『壹』 貧困地區教育資源過少，該如何早日實現教育公平
其實現在國家已經重點對於貧困地區的教育格外的重視了，而且也在不斷地鼓勵現在的大學生去一些貧困地區支教，而且現在在整個學習師范，或者再考取教師資格證，准備當老師的學生當中，有大部分的人都是願意去貧困地區支教的，但是因為貧困地區之所以被稱為貧困地區。
所以我們每一個孩子都應該去好好學習，實現教育公平的前提就是要心中有意念，從主觀意識上面想要努力。
『貳』 該如何教育小孩要節約資源
地球上的資源是有限的，如果一直沒有節制的開發下去，或者不節約資源，那資源就有可能出現枯竭。所以在上學的時候，老師就可以讓孩子學會節約資源，學會保護環境，這樣長大之後孩子也會成為一個環保人士。不過很多孩子是認識不到資源的重要性的，所以就需要老師去進行引導。那該如何教育小孩要節約資源？
『叄』 如何有效利用教學資源進行教育教學
內容如下:
一、認真地了解遠程教育的起源及發展慨況，掌握遠程教育與傳統教育的聯系與區別，在此基礎上深入弄清遠程教育對我們的影響和輔助作用。
二、通過實踐操作對遠程教育的運用，每天抽取一定的空餘時間加強對遠程教育的學習，保證了學習的時間；在學習的過程中，盡力多學一些與自身教學有關的科研課題，只有採用這種循序漸進的學習方法，才能做到學為所用。
三、加強理論知識的學習，對其重要的知識點加以歸納整理，把學到的理論知識在上機操作上加以實踐，多次反復練習就會做到理論和實際相結合，從而促進自身教學的不斷提高。
四、充分地利用了音像教學設備和網路教學資源，豐富了自己的教學內容和形式，也激發學生學習語文的學習興趣，在開發語文課程資源時，充分利用信息和互聯網路，學習別人先進的教學方法。
『肆』 小城市怎麼讓孩子有更好的教育資源
每一位家長，都想給孩子最好的生活條件，學習條件，但我們也要因地制宜考慮實際問題。如果家住在小城市，又想給孩子更好的教育資源該怎麼辦呢？
最後，還有一個重點就是，對孩子的教育要根據孩子的學習興趣而定，當你發覺他對學習開始顯出疲倦的狀態，你就應該帶他出去公園玩了。
不用太擔心小城市沒有很好的教育資源，如果只是希望把孩子，交給輔導機構就不管了，無論是在哪裡，成效都不會很好，孩子有孩子的路，只要孩子善良，自己能夠自強不息的話，他總會步向自己的錦綉前程。
『伍』 農村的小學生，該怎樣擺脫教育資源嚴重不足
農村學生彌補學習上不足，才能擺脫教育資源不足的問題。很多的農村學校教育資源缺失的原因，而且老師也很缺乏，所以他們的條件不好。面對這樣的情況即使抱怨也沒有用，只要學生能夠保持夢想，勇敢的去拼搏，而且在學習的基礎知識上把自己的知識點鞏固起來。這樣孩子才能夠學習到更多的東西，孩子才不會在理解的時候有困難。
為了生活而努力
也可以組織一些小學生，然後成立一個活動小組。幾個人為一組，然後做一些跟學習有關的事情。無論是城市還是農村，其實只要學習的心是一樣的，那麼就不會影響未來的發展。有些人在城市裡有著良好的學習條件，但是卻不認真，最後的結果也是徒勞。但有些人在農村的時候，他們拿出了全身心去對待自己的生活，熱愛生活，同時也願意為了生活而努力，這樣的人就能夠收獲成功。
『陸』 高中生需要怎樣努力才能彌補教育資源帶來的差距呢
『柒』 教育孩子節約資源，該如何教育
家長從自己做起，為孩子樹立好榜樣。俗話說「身教勝於言教「，父母的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響，特別是父母自身的行為表現對孩子的影響很大。衣、食、住、行，家長都要做出表率，小到吃干凈碗中的飯粒，順手關燈和水龍頭，大到有計劃進行家庭建設，以步代車等。「榜樣的力量是無窮的」，父母的習慣，會深深地影響孩子。
指導孩子正確花錢。從小培養孩子的消費觀，教會孩子計劃開支，合理花錢。讓孩子明白「錢要用到刀刃上」。讓孩子意識到金錢的來之不易，養成良好的消費習慣，避免孩子鋪張浪費，對於孩子不合理的要求，家長不能無原則地遷就。
培養幼兒不亂花錢的習慣。對於三歲左右的孩子來說，錢不過是玩具罷了，而到五歲左右時，就知道「錢」是用來買東西的，教給他們一些關於「錢」的知識了。通過游戲、視頻了解金錢不是白來的，是爸爸媽媽辛苦掙來的。培養孩子對錢的正確態度和正確的消費觀念，讓幼兒知道把錢用在該用的地方，從小養成不亂花錢的好習慣，並引導幼兒合理使用零花錢，養成儲蓄的好習慣。
學會分享的，家長可以帶孩子到敬老院「獻愛心」，進行捐獻，了解孤兒和貧困地區兒童的艱苦生活。讓孩子們知道了金錢在使用方面還要樂於與人分享，從而體驗到了捐款和助人的喜悅，懂得了從小就要關心和幫助別人。
『捌』 貧困地區教育資源匱乏，該如何守護他們的夢
貧困地區教育資源匱乏，貧困地區農村教育的發展，是關繫到國家和民族發展的大事，是實現中國夢的一定要落實解決的問題。但是當前辦學條件差，基礎設施落後，教育資源分配不足，缺乏優秀的教師，那麼我們該如何守護他們的夢？
第一，加強辦學條件，以及環境的改善。對於貧困地區的人們來說，沒有什麼條件上學，因為昂貴的學費迫使他們早早就輟學，打工掙錢。所以針對於這一種貧困地區的普遍現象，我們應該開設多個學習地點，提供好的一個學習環境。在政策上大力支持扶貧政策，在資金上全力支持教學設備的供給，讓每一所學校變得更像一所學校，讓這里的人們更像相信讀書是可以創造未來。
教育從來的都應該是公平的，誰說窮人家的孩子不可以出天才，窮人家的孩子只不過早當家，局限於經濟才沒辦法接受教育。但絕不可以放棄他們，我們實現中國夢就必須要帶動貧困地區的經濟現狀，實現農村和城市公平化。
『玖』 我年紀大了，沒能力、沒資源，我怎麼參與共享教育比較好
最好的方法就是虛心學習，耐心求教，沒有人會嘲笑一個熱愛學習的人，在你喜歡做的事情上，你一定是天賦異稟。