❶ 如何手工製作一本精美的書籍
如何手工製作一本精美的書籍
分三個大的部分：書內頁和書皮，最後合並
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（一）書內頁部分
材料清單：
裁紙刀
白膠
鉛筆
長尺
夾子
白乳膠
結實有韌性的包背紙一張（牛皮紙之類的）
紗布（網布）一塊
卡紙4張
內頁紙（可以使用質量比較好的列印紙；如果做畫冊，則需要照片列印紙。）
關於尺寸：
我是直接使用的A4的列印紙，所以省去了裁紙的步驟。
關於粘合：
很多人採取線縫，因為我要做的作品集太厚，則是直接使用白膠粘的。
（沒有拍照的步驟，我都在網上找了差不多的照片來代替，沒水印的圓角圖都是網上的，剩下的自己的）
具體步驟：
1，【列印整理】
列印完你需要的內頁後，按照你需要裝訂的順序，把內頁紙落起來，
並且，反復在桌子上敲打，一定要把邊緣全部對齊。
卡紙，選的和書皮匹配的顏色，實在不行白色即可；要和內頁紙相同尺寸。放在內頁的頂層和底層，分別2張。
2，【上夾子】
最好用比普通紙夾更大力的那種木工的夾子，而且，要在兩側墊上硬木（紙）板，這樣，紙之間不會出現縫隙。
我使用的是這種夾子：
3，【上膠】
對齊壓好，然後上膠。
第一遍膠稀一點可以往下滲一點；
等到干透，第二遍上原來的濃度就好。
4，【上包背紙】（可選加【紗布】）
干透後，再刷一層膠，黏上皮紙。
因為我的書是圖冊，比較厚重，因此，我怕一張包背紙力度不夠，因此，在上包背紙前，先上一層紗布。增強韌性。
做好以後的書內頁部分：
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（一）書皮部分
這個部分有兩個選擇：
1，是軟皮
2，硬皮
我這里只詳細介紹硬皮。
材料清單：
2mm的紙板 X 2（尺寸大於A4）
2mm厚的紙板一小塊（長度大於A4的寬。寬度略大於已經裝訂好的內頁的厚度）
卡紙2張（跟內頁相同的）
書皮紙（我用的是壁紙）
具體步驟：
1，【裁紙板】
A4的尺寸是210mm x 297mm
我們算寬度是21cm，長度是30cm，那麼每邊分別加0.5cm，對邊就是1cm。
那麼，紙板的尺寸就是：22cm x 31cm。小紙板的尺寸就是22cm x（ 內頁的厚度 + 0.5cm）
2，【裁書皮紙】
尺寸按照差不多這個比例來。
每邊等於紙板尺寸+5cm左右，三塊紙板各間距1cm~2cm。具體看你書的厚度而定。
按照給出的紅線，用鉛筆標記位置。
如下圖：
3，【上書皮紙】
順序是：
①先把書皮紙均勻的抹上白膠
②靜置一會兒，等白膠中的水份讓書皮紙完全膨脹
③按照上圖中1，2的順序，按照標記好的線，作為起點粘貼，把紙板粘在書皮紙上
要注意這個順序和小細節的原因有二：
1，如果把膠刷在紙板上，再把書皮紙黏上，書皮紙遇水膨脹後，會很不平整。
2，因為書皮紙遇水膨脹，即使之前按照紙板尺寸精確的在書皮紙上標出位置，膨脹後也會變。
4，【包書皮紙】
按照圖中樣子，在膠干之前，把書皮紙反包過來。
最好用廢棄的紙板夾著然後用夾子夾住。
等干透。
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（三）合並部分
1，【確定位置】
順序剛好和第二大步驟中第3小部分【上書皮紙】的順序相反。
如下圖，按照藍邊為起點，往紅邊方向，按照預先留出的每邊0.5cm的尺寸，固定三邊位置。
實物就這樣：
2，【粘合】
步驟（一）里，那4張卡紙，現在要用到了。
把最上層和最下層的兩張，和書皮粘合在一起。
要分別粘，先一面，干透後，再來粘另一面。
我直接夾在工作台上粘了，這樣壓得比較平。
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成品。。。。。。。。
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PS：
大概說一下線裝版和軟皮版。
對於厚實的畫冊來說，打孔很麻煩。
我工具齊全，大家都曉得。所以，我也嘗試過，但是不推薦。
如果實在想要線裝，推薦使用【電磨機】來打孔，就是下圖這貨。。。用錐子扎，根本是不可能的。
如果是軟皮配合線裝，有別樣的效果。
如果是膠裝軟皮版：
就是把步驟（二）里的一長條書皮紙，換成你需要的軟皮，不加紙版，不需要留邊。
長= A4 的長 x 2 + 內頁厚度
寬=A4的寬
❷ 這種小連環畫的怎麼畫啊,需要參考哪些學習的書籍和准備哪些工具，
這種畫叫做工筆畫，可以自己用鉛筆在紙上畫著看，時間久了就有靈感了，而且畫卡通漫畫也挺好的，可以了解 人物五觀比例等畫法。筆也用鉛筆畫好了，還有自動鉛筆，可以修改，熟練了可以用鋼筆及纖字筆。細紋可以用針管筆。
❸ 製版製版!!!!劉瑞璞老師那本女裝編，制圖方法和步驟很少，看懂了原理和變化，畫不出版圖，怎麼復習製版
上衣褲子裙子經典款式的制圖就是那種沒有什麼原理方法的師傅帶徒式的填鴨式的教學，這樣教出來很難適應企業里千變萬化的款式要求的。
真正的製版工具書，除了要有通俗易懂的原理外，更應有具體的直觀作圖步驟，更細節的包括對一些車工工藝方面的描述等等，除此外還應要有大量的企業實例加以講解。只懂原理只是停留在理論認識上面，這樣當然是畫不出紙樣圖的。
學習期間，也可以藉助一些專業實用的工具書來加強自己欠缺的實用方面的系統知識，看書的話, 作為基礎積累以及服裝設計核心(服裝結構設計,也俗稱服裝打版或服裝紙樣)學習。高鴻老師的《服裝結構設計及其應用》基礎入門工具書,實用為主,139元.如果這本書能消化,那麼《服裝廠紙樣大全》可以作一個更好的鞏固.也是139元.貴在實用，不是那些幾十元的理論書。書中通俗易懂的原理表達結合大量企業實例（這是同類書一般不具備的）對你以後的正式學習以及將來的工作都比較有實用性的幫助。詳細介紹你可以上這兩本書的網路了解.
❹ 書籍如何裝幀
書籍裝幀包含三大部分：封面設計，包括封面、封底、書脊設計，精裝書還有護封設計；版式設計，包括扉頁、環襯、字體、開本、裝訂方式等；插圖，包括題頭、尾花和插圖創作等。
一、封面設計
假如書籍裝幀猶如一組建築，那麼書籍封面無疑是這些建築的外觀。不管是西方哥特式的教堂，還是中國古典式的皇宮寺院，建築外觀都能體現出建築的精神。而封面也是如此，將集中地體現書籍的主題精神，它是書籍裝幀設計的一個重點。
封面的形式要素同樣包括了文字和圖形兩大類，封面設計也同樣需要突出主體形象。 但從構思到表現都講究一種寫意美。表現在以文字為主和以圖形為主的設計上，都是如此。
1.文字
封面上簡練的文字，主要是書名（包括叢書名、副書名）、作者名和出版社名，這些留在封面上的文字信息，在設計中起著舉足輕重的作用。
在設計過程中，為了豐富畫面，可重復書名、加上拼音或外文書名，或目錄和適量的廣告語。有時為了畫面的需要，在封面上也可以不安排作者名有出版社名，讓它們出現在書脊和扉頁上，封面只留下不可缺少的書名。說明文（出版意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等，則根據設計需要安排在勒口、封底和內頁上。 充滿活力的字體何嘗不是根據書籍的體 裁、風格、特點而定，字體的排列同樣象廣告設 計構圖中所講述的，把它們視為點、線、面來進行設計，有機地融入畫面結構中，參與各種排列組合和分割，產生趣味新穎的形式，讓人感到言有盡而意無窮。
2.圖形
封面上的圖形，包括了了攝影、插圖和圖案，有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具體的寫實手法應用在少兒的知識讀物、通俗讀物和某些文藝、科技讀物的封面設計中較多。因為少年兒童和文化程度低的讀者對於具體的形象更容易理解。而科技讀物和一些建築、生活 用品之類一畫冊封面運用具象圖片，就具備了科學性、准確性和感人的說明力。
有些科技、政治、教育等方面的書籍封面設計， 有時很難用具體的形象去提煉表現，可以運用 抽象的形式表現，使讀者能夠意會到其中的含義，得到精神感受。
在文學的封面上大量使用「寫意」的手法，不只是象具象和抽象形式那樣提煉原著內容的「寫意」。而是似象非象的形式去表現。中國畫中有寫意的手法，著重於抓住形和神的表現，以簡練的手法獲得具有氣韻的情調和感人的聯想。有人把自然圖案的變化方法也稱為 「寫意變化」，在簡練的自然形式基礎上，發揮想像力，追求形式美的表現。進行誇張、變化和 組合。而運用寫意手法作為封面的形象，會使封面的表現更具象徵意義和藝術的趣味性。如《少年文藝》封面「少」字的大特寫，好似飄揚的紅領巾，給人一種聯想，從構思到形式上都體現了《少年文藝》的個性。而變形的兒童讀物封面，更能引起孩子們的興趣，從中能找到童話、神話和寓言故事中自己的知心朋友。那些具有寫意的中外古今圖案，在體現民族風格和時代特點上也起著很大的作用。
3.封面整體
封面其實並不只是正面，誠然，人們關心的主要是正面。但是出於審美的高要求，不應當將反面棄之不顧，再看書脊在書架上也同樣 發揮著廣告和美觀的作用。因此，封面的正反面和書脊都應納入封面設計的范圍。整個封面是書籍裝幀大整體中的一個小整體，正反和書脊的相互關系有著統一的構思和表現，這種關系處理得成敗，同樣影響著書籍裝幀設計的整體效果。
我們可以總結出幾種類型：
A.正反面設計完全相同。或大體設計相同，但文字有所變動，正面出現書名，反面採用拼音、外語，或極小的責任編輯、裝幀設計人員名字。正反兩面色彩、設汁有所變化。
B.以一張完整的設計畫面分成封面、封 底和書脊，分別裝飾文字。
C.封底以封面縮小的畫面，或小標志、圖案與正面形成呼應。
D.書脊應該是封面設計的體現，尤其在厚厚的書籍上，表現尤為如此，而不應滿足於排列書名、作者名和出版社名。通過與正面書名相同的字體，在狹長的面積內，安排好大小、 疏密關系，有些運用幾何的點、線、面和圖形進行分割和與正反面形成呼應，並與之形成節奏變化。
E.書脊的設計可以獨居一面，可以用文字壓在跨面的設計上。在精裝的書籍上，常常還有護封，既能起一種保護作用，同時也是一種重要的宣傳手段，是一種小型廣告。護封設計紙張、印刷精彩，表現力豐富。有護封的封面可以簡潔些，達到變化的效果，同時又因為封面運用了亞麻布、漆布、皮革等裝幀材料和印刷工藝的制約，故採用簡潔的表現式。護封的勒口也需精心設計，成為封面整體的一部分，並可利用其刊登內容提要、作者介紹、出版信息，叢書目錄等。護封分全護封和半護封，半護封的高度只佔封面的一半，包在封面的腰部，故稱為腰帶，用來刊登書籍廣告和有關書的一些補充各項，也起著裝飾作用。
二、版面設計
所謂版面設計，就是指在一定的新聞出版物幅面內，確定版面各要素的合理布局，即確定版心的尺寸及其在版面上所佔的空間位置、文字的編排形式、文字的字體字型大小、文字的行間距、圖片與表格的位置及排版形式、版面裝飾物的使用等，使新聞出版物的版面具有美感並有獨特的風格。
在書籍的目錄或前言的前面設有扉頁。扉頁包括擴頁、空白頁、像頁、卷首插頁或叢書名、正扉頁（書額）、版權頁、贈獻題詞或感謝、空白頁等。太多的扉頁顯得喧賓奪主，因此它的數量不能機械地規定，必須根據書的特點和裝幀的需要而定。目前國內外的書籍，往往比較簡練，多採用護頁、正扉頁而直接直進入目錄或前言，而版權頁的安排則根據具體情況而正。
正扉頁上印有書名、作者名、出版者名和簡練的圖案。由於人們的閱讀習慣。正扉頁的方向總是和封面一致。當我們打開封面、翻過環襯和空白頁；文字就出現在右邊版心的中間或右上方。除此也有利用左右兩面作為正扉頁的設汁，稱為兩扉頁。扉頁上的字體不宜太大，主要採用美術字與封面的字體保持一致。扉頁的設汁非常簡練，並留出大量空白，好似在進入正文之前有塊放鬆的空間。
無論打開正反面封面，總有一張連接封面和內頁的版面，叫做環襯，目的在於封面和內心的牢固不脫離。精裝書的環襯設計也很講究，採用抽象的肌理效果、插圖、圖案，也有用照片表現，其風格內容與書裝整體保持一致。 但色彩相對於封面要有所變化。一般需要淡雅些，圖形的對比相對弱一些，有些可以運用四方連續紋樣裝飾，產生統覺效果，在視覺上產生由封面到內心的過渡。
版面設計的目的一方面是為了使形式最好地表現版面內容，另一方面是為了建立版面的風格。一般而言，不同的新聞出版物的版面風格都應有所不同。但同一種新聞出版物的總體風格應保持一致。
怎樣利用版面設計的手段達到設計版面的風格目標呢？一般認為有如下幾種方法：
1.從字體、字型大小上來體現。如有的版面不用黑體字以保持淡雅的風格，有的版面則大量採用新型字體以體現其新穎、活潑的風格；
2.從正文行距行寬來體現。如有的版面加大行距以使版面明朗悅目，有的版面行寬很長使版面莊重典雅；
3.從圖片、表格的形式上來體現。圖片表格的大小、形狀、數量的多少以及位置的安排都能給版面帶來不同的特色；
4.從版面裝飾來體現。版面裝飾主要指花邊、花線、題花、網底、加框等裝飾性符號。版面裝飾符號如何安排也是體現版面風格的重要手段；
5.從版面空間來體現。有的版面空白多，以體現明朗清秀的風格；有的版面空白少，以容納更多的信息量。
應該說，版面設計工作是一項具有較強的創造性的工作。版面設計人員起碼應具備以下素質：
1.應了解新聞出版工作的各環節，懂得整個編輯排版流程；
2.有較強的新聞理論業務知識，有敏感的「新聞鼻」，也就是說要「識貨」，知道那些新聞是最重要的，能基本判斷稿件新聞價值和宣傳價值的大小；
3.應熟悉一些印刷知識並掌握排版和製版的知識。就現代報紙版面設計人員而言，應掌握激光照排技術；
4.應熟悉本社激光照排系統中字體、字型大小、版面裝飾符號的種類並能熟練應用之；
5.應了解各種製版方法對原稿的要求；
6.有一定的美術知識修養；
7.此外，還應該研究版面的構圖、版面的結構模式、版面的風格、版面的閱讀適應性以及版面的美化等，使版面設計給人以美感並有利於閱讀。
三、插圖
插圖是一種繪畫，但是不同於一般獨立欣賞性的繪畫，它具有相對的獨立性又具有必 要的從屬性。插圖必須具備一定的繪畫條件，不依靠文字。也能從它的形象本身．表現一定 的主題，同時又必須服從原著，成為輔助者，這 就是插圖的含義。
插圖可以分為兩類。一類是文藝性的插圖。畫者通過選擇書中有意義的人物、場景和 情節，用繪畫形象表現出來，可以增加讀者閱讀書籍的興趣，使可讀性和可視性結合起來· 加深對原著的理解，同時又得到不同程度的美 的享受。另一類是科技及史地書籍．這類插圖 以幫助讀者進一步理解知識內容，以達到文字 難以表達的作用。它的形象語言應力求准確、 實際，並能說明問題。一個蘋果的照片能幫助 我們看到非常客觀的形狀、顏色、結構和質感。 一粒種子的說明圖，不僅能再現它的形狀、結 構，而且能把它在土壤中發芽的過程體現出來。
文學插圖可以說是文藝性插圖的典型．包括了題頭、尾飾、單頁插圖和文間插圖。其表現 形式多種多樣：有水墨畫、白描、油畫、素描、版畫（木刻、石版畫、銅版畫、絲網畫），水粉、水彩、漫畫等等。有寫實的．也有裝飾性的。插圖創作的第一步，在於對原著的理解。不但要了解具體內容和要求，了解原作的主題精神，還要通過深入閱讀原著，搞清原著是中國文學，還是外國文學？是古典文學還是兒童文學？是小說、 散文、詩歌．還是童話、寓言、笑話？原著風格是粗獷豪放、細膩嚴謹，還是熱情活潑、純朴深沉？原著中所描寫的歷史時代、人物形象、服飾道具、日常習俗、建築環境等。並且通過視覺形象資料加深理解，因為文學是語言的藝術，而 美術是視覺的藝術，沒有文學中所描寫的生活體驗，很難在畫面上體現文學內容。只有查閱有關資料，如其民族、時代相近的繪畫、雕塑、 建築、工藝品．以及各種文物資料進行分析，將各種感受聯系起來，加以綜合研究，找出規律，以此為依據，按原著要求確定作品的基調，貫串於全部畫幅中。這樣書中的形象、資料中的形象、加上自己的想像，做到心中有底，才能表 現深入，而不至於概念，同時也是一種個人的積累不斷提高的方法，為以後的創作打好基礎有了這一步，則要對原著進行提煉，找到有戲可唱的情節內容。文學原著的篇幅很長，插圖又不是連環畫式的以圖為主、一本書只安排幾幅插圖，這就需要我們通過一幅插圖抓住 一段文字的情節內容的主題，將最具有典型意 義的文字內容，並適合於繪畫表現的情節表現出來。這種插圖不是停留在看文識圖上，而要 經過再創作，使其具有藝術個性的感染力．同 時也要深入具體、刻劃入微，讓讀者從中既能得到藝術的享受。又能感覺到具體的生活形象。陳老蓮的《窺簡》一圖，擇取營駕躲在屏風一端看信，發自內心深處的喜悅，紅娘偷偷從屏風另一端察看，她那手指點在唇邊，輕是機靈的神態，活現出少女聰敏活潑的形象。畫面處理極為簡潔，以一扇精彩的屏風展現了閨房的環境，上面的花鳥畫，無論是飛翔交朴的蝴 蝶，還是切切私語的鳥兒，都巧妙著營營的美好願望。極為生動形象地說明了這個道理。
正因為一張插圖要表現眾多的文字內容，有的插圖採用了將不同時間、地點納入一幅畫的方法；寫實性的插圖運用了蒙太奇的手法；裝飾性的插圖不受透視、比例等客觀條件的限制，更多地根據立意組織在畫面之中，中國的傳統繪畫和民間繪畫都採用了這種方法。
插圖的形式表現豐富，同樣按寫實和裝飾兩大類來分，各個國家的插圖都有自己風格，即使同一國家、同一類文學作品，也會因為各個插圖家的藝術修養、對原著的理解不同，采 用不同的角度、不同的內容、不同的畫面形式來表現。而作為一個插圖畫家，面對著不同內容題材的書籍，要認真研究思索，找到恰當的手法去表現，而不是千篇一律地去對待。黃永玉的插圖《阿詩瑪》不僅集中而真實地表現了主人翁的歡樂與幸福，勞動與英勇，困難與遭遇，而且對詩的節奏、情緒和風格的表達，也有著周密的匠心經營。整套插圖富有韻律感的構圖、流暢的線條、樸素淡雅的色彩、變化豐富的 刀法和裝飾味。但他為《葉聖陶童話選》、《馮雪峰寓言》作的插圖，根據原著不同風格，又採用了不同的表現手法。在《葉聖陶童話選》的插圖中，出於畫家對童話的理解和兒童欣賞要求的熟悉，更加發揮藝術的誇張和想像，滿足兒童對新奇、強烈、稚氣和擬人化的興趣。一個個充滿人格化的動物生動活潑地出現 在小讀者的眼前。
一本書的插圖，不會僅僅一張，因此插圖與插圖之間也是一個整體的關系問題。作為文章開幕用的題頭、閉幕用的尾飾和文本中間的插圖，要處理好與字和空間的關系。整套的插圖在構思時就要有個整體設計安排，封面、環襯、扉頁 到尾聲上的插圖，以及裝飾圖案，要貫穿在書籍的主題中，並在書籍裝幀這組「建築」中達到和諧完美，讓讀者在游覽過程中得到充分的精神享受。
❺ 藉助漫畫工具書，怎麼畫好漫畫
從素描開始練習，然後練習細節，但要從小練起，要堅持，不然沒有效果
❻ 鈑金工具書螺旋樓梯展開圖畫法
按漸開線方法畫
在CAD中
GGCAD
❼ 畫漫畫的書籍和需要的工具
呵呵，我也非常喜歡畫漫畫，我非常願意幫助你，下面我就按我所知道的告訴你好了！ 素描部分 1. 如果你是初學者，只會畫一些簡單的線條：建議買一些分析人體結構的書，如《漫畫教程》，《動漫教程全解》等等，初學者看這些書就很不錯了！用的工具也非常簡單，2B鉛筆，4B橡皮即可。 2。 有一定技術含量，因為有一定的基礎，我建議多買一些自己喜歡的漫畫書（黑白的）臨摹比較好，進步也是顯而易見的（進步會非常快），因為黑白的漫畫書線條明顯比較好臨摹。用到的工具有：HB鉛筆，2B鉛筆，4B橡皮，直尺，雲尺（看個人需求吧，我覺得雲尺比較方便） 3， 程度很好，我建議臨摹一些畫集，因為畫集大多都是精品，對提高鑒賞能力很有幫助。工具：0.3鉛筆，0.5鉛筆，HB,2B.4B,6B,直尺，雲尺，拷貝台（我本人比較喜歡在玻璃上畫，但拷貝台確實很好用） 色彩部分 這個部分我就不用特別說明了。用到的工具也是五花八門的， 工具（我用過的）：G頭鋼筆不同型號的各一隻，超細學生鋼筆兩只（一隻備用），針管筆（0.3，0.5，0.7）各一隻，鉛筆數只，橡皮數塊（大小不一），水性墨水一瓶（大概15塊左右），各種馬克筆（我的是214色的，4塊一隻），水粉（最少45色），拷貝台，專業畫紙（我買的比較次3塊一張4K）等等，我覺得這些就夠你用的了。 （不知道有沒有幫到你，但這些都是我一字一句打上的，絕對沒有抄襲，如有復制請標明原作者，否自算你侵權） ——作者：BLACK翼
❽ 什麼是工具書工具書有哪些特點可以分為哪些類型
工具書按內容分有綜合性的、專科性的；按文種分有中文的，外文的；按編輯體例與功用分有辭書、類書、政書、網路全書、年鑒、手冊、書目、索引、文摘、表譜、圖錄、地圖、名錄等。
辭書。是以匯集和解說詞語為目的的工具書，包括字典和詞（辭）典。
類書。類書是輯錄古籍中片斷資料、整篇或整部著作，按類目或韻部編排，以供查檢、徵引、校勘或輯佚古典文獻的工具書。
政書。是記載典章制度的沿革變化以及政治、經濟、文化發展情況的專書，是歷史著作的一個門類——典章制度專史。由於它具有資料匯編的性質，故一般也將它作為工具書的一個類型。
網路全書。是全面系統地介紹文比科學知識，收集各種專門名詞、術語，按詞典形式編排，解說詳細的大型參考工具書，起著知識總匯的作用。
年鑒。是系統匯集一年度重要時事文獻、學科進展與各項統計資料，並按年度出版的連續性出版物。包括年刊、年報等。
手冊。是匯集某一萬面經常需要查考的文獻資料或專業知識，以供讀者隨時翻檢的一種工具書。它通常是簡明扼要地概述某一專業或某一方面的基本知識，以及一些基本公式、圖表、數據、規章、條例等，其實用性較強。
書目。也稱「目錄」，即圖書目錄，是揭示與記錄一批相關文獻的工具，它著錄文獻的基本特徵，並以一定的次序（主要是分類）編排而成。
索引。也稱通檢、引得、備檢等，它是把一種或多種書刊中的具體內容，如字、詞、句、人名、地名、篇名、書名、主題等進行摘錄編排，註明出處，以便查閱的工具書。
文摘。是以簡明扼要的文字對文獻主要內容的摘述。它將原始文獻加以濃縮，概括地陳述其內容，並註明出處，是報道新的科學著作、傳播文獻情報的重要工具。
表譜。是將種種復雜的事物用簡明的編年或表格等形式表現出來以供讀者查檢的工具書。其特點是眉目清楚，容易查檢，信息密集，可以代替許多文字說明。通常用於查檢時間、歷史事件、人物資料等。
圖錄。也稱圖譜。是以圖像表示事物形象的工具書。有歷史圖譜（如《中國歷史參考圖譜》）、文物圖錄（如《太平天國革命文物圖錄》）、藝術圖錄（如《中國雕塑史圖錄》）、人物肖像畫（如《歷代古人像贊》）等。圖錄形象、直觀地再現重要歷史事件的圖畫、實物照片、人物肖像及珍貴歷史文獻圖片，為加深對歷史的了解有著重要的作用。
地圖。是將地表事物和現象標繪在圖紙上的縮影。可分為普通地圖、歷史地圖和專業地圖。
名錄。是為查找人物、組織機構或其他對象的概況，並以字順、年代或分類順序排列有關資料的工具書。