㈠ 教學中常用的信息技術工具有哪些
教學常用的技術工具有:1.課件製作軟體,譬如PowerPoint 2.微課製作,最簡單的方式是PowerPoint錄制微課,製作時可以添加文字、圖片、聲音等信息,然後將製作好的PPT「另存為」視頻文件即可以直接播放。3.微場景設計製作(H5)用它來進行班級各種活動宣傳時,顯得高端大氣上檔次,順便培養了學生的審美、設計、創意等能力。常見的有:iH5,能夠設計製作出PPT、應用原型、數字賀卡、相冊、簡歷、邀請函、廣告視頻等多種類型的內容。
但是隨著在線教育的不斷發展,目前助學工具平台功能也十分完備,能夠作為教學環節的良好補充,熟練使用在線教育工具相信對於在線教學十分有幫助,比如老師們可以藉助趣練習更好的服務學生,趣練習圍繞「測-學-練-考」四個學習環節,提供豐富的在線教學功能,幫助老師和機構實現課程變現、在線開課、輔導、點評、作業批改、答題測評、招生推廣等業務場景,有效輔助老師提高教學服務和管理效率,優質的線上教學服務更有利於提高課程的完課率和復購率。
針對技能培訓、藝術興趣、外語進階、K12教育、職業教育、企業內訓、知識付費等線上教學場景,提供專業在線教學服務。有單課、系列課、訓練營、闖關課、線上打卡、AI測評、題庫考試、營銷推廣等多種主流在線教育平台必備功能,輕松滿足多樣線上教學需求!
㈡ 老師常用的教學工具,具體有哪些
您好,英語教學大綱提出「側重培養閱讀能力,為進一步學習和運用英語切實打好基礎。」說明了閱讀的重要性。
以下工具無論是公立私立學校還是英語培訓機構,時下用的非常多,在美國更是超過1/3學校在使用,及英國也約有50%學校在使用。
相關教學工具是:
StarReading英語測評+AR分級閱讀+myON英文原版電子圖書館
簡介:
StarReading英語測評:是針對學生進行閱讀評級以及監測學生閱讀進度的一款閱讀測評軟體。用於測評學生的閱讀水平,同時根據測試報告和成長報告對學生的學習效果進行監督與指導。獲得了美國教育部下屬機構NCRTI和NCII最佳測評系統榮譽,並通過400個以上研究課題。一般測試時間短,20分鍾左右即可完成,評測結果全面。
如果您想了解相關工具詳細信息,可留言免費體驗~
㈢ 線上授課用什麼軟體比較好
線上授課用釘釘等軟體比較好。網路授課軟體要好用,必須具備這兩大功能,首先要方便實用、其次功能全面。
好的授課軟體按照不同的使用人員劃分不同的功能模塊。讓使用者很快掌握業務范圍內的軟體操作。而且,這款軟體不僅僅用於授課。還有線上運營、管理、財務等模塊。對於想做在線教育的人來說,這款軟體還能很大程度節省成本。
網上授課其他情況簡介。
釘釘這些都是可以申請在線授課的,而且還是完全不收費的,不過其軟體功能相對比較簡單,只支持在線授課。
在線直播,教具方面也比較缺乏,還有一個最重要的就是沒有其他功能,如營銷功能,運營功能都是沒有的,一般比較適合有生源,有自己的其他營銷推廣渠道的人選擇這種,畢竟這個軟體是不能幫助你運營推廣的。
㈣ 網上授課用什麼軟體好
6_上課軟體免費下載
鏈接:https://pan..com/s/1T2DoxYHNyP_r6723u82Bzg
上課,指老師在學校里講課或學生聽老師講課,學生獲得知識的過程。
㈤ 老師在線講課的軟體有哪些
授課軟體(平台)非常多,我將自己親自使用的幾種授課軟體(平台)做一下對比,希望能夠幫到正在選擇直播軟體(平台)或正在使用某個軟體(平台)有困惑的你,當然,更希望在此拋磚引玉,得到你的指正或補充。
一、釘釘直播
第一,步驟:
首先,教師和學生必須要在電腦或手機上安裝釘釘。
其次,在釘釘中建一個群,要把學生全部拉進來。有些學校已經建了班級群就不需要重新建群了(釘釘組織架構的層級關系很明晰)。
再次,在班級群中發起直播就行了。釘釘中除了這種方式之外,還有一種就是發起視頻會議(這個最多支持302人參加)。
第二,特點:
1、教師電腦和手機都可以發起直播。2、可以多群聯播(這個功能很有用,一人教多班或全年級開會可聯播),同時支持萬人同時在線(我沒試過)。3、在電腦端直播時可用屏幕分享模式、攝像模式和專業模式等三種模式進行直播,不同模式,功能略有不同。比如用屏幕分享模式可在電腦打開的文件、釘釘自帶白板、攝像頭等畫面當中自由切換,可以文字交流,支持語音連麥,但沒有學生答題板。4、有回放功能,學生由於特殊原因沒上課,可以看回放。不過視頻會議沒有回放功能(可使用手機錄屏工具錄像)。5、家校本中有作業圈劃批改、統計及優秀作業分享等功能。6、延遲約有6--9秒左右。7、視頻會議功能可以看到每個學生的實際情況,利用其中的屏幕共享功能,可以讓操作者手機中的文件及操作在視頻會議中分享給參會的所有人觀看(對於沒有電腦只有手機的老師來說,可以用這個功能播放PPT給學生上課)。
二、騰訊課堂極速版
第一,步驟:
首先,教師必須要在電腦上安裝騰訊課堂極速版,學生在電腦或手機上安裝騰訊課堂(學生也可以不安裝,點擊教師發送的鏈接也可聽課,只不過用安裝的客戶端聽課功能多一些)。
其次,教師在電腦上運行騰訊課堂極速版,分享二維碼或一條鏈接發給學生,學生掃碼或者點擊這個鏈接,進入課堂即可聽課學習。
第二,特點:
1、教師可以切換共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及電腦中的攝像頭四種畫面,其中攝像頭可以嵌入在PPT畫面或共享桌面的角落,形成畫中畫。2、教師端可以控制學生的舉手和語音連線。3、教師端有答題板,在課件中出現選擇、判斷等題型的時候,讓學生通過教師發的答題板來答題互動,現在的版本已能生成回放視頻(可下載)。4、每個老師必須創建一個課堂,並分發二維碼和鏈接給學生,但一次分享後,每個使用的老師在學生APP中就有了固定的入口,也就是說下次再聽這位老師的課就很容易進入課堂了。
三、騰訊會議
第一,步驟:
首先,教師和學生必須要在電腦或手機上安裝騰訊會議。
其次,教師在電腦、手機、平板發起快速會議(也可以預定會議,免費版只能支持300人),生成一個房間號,學生打開騰訊會議加入房間就可聽課學習。
第二,特點:
1、教師電腦和手機都可以發起會議。2、教師和學生都可以開視頻和語音交流,任何人都可以共享自己桌面。3、教師通過電腦端共享桌面,可以在電腦上運行各種教學軟體中切換,比如可以由共享word切換為共享PPT,還可以隨時切換到打開的視頻、音樂窗口,這樣視頻和音樂不會受插入課件來播放的任何限制。直播中可以有老師的視頻畫面,聲音傳輸都比較清晰流暢,基本無延遲。4、教師可打開文字交流區進行文字交流。5、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音,在直播過程中可能會造成干擾,不過會議發起者可設置全員靜音。
四、QQ
第一,步驟:
首先,教師和學生要在電腦或手機上安裝(一般大家都有安裝),在QQ中建一個群,把學生拉進來。
其次,在班級群中點擊QQ電話(使用與視頻電話功能一樣)或群課堂(使用與直播間功能一樣)。
第二,特點:
1、教師在電腦和手機上都可以直播,但有些功能在手機端不能實現。2、教師通過電腦端採用群課堂有主持模式、自由模式和麥序模式等三種模式。直播時可以播放影片、分享屏幕和演示PPT。採用QQ電話可以演示白板和分析屏幕,兩者之間切換時必須要關閉另一個。手機端沒有分享屏幕和演示白板等功能,但可以使用攝像頭。3、教師可打開文字交流區進行文字交流,沒有學生答題板。4、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音,在直播過程中可能會造成干擾,不過在有些模式下可設置禁言和封禁。5、可以進行班級管理、打卡和作業發放等。
五、好分數(教師須申請獲得直播許可權)
第一,步驟:
首先,在好分數的運營後台上架課程。
其次,教師在電腦上輸入網址,輸入賬號和密碼登錄,點擊直播。學生在手機上安裝好分數APP(如果用電腦可以直接輸入網址),輸入賬號和密碼登錄後領取課程,進入教室即可聽課學習。
第二,特點:
1、必須要獲得直播許可權。2、授課用的word或PPT等文件既可導入平台,也可採用桌面共享方式,還有自帶的白板。教師可以在共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及白板間自由切換。3、教師端可以控制學生的舉手、語音或視頻連線。4、教師端有答題卡,在課件中出現選擇、判斷等題型的時候,讓學生通過教師發的答題卡來答題互動,學生的答題情況可以實時統計。另外在授課過程中還可以分發試卷或試題。5、教師端有點名、打鈴、抽獎等附加功能。6、有布置作業功能,設置答案後,選擇題可以電腦自動批閱,主觀題學生拍照上傳教師批閱。此功能還可作為考試用。
附表:
以上均是本人親自使用並總結碼出的原創文字,由於本人研究不夠透徹或版本更新等因素,可能與軟體(平台)的真實性能存在差異,望海涵!在此感謝我校屠屠同志的幫助和建議。
㈥ 在線教育app有哪些
目前在線教育APP多不勝數,好的在線教育APP需要具備以下特點:1、直播課程互動性能強。比如在上課過程中,可以點名,抽獎,發勛章,發答題卡,還可以設置邀請學員上提問席進行和老師同學間互動,從而提高上課的趣味性和積極性。
2、支持多種形式的課堂教學。雖然現在直播形式比較火,但是也不能忽視錄播、點播等基礎系統。針對不同的班級也可以設置不同的模式。
3、在線課堂軟體要有完整的教學管理系統。比如常見的就是學員的在線打卡,老師的考勤、績效等比較常規設施要全面。
4、系統安全性能。伺服器要保障用戶在使用過程中安全、高效、無障礙,平台要穩定,才能有好的體驗度。
叫叫閱讀,專研兒童教育領域15年,叫叫閱讀app是一款專門為兒童打造的在線學習教育軟體,叫叫閱讀app提供教師課程,趣味教學,引導孩子思考,表達自己的觀點和情感。叫叫閱讀課學院讓家長和孩子足不出戶就能享受家庭式早教。
㈦ 上網課,有什麼設備需求
網課主要是針對釘釘、微信等聊天工具以及第三方的直播平台,多數是以直播形式進行的,很多老師都是直接通過直播課進行上大課,個人非常不建議,相信有很多老師也經歷了直播上大課的苦惱,大同小異,不知道在給誰講,不知道學生聽沒聽,不知道學習效果怎麼樣。
其實網路教學最核心的是互動,我們應該講大部分的網課時間留給難題解答、提問、交流環節,而基礎的課程講解應該以製作微課的方式進行,通過下發微課教程,讓學生自主學習知識,學習能力差的可以反復看,也不會耽誤課堂時間,建議老師查詢下翻轉課堂的學習模式,非常適用於互聯網教學。
至於用什麼設備
一定要選擇一個支持OFFICE手寫墨跡的手寫設備,因為只有這種手寫設備可以支持OFFICE製作微課、網課平台電子白板,基本涵蓋了大部分教學軟體,因為他是基於windows的手寫設備。手寫設備的話,有wacom、漢王、天藝等,個人建議選擇天藝,wacom注重繪畫,漢王注重老人手寫板,天藝是教學專用的,最有價值的是里邊的軟體,都是為課程製作提供便利的。
再說說聲音,一定要有獨立音效卡,獨立音效卡,獨立音效卡,為什麼呢,因為你電腦的集成音效卡不管是錄課還是網課都會給學生帶來很不好的噪音、電流聲、環境雜音等,既然做就做專業。
一定要有個簡單的錄課軟體,錄制剪輯屬於比較專業的領域,見過很多老師分享國外的專業軟體,但是專業軟體不適用於每一個老師,尤其是入門的老師,不管是錄制還是剪輯都非常的不友好。
就說這么多吧,都是手敲的希望能幫到你。
㈧ 遠程講課都用什麼軟體
1、微信和QQ:
微信和QQ是騰訊旗下的即時通訊服務平台,也可以作為免費直播教學平台使用。教師可以通過組建班級群,分享圖文、語音、視頻文件,並進行實時互動和交流。但是,微信和QQ不是專門為遠程教學設計和開發的,在教學實際應用中仍有不足之處。
2、Zoom:
Zoom是一款多人手機雲視頻會議軟體,為用戶提供兼備高清視頻會議與移動網路會議功能的免費雲視頻通話服務。教師可通過手機、平板電腦、PC與學生進行多人視頻及語音通話、屏幕分享。可以滿足一般網路直播課程和會議需要。
3、ClassIn:
ClassIn在線教室支持視頻授課、學習答疑、試題練習等多樣化的學習服務,以互動教學理念,實現多方語音、視頻互動式教學。
4、WeLink:
華為的WeLink是數字化移動協同辦公產品,具備智能會議室功能,支持4K高清會議、無線投屏、智能語音助手等,可以滿足學校、培訓機構線上教學的溝通互動需求。
5、雨課堂:
雨課堂是清華大學和學堂在線共同推出的新型智慧教學解決方案,雨課堂致力於快捷免費的為所有教學過程提供數據化、智能化的信息支持。有十幾種在線小工具,包括互動式小黑板、答題器、搶答器、計時器、骰子等。
㈨ 線上教育工具怎麼選有哪些特別值得推薦的呢
在線教育給教育行業注入了新的活力和新的可能。一套運營級的在線教育系統需要具備哪些功能呢?在電腦上安裝希沃白板軟體就錦上添花,這段時間我就這么搞,上課得心應手,效果很棒。希能幫到你。我現在用科汛做小班課直播為例,直播過程流暢,互動效果也很好,老師和家長評價都不錯。支持電子白板的軟體,gomeetnow按月付費,turbomeeting支持多種部署方式。
不用去到某一場地去集中學習,保障了健康也確保了學習進程順利進行同時積累優質的人脈資源,還能根據用戶個人需求付費學習更垂直屬性的職業技能。
㈩ 現在學校做線上教學用什麼工具
可以考慮用天校,除了用有管理功能外,線上線下教學可以一體化集成,不用下載app直接在微信里就能使用,除了線上教學,線上開家長會很方便,裡面還能看到來上課的學生列表,上完課就能讓我們學校的課程顧問去跟進,超好用。