① 企業資源的作用是什麼
企業資源是指企業在向社會提供產品或服務的過程中所擁有、控制或可以利用的、能夠幫助實現企業經營目標的各種生產要素的集合。
企業資源是企業進行正常生產運作活動必不可少的物質因素，企業所有的環節的正常運作都離不開企業資源。
② 礦產資源，有什麼用途
礦產資源指經過地質成礦作用，使埋藏於地下或出露於地表、並具有開發利用價值的礦物或有用元素的含量達到具有工業利用價值的集合體。產資源是重要的自然資源，是社會生產發展的重要物質基礎，現代社會人們的生產和生活都離不開礦產資源。
③ 信息資源有什麼作用
在人類社會已進入信息時代的今天，信息資源在經濟社會發展中扮演著愈益重要的角色。開發利用信息資源的意義在於：通過不斷採用現代信息技術裝備國民經濟各部門和社會各領域，可以有效減少物質與能量的消耗，擴大物質與能量的作用，從而極大地提高社會勞動生產率，有利於實現國民經濟的可持續發展。
信息資源已成為當今社會的核心資源。信息時代的到來，使包括資料、數據、技術、消息、信譽、形象等在內的信息資源作為一種重要的生產要素和無形資產，在財富創造中的作用越來越大。不僅如此，信息還為實現供需雙方的有效對接搭建了平台。企業通過互聯網獲得全球的市場信息，包括技術、產品、需求等，使新產品的開發從掌握市場信息、確定產品概念到開發、設計、製造同步進行，大大縮短了開發周期，提高了企業的競爭力。
信息資源的開發利用，可有效降低社會的運營成本。信息資源是整合其他資源的資源。在信息時代，人們的經濟活動基本上是圍繞信息展開的，信息流引導物流和資金流朝著合理的方向運動，使物流和資金流變得更加精準，使社會資源得到最大限度的節約和合理運用。企業可直接在互聯網的虛擬市場上獲得用戶需求的信息，再進行規模化定製，減少庫存甚至保持零庫存，滿足用戶多樣化、個性化的需要。通過信息資源的利用，還可降低市場調研成本，避免或降低由於信息不對稱所造成的預測失誤風險，使企業和消費者都從中受益。
④ 專業學習資源主要有哪些方面,分別起到什麼作用
一、我所知道的學習資源：
包括網路，各種媒體工具（如報刊雜志，電視媒體，書籍等）、課堂。
二、各自在學習中發揮的作用：
網路——：主要是資源豐富 ，知識面廣 知識點突出 ，能讓我們學生瀏覽到更多的資料 ，積累更多的知識，網路教育網站里的課程，可以不受限制隨時隨地的，滿足學生對在校學習的不足和疑難解答。它能更具體，更直觀，更詳細的服務於不甘心落後的學生。
各種媒體工具——除了可以讓我們獲得最新的時事政治新聞了解國內外發展信息外，還能從這些媒體中看到關於生活娛樂方面的信息，如服裝，明星，音樂等，在學習之餘還能放鬆心情娛樂娛樂。
課堂——課堂是學生獲得信息的第一來源，課堂教學能使得學生的人生觀、價值觀獲得不斷的發展，最終形成影響人生的世界觀。還能在課堂上使學生獲得基本知識，發展視野。
⑤ 地球為我們的生存和發展提供的資源及它們的作用 重點是作用 我們老師說要寫什麼資源什麼作用
地球為人類的生存與發展提供了空間、資源和環境,提供了土地資源、森林資源、水資源以及礦產資源等.這些資源與我們的衣食住行緊密相連,有些資源除了直接給人類提供生產生活的材料外,還具有生態價值.有些資源可再生利用,有些資源用一點就少一點.如果沒有這些資源,人類將無法生存.
⑥ 信息資源的作用
在人類社會已進入信息時代的今天，信息資源在經濟社會發展中扮演著愈益重要的角色。開發利用信息資源的意義在於：通過不斷採用現代信息技術裝備國民經濟各部門和社會各領域，可以有效減少物質與能量的消耗，擴大物質與能量的作用，從而極大地提高社會勞動生產率，有利於實現國民經濟的可持續發展。
信息資源已成為當今社會的核心資源。信息時代的到來，使包括資料、數據、技術、消息、信譽、形象等在內的信息資源作為一種重要的生產要素和無形資產，在財富創造中的作用越來越大。不僅如此，信息還為實現供需雙方的有效對接搭建了平台。企業通過互聯網獲得全球的市場信息，包括技術、產品、需求等，使新產品的開發從掌握市場信息、確定產品概念到開發、設計、製造同步進行，大大縮短了開發周期，提高了企業的競爭力。
信息資源的開發利用，可有效降低社會的運營成本。信息資源是整合其他資源的資源。在信息時代，人們的經濟活動基本上是圍繞信息展開的，信息流引導物流和資金流朝著合理的方向運動，使物流和資金流變得更加精準，使社會資源得到最大限度的節約和合理運用。企業可直接在互聯網的虛擬市場上獲得用戶需求的信息，再進行規模化定製，減少庫存甚至保持零庫存，滿足用戶多樣化、個性化的需要。通過信息資源的利用，還可降低市場調研成本，避免或降低由於信息不對稱所造成的預測失誤風險，使企業和消費者都從中受益。
⑦ 有哪些自然資源被人們發現並它有什麼作用
自然資源（natural resources）：凡是自然物質經過人類的發現，被輸入生產過程，或直接進入消耗過程，變成有用途的，或能給人以舒適感，從而產生經濟價值以提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。
狹義的自然資源只包括實物性資源，即在一定社會經濟技術條件下能夠產生生態價值或經濟價值，從而提高人類當前或可預見未來生存質量的天然物質和自然能量的總和。廣義
森林資源的自然資源則包括實物性自然資源和舒適性自然資源的總和。[1]
自然資源可分為可再生資源、可更新自然資源和不可再生資源。自然資源具有可用性、整體性、變化性、空間分布不均勻性和區域性等特點。自然資源可劃分為：生物資源、農業資源、森林資源、國土資源、礦產資源、海洋資源、氣候氣象、水資源等。
1．耗竭性自然資源。它以一定量蘊藏在一定的地點，並且隨著人們的使用漸減少，直至最後消耗殆盡。礦藏資源就是一種典型的耗竭性自然資源。
2．穩定性自然資源。它具有固定性和數量穩定性的特徵。如土地資源。
3．流動性自然資源，也稱再生性資源。這種資源總是以一定的速率不斷再生，同時又以 一定的速率不斷消失，如陽光、水(水域資源除外)、森林等。
流動性自然資源又可以分為兩小類：一是恆定的流動性自然資源。它們在某一時點的資源總員總是保持不變，如陽光資源和水能資源等。二是變動的流動性自然資源。它們在某一時點的資源總量會由於人們的開發使用而發生變化，如森林資源和水體資源等。
⑧ 人力資源的作用是什麼
人力資源是指人所具有的對價值創造起貢獻作用並且能夠被組織所利用的體力和腦力的總和。是指總人口在經濟上可供利用的最高人口數量，或指具有勞動能力的人口。包括就業人口、失業人口、就學人口、家務勞動人口和軍事人口。前兩部分人口合計為經濟活動人口，亦即現實的社會勞動力；後3部分人口是潛在人力資源，雖具備勞動能力，但尚未成為社會勞動力。勞動力來自人力資源，而人力資源來自人口的部分階層。
人力資源的特點：具有一定的時效性（其開發和利用受時間限制）、能動性（不僅為被開發和被利用的對象，且具有自我開發的能力）、兩重性、連續性、再生性、社會性和消耗性。
人力資源的數量為具有勞動能力的人口數量，其質量指經濟活動人口具有的體質、文化知識和勞動技能水平。一定數量的人力資源是社會生產的必要的先決條件。一般說來，充足的人力資源有利於生產的發展，但其數量要與物質資料的生產相適應，若超過物質資料的生產，不僅消耗了大量新增的產品，且多餘的人力也無法就業，對社會經濟的發展反而產生不利影響。在現代科學技術飛躍發展的情況下，經濟發展主要靠經濟活動人口素質的提高，隨著生產中廣泛應用現代科學技術，人力資源的質量在經濟發展中將起著愈來愈重要的作用。
Human Resource ，簡稱HR。
有學者說：企業的所有員工統稱為人力資源。
有智者說：18歲以上的人都是人力資源。
企業人力資源管理培訓教材中定義：是指一定時間、地點范圍內，人口總體所具有的勞動能力的總和。
還有人認為：人力資源首先是把人的一種思維、動作能力視為一種活動力，即把人的活動力看作成「活」的物質;而資源是則把人的能力視為,具有對自然的、社會的需求而能產生有價值的、潛在的，可供再生的、開發的、利用的一種屬性。
因此，人力資源的含義為：把具有正常思維勞動能力的人統稱為人力資源。人力資源具有廣義性和狹義性，廣義性是指區域內人口的總數量和質量（質量：思維力好但喪失勞動能力，具有勞動能力但思維甚差）狹義性則是指一個人現有的知識、閱歷、技能、思維、應變的表現力和潛在力。人力資源是「活」的資源，具有能動性、周期性、耐磨性、無限性和戰略性。