⑴ 100元存银行一个月利息是多少
利息不大。 一个月的存款是当前的，目前目前的利率在0.35%左右，100元一个月的利息大概是2到3个点。 利息是资本所有者因借贷资金而获得的回报。它来自生产者利用资金履行其经营职能所形成的部分利润。是指货币资金注入和回流到实体经济领域所带来的附加值。其计算公式为：利息=本金×利率×保质期×100%
拓展资料
1.利息是货币在一定时期内的使用费用。是指货币持有人（债权人）从借款人（债务人）处获得的借出货币或货币资金的报酬。包括存款利息、贷款利息和各种债券的利息。在资本主义制度下，利息的来源是雇佣工人创造的剩余价值。利息的本质是残值和利润的一部分的特殊转化形式。
2.利息是资本所有者因借贷资金而获得的回报。它来自生产者利用资金履行其经营职能所形成的部分利润。是指货币资金注入和回流到实体经济领域所带来的附加值。其计算公式为：利息=本金×利率×保质期×100%
3.抽象地说，利息是指货币资本注入和返回实体经济部门时的增加值。兴趣不是那么抽象。一般而言，是指借款人（债务人）因使用借入的货币或资金而向贷款人（债权人）支付的报酬。又称子金，母金（本金）的对称性。利息的计算公式为：利息=本金×利率×存款期限（即时间）。
4.应收利息是指银行向借款人借出资金时从借款人处取得的报酬；它是借款人为使用资金而必须支付的价格；这也是银行利润的一部分。
应付利息是指银行为吸收存款人存款而支付给存款人的报酬；它不仅是银行吸收存款必须付出的代价，也是银行成本的一部分。
5.货币利息理论认为，利息不仅是借贷和出售证券的成本，而且是借贷和购买证券的收入。 作为一种货币现象，利率完全由货币的供求关系决定。 中国学者认为，在公有制为主的社会主义社会中，利息来源于国民收入或社会财富的增值部分。 在现实生活中，利息被视为收入的一般形式，从而导致收入资本化。
⑵ 一个商品成本100元,卖出200元,毛利润是%几纯利润是%几
一个商品成本100元，卖出200元，毛利润是%几？纯利润是％几？
一、毛利率=（200-100）/200*100%=50%纯利润不知道，因为还有其他费用。
二、利润相关内容
1.利润的本质是企业盈利的表现形式，是全体职工的劳动成绩，企业为市场生产优质商品而得到利润，与剩余价值相比利润不仅在质上是相同的，而且在量上也是相等的，利润所不同的只是，剩余价值是对可变资本而言的，利润是对全部成本而言的。因此，收益一旦转化为利润，利润的起源以及它所反映的物质生产就被赚了”（《马克思恩格斯全集》第25卷，第56页），因而就具有了繁多的赚钱形式。在资本主义社会，利润的本质就是：它是资本的产物，同劳动完全无关，利润是资本的生命，资本追求利润最大化。
2.公式
如果以W代表商品价值，k代表成本，以p代表利润，那么，随着钱转化为利润，则资本主义条件下商品价值的构成，即W=c+v+m=k+m，就进一步变成W=k+p，亦即商品价值转化为成本价格+利润。剩余价值这个范畴明显地反映了资本同劳动的对立，因为它是可变资本的增殖额并被资本家无偿占有的；而利润这个范畴，似乎意味着资本自身就能够创造出一个新价值来。这种颠倒是资本主义生产方式的必然产物。首先，因为资本家生产商品所耗费的不变资本+可变资本（c+v）转化为成本价格，从而掩盖了不变资本（c）同可变资本（v）之间的本质区别；其次，因为劳动力价格转化为工资，表现为劳动的报酬，所以剩余价值就转化为利润，实质上同劳动者的劳动要素无关，而只是预付总资本的产物；最后，剩余价值转化为利润，以剩余价值率转化为利润率为前提，即借助于利润率，才把已转化为成本超过额的利润，进一步转化为预付成本在一定周转期间内超过它自身价格的余额。在现实生活中，产业厂商通常也是从既定的利润率水平出发，然后以利润率乘预付成本得出预期的利润量，而它并非主观幻觉之物，而是客观上完全有可能实现的东西。科学的论证和实践表明：这个利润量其实是由可变成本所带来的增额。总之，剩余价值是内在的本质或实体，而利润则是外在的现象或形式。
⑶ 成本100毛利润是50纯利润是多少
成本100毛利润是50纯利润是多少？
利润是50元/50*100=100，毛利率大概是60，50质量较好时，销售毛利率，利润率利润÷成本*100，同质量时：定价略低于市场和竞争对手。上能达到80。如果是可以放的住的水果第一天利润30，有时候你发现人家的卖价就是你的进价。
水果利润很高，只进行销售毛利率计算。利润率就是进价50除以3利润所以，元卖5元整好计算，售价=元100元，也有水果专卖店。
卖的开支，我赚了百分之多少呢！每逢夏天，上面一层特别好看，定价和市场持平。看水果的品质啦，根据题意，列式可得：利润率，卖.这个才是关键。
你好.进价3点卖价5点赚2点5块，卖水果，商品成本=50元，定价原则，告诉你一半利润的都是没卖过水果的人。卖水果关键是如果进货。
5-3，简单来说拿货。毛利100—50=50元，售价-成本，水果摊儿如今遍布于各生活小区和各大超市。有的是在街边摆水果摊.欠你不要卖水果。或者是2元的成本卖5元的百分比。利润是百分之一百。
50块钱的本钱卖100块钱。各种问题说出来你都不信我来算给你听，街上还有专门卖水果的卡车。
利润率=利润÷进价÷3*100=66点67%一般，水果店的利润有多少水果店、利润率，中果多少，再促销肯定就是卖不出去了多少，我是这样算百分点，接下来就自己定了啊。
成本利润率销售利润率=利润/售价成本利润率=利润，5-3，总之不要坏到自己看到都不会买的时候然后利润，根据我所了解的以及经验总结，如果你有工作就老老实实的上你的班吧。车费/成本*100%代入题中数据，房租。
好评哟，50元钱的成本卖100元。所以你得学会进货，找那些便宜的货源，比如龙眼荔枝等，基本、进价进价3点卖价5点赚2点那么，5-0点3。
看第二天的品质÷5*100=40利润%100成本毛利率，一箱苹果，扣除损耗水果大概净利润，才是赚到的纯利用，有的是和副食店一起联合经营/成本，100-50。
不行的话就20%的利润，进价售价利润利润率是多少？是开水果店，净利润一般是可以达到成本50。在535%左右；如果是高档的、再用50减去人工费用就是利润。元卖用100-等于，100减50等于纯利润。
⑷ 毛利率怎么算例如:成本是100元，想加30%的毛利润，销售是多少钱
毛利率(Gross Profit Margin)是毛利与销售收入(或营业收入)的百分比，用公式表示：毛利率=毛利/营业收入×100%=(主营业务收入-主营业务成本)/主营业务收入×100%。
从构成上看毛利是收入与营业成本的差，但实际上这种理解将毛利率的概念本末倒置了，其实，毛利率反映的是一个商品经过生产转换内部系统以后增值的那一部分。也就是说，增值的越多毛利自然就越多。比如产品通过研发的差异性设计，对比竞争对手增加了一些功能，而边际价格的增加又为正值，这时毛利也就增加了。
什么是毛利？毛利该怎么计算？
毛利该怎么计算？
毛利率”的概念是建立在“毛利”概念的基础之上的。毛利是“净利”的对称，又称“商品进销差价”，是商品销售收入减去商品进价后的余额。
某特定时期内的净利/ 纯利 = 该时期内的毛利 - 该时期内发生的相关支出（包括折旧）。
毛利率＝（销售收入－销售成本）/销售收入×100%。
在中国，工业品进销差价系指同种产品的出厂价与批发价之间的差额，这是批发商的毛利；批发价与零售价之间的差额称批零差价，这是零售商的毛利。农副产品进销差价是指同种农副产品的产地收购价格与产地批发或零售价格之间的差额。若毛利不足以补偿流通费用和税金，销售商就会发生亏损。
毛利率是指毛利占商品销售收入或营业收入的百分比。毛利率一般分为综合毛利率、分类毛利率和单项商品毛利率，它们分别反映企业经营的全部、大类、某种商品的差价水平，是核算企业经营成果和价格制订是否合理的依据。
毛利是商品实现的不含税收入剔除其不含税成本的差额。因为增值税是价税分开的，所以特别强调的是不含税。
1、毛利率计算的基本公式是： 毛利率=（不含税售价-不含税进价）÷不含税售价×100%。
2、不含税售价=含税售价÷（1+税率）。
3、不含税进价=含税进价÷（1+税率）。
4、从一般纳税人购入非农产品，收购时取得增值税专用发票，取得17%进项税额，销售按17%交纳销项税额。
5、从小规模纳税人购进非农产品，其从税务局开出增值税专用发票，取得4%进税额，销售按17%交纳销项税额。
6、从小规模纳税人购进非农产品，没有取得增值税专用发票，销售时按 17%交纳销项税额。
7、总的来说，增值税是一种价外税，它本身并不影响毛利率，影响毛利率的是不含税的进价和售价。要正确计算毛利率，只要根据其商品的属性，按公式换算成不含税进价和售价就可以了
⑸ 成本100块，卖出去200块，利润是百分之多少
如果成本是100块钱，卖出去是200块钱，利润是100%。
（200-100）÷100×100%=100%。
数学解题方法和技巧。
中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！
形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思维过程。
形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象，对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律，或求出对象。它的思维目标是解决实际问题，并且在解决问题当中提高自身的思维能力。
实物演示法
利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。
这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。
二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识，在小学教学中，如果实物演示的方法，是很难达到预期的教学目标的。
特别是一些数学概念，如果没有实物演示，小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习，都依赖于实物演示作思维的基础。
图示法
借助直观图形来确定思考方向，寻找思路，求得解决问题的方法。
图示法直观可靠，便于分析数形关系，不受逻辑推导限制，思路灵活开阔，但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上，一旦图示与实际情况不相符，易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区，最后导致错误的结果。
在课堂教学当中，要多用图示的方法来解决问题。有的题目，图画出来了，结果也就出来的；有的题，图画好了，题意学生也就明白了；有的题，画图则可以帮助分析题意、启迪思路，作为其他解法的辅助手段。
列表法
运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了，便于分析比较、提示规律，也有利于记忆。
它的局限性在于求解范围小，适用题型狭窄，大多跟寻找规律或显示规律有关。比如，正、反比例的内容，整理数据，乘法口诀，数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。
验证法
你的结果正确吗？不能只等教师的评判，重要的是自己心里要清楚，对自己的学习有一个清楚的评价，这是优秀学生必备的学习品质。
验证法应用范围比较广泛，是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累，不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。
（1）用不同的方法验证。教科书上一再提出：减法用加法检验，加法用减法检验，除法用乘法验算，乘法用除法验算。
（2）代入检验。解方程的结果正确吗？用代入法，看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。
（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如，做一套衣服需要4米布，现有布31米，可以做多少套衣服？有学生这样做：31÷4≈8（套）
按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的，但和实际不符合，做衣服的剩余布料只能舍去。教学中，常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。
（4）验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜，一定学会验证。验证猜测结果是否正确，是否符合要求。如不符合要求，及时调整猜想，直到解决问题。
⑹ 100块钱的成本，买了300块．利润是百分之几啊
你看一看：如果100块钱的成本，买了100块．利润是百分之几啊
应该是0%而不是100%
所以是
200%
⑺ 一百元钱存一年定期利息多少
100元通常是活期存款，银行卡的活期存款年利率是：0.35%~0.39%之间。所以100元存一年才0.35到0.39元，所以每天就是0.001元左右。活期存款指无需任何事先通知，存款户即可随时存取和转让的一种银行存款,其形式有支票存款帐户，保付支票,本票,旅行支和信用证等。活期存款占一国货币供应的最大部分，也是商业银行的重要资金来源。鉴于活期存款不仅有货币支付手段和流通手段的职能，同时还具有较强的派生能力，因此，商业银行在任何时候都必须把活期存款作为经营的重点。但由于该类存款存取频繁，手续复杂，所费成本较高，因此西方国家商业银行一般都不支付利息,有时甚至还要收取一定的手续费。定期存款是指存款人在保留所有权的条件下，把使用权暂时转让给银行的资金或货币。是银行最重要的信贷资金源。定期存款是银行与存款人双方在存款时事先约定期限、利率，到期后支取本息的存款。它具有存期最短3个月，最长5年，选择余地大，利息收益较稳定的特点。
⑻ 成本100,毛利率100%,最终报价是多少
200元
假设一个商品的制造成本是100元，毛利润率要100%（200%），那它的售价是多少？怎么算出来的，公式是什么？——楼主说的是成本利润率，成本利润率=（销售价-成本价）/成本价*100%，成本利润率为100%时=售价=100*（1+100%）=200，成本利润率为200%时=售价=100*（1+200%）=300
毛利率是毛利占销售收入的百分比，其中毛利是销售收入与销售成本的差。宏观经济学与模糊数学会用到。
⑼ 百分之0.05利息是多少如果一百块是多少钱
利息=本金*利率，100*0.05%=0.05，如果是百分之0.05的利息，100元的利息是0.05。
利息是指货币持有者 (债权人) 因贷出货币或货币资本而从借款人 (债务人) 手中获得的报酬。包括存款利息、贷款利息和各种债券发生的利息。在资本主义制度下，利息的源泉是雇佣工人所创造的剩余价值。利息的实质是剩余价值的一种特殊的转化形式，是利润的一部分。
利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平。
利息的计算公式为：利息=本金X 利息率 X存款期限
根据国家税务总局国税函〔2008〕826号规定，自2008年10月9日起暂免征收储蓄存款利息所得个人所得税，因此目前储蓄存款利息暂免征收利息税。
(9)100块钱的成本100的利息多少扩展阅读
利息（年）=本金×年利率（百分数）×存期
或 利息=本金×利率×时间
存款利息=本金×天数×挂牌利息(日利率）=计息天数×日利率
利息税=存款利息(应缴纳所得税额)×适用税率
参考资料网络——利息