設置的江夏學院校名更改為福建江夏學院的報告》（閩教發〔2009〕163號）收悉。

根據《高等教育法》和《普通本科學校設置暫行規定》的有關規定以及全國高等學校設置評議委員會五屆四次會議的評議結果，經研究，同意在福建經濟管理幹部學院、福建財會管理幹部學院、福建政法管理幹部學院和福建金融職業技術學院基礎上建立福建江夏學院，學校代碼為13763，同時撤消上述四所學校的建制。現將有關事項通知如下：

一、福建江夏學院系本科層次的普通高等學校，學校應逐步過渡到以實施普通本科教育為主。

二、學校由你省領導和管理，學校發展所需經費由你省統籌安排解決。

三、學校全日制在校生規模暫定為12000人左右。

四、為支持學校發展，政府承諾2010-2014年，投入6.35億元（其中省政府撥款1.48億元，黃如論先生二期捐款2.3億元,舊校區置換款所得款中的2.57億元）用於學校建設與發展的經費，須落實到位。

五、學校本科專業的增設問題，按我部有關規定辦理。同意首批設置本科專業5個，即：國際經濟與貿易、財務管理、人力資源管理、行政管理、信息管理與信息系統。

六、我部將適時對學校辦學情況進行評估。

望你省加強對該校的領導，加大投資力度，落實資金投入，加強該校的師資隊伍建設和教學基礎設施建設，不斷提高教育質量、科研水平和辦學效益。同時，要緊密結合地方經濟和社會發展的需要，加強該校的學科專業建設，辦出特色，辦出水平，為福建省的經濟發展和社會進步做出更大貢獻。

中華人民共和國教育部
二○一○年三月十八日

⑷ 江夏那新建的武漢海淀外國語實驗學校怎麼樣

江夏那新建的武漢海淀外國語實驗學校不錯，宿舍衛生間很乾凈，關鍵是外教課程很豐富，語言課程很全面，每天的晚自習也很充實，有什麼不懂的地方可以直接去問老師，會給你耐心解答，外教也很和藹，在這里學習特別充滿幸福感。

武漢海淀外國語實驗學校於2015年8月正式簽約成立。學校管理團隊全部由北京市海淀外國語實驗學校同步擔任、直接領導。學校立足武漢，服務華中地區，致力於做中國最好的國際化教育，培養未來社會的創造者和領導者。

學校傳承「北京市海淀外國語實驗學校、北京市海淀國際學校」先進的教育理念和育人模式，讓他們成長為具有國際視野，世界公民素養，通曉中華文化的未來人才。是一所集雙語特色幼兒園、小學、優質初中、多元高中、海外語言基地於一體的高起點、高品位、國際化的新型學校。

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辦學優勢

武漢海淀外國語實驗學校依託北京總校中西合璧的課程體系、優質的師資隊伍、多元化教育架構、美國分校資源、海外語言實踐基地資源、科學成熟的管理模式，將北京總校原汁原味的教育模式移植到武漢。

武漢海淀外國語實驗學校傳承「海淀外國語」先進的國際化教育理念以及在學術、藝術、體育、科技方面取得的豐碩教育成果，將最適合中國學生的國際化教育的種子播種華中地區，讓富有「海淀外國語」特色基因的教育在武漢生根發芽，惠及華中地區五省。

⑸ 中國哪些地區的教育資源確實很好主要好在哪

每個人都喜歡拿起一些發達地區，因為這些領域的大學人數是最大的，畢業後的發展前景更好。讓我們向我國的所有最佳大學城市介紹。教育之城！

西安千年，擁有大量知名大學，如西安交通大學，西安，長安大學，西安電子銀行。我想來西安學習並體驗我朋友的歷史。不要錯過它。成都一個熱門的城市，西部教育代表，四川，電子委員會，西南交通大學等著名大學。長沙，很多人只知道他們被稱為城市，但你知道嗎？事實上，長沙實際上有3 985所大學，即國防部，湖南大學中南，力量真的不是一個小！

⑹ 文化大道小學教學質量怎麼樣

挺好的。
武漢小學是武漢非常優質的一所小學，教學質量也是非常好的，為了讓更多的優質的教育資源融入到武漢更多的區域當中，提升各區教育教學水平，武漢小學分校落戶的文化大道，入駐武漢市江夏區，據了解該小學交建設工程已經正式開工，預計將在2022年投入使用正式招生。
判定學校好壞，最直接的方法就是看該小學的老師教學質量如何，在學生家長心目中的口碑形象如何。教學質量是掌控在老師手裡，老師好， 教學質量自然沒有問題，保質保量。

⑺ 江夏二中升學率高

中心城區示範高中線(重點線)上線率為51.4%;中心城區普高線上線率為80%;民辦高中分數線上線率為94.3%。
1/2/3年級各年級十個班左右，每個班50人左右，3*10*50=1500人左右。
學校始建於原紙坊二小，1978年升格為紙坊鎮中學，1980年改名為武昌縣二中，1984年又改制為原武昌縣教育局直轄重點單設初中，1996年更名為江夏區第二中學。學校佔地面積8479平米，建築面積12592平米。學校現有27個班，在校學生2050人，校級幹部5人，中層幹部8人。學校有專職教師136人，其中高級教師39人，一級教師61人；區級學科帶頭人3人，區優秀青年教師3人，區新長征突擊手6人，中學各學科帶頭人52人；專任教師中研究生學歷3人，在讀研究生2人；學校教師中本科學歷80人，專科學歷56人，學歷合格率100%；專任教師中35歲以下教師46人，45歲以下的教師87人，教師隊伍呈現年輕化趨勢。 現任校長：胡經友。

⑻ 武漢市江夏區實驗高中 知道的進

我家就在實驗高中旁邊，雖然本人是江夏一中畢業的，但認識眾多實驗高中的同學和老師。 實驗高中原為紙坊的一所師范學院，後來師范學院撤銷，改辦普通高中。 實驗高中由於是繼承原師范學院的舊校區，所以教室的設施相對來說要比江夏一中舊些，但是校園環境很好，傍著青龍山，校園還比較漂亮。

給你做個對比吧，實驗高中老師的整體水平肯定是低於江夏一中的，但裡面老師都還很負責。實話跟你說，其實學習關鍵看個人是否努力。我覺得只要你夠上進，實驗高中的老師輔導你考個華師、華科不成問題。

其次談談校風吧。實驗高中和江夏一中的校風相差不大。我深有感觸，不管你是在江夏一中還是實驗高中，每個班上總有那麼一半人愛學習，一半人愛打鬧。

像實驗高中和江夏一中這樣的正規高中，教育部門是不準辦復讀班的。但是在實驗高中的對面，就是青龍水庫邊有一個專門的復讀中心。

我有好多同學是實驗高中畢業的，後來考到華科、中南民大的。

建議：如果你的分數離省級示範高中差的不算太離譜，家庭條件允許，可以花點錢去江夏一中；如果你的分數離省級示範高中差60以上，家庭條件不是很寬裕，建議就在實驗高中。關鍵在自己！！

⑼ 武漢這邊的教育資源不錯，公立和私立選擇哪種的好

看口碑了，師資力量了。一般私立的費用比較高，當然環境可能也會好一些了，公立就不一樣了，可能成立的比較久，環境樓體會差一些。費用相對也會便宜一些。
還是看你的個人的財力了。

⑽ 武漢江夏區有哪些大學

武漢江夏區的大學有：

1、湖北經濟學院

湖北經濟學院（Hubei University Of Economics），位於湖北省武漢市江夏區藏龍島開發區楊橋湖大道8號，是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校。

以上內容參考：網路-湖北經濟學院

以上內容參考：網路-武漢東湖學院

以上內容參考：網路-武漢紡織大學

以上內容參考：網路-武漢學院

以上內容參考：網路-中南財經政法大學武漢學院新校區