A. 自學考試的畢業論文應該交到哪
當然是學校啦，如果你是再自考辦報名的也可以給自考辦，由他們交到學校。
已經通過了自考全部課程的考生，最後還面臨著一關，只有通過了畢業論文答辯才能順利畢業。
首先就是自考論文答辯的程序，論文答辯程序跟普通高校畢業生答辯要求相同。在考生論文寫作完成後，由主考校統一安排相關學科的教師，組成答辯小組，進行答辯。答辯過程的第一步是由學生簡單介紹自己的論文觀點並做簡要陳述。然後由答辯小組就論文提問，問題多少因人而異。然後，會給學生留出准備時間。准備完畢，考生需針對老師的提問，一一作答。然後，在考生迴避的情況下，由答辯小組集體商議，給出成績。成績分優、良、及格、不及格四個等級。這就要求考生在寫作階段認真收集資料，論點要正確，論據要充分，還要了解學科的發展動態。觀點新穎，與實踐結合緊密的論文最受歡迎。
其次畢業論文成績對申請學位的影響，自考生要獲得學士學位，需通過畢業論文答辯，且必須一次通過成績為優或良。所以，想要申請學士學位的考生，在畢業論文方面就要下功夫了，進入答辯考場前，一定要完全熟悉自己的論文內容結構，觀點鮮明，回答答辯老師問題的時候思路清晰，口齒流利。
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B. 我是南京的大專生，自考了南大的人力資源本科。所有課程都已經考完了，現在正在准備論文答辯和畢業申請，
你好！首先，申請自考本科畢業，必須要通過畢業資格審核，審核材料這就是，自考本科所有成績通過、完成論文答辯、同時取得專科畢業證，如果要申請學位證的話，還要通過學位外語考試。你這樣情況上半年是不可以參加畢業審核的，建議你等拿到專科畢業證再辦理，畢業審核每年兩次，你可以下半年辦理。如果沒有專科畢業證是不能辦本科畢業資格審核的，因為審核需要專科畢業證原件，和學信網學歷驗證報考。所以建議你下半年辦理。11底交材料，一般過了元旦畢業證就下來了。祝你好運。
C. 南京大學自考人力資源本科論文需要郵局遞交哪些材料2015
畢業論文是學術論文的一種形式，為了進一步探討和掌握畢業論文的寫作規律和特點，需要對畢業論文進行分類。由於畢業論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。
按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學的運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。
按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。
按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
1．專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，從正面論述了突出重點的工作方法的意義、方法和原則，它表明了作者對突出工作重點方法的肯定和理解。
2．論辯型論文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。如《家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質嗎?》一文，是針對「家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質」的觀點，進行了有理有據的駁斥和分析，以論辯的形式闡發了「家庭聯產承包責任制並沒有改變農村集體所有制」的觀點。另外，針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法，以正面理由加以辯駁的論文，也屬於論辯型論文。
3．綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。
4．綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。如《關於中國民族關系史上的幾個問題》一文既介紹了研究民族關系史的現狀，又提出了幾個值得研究的問題。因此，它是一篇綜合型的論文。
論文格式
1、題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times NewRoman字體。
2、版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。
3、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。
4、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
5、目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。
6、正文：專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
7、致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
8、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。
9、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10、附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。
D. 人力資源畢業論文怎麼免費下載
我和很多同學的畢業論文都是在國淘論文寫作網寫的。感覺這里寫的不錯，文筆挺好的。
畢業論文，泛指專科畢業論文、本科畢業論文（學士學位畢業論文）、碩士研究生畢業論文（碩士學位論文）、博士研究生畢業論文（博士學位論文）等，即需要在學業完成前寫作並提交的論文，是教學或科研活動的重要組成部分之一。其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。
其主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠准確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。
E. 本科生寫的畢業論文在哪可以查找
知網可以查找。
畢業論文，按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最後一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。
從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。
論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果。
評審：
畢業論文成績可以採用五級記分制評定，由校答辯委員會根據各系答辯小組的評分，最終確定評分等級。以下是一種示例：優秀的比例一般控制在15%以內，優良比例不超過65%。
F. 有沒有畢業之後自考本科的，自考到最後那個畢業論文和答辯是怎麼弄得，畢業後在哪裡找老師給看論文啊
自考本科的畢業論文會根據方向及選題分配專門的老師進行指導，寫完後直接郵箱發給老師即可，然後在指定時間到主考院校進行答辯。
G. 2012南大自考論文
論文的選題導師負責引導，但最終選擇的題目是根據專業的研究方向，由自己來決定的，只要你的選題獲得導師認可，就可以開始做論文了，而論文的寫作方法和寫作內容，導師都會從旁輔導和幫助修改，別擔心
H. 自學考試畢業論文找誰申請
為使參加畢業論文（設計）的考生順利完成畢業論文（設計），請考生做好以下工作：
一、參加畢業論文（設計）現場審核時，領取「北京市高等教育自學考試本科畢業生學士學位申請表」（一式兩份）、「北京市高等教育自學考試畢業論文審定表」（一式兩份）。
二、「北京市高等教育自學考試本科畢業生學士學位申請表」按照其填表說明認真填寫：「北京市高等教育自學考試畢業論文審定表」僅填寫「專業」、「姓名」、「准考證號」，前往高校交費時須攜帶上述兩表。
三、畢業論文（設計）指導、答辯費400元/人。
四、考生報名後，在規定的時間內主動與高校院系聯系人或指導教師聯系，及時得到指導教師的指導。根據本人的選題方向或指導教師的建議，立即著手有關資料的收集、整理，初步確定論文題目並寫出論文提綱。
I. 南大自考畢業論文申請及拿到畢業證書時間
1、如果你10月份5門都考過了，就可以在12月份申請畢業論文，畢業論文成績的有效期為1年，所以剩下的兩門也要盡快考過。
2、要先拿到專科畢業證才能申請本科畢業。如果2012年1月增考的2門都能考過，就可以在2012年5月份申請本科畢業，大約在7月份左右就可以拿到畢業證了。
J. 《人力資源管理》論文範文哪裡有
中小型民營企業人力資源管理方法的探討
隨著全球化競爭的加劇,必然要求作為市場主體的企業高度重視人力資源的管理,以充分調動人的積極性和創造性,實現人力資源的價值。因此對於我國中小型民營企業來說,要獲得人力資源管理的優勢,必須順應現代人力資源管理的發展趨勢,利用自身的優勢並採取有效的措施加強人力資源管理。
一、中小型民營企業的人力資源現狀分析
人力資源是民營企業培育核心競爭力的基石,特別是在激烈的市場競爭中,民營企業必須加強企業人力資源開發與管理。但目前我國中小型民營企業在人力資源管理現狀上有如下情形:
1.人才引進方式方法上缺乏合理性和科學性。
1．1 缺乏規范的招聘流程,企業需要人時就到人才市場去招聘,結果往往是招聘企業多次重復性地到人才市場上去尋找所需的人才。這樣既費時又費力,造成了招聘成本過高,而且企業又難以招到滿意的人才。
1.2 選拔人才的方法上的單一落後。科學地選拔人才應該是採取筆試、情景模擬、面試、心理測試和背景調查等多種方法綜合應用來進行的。面試法具有簡單、直觀、節省時間等特點,但僅靠面試是很難測試出一個人的實際能力的。加上多數民營企業人力資源管理者本身的專業素質較低,在招聘時僅憑經驗辦事,重學歷不重能力,重應聘者言談,不重應聘者的實績,甚至以貌取人。難以保證人才的進入。
2. 績效評估隨意性強缺乏客觀標准。
績效評估在企業人力資源管理中有著重要作用,和其它各項工作關系聯系密切,實際中民營企業在進行績效評估時缺乏相應的標准,隨意性強。
2.1 績效評估目的單一。民營企業實施員工績效評估的主要目的均基於加薪、發放年終獎金等人事決策的需要。績效評估的主要目標是追求企業短期業績的提升,而忽略了員工的發展這一主要目的,因此評估的結果未能與員工培訓、職業生涯規劃等發展目標關聯,致使企業人力資源管理的競爭優勢大大下降。
2.2 績效評估等同於績效管理。這種錯誤的認識導致重考核結果,輕考核過程,重績效,輕對產生績效的行為的激勵與控制。沒有真正利用績效管理過程和評估結果來幫助員工在績效、行為、能力、責任等多方面得到切實的提高。
2.3 績效評估的公開公正性不高。由於家族式的人力資源管理模式,績效評估中受到「人情」、「關系」、「親戚」等種種因素的干擾,導致績效評估過程受到人際互動方面的非績效因素的影響非常大。2.4 績效管理隨意性強。受到家長式領導風格影響,在具體
的評估內容、項目設定以及權重設置等方面隨意性突出,評價標准相當模糊,帶有很大的主觀色彩,常常憑企業主的意志和個人喜好設計。且整個體系缺乏科學性,難以保證政策上的連續一致性。
2.5 績效管理僅僅是人力資源部的工作。大多數部門認為績效管理是人力資源管理部門的工作,與其它部門無關,採取迴避應付的態度。作為績效管理實施的主體的各部門管理者, 或不參與績效管理的過程;或對考評制度不信賴、執行不力;或因評估者缺乏執行技巧的訓練,使績效考評結果缺乏信度和效度。[論文網 www.LunWenNet.Com]
3. 過分強調制度管理,薪酬激勵機制不健全。
企業可以利用薪資福利作為一個招攬人才「留住人才」 的有力手段。有的民營企業制定不出一個合理有效的薪資系統。企業不會按照科學的理論分析工具來分析員工的不同需求,更無法設計出針對不同需求員工的不同激勵措施,這些都會在一定程度上影響到員工的士氣和忠誠度。這對民營企業人力資本增長,人力資本與傳統資本增長良勝互動機制的形成,均日益顯示其負面的影響。
4. 人力資本投入不足,培訓機制不完善。
人力資源管理論認為,由於企業內外部環境的變化,員工出現技能上的差距是發展的表現,是正常現象,因而客觀上需要對企業員工進行新的技能、觀念及素質教育上的再培訓。而許多民營企業經營者往往忽視了培訓工作,主要表現在兩個方面:
（1）認識不到位。許多民營企業經營者並沒有真正認識到人員培訓是人力資源開發的重要手段,往往把培訓資金僅僅作為企業的成本而非長遠投資。有的企業根本就不搞培訓。
（2）沒有系統科學的培訓制度。首先是沒有一個培訓規劃人員;其次就是沒有一個完整、全面的培訓規劃。
二、中小型民營企業人力資源管理對策
中小型民營企業要想在激烈的市場競爭中佔有一席之地,其經營者首先要從戰略高度重視人力資源管理,密切聯系企業實際,以企業發展目標為基礎進行企業人力資源管理。
1. 樹立以人為本的管理理念。企業的競爭歸根到底是人的競爭。要注重員工的利益需求,變控制為尊重,變管理為服務,從而留住和吸收更多優秀人才的加盟,使人才優勢成為競爭優勢。
2.構建科學的人力資源管理體系。人力資源開發與管理是一項系統工程,包括選人、育人、用人、留人等工作。要加強和完善企業人力資源管理,必須構建科學的人力資源管理體系,具體而言:（1）進行合理的組織設計。（2）建立科學的人才選用機制。（3）依法建立勞動用工制度。（4）完善機構設置,注重對人力資源管理者的培養。
3.建立客觀、公正的績效評估體系。
績效評估是企業人力資源管理的重要組成部分,它與人力資源管理的各項工作關系密切,民營企業只有建立起科學的績效考評體系,才能更好的調動員工的積極性,實現員工利益與企業利益的協調。
（1）建立客觀的績效評估標准。（2）選擇切實可行的評估方法。（3）企業要強化績效考評和獎懲、報酬、職務晉升、培訓等的關系。
4.完善企業的激勵機制。
民營企業對員工的激勵要注重物質獎勵與精神獎勵的結合,首先要提高員工的工資、福利待遇。工資不僅是一種謀生的手段,而且是員工的第一需求。薪酬的高低也是衡量員工價值的標准之一,較高的薪酬不僅能使員工的物質需要得到滿足,同時也可滿足員工的心理需要,有很大的激勵作用。在物質激勵的同時,應注重對員工的精神激勵,要建立一種多元化的激勵體系,培養和增強員工的組織歸屬感,通過激勵機製作用的發揮來激發員工的求勝欲和進取心,形成與企業同甘共苦、榮辱與共的局面。
5.建立教育培訓制度,不斷提高員工素質。
民營企業要加大教育培訓投入的力度,定期對員工進行知識和技能的培訓。
（1）抓住重點培訓對象。（2）選擇正規培訓機構。（3）擴大現任員工的制度化培訓。（4）制定科學的培訓規劃。
6.加強企業文化建設。
企業文化是一個企業的精神,是企業的社會形象,是企業的知名度,是企業生存發展的動力。民營企業在新經濟時代的背景下應提倡創新精神,團隊精神和工作激情,並且著重塑造領導者的人格魅力,提高員工的綜合素質,確立完善的規章制度和用人政策,這些都會形成優秀的企業文化成份。民營企業加強企業文化建設就是營造優秀的企業文化,重視並大力宣傳企業精神,使企業自身獨特的文化精神觀念貫穿於人力資源開發管理的整個體系和所有環節,努力創造和諧、合作的環境和氛圍,培養員工的獻身精神和忠誠感。加強企業文化建設,就是塑造奮發向上的企業精神, 並為員工提供良好的生活待遇和優美清新的工作環境,從管理上充分體現對員工尊重,加強管理溝通,提高員工的滿意度和增強員工的凝聚力。[