① 成本會計實訓報告
實習目的：
綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際，培養和提高會計核算的實際操作能力。
加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業後從事會計工作打下堅實基礎。
實習內容：
本次實習二項內容：
1. 各種成本費用的歸集與分配。
2. 各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓練。
一、生產成本的歸集與分配是基礎部分，它對以後幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先後對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、製造費用、廢品損失、完工產品和在產品七個方面進行了分章做題練習，經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓練，就能熟練掌握了。可以說這些章的內容不難，學好了這些，以後的部分學習起來就容易了。
在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入製造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配後分別計入各成本項目；輔助生產費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；製造費用的分配方面，將在生產環節發生的製造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入「廢品損失」賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入「廢品損失」賬戶的貸方，然後結轉出凈損失；完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最後一項內容，也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間。
二、各種產品成本計算方法綜合運用。在實習的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業都用這中方法，在實習過程中花費了好幾節課；而分批法是按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用於大量大批生產，分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法後老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。
心得體會：
1.經過四周的實習，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣；
2.經過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎；
3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化；
4.實習中以前教我們財務會計的那個老師採用的方法就是讓同學來講，同學講後又親自來給同學講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實習，同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。
實習中不足：
1.我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，但是沒有到校外企業進行實習，沒有在實際環境下親身實際操作過，以後工作中碰到有些實際東西我們仍然不會做；
2.在實習過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，並投入更多的實踐。
實習建議：
1.我希望學校給同學聯繫到校外企業進行實習，只是在教室里做題和講題不太好，並且有時會讓同學感覺到很枯燥；
2.老師應當講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法；
3.在實習的過程中課太少，在以後應當排四節課，應該嚴格要求同學，督促好同學的實習。
② 成本會計實訓怎麼做
本書由12項實訓內容構成，分別為材料費用的核算、外購動力費用的核算、人工費用的核算、其他費用的核算、輔助生產費用的核算、製造費用的核算、成本計算的品種法、成本計算的分步法、成本報表的編制、成本計算的分批法、成本計算的分類法和綜合實訓。每項實訓包括實訓目的、實訓程序與要求、實訓設計和實訓資料。實訓安排緊扣《成本會計》教材體系，其目的是在教學過程中把理論教學與實踐教學有機地結合起來，通過模擬實訓增強教學的針對性和實用性，培養和提高學生的動手能力、實踐能力和綜合分析能力。
本書是《成本會計》教學配套用書，也可作為從事會計實務人員自學和參考用書。
本書目錄
實訓基本資料江源公司基本概況
一、產品及車間的設置
二、成本核算特點
三、成本項目
實訓1 材料費用的核算
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓2外購動力費用的核算
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓3人工費用的核算
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓4其他費用的核算
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓5輔助生產費用的核算
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓6製造費用的核算
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓7成本計算的品種法
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓8成本計算的分步法
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓9成本報表的編制
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓10成本計算的分批法
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓11成本計算的分類法
一、實訓設計
二、實訓資料
實訓12綜合實訓
一、實訓設計
二、實訓資料
參考文獻
③ 成本會計崗位實訓
《成本會計》實習指導意見
Ⅰ 實習目的與要求
《成本會計》是會計及相關專業（財務會計、會計電算化、財務管理）的主幹專業課，也是其他經濟類專業的必修課。本課程實踐性較強，通過生產企業成本會計模擬實驗和實訓指導，目的在於強化學生的動手能力，使其能夠較全面、系統地了解和熟悉現代成本會計工作各環節的內容，熟練掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能，加深對成本會計理論的理解，提高專業興趣，達到理論聯系實際，培養具有較強的成本核算和成本分析能力的技能過硬的應用型管理人才。
Ⅱ 實驗方式
成本會計實習，可採取在授課教師講授完成本會計相關章節的內容後，讓學生按教學單元的實驗內容進行課後實習，採用教師現場指導的方式同步進行。
Ⅲ 實驗指導意見
1、對學生提出每一實驗內容要達到的目的和要求；
2、指出重點、難點、應該注意的問題；
3、以個別指導為主，發現共性的問題，採取「提出問題——學生討論、研究——得出結論」或採取「與教師互動」方式。
Ⅳ 實驗實訓內容總體結構
《成本會計》課程重點實習實訓對企業生產經營業務成本和經營管理費用進行成本核算和分析，由三大部分組成。第一部分模擬生產企業科學地組建成本會計工作機構，設崗，合理進行成本會計機構之間的組織分工；熟練掌握成本會計的基礎工作。第二部分為成本核算部分，是成本會計的核心，主要實踐「料、工、費」的歸集和生產費用橫向、縱向分配的基本原理和方法，編制各種費用分配表，熟練進行賬務處理；第三部分為產品成本計算部分，主要實習實訓三種成本計算基本方法，計算產品成本，編製成本會計報表。
Ⅴ 實驗內容
本實驗設計八個單元的實習環節：成本會計工作的組織、要素費用的核算、費用的橫向分配、生產費用在完工產品與在產品之間的縱向分配、成本計算的品種法、分步法、分批法、成本報表的編制。
實驗一 成本會計工作的組織
通過實訓，模擬生產企業科學地組建成本會計工作機構，內部組織的分工；選擇成本核算和分析的工作方式，掌握成本會計的基礎工作。
實驗二 費用要素的歸集和分配
通過「要素費用歸集和分配」單元的模擬實習操作，使學生在已學成本核算的具體要求和一般程序的基礎上，通過「料、工、費」核算案例，正確劃分五個方面的費用界限，掌握成本核算的一般程序。熟悉要素費用歸集與分配的程序，掌握直接材料費用、人工費用、折舊費用以及外購動力費用計入產品成本的方法，熟練掌握各種要素費用分配表的編制和賬務處理。
[實訓內容]
一、材料費用的核算
二、外購動力費用的核算
三、人工費用的核算
四、折舊費用的核算
實驗三 生產費用的歸集和橫向分配
通過「費用的歸集和分配」單元的模擬實習操作，使學生熟悉製造費用和輔助生產費用、損失性費用歸集的程序，熟練掌握費用的跨期攤配、製造費用和輔助生產費用、損失性費用的分配方法及其賬務處理；會編制製造費用、輔助生產費用、損失性費用等各種費用分配表。
[實驗內容]
1、輔助生產費用的歸集和分配
2、製造費用的歸集和分配
3、損失性費用歸集和分配
實驗四 生產費用的縱向分配
通過「生產費用的縱向分配」單元的模擬實習操作，使學生熟練掌握產品成本在完工產品與在產品之間的幾種分配方法，並比較各種方法的優缺點，能根據企業生產實際，選擇合理的分配方法；會編制各種方法下生產費用分配表。
[實訓內容]
一、在產品數量的確定和清查的核算
二、生產費用在完工產品與在產品之間分配的七種方法
三、生產費用分配表的編制
實驗五 產品成本計算的品種法
通過實驗一至實驗四的實習實訓，學生應將成本核算的一般程序與生產特點和管理要求聯系起來，根據企業生產類型和管理要求，選擇企業計算產品成本應採用的基本方法；並通過「成本計算品種法」的模擬實習操作，使學生熟練掌握產品成本核算的基本原理和一般程序，掌握產品成本核算的最基本的方法。
[實訓內容]
一、根據企業生產特點和管理要求選擇產品成本計算方法
二、品種法計算產品成本的案例
1．開設生產成本明細賬。
2．根據實驗資料，登記「生產成本明細賬」，計算本月完工產品成本和月末在產品成本。
3．編制完工產品成本計算表。
4．結轉完工產品成本，登記有關「庫存商品明細賬」。
5．對該企業成本計算採用品種法的優缺點作一評價。
實驗六 產品成本計算的分批法
通過實驗使學生熟悉和掌握產品成本核算分批法和簡化分批法的基本原理和一般程序，熟練掌握各種費用的分配和歸集方法以及賬務處理，能夠勝任按訂單組織生產的企業的成本核算崗位工作。
[實訓內容]
一、分批法的適用范圍
二、分批法的特點
三、運用案例，掌握一般分批法的成本計算程序
四、簡化分批法的特點、運用案例掌握成本計算的操作技巧
五、編制完工產品成本計算表
實驗七 產品成本計算的分步法
通過「成本核算分步法」單元的模擬實習操作，使學生熟悉分步法的特點和應用范圍，掌握逐步結轉分步法下綜合結轉、成本還原和分項結轉的基本原理和方法；掌握平行結轉分步法下平行結轉各步驟成本的方法；明確在實際工作中，絕大多數企業同時採用幾種不同的成本核算方法的意義，掌握各種成本計算方法的實際應用，使學生畢業後能勝任大中型企業成本核算崗位的會計工作。
[實訓內容]
一、分步法的適用范圍、特點
二、分步法成本計算的一般程序
三、逐步結轉分步法案例，掌握成本計算
四、平行結轉分步法案例，掌握成本計算
五、編制分步法下完工產品成本計算表
實驗八 成本報表的編制
通過「成本報表的編制」模擬實習操作，使學生了解成本報表編制的依據，熟悉成本報表編制的程序，掌握成本報表編制的方法，會編制幾種主要成本報表。
[實訓內容]
一、產品生產成本表的結構和編制方法
二、主要產品單位成本表的結構和編制方法
三、製造費用明細表的結構和編制方法
四、期間費用明細表的結構和編制方法
Ⅵ 實驗總結報告
實驗結束後，要求每位同學形成一套類似生產企業一定會計期間某一實習崗位比較完整的成本核算資料，撰寫一份實驗總結分析報告；教師根據學生手工模擬實驗的具體情況及完成實驗的質量和工作量，並參考手工試驗考核標准評定實驗成績。
④ 成本會計應具備的能力有哪些
一、財稅方面知識和能力：掌握會計准則和會計制度中所有與成本核算有關的知識。掌握增值稅、營業稅、所得稅等相關稅法中與成本有關的知識。掌握財務分析的日常在成本中的運用。掌握現金流相關知識。掌握資料庫的運用。財務軟體中成本相關的知識。精通電子表等相關工具。
二、業務方面知識和能力：產品設計、生產的相關知識。生產工藝相關知識。財務分析能力，可以及時提供高質量的成本分析。
三、溝通能力相關知識和能力：成本與內部相關部門的溝通。如與研發部門溝通BOM中用料的成本分析，建議有綜合成本最低的料。與生產部門溝通某產品的超定額用量問題等。
當你對企業的成本了如指掌時，並可以按從企業的全局高度為成本管理提出有建議性的意見並帶來實際的收益。可以解決一切非正常業務。如新的稅法政策規定的相關規定。可以根據相關產品的生產工藝變化結合業務實質，事前及時的更新和制定企業的成本流程。並可以很好的與內部部門等進行有效溝通。
⑤ 會計實訓的目的與要求
實習目的:通過實習，要求大家掌握會計核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會計報表的能力，查賬、對賬的等方面能力。本次實習也是《基礎 會計》、《財務會計》 和《成本會計》等課程的綜合運用。同時，實習中還要注意培養嚴謹的職業作風。
實習要求:
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內容和方法。
2、掌握記賬憑證的內容、格式和填制方法，審核的內容、方法。
3、掌握科目匯總表的編制依據及方法。掌握科目匯總表賬務處理程序。
4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結賬、對賬方法。
⑥ 成本會計實訓培養的素質目標有哪些
1．通過職業生涯規劃培養職業素養。職業生涯規劃的目的是圍繞個人的人生目標，明確人生階段的任務，有計劃、有步驟地去完成，最終實現自己的人生目標。從高職生入學開始，就要抓住時機進行職業理想和職業規劃教育，讓學生明白專業培養目標，了解專業發展方向，使學生逐步樹立正確的職業理想。2．通過「兩課」教學培養職業素養。為適應高職培養目標，兩課教學的內容、方法在不斷改革，組織學生學習職業道德規范的基本要求，了解職業道德的特點、意義和內容，掌握加強自我道德修養的方法和途徑，讓學生樹立勞動光榮、誠實守信、團結合作、愛崗敬業服務奉獻、艱苦奮斗、開拓進取等觀念。3．通過技能訓練和資格證書考試培養職業素養。技能訓練的各項要求無疑在培養學生的職業素養。職業資格證書已經成為職業准入的標准，它反映了勞動者的職業素養。內容全面、訓練科學且具有權威性的職業資格證書考試，必將提升學生的職業素養。聘用越來越多的企業優秀人才為學生上課，給學生樹立了學習的榜樣，同樣有利於職業素養的培養。4．通過社會實踐和第二課堂活動培養職業素養。高職生的職業素養培養要滲透到學生學習生活的各個方面。積極開展大學生社會實踐三下鄉活動，開展向雷鋒、李素麗、鄧建軍、洪戰輝等先進人物事跡學習活動，舉體育競賽、演講比賽、技能展示、科技製作、知識競賽，報告講座等，讓職業素養培養無處不在。5．通過就業和創業教育培養職業素養。就業和創業教育就是要大學生在選擇職業時根據就業形勢和自身條件進行全面權衡，在科學的職業理想指導下樹立正確的就業觀念，形成正確地職業態度。通過教育，使大學生明白人生價值主要是通過自己的本職工作來體現，要尊重自己的工作，全身心投入工作，腳踏實地、一點一滴地積累，只有這樣不斷提升職業素養，才能邁向更高的目標。
⑦ 成本會計實習報告要求5000字，實力者進
總結起來說，成本會計的核算主要還是包括這樣幾點： 1.成本核算應該先從材料核算開始，當月的收料單為材料收發存月報的收入，當月的車間領用單為材料收發存月報的發出。需注意的是，領料單上的發出未必是車間真正消耗的，因此，需要另設一「損耗」欄，以反映材料領用和實際耗用之關系。材料收發存月報的一個很重要任務是要核算出當月材料的耗用金額。然後，此耗用金額還要按車間及部門分解。材料當中的電鍍液很難計量,可以使用兩種方法,一種是正測演算法,即通過樣品試鍍,用天平測出電鍍前後的微小重量差,以測算鍍膜的用量,繼而可測算鍍件的電鍍液用量;二是反測演算法，即對電鍍前後的電鍍液用化學滴定或其他方式得出溶液濃度及重量(體積)的變化,從面得到該批電鍍件所消耗的電鍍物質用量。兩種方法都需要通過損耗數作調整，以取得與材料收發存月報的平衡。 2.根據車間的物料清單及材料收發存月報上的耗用金額（單價）可以核算車間每個產品的原料耗用金額。這個過程中可包括包裝物的核算。 3.對於上一步中可能存在的損耗，要按照每個產品實際消耗該材料的權數，進行分攤，務使材料當月總發出（耗用）金額與此相等。 4.對於上一步核算好的每個產品的材料成本，按產量或按材料成本額，分攤當月的製造費用和工資。 5.完成上述核算後，本月的車間成本核算應該完成了。如果物料清單上的產品產量並未全部報產進倉，則可另根據當月報產的入庫單，按照加權平均或先進先出法核算完工產品的成本，未完工產品的成本將以料、工、費的形式留存在生產成本中（車間在製品，或半成品）。 在實習期間，我們還觀看了鞍山鋼鐵公司的介紹短片，對於鋼鐵工藝也進行了研究，對成本會計有了進一步的了解。 更多信息，詳聊
希望採納
⑧ 企業會計綜合實訓有哪些基本的形式
第一階段為會計手工模擬實訓，主要利用中小型工業企業某一個月的日常經濟業務資料由學生手工標記記賬憑證、登記相關賬簿、編制會計報表等，進行完整的會計操作；
第二階段為會計電算化模擬實訓，主要利用第一階段手工處理的資料和配套的通用財務軟體，進行相關的會計處理，並機制生成相關的憑證、賬簿、報表等完整資料。
綜合實訓教程可以根據所在學校的具體情況，分別選擇分組、分崗位實訓或由每位同學獨立完成實訓等形式組織實訓教學。
拓展資料
企業會計綜合實訓的基本要求有：
（1）實訓前，對已經學過的基礎會計、企業財務會計、成本會計等課程內容進行系統的復習。
（2）由實訓指導老師帶領學生認真閱讀模擬實訓資料，明確會計主體設計，了解企業概況。
（3）學生應掌握會計法》、《企業會計准則》、《會計基礎工作規范》以及相關稅務、金融等方面的法律、法規。
（4）實訓使用通用記賬憑證、統一格式賬頁以及會計報表。
（5）實訓結束裝訂憑證、賬簿、報表。
企業會計綜合實訓是會計專業的學生在定崗實習之前，在學校的最後一次由老師現場指導的綜合實訓，是對學生在學校學習的會計專業全部知識，包括對《基礎會計》《企業財務會計》《成本會計》以及《財經法規與會計職業道德》等課程知識與能力的一次全面的檢驗。
會計專業是一門實踐性很強的應用型專業，企業會計綜合實訓的目的是培養學生對企業會計日常業務的實際處理能力，增強學生的職業判斷能力和實際動手操作技能，以縮短學生走上工作崗位後的「適應期」，為學生畢業後盡快勝任會計工作打下比較堅實的職業基礎。
⑨ 會計畢業實踐的任務，目的與要求
1、會計畢業實踐的任務目的：讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識，觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。
2、會計畢業實踐的任務要求：結合本次畢業實習目的，認真按照自己實習過程中所去實習單位發展及生產概況，聯系自己專業知識在實際當中的應用。
職業方向
做會計的即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或"CFO"級別的，全國大約有3萬人左右。
以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
⑩ 企業會計綜合實訓有哪些基本要求
（1）實訓前，對已經學過的基礎會計、企業財務會計、成本會計等課程內容進行系統的復習。
（2）由實訓指導老師帶領學生認真閱讀模擬實訓資料，明確會計主體設計，了解企業概況。
（3）學生應掌握會計法》、《企業會計准則》、《會計基礎工作規范》以及相關稅務、金融等方面的法律、法規。
（4）實訓使用通用記賬憑證、統一格式賬頁以及會計報表。
（5）實訓結束裝訂憑證、賬簿、報表。