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怎么利用大学生资源

发布时间: 2022-03-07 03:12:47

A. 大学生如何有效的利用网络资源

在这其中大学这个一直以来最为活跃的地方,自然也就成为了网络文化渗透的主要领地之一。一方面网络以其超大的容量和瞬时性,即时性受到大学生的青睐,并为我们的生活带来了诸多方便和快捷,另一方面在信息化社会中,海量的资源让我们惊喜,同时也因其海量让人们感到些许茫然。在大大小小的各类网站,我们往往为了寻觅一个信息却因此而带出很多的相关或不相关的信息,当你遇到这样的海量信息时,会产生被湮没的感觉,在寻觅的过程中耗费许多不必要的时间与精力面对茫茫的网络信息,我们不免会感叹:网络,让我欢喜让我忧。
一、网络带来的全新世界:
1、网络包括的信息量极大并且广泛。网络内容涉及到政治、经济、文化、天文,地理,娱乐,军事、教育、科技、体育等等,可谓无所不包,无所不有。大量网上共享资源为我们的学习开了方便之门,也开拓了我们的视野,丰富了我们的生活。
2、网络传播即时迅速快捷。网络信息的更新速度快,人们通过网络,随时可以了解世界各地发生的事情。由于信息高效快捷的传递,即使千里之外的网友也可“当面”通过网络进行交流。
3、网络覆盖全球。据相关不完全统计表明,截止到2004年我国国内上网人数已突破4000万人,随着政府上网、企业上网甚至于个人上网的浪潮一浪高过一浪,未来数年内网民将以几何级数增长,而这其中上网人数之最多的就是学生尤其是大学生。
4、全世界开放,真正的地球村。互联网是一个全球性的开放的系统,世界任何一个角落的哪怕一件小事都可以迅速波及全球,其影响力和渗透力不可小觑的;在网上,人们的性别意识、年龄意识、身份意识被逐渐淡化,网上交流表现出身份的虚拟性和神秘性;当具有不同民族、不同文化的网民用网络语言进行交流时,可以增进相互了解,突破了民族和文化界限,有助于人类文明的融合。
二、网络双刃剑,既有有益的一面,也有其不利的一面。
网络作为现代科技的产物,但同样具有其双面特征。如果正确利用网络,
互联网对进入其中的大学生的成长、发展毫无疑问会起到了很大的促进作用;但是互联网是一个并不真实存在的虚拟社区.
1、信息泛滥,精髓难寻觅。传统的来源于报纸、电视、广播等的内容是经过层层把关过滤,不正确不恰当的信息大都已被删除。而在浩瀚如海的网络信息流中鱼龙混杂,想在其中获取有益的信息而不受沾染可谓困难。从《中国教育报》获悉的数据:互联网上的非学术性信息中,47%与色情有关;每天有几万张色情图片进入互联网;网上60%的青少年无意识地接触黄色信息,而接触过网上黄色信息的青少年中90%以上有性犯罪动机或行为。由于网络上的每个人都可以成为传递信息的来源,如何判断信息的准确性和完整性便成为一个极为迫切的问题。
2、互联网的隐蔽性。其结果是导致大学生不道德行为和违法犯罪行为增多。网络的技术使人们的身份可以变成电脑上的一串字符,任何人都可以随便用不同的名字、性别、年龄与人交流而不会被人觉察。在这种毫无约束的状态下,各种不负责任的行为很容易被诱发。近几年来,我国网络犯罪以每年平均30%的速度递增,这也引起了社会的广泛和高度重视。
3、网络空间的虚幻性不真实性。有的大学生沉溺于网上聊天交友,陷入虚幻的情感世界不能自拔;有的则迷恋于网络世界的游戏,一上网就是十几个小时,不但伤身体,也影响了学业。网络使真实社会之外存在着一种虚拟社会,这两种存在的反差十分巨大,造成许多大学生尤其是贫困大学生逃避现实,不愿回到真实世界中来他们更愿意通过网络交流,而在这个过程之中真正的人际交往就会大大减少,从而导致部分大学生在处理人际关系时存在障碍。
面对资源的海量性,我们要学会“大海捞针”,要善于让资源为己所用。一个新时代的学生,必须要学会有效地搜索和利用网络资源,提高自己的信息素养,显然是非常之必要。也只有这样我们才能在“网海”中健康成长。
1、学会有效搜索
在网络化的时代的今天,寻找资料有很多途径,是而利用网络进行搜索无疑是最为方便和快捷了。如今不利用网络进行搜索信息的人并不多。要想找到所需的信息资料,我们第一要做的便是进行搜索。但事实上有很多人知道搜索,却并不是很会搜索。搜索的效率很大程度上取决于我们输入的词语是否适当,适度增加需搜索内容的内涵,为我们提高搜索效益具有积极的意义。
当然我们要明白,网络资源虽然丰富,却也并不是有“输入”就一定有“搜出”。网络搜索还需要我们有针对性,注意所搜内容的选项,搜索引擎主要一般有主页、图片、新闻、音乐等。注意关键字的输入和类别的选择在很大的程度上可以缩减信息量,方便直接找到目标。
2、知道辨别判断
当搜索出众多的信息标题时,要能快速扫视,提纲挈领地看标题下的简介,通常在简介里都有类型说明,时间,还有点击的次数等,可以为判断提供条件,通常以专业性强,时间新,点击率高作为我们的首选内容,达到“磨刀不误砍柴功”的目的,这样的工作会为整个搜索提高效率。对于打开的也要快速浏览,不一定一打开就要保存下来。可以快快速阅读前几句话,辨别一下是否为有用信息,再做处理。当然,网络资源不可穷尽,我们没有必要把所有的内容都打开。因此,我们在保存若干个后,其余尽可放弃,要能够及时住手,以免耗费不必要的时间,在网络上必要的放弃是明智的。
搜索---〉判断 ---〉选择 ---〉保存
3、高效整理加工
例如,对文本性资料,整理时我们最好分两个阶段:浅层次浏览和深层次阅读。浅层次浏览,也就是针对这个问题进行粗线条处理。方法是:打开一篇文章要善于“走马观花”“一目十行”。要学会抓住关键词,摸清文章的脉络。在网络时代,这样的能力是十分必要的,这是一个人信息素养的体现。接下来要做的便是深层次阅读,在这一阶段,我们应摒弃浮躁,沉下心去细看、细究,学会分析,挑出优秀的,有价值的留下。同时作为教师要学会建立自己的资源库,将自己收集整理的内容分门别类地存放,便于以后使用。
经过这些工作,资源的价值才能得到体现。
4、善于咀嚼生成
网络是无所不包,无所不容的。这也导致了同一事件,同一个问题,存在多种不同的看法,多种不同的表达。在这其中有优秀的,也有不足的。我们需要在利用资源的基础上有自己的明确思考。网络资源只是帮助我们成熟,而不是代替我们成长。所以对于网络资源,要达到真正有效地利用,就必须要有个人的东西。网络资源的有效利用最终还是需要我们对之进行自我处理,融入自我的思考才是至上。只有经过咀嚼,才会有生成性的收获。
总之,网络文化与大学生之间存在着某种密切的联系,如今已经相互渗透到了没有办法分割的地步。这个现实性的就要求我们压迫采取积极主动的态度,以一种乐观的精神和饱满的热情去迎接网络文化的冲击和挑战。

B. 一个大学生应该如何利用资源去赚钱

大学生想要在闲暇的时候自己赚点生活费还是比较容易的,只要自己有足够的能力,并且主动积极地去了解兼职市场,最起码可以找到一份打杂的兼职,这也是最低级别的赚钱之道了。如果你不希望依靠体力活,那你起码要有一技之长,比如你熟悉某种乐器、会写文章,这些都能够让自己抓住一些赚钱的机会。除了自己找兼职这条出路以外,学校也会不定时地给学生提供企业的实习机会,能够把握住这些机会也能够获得一条赚钱之道。我大学的一个同学在某一年的暑假里去了学校安排的银行实习,也给自己赚了一笔生活费。

大学生的生活是很悠闲的,有很多可以利用的时间,而有的工作单位也正是看中了大学生时间安排自由这个特点,所以特别喜欢找大学生当劳动力,只要你留意一些招聘信息,基本都能够找到一份兼职,当然,一定要在有保证的渠道上了解情况,不要被不怀好意的人给骗了。除了找兼职以外,现在很多大学生也乐于在学校创业,比如在夜市上摆地摊、甚至送外卖、代课的都有,如果你不嫌弃浪费时间精力的话,倒是可以试一下这些赚取方式。

总之,大学可以利用的赚取资源还是比较多的,最重要的是你有一个去挖掘的想法,只要态度足够积极,在大学里真的不愁没有赚外快的方法,甚至你身边的师兄师姐也可以是你获取信息的来源。

C. 大学生如何利用学校的资源环境。

第一项学习:自修之道
教育家斯金纳曾说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净,最后剩下来的东西就是教育的本质。”所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。
自学能力必须在大学期间开始培养。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面,讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足。
应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。
应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领。首先,一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
当对自己的成绩感到满意时,我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如,尝试美国麻省理工学院(MIT)放在网上的开放式课程,当你可以自如地掌握这些课程时,你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
第二项学习:基础知识
在大学期间,一定要学好基础知识(数学、英语、计算机和互联网的使用,以及本专业要求的基础课程)。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学习才可以受用终身。
数学是理工科学生必备的基础。很多学生到了大学,一旦发现本专业对数学的要求不高,就会彻底放松对数学知识的学习。但大家不要忘记,绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。另外,数学也是人类几千年积累的智慧结晶,学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学习数学也不能仅仅局限于选修相关课程,而是要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。
学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里,世界上最全面的新闻内容、最先进的思想和最高深的技术,以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。
我们该如何学好英语呢?最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来。读书时,大家尽量阅读原版的专业教材,并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。此外,大家不要把学英语当做一件苦差事,完全可以用有趣的方法学习英语。例如,可以多看一些演讲、小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习,有一定基础的则应该看英语电视或电影。听英语广播也是很好的练习英语听力的方法。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站,大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。
虽然我鼓励大家追寻自己的兴趣,但仍需强调,生活中有些事情即便不感兴趣也必须要做。打好基础,学好数学、英语和计算机就是这类必须做的事情。
第三项学习:实践贯通
无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,牢牢地记住学过的知识。因此,我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时,最好是几个同学合作,这样,既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。 第四项学习:培养兴趣

D. 大学生如何利用校园资源在毕业前赚钱

谢邀~


因为各方面原因,之前一直创业的我,从2016年4月开始,进入了到现在已经快一年的上班族生涯。

以前自己做生意的时候,基本上都做的有一定现金流能力的生意,所以随时兜里都有钱。等到开始上班,蓦然觉得,每个月的工资都远远不够花。

于是想方设法提高自己的可支配收入。

到目前为止,梳理并尝试出以下四种途径是完全可行的。

最起码对于时间上不是很自由,个人能力可能也没有完全激发的大学生而言,完全可行!


一、 尝试一些有收入的自媒体平台。比如我做的是“百家号”。

百家号是网络旗下的一个自媒体内容创业平台,和其它几个内容创业平台(比如UC云观、今日头条、一点资讯等)相比,当初我选择百家号的原因是因为百家号的收益系统最快捷,只要你有流量,它就会自动给你转换成对应的广告费——也就是钱!

而其它平台基本上都需要你有一定的粉丝群,才给你开通广告收益。

放一张我申请的百家号的截图。


(比如这件衣服卖128元,返利64元,节省50%!)

如果你真是苦逼小白领一个,前面三种方法你都可以爱懂不懂,但是第四种“淘宝客”,一定要学会!

不论是自己买东西省钱也好,帮同事买东西赚钱也好,甚至通过淘宝客可以衍生出很多其它产业链,比如通过网络文库、知道等做淘宝客,都是钱!

这一切,基础都是你要最起码尝试一下淘宝客是个什么样的东西。

对于我,淘宝客每年最起码帮我在淘宝上节省10%的支出。

而我当初差点被别人的长篇大论吓到,而不敢了解淘宝客。


总之,对于一名大学生,没时间又没资源的话,你最好懂点技术;

如果不懂技术的话,你最好能有耐心;

如果又缺乏耐心的话,最起码你要有足够的好奇心;

如果你连好奇心都泛泛而缺的话……

活该你受穷!

E. 大学生怎么样充分利用学校资源

在学术上:主要利用图书馆资源、还可以上知网,同时还可以用GOOGLE。
在文娱上:主要是多参加一些活动,多参加一些社团。。

F. 在学校中怎样更好的利用大学资源

  1. 师者是大学的灵魂

    作为课堂学习的延伸,大学新生要善于向老师请教,勇于提出问题。不论是学习方法、技巧上的问题,还是课程本身内容上的问题,师者研究领域方面的问题,与老师熟悉了以后甚至还可以提出有关做人道理方面的问题。不要为自己的问题是否太幼稚而担忧,只要这一问题是你经过深思,四处寻答案而“百思不得其解”的,就可以提出来。

  2. 在大学听讲座

    每到周末晚上,某着名大学的讲座场所路边就停满了首尾相接的轿车,前来听免费讲座的不少是普通市民,他们或全家或邀朋引类或独自前来,称这种活动是“吸氧”。市民们说,到大学听讲座,是为了“吸取最先进的思想,涤荡脑中的陈词滥调”,享受“思维盛宴”。大学汇聚了大批的社会精英,是开社会风气之先的所在,其他地方很难办到。

  3. 图书馆是丰富的知识海洋

    对于大学新生的学习来说,图书馆是第二课堂。与中学不同,大学的学习更多地要靠你的自觉性。单单掌握一本教材,背诵一门课的笔记,是远远不够的。

G. 在校大学生可以利用校内资源做些什么

大学生其实可以在校内做很多事情,只要你充满自信,性格开朗,多参加一些社团组织,多与导师交流,能够得到很多校内实习的机会,不仅锻炼了自己,还有利于将来的工作。

H. 如何利用好大学里的各种资源

图书馆,另外大学可以自由的蹭课,还有就是大学时间其实很宽松,你可以课余时间去报自己喜欢的社团,或者报班充实自己

I. 大学生如何利用大学的资源发展自己

大学生主要任务还是学习。大学生活的时间也相对充裕,可以利用空余时间发展自己,可以看一下大学周边的环境,充分利用自己学校和周边的资源。

J. 大学生该如何充分利用网络资源进行学习

运用马克思主义辩证思维看待事物,我们需知网络的利与弊。网络作为一个载体,衍生出了多种形式信息传递的方式。网游作为其中的佼佼者,当仁不让。一种声音认为大多数网游充斥着暴力血腥画面,无形中向社会传递着暴力的因子。另一种声音则认为网游不过是忙碌生活中的点缀,我们无需如此上纲上线。网络之利在此则无须多言,我们应该思考的应该是如何利用网络进行学习、生活和工作。