人力資源培訓的內容有哪些

㈠ 人力資源管理 培訓的基本內容有哪些

人力資管理培訓課程主要有①人力資源規劃②對員工的工作分析和培訓以及開發③招聘，錄用和配置④職業規劃與發展⑤員工激勵⑥薪資與福利⑦員工和勞動關系⑧績效管理⑨企業文化⑩基礎知識。⑪社會心理學或咨詢心理學⑫職業道德，等等。
人力資源管理的培訓機構與學院有很多，所要培訓的課程也不盡相同。
人力資源管理是指運用科學方法，協調人與事的關系，處理人與人的矛盾，充分發揮人的潛能，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現組織目標的過程。

㈡ 企業需要的人力資源服務包括哪些內容

人力資源服務是指人才和用人單位提供相關服務，從而促進人力資源的有效開發與優化配置的服務行業。企業主要需要的人力資源服務內容包括：
代辦員工的錄用、調檔、退工手續、社保開戶變更手續、年檢手續、外來人員綜合保險;
招聘篩選，獵頭，選撥錄用優秀適合企業發展的人才，受用人單位委託招聘派遣崗位所需人才;
薪酬福利保險，制度工資福利制度並執行，激勵員工努力工作;
績效考核，考核員工表現，從而為培訓、薪酬、晉升等提供依據;
培訓，調查培訓需求，制定培訓計劃，提升員工素質，滿足工作需要;
勞動關系管理，處理勞動合同以及員工關系，提供人事政策、法規咨詢、調解勞動爭議等;
人事工作，主要就是一些傳統人事工作，如人事檔案管理，代理戶口掛靠及檔案委託管理相關人事手續。

㈢ 人力資源管理師，培訓內容有哪些

人力資源管理師從事的工作與以前的人事管理有很大的不同，主要是因為它更專業。人力資源經理主要從事企業內部員工招聘與選拔、績效考核、薪酬福利管理、勞動關系協調等工作。國家自2003年起在全國范圍內開展企業人力資源管理人員職業資格認證工作。該職業已被國家列為就業准入制度的職業，從業人員必須持證上崗。但由於應聘者基本都是在職人員，學習時間較短。有的考生雖然工作多年，但缺乏系統的理論知識，考試成績不盡如人意。本人一直從事企業人力資源經理的培訓，認為應聘者應從以下幾個方面入手。

由於每位應聘者的工作經驗和知識背景不同，應根據自身情況安排合理的復習時間。根據老師在課時指出的重點，根據自己的理解和應用水平，復習和鞏固難掌握的內容。基礎知識點，即基礎知識考試，也要在理解的基礎上靈活記憶，可以相互推論。技能型練習題一定要像考試一樣詳細寫好，訓練寫作和表達能力，力求語言嚴謹、條理清晰、邏輯全面。這是一個很好的答案。接觸人力資源管理案例書籍增強對企業人力資源管理方法的理解和解決實際問題的能力。必須明確：考試不是測試你是否知道這些，而是檢查你“不僅知道而且知道如何使用它”。

㈣ 人力資源管理培訓課程主要是些什麼內容

培訓課程的主要內容有：工作分析與職務設計、 人力資源規劃、 員工招聘與錄用、員工培訓與發展、工作績效考核、 員工激勵、 薪酬和福利管理、 勞動關系、 人力資源管理的未來發展趨勢可以通過遠程教育的方式學習，隨時報名隨時學習。報名條件與最終學歷、所學專業、工作性質、工作年限都有關系。詳細的可以問一下培訓機構。

㈤ 人力資源管理師培訓的主要內容有哪些

時下，培訓的重要性已經成為共識，很多企業都在加強員工的培訓與提升，對於新員工更是要進行崗前培訓，培訓的內容也是五花八門。筆者結合自己的工作經驗，認為新員工的培訓應該包括意志培訓、認知培訓、職業培訓、技能培訓四個方面的課程。

意志培訓

意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。

軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。

軍訓期間，建議晚上不要用來搞軍事訓練，而應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業發現一些優秀的人才。

認知培訓

認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而准確的認識企業、了解企業，從而盡快找准自己的企業中的定位。

認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，並安排座談交流。認知培訓結束後一定要進行認知性的測驗，以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。

職業培訓

職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。

需要注意的是職業培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能採用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以後的工作中運用自如。當然，職業培訓結束時還是可以進行考核的，建議採用開放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等。

技能培訓

技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之一。

個人認為技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播范圍，節約培訓成本，但溝通難以深入，並且要達到一定的人數才適合集中培訓;一是分散式培訓，即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導，並確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中，我們常常是將這兩種培訓模式結合起來運用，使技能培訓作的更好。

最後，補充說明一點：新員工培訓並不是其上崗後就結束了，而應該在一定時間段裡面給以保持，最好能保持到1-2年，因為這個時間是新員工的快速適應期和成長期，需要企業從不同的角度給與支持與引導，從而使員工能夠更快的進步、更好的發展，也能為企業做出更大的效益貢獻。

㈥ 企業培訓課程有哪些內容

企業培訓課程具體介紹如下所示。

1、人力資源培訓課程

幫助人力資源管理人員全面掌握大型企業人力資源管理六大模塊功能，系統掌握現代企業人力資源管理的理論和方法，全面提高人力資源管理從業人員的理論水平、專業素質和能力技巧，能勝任人力資源開發、管理等職業崗位，工作效率有顯著提高。能夠通過國家人力資源和社會保障部知識技能考核並獲取相應資格證書。

2、戰略管理培訓課程

戰略管理是指對一個企業或組織在一定時期的全局的、長遠的發展方向、目標、任務和政策，以及資源調配做出的決策和管理藝術。戰略管理首先是一個自上而下的過程，這也就要求高級管理層具備相關的能力及素養。

3、物流培訓課程

是針對物流從業人員進行的有關普及現代物流理論、增長物流操作技能、提升管理水平的在職教育工作。具體可分物流職業認證培訓、物流企業內訓、物流從業人員崗前培訓等基本學習常識。

㈦ 關於人力資源方面的培訓都包括哪些

在很多大小型企業當中，不少人力資源培訓師都是需要具備相關的資質證件才能夠上崗工作。也有不少企業當中都會有專門的人力資源配培訓機構，負責企業員工的招聘和績效審核工作，不斷提高企業員工的工作能力，人力資源配培訓和開發，還有現代企業管理等。那麼，您知道人力資源配培訓有哪些方法嗎？我們在進行人力資源培訓的時候該注意什麼呢？

您會發現人力資源配培訓內容還是比較多的，主要包括了企業人力資源的培訓與開發，還有員工的績效管理、薪酬與福利管理、勞動關系管理。其中，對於我們國家的勞動法，相關請假的基礎知識和實務技能，能夠提供整個員工的理論水平、專業素質和能力技巧，大大增加其工作效率。

那麼，到底人力資源配培訓有哪些方法呢？我們在進行參加人力資源培訓的時候，您可以根據自身的實際情況來選擇適合自己的人力資源配培訓方法。面對市場上眾多的人力資源培訓機構，您可以選擇大型正規專業的人力資源培訓機構，選擇實力規模雄厚，擁有先進的管理經驗和風險把控能力，包括了專業的人力資源培訓講師，根據企業情況，制定具體培訓計劃，對企業相關人員進行培訓。

另外，在人力資源培訓的過程當中，可以由企業的人力資源部培訓主管，高級管理人員進行企業員工的相關培訓，您還可以外聘講師培訓，培訓針對性更強，這種培訓專業性、技術性強，需要企業實施時進行轉化。

㈧ 人力資源管理知識：企業要培訓哪些內容

企業的員工培訓內容主要分為三個部分：(一)應知應會的知識員工要了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能;如何節約成本，控制支出，提高效益;如何處理工作中發生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。
這類的課程應人力資源和部門主管共同完成，分工協作並相互督促。
對於有些規章制度和企業文化，要求全體員工能理解、能認同和能遵守。
就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規范，企業憑什麼高速的發展?(二)技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。
企業高層幹部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施，領導力方面的訓練;企業中層幹部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標准等操作實施，完成任務必備能力的訓練。
(三)態度培訓態度決定一切!沒有良好的態度，即使能力好也沒有用。
員工的態度決定其敬業精神、團隊合作、人際關系和個人職業生涯發展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業化精神。
這方面的培訓，大部分企業做的是很不夠的。
培訓大師余世維認為：中西方企業最大的差異是我們的員工不夠職業化。
企業對員工職業化方面的培訓也少得可憐，我們很多企業的高管都不夠職業化，中基層員工就更不用說了，員工的職業化程度嚴重製約著企業的發展。
員工的工作態度是要用正確的觀念去引導，良好的企業文化去熏陶，合理的制度去激勵;賞識員工的進步，使他們建立強大的自信心;正確的看待自己和企業，根據他們的特長安排他們的工作，才能創造良好的績效。
幫助員工的自我價值實現了，企業和員工才能共同成長。
考試通社會的浮躁，教育的缺陷，價值觀的扭曲，人們對財富和成功的偏見，，嚴重影響著企業的發展和社會的進步，誰能高屋建瓴，先人一步教育培訓引導好員工的態度，就奠定了企業的成功的基石。
日本企業的培訓和管理，借鑒吸收了美國的經驗，結合了本國的國情，運用實踐了中國的儒學，所以他們很成功。
目前結合我國的實情，中小企業最需要培訓的是員工的態度方面的，像積極心態、感恩心態、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等;實用知識和工具的應用方面的，像質量管理八大原則、5S、QC七大手法、目標管理、時間管理、SWOT分析法、精益生產等，這些都是非常實用的。
可是很多企業本未倒置，這些基礎培訓都沒有做好，而去聽什麼NLP、成功學，真的很可惜。

㈨ HR培訓課程內容，有哪些方面

HR學習培訓哪幾個方面？

（一）在結構內工作每日任務的分派情況可從職位說明書中獲得較完整的材料，依據這一些材料能夠做未分配利潤時的根本宗旨。

（一）擁有職位說明書的基本信息，可應用到升職、調離、輪調及績效考評層面等的人力資源管理及文化教育訓練業務流程上。

（二）在明確的工作步驟及內容下，從」縱」層面去融合上工程項目及下工程項目的工作，以做到工作豐富化。

（三）在明確的工作步驟及內容下，從」橫」層面去新列相關性較高的不一樣工作，以做到工作多元化。

（四）開發設計文化教育培訓的課程內容，及給予員工職業生涯規劃的參考資料。

（五）依各職位的學習學分制的不一樣，作為文化教育訓練整體規劃及訓練要求調研的標准，以遴選出必須鍛煉的員工，再依機構之要求及員工工作能力與興趣愛好，給予訓練發展趨勢之機遇，並作為員工崗位職業生涯規劃的關鍵參考資料。

（一）通過職位說明書來反省全部機構內工作步驟的整體規劃情況，並找尋改進工作的方式。

（二）怎樣合理地應用人力資源，以實現最大的生產主力？以職位說明書來剖析工作要項，降低消耗，當然非常容易造成期望的實際效果。

（三）掌握職位說明書的具體內容及規定的水平，從而改進工作的質量。

（一）創建獎勵機制時，可依據職位說明書的各類內容中選中鼓勵的工程及考慮的規范。

（二）給予管理方法政府一些參考資料，以改進勞資雙方。

（三）員工對工作埋怨時，職位說明書可用以員工投訴中的參考資料。

（四）一旦產生勞務糾紛，無論是獨立的案例或團體的交涉，均可以用職位說明書作為參照的材料。

㈩ 人力資源管理培訓課程主要是些什麼內容

答：

一、課程

課程包括人力資源管理概述、人力資源管理心理與組織行為、人力資源規劃與組織人力資源的需求分析、績效管理與薪酬管理、人員招聘、培訓與開發、勞動關系管理、專業技術人員職稱制度和事業單位人事管理等知識等。

二、考試時間

全國統考一年兩次，分別為每年五月份和十一月份，考試合格後由國家勞動和社會保障部頒發企業人力資源管理人員職業資格證書。

三、報名流程

考試程序：

第一、在各省和勞動保障廳職業技能鑒定中心或代理機構報名。

第二、由各省職業技能鑒定中心審核報名條件。

第三、審核通過後，交考試費用，繳齊費用後領取准考證。

第四、參加全國統一考試，考場由各省職業鑒定中心組織安排。

第五、考試結束後，三個月至四個月內通知考試結果並發放證書（未通過者可以參加補考）。

四、報名材料

企業人力資源管理師考試報名須提供以下材料：

（1）學歷證書1份，身份證復印件2份。

（2）從事本工種連續工齡的單位人事勞動部門的蓋章證明。

5月全國統一鑒定，報名時間：3月15-22日，資格審核時間：4月7-13日。

11月全國統一鑒定，報名時間：9月11-18日，資格審核時間：10月10-16日。

五、考試時間

每年上半年和下半年各舉行一次。

具體安排是：上半年，5月的第三個周末（一般是周日）。下半年，11月的倒數第二個周末（一般為周日）。

六、考試題型

1、無紙化考試作答：

簡答、計算、綜合題等：專業能力（分值：100，權重：100%）

口頭或書面答辯：論文撰寫：綜合評審（分值：100，權重：100%）

2、題卡作答：

選擇題（125題）：職業道德（分值：25，權重：10%）

理論知識（分值：100，權重：90%）

拓展資料：

一、 企業人力資源管理人員職業按照國家職業標准分為人力資源管理員（國家職業資格四級）、助理人力資源管理師（國家職業資格三級）、人力資源管理師（國家職業資格二級）、高級人力資源管理師（國家職業資格一級）。

二、人力資源管理專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業單位及政府部門從事人力資源專業管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

本專業學生上要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。新知識經濟時代對人力資源管理專業人才的要求是高素質的復合型人才。

因此，根據這一要求，高等院校人力資源管理專業人才的培養目標應該是：以良好的思想心理素質為前提條件，以具備廣博的理論知識為立足之本，具有包括人際關系能力、創新能力、學習能力、表達能力、計算機應用能力等業務技能的新型人力資源專業管理人才。

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