❶ 1.你作为一个医学学习者来说这个创业是怎么考虑的
摘 要】随着大学的扩招,高校在校生人数迅猛增长.同样,医学高等教育也出现了跨越式的发展,招生人数以每年10%-50%的速度增加.医学毕业生就业创业形势不容乐观,通过对当前就业形势和大学生创业意识和就业能力现状的分析,就如何解决就业创业问题进行探讨.
【关键词】新形势,医学生,就业,创业,思考
一、就业现状
1、医学毕业生就业的期望值偏高,基层难以招到优秀人才受传统观念的影响,目前很多医学毕业生会选择往大城市大医院找工作,而相对中小医院、偏远地区医院却是无人问津,其原因是嫌弃当地工作环境差、待遇不高等因素,使得很多基层医院抱怨难以找到优秀的人才.
2、就业、考研分配不当现阶段,医疗卫生改革使各大医院、医疗单位的自主权增加,加之可供选择的医学毕业生增多,对人才质量的要求明显提高.
大部分医院为提升员工的质量,把门槛都提到硕士以上.正因如此,很多毕业生把考研当作一个踏板,暂时缓解就业压力,扩大就业门路和增加就业砝码,考上一所好的大学意味着找到一份好的工作.更有些同学把考研当作唯一的就业途径,放弃了就业、实习和部分课程的学习,严重影响了教学计划,失去了一个就业的机会.
3、医学生创业面窄,自主创业难随着经济社会的发展,社会对医学人才的要求也在不断的提高,医学毕业生要进入级别较高的医院进行就业已经越来越难了.
但是,大部分学生、家长甚至学校老师都希望毕业后有坚固的体制保障,认为医学毕业生一定要想办法进入医院工作.相对于自主创业来说,医疗事业单位成绝大部分人的首选.他们认为在医疗事业单位中,能发挥专业特长治病救人,体现医生的价值感,同时有较高的社会地位、报酬以及良好的体制保障.传统的医学教育理念和就业观对在校医学生产生根深蒂固的影响,无法认清自主创业是大学生就业的重要途径之一.
二、就业难的原因
1、社会就业体制不完善由于我国地区经济发展不平衡,就业选择偏差严重,广大农村,尤其是偏远山区缺少药,而城市和大医院竞争激烈,人员相对饱和.此外,医学生就业市场尚在建立中,主体之一的卫生系统用人单位基本属于国有企事业单位,而我国卫生医疗机构的人事制度和用人机制改革的步伐相对较慢,缺乏人才流动机制,滋长了毕业医学生一次择业定终身的思想概念,间接导致了我国医学生就业难的现状.
2、学校扩招与就业脱节由于医学院校的扩招及医学热,使得医学毕业生的人数逐年增多,加之专业设置欠合理,没有前瞻意识,所谓的热门专业招收人数过多,几年后热门变成冷门,而医学生就业指导工作相对滞后,这些成为医学生就业难的原因.
三、医学生就业与创业对策
1、完善医学生就业市场医学教育应充分重视市场需求,及时把握就业市场的变化情况,按照就业市场发展发向及时调整专业,适当控制招生规模,提高教育质量,有效地消除结构性失业.鼓励毕业生树立"到边疆去,到基层去"的就业思想,同时为了保证医学毕业生这一资源的合理配置,有关部门应进行有效的宏观调空,为医学生就业创造一个良好的环境.
2、正确引导医学生就业面对就业形势,学校要从新生开始,对他们进行就业意识的教育,让他们通过教师的指导以及自己的认知,真正明白现今医学生就业形势的严峻.帮助学生设计职业生涯规划,尽快树立目标,明确自己的职业理想就是就业指导的基础.注重医学生综合素质和实践能
❷ 医学生怎么发挥自己的创造力
作为医学生，“救死扶伤，治病救人”是医学科学赋予的神圣使命，不断提高临床诊断和治疗水平是医学生应有的不懈追求。 作为从事临床工作的老师，我深感做好临床科研工作，不仅能够充实和发展前人创造的知识宝库，而且对于全面提高临床业务水平也有积极的推进作用。因此，我要求学生应具备“实事求是，循序渐进，敢于创新，无私奉献”的精神，这是医学生积极参与临床科研工作的关键，也是与时俱进和不断开拓进取的要素。培养医学生的创新能力应该注意几方面的问题。
树立创新教育观念，培养医学生的创新能力
我认为，培养医学生的创新能力，必须对现有的教学模式进行改革。以前医学高等学校对医学人才的培养模式主要是“填鸭式”的教学方式，不能把医学生培养成充满探索精神和改革精神、而且有强大创造能力的人才。应该充分发挥学生在学习中的主体作用，培养学生的主动性、积极性、独立性，充分挖掘学生的潜能，构建以带教老师为主导，以学生为主体的教育模式。在教给医学生基本知识和基本理论的同时，更重要的是教给他们好的思维方式，培养创新思维能力，着力培养出会学习、善思维、勤探索、能创造的创新型医学人才。 在教学过程中，老师可以运用多媒体等现代化的教学手段，使课堂教学生动有趣，激发学生的好奇心和求知欲，满足不同层次学生的学习兴趣和需要。发挥学生的特长，因势利导地开发他们的学习欲望和创造潜力。要为学生创造更好的自学条件，为学生留出更多独立思考和进行创新活动的时间和空间。实验课不仅是课堂理论教学的附属和验证，更应该是培养学生创新能力的基础平台。老师应该尽可能组织学有余力，又有兴趣的本科生参与教师或研究生的课题，鼓励他们参与各种科技活动，并结合课程学习对某些问题进行深入的研究并撰写科研论文。要经常召开学术会和讨论会，让学生有机会进行交流，还要组织学生建立课外科研小组，加强科研能力训练。课外科研小组的活动形式可以灵活多样，学生在科研小组活动中通过发现问题、分析问题、解决问题，从而培养了自身的动手能力和创新能力。
通过临床科研，促进专业知识学习和培养创新意识
俗话说：万事开头难。对于科研能力和经验不足，而又缺乏科研基金支持的医学生而言，迈好科研工作的第一步是极为重要的。我认为医学生首先要抛弃“好高骛远，急功近利，大事做不得，小事不肯做”的浮躁和消极思想，从临床实际出发，从身边司空见惯的小事入手，发掘有价值的科研课题。例如，地高辛是临床上使用了上百年的纠正心力衰竭的药物。它鲜明的特点是疗效明确，但是毒副作用复杂多样，并且因人而异。临床观察地高辛与不同种类药物联合应用对其疗效和毒副作用的影响是极有临床意义的课题。从临床实践出发，开展科研工作，目的明确，花钱少，可操作性强，容易在短时间内取得成果，并且能够为以后更高水平、更高层次的临床科研打下基础。
此外，在开始科研之前，要就某一临床问题，进行全面深入的检索，以了解国内外研究的前沿进展。在收集资料，大量阅读文献的过程中，势必使我们开阔了视野，丰富了知识，并且提高了外语水平。同时，撰写综述，也培养了学生客观地评价不同学者的研究观点，并且全面的加以归纳，整理，综合的能力。科研贵在创新。尽管医学生在临床科研的道路上刚刚起步，但也不能一味地重复前人的工作。“墨守成规，满足现状”是科学的大敌。也许有人认为对于普通人而言，“创新”是高不可攀的。其实不然，在我们日常的工作中，就时时处处闪烁着创新意识的火花。但是诚如爱因斯坦所言“机遇只偏爱有准备的头脑”。只要在日常工作中注意训练创造性思维，培养创新意识，才有可能在科研工作中作出一点成绩。
培养团队协作精神和奉献精神
无论是科学研究还是临床上诊治病人，都需要团队的协作，一个病人从进院到痊愈出院，没有医生和护士的密切配合，是很难想象的。因此，处理好医护人员之间的关系十分网络及其他的教育教学资源，发挥学生的主动性与创造性，激发学生学习兴趣，培养学生处理信息能 力和自主探索学习的能力。同时在医学教学过程中要提倡医学生不迷信权威，培养学生科学的怀疑态度和精神，敢于向书本所述和老师所讲提出质疑。鼓励学生多提问题，以引导学生拓宽思路，并创造学生进行课堂讨论的机会，在讨论中达到开发学习潜能、培养创新精神的目的。
3.4 大力加强创新性的研究教育与开展校际、国际间的交流与合作 科研素质是医学生综合素质的重要方面，也是培养学生创新能力的重要途径。学校应提倡学生进行科研创业活动，以培养学生的创新精神和实践能力，激发学生独立思考，提高学生收集处理信息，获取新知识、分析和解决问题的能力，在国外，特别是发达国家，高校已将培养学生的科研创新能力作为教学的核心内容。通过科学研究，学生可以提高和发现和分析问题的能力，收集和筛选文献信息整理资料的能力，归纳和概括研究资料的能力等，并有利于培养学生在前人工作基础上大胆开拓实践的创新意识，形成创新性的思维模式。我们可适当开展创新性的实践活动，开设研究性的选修课程，鼓励学生在教师指导下参与科研活动和学术交流活动 ［2］ ，有条件的可开放部分实验室，使学生有更多动手机会，促进了学生创新能力和实践能力的培养。要加强实验教学，压缩理论课时数，加大实验教学所占比例，充分利用现有实验资源，增加学生动手操作机会。还可增开一些综合性、设计性、应用性强的试验，培养学生的创新意识、创新思维和实际操作能力。扩大研究生教育规模，把研究生培养质量作为研究生教育的中心工作来抓。特别要加强七年制医学专业学生的整体素质和创新能力的培养，把外语能力、获取信息的能力、科研能力、实践能力的培养贯穿到七年教学全过程，为培养复合型人才打下坚实基础。也要加强与各地院校间以及与世界高水平大学、着名大学的学习交流与合作，学习和借鉴许多有益的创新思路和模式，必将对培育具有自己特色的创新人才起到重要作用。
❸ 临床医学的资源取向怎么写
资源取向即健康取向，是针对缺陷取向（病理取向）提出的。缺陷取向将某些蕴含潜能优势的行为视为纯粹的障碍病态，或是直线因果链是最后的个人性结局。这种认知方式有促进病态，制造病人的可能性。
❹ 如何提高医学生的创新能力
一、营造科研氛围，提高医学生的科研创新意识。
组织科研与学科契合度较高的知识竞赛活动，完善活动奖励制度，从而提高学生参与率。增加科研入门培训、文献检索、PPT制作和答辩技巧等讲座，并提供学生展示平台，拓宽知识面。在各种科研活动中建立选拔制度，让优秀的科研人才参与到医学科研项目，增加学生参与科研的积极性。
二、拓宽眼界，树立正确科研观。
创建校级科研组织协会，对接国家和省级各学科协会活动，引导学生参与交流活动，拓宽医学生眼界。成立科研创新基地，与校外医药行业合作，拓展科研业务。线上论坛与线下沙龙相结合，增加学术交流的融合效应。
三、完善“带教制”和“导师制”，搭建医学生科研创新能力的跟踪培养平台。
医学生的科研创新能力培养越早越系统越好，因此，应当针对医学生采用跟踪培养模式。在早期加强实验技能训练，高年级对低年级“一对一、面对面”实行“带教制”，设置技能模块轮训制度和实验技能毕业生标准制度，使学生掌握熟练的基础科研技能，这对科研能力培养大有裨益。
四、创新教学方法，促进“科研、教学、临床”融合。
开设科研兴趣选修课，普及科研知识。例如，医学实验教学帮助医学生解决理论与实践脱节问题，实验教学能够帮助学生构建实践理念，从根本上提升医学生的专业素质。
五、线上线下结合
教师通过网络平台发起头脑风暴，课前学生查阅资料选择动物模型、工具药和方法，并做出实验计划、可行性分析和预期的结果。课上开展实验、形成报告。课后再度线上发起结果讨论的头脑风暴。
❺ 医学生在环境污染重可以发挥什么作用
各种环保节能政策及措施都已我耳熟能详文明发展趋势,我其真深入解认识?我工作否真做呢?副听候专,说起,做候用呢?节能环保并我喊几句口号实现,需要我真实际改善,实践,身边每件事情始做起.
作每家庭,社发展及类进步起着替代推作用,我社发展主要力量支柱.,我更应该提高家庭综合素质,切实解节能环保现实意义重作用,每家庭员组织起,牢牢抱团,面面着手认识,改进,节能环保主题落实处.
倡导节能环保,首先要减少解我底能源耗费哪?污染哪?针主要问题,提高节能环保效率.家庭污染社污染底哪更严重呢?
新近研究表明：社工业产造污染占污染源百四十,现代家庭造污染却占百五十九.与社相比,虽家庭社细胞,污染危害程度说,家庭却相严重些,已经检测毒害物质达数百种,见十种,.组统计数据进步证实家庭污染危害性：即家庭平均要制造点八公斤垃圾,丢弃五解塑料袋、二至三性饭盒；家庭洗、洗澡、洗衣服等,平均制造二百公斤废水；家庭每平均使用二十克化用品等.些污染物汇流河废水,每每刻都污染着我土、河流海洋.
据媒体报道,项针2000家庭住户本室内污染状况调查,结显示：50％家庭室内存着污染,罪魁祸首家用电器.更令担忧,调查家庭,绝数没意识家家电污染问题.目前家庭见由家电导致污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等,重则危害健康,甚至危及命安全.
看组数据由让我惊讶,直我都要污染矛指向工业产,殊知,其实污染源我自,我每家庭.我平注重环保节能,危害,依我自,我赖存美家园,我原本洁净清悠球村.
能源浪费面,家庭占相比重.台电视机同；电脑同用；电视没看切断电源,期处于待机状态；几十百瓦白炽灯同几；声控灯应器坏,灯没没夜亮着；饮水机24运作；电热户冬用几千瓦电炉眼睛眨眨；打水龙哗哗放几钟,等热水,才慢悠悠洗漱……
点点滴滴,看微足道.点点滴滴,使居民区能源浪费现象显相突.检查我行,司空见惯意识浪费,家庭浪费掉宝贵能源实太.习惯自,且浪费现象期养习惯,习,节约家庭能源面考虑.现实,我要改掉些经意浪费习惯,其实简单,需要举手劳.
良工作环境我类赖存条件,保护环境保护我自.面球态环境益恶化、资源益短缺现实,我应该清醒认识：拯救球、保护环境、节约能源,我共同责任.家庭节能环保我息息相关,且容易进行,做家庭节能环保工作,仅节约资源,家庭节约定支,举两.由我发倡议：
、家庭用电始,节约每度电,杜绝家家电污染.
每家庭都应努力做几点：
a、白炽灯改第四代LED绿色光源,同亮度,其耗电量白炽灯十,寿命却白炽灯50倍.
b、要选用氯绿色环保家电太阳能家电系列,比：使用太阳能发电器、太阳灶、太阳能灯、太阳能帽、太阳能手电筒、太阳能干燥器、太阳能热水器、板采暖系统等,既节能环保,安全便,既家节能环保工作做贡献,使家庭引导绿色尚新潮流.
c、选购空调要考虑适合房间匹数.且夏季空调温度设定26－28℃.
d、冰箱内贮存食物宜满,冰箱内食品间及食品与箱壁间应留100mm空隙. 比紧贴墙面每节能20％.
e、洗衣机耗电量取决于使用间短,般合纤维毛丝织物洗涤3～4钟,棉麻织物洗涤6～8钟,极脏衣物洗涤10～12钟.
f、电视机要亮,音量宜,每增加1瓦音频功率,要增加3～4瓦电功耗.
g、使用电饭锅提前淘米,用温水或热水煮饭,节电30％.
h、电饭锅用立即拔插,锅内温度降70摄氏度,断断续续自通电,既费电缩短使用寿命.
i、普通玻璃窗要贴层特殊节能膜,室内温度起码降3℃, 阳光更加猛烈,温差进步拉,节能效更加明显.据介绍,采用种节能膜,仅能滤紫外线,节能效达30％,且使用期限达20.
二、全家员,全面加强环保节能思想认识.
首先,父母要做孩表率.父母孩第任师.由于孩塑性、模仿性强,家言行都能影响孩.,家自身必须牢固树立节能环保意识,断提高自身素质,自觉做环保节能我做起,事做起,节能保护渗透家庭面面,孩节能环保面做表率.其,着力培养孩节能环保意识.家利用双休节假,领孩些风景名胜区体验环境美,再领孩些环境污染严重,让目睹垃圾遍、污水横流场景.通种比,让孩亲身受环境污染危害性.,要孩创造良节能环保氛围.,家要环保意识落实行,让孩潜移默化形良环保习惯.购物,要注意选择污染绿色产品；自身做起,认真搞家庭卫,努力创造整洁环境.,通教育孩,面加强家本身节能环保意识,另面着实减少家庭支,能我节能环保工作作贡献,所谓利穷.
三、节约每滴水,努力减少水污染.
随着经济快速增口断增加,努力缓解资源足矛盾,断改善态环境,实现持续发展,已经十紧迫任务.世界12贫水家,淡水资源世界均水量1/4,节约用水迫眉睫.
据统计,按某市共1700万住口,600万户家庭讲,每家每月节约1度电,全市节电6000万度,相于座型发电厂发电量；每家每月节约1吨水,全市节水6000万吨,相于座80万口城市用水总量.
刻刻注重节约用水,防止水污染,几面着手：
推广使用节水型水阀卫洁具；用水完毕随手关闭龙,别让水空流；随检查维修水龙阻止滴漏；提倡水用,让水重复使用；节约用水,用洗菜、淘米水冲厕所、浇花；洗衣服使用磷洗衣粉,减少污染；漂洗水留做批衣服洗涤水用,省30-40升清水；慎用清洁剂,尽量用香皂,别让水源污染,告诫我自,保护水源保护命!
四、节约每张纸,使用再纸节约用纸,保护森林资源.
目前,造纸原料主要木材.我造纸业需消耗木材1000万立米.我使用、消耗量纸张,实际消耗森林资源.现,球平均每4000平公森林消失.森林类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持态平衡等.保护森林,减少采量,需要削减木材需求量.收1吨废纸能产800千克再纸,少砍17棵树,节约半造纸原料,减少35％水污染.每张废纸至少收再两.,应提倡积极收废纸、尽量使用再纸双面用纸充发挥电政务优势,力推行纸化办公,尽量使用电媒介修改文稿,努力减少纸张消耗.节约用纸则保护森林、保护环境措施.
五、节约每升油,减少空气污染源.
减少机车依赖,近距离行尽能使用自行车或者步行,给城市交通减轻点负重；减少公务用车,影响公务,确保安全前提减少独自用车；紧急公务确需使用公务车辆,尽量集乘坐.让我做公交族,争自行车骑手!
另外,自车,掌握节能环保技巧：1、车巧用空挡滑行,辆1.6升排量家用轿车每月节约10升汽油；2、起步离合器能松太快,否则既耗油易熄火；3、提高速度应轻加油门；4、遇红灯或前车辆刹车,要高挡冲跟前才猛踩刹车；5、汽车行驶程,要注意看水温表,发机水温应保持80摄氏度至90摄氏度间,高或足都使油耗增加；6、检查轮胎气压,保持佳状态,轮胎气压足增加耗油量；7、要随意更换轮胎,选择更宽轮胎或许让车看更跑车味,轮胎越宽,车轮阻力越,燃油消耗量越；8、用黏度低发机油.发机油黏度越低,发机越省力,越省油；9、要热身度.些车主喜欢早车前,先热身再路,热身太久更耗油,先让车慢慢行驶两千米达热身效；10、要超速.般汽车言,80公速省油速度,统计表明,每增加1公速,耗油量增加0.5%.些节油窍门驾驶外：轮胎气压足增加耗油量；尽量用黏度低发机油,能省油；启空调要确保窗门紧闭；定期清洗隔离尘网节省30％电力.
六、每家庭都应节约每粒粮食,养勤俭节约习惯.
谁知盘餐,粒粒皆辛苦.家庭做饭要量力行,饭,于要营养均衡,暴饮暴食或吃饭饱,都影响体健康,更要杜绝奢侈浪费,父母要给孩做表率,培养孩勤俭节约习惯.
七、少用性制品,保护球环境态平衡.
现代化充斥着许性用品：性餐具、性桌布、性尿布、性牙刷、性照相机……性用品给带短暂便利,却给态环境带灾难；加快球资源耗竭,同给球带环境污染.少使用性用品,使用耐用品,物品进行利用,应新社风气,新尚.减少资源能源浪费,让我摆脱性消费诱惑,我用充电电池代替普通电池；用手绢代替纸巾；用瓷杯、玻璃杯代替纸杯；用布袋代替塑料袋；用自铅笔代替木杆铅笔.经外差吃饭,随身带双筷、带勺,带牙刷、牙膏、剃须刀、洗发水等等,使处处皆环保.家庭游,更要身带各种物品,减少性用品污染及浪费.同,要劝说周围朋友,节能环保根植于每家庭.
八、自备购物袋,减少白色污染.
我,塑料袋必少东西,论超市,菜市场街边摊贩,给顾客提供塑料袋似乎理所事情,与相照,些消费者购物度依赖塑料袋.些用扔塑料袋仅造资源巨浪费,且使垃圾量剧增.部消费者超市塑料袋带家垃圾袋使用,丢弃环境造二污染.塑料袋造白色污染,已经城市环境敌.
我每塑料废弃量100万吨.平均每塑料袋铺0．6平米,每每弃置塑料薄膜面积达240平米.些街贩用塑料袋存严重卫问题.少用或用塑料袋应该我首先倡导绿色.
家庭用塑料袋,更白色污染重点,论超市购物,街买菜,都少塑料袋.,各家庭都应该外买菜自带竹篮,美观环保.
九、注意细节.
1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜要等油热冒烟才放菜,尽量减少空气污染.
2、家阳台种花草盆景,经打扫房间,经晒,保持家庭环境空气清新怡.
3、减少噪音污染,尽量减低说或录音机播放音量.
4、确处理废弃物,垃圾进行类,合理排放用水.
5、保护野植物,吃野物,保护态平衡.
6、奉劝家、亲友吸烟,随意焚烧垃圾,维护家身体健康,保持洁净环境.
7、塑料瓶、废纸等收集起卖给收废站,减少垃圾排放.
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8、家养宠物要看管,防止影响邻居休息及粪便污染,维护谐社区环境.
各家庭朋友,全民员建设资源节约型社基础.我渴望干净球,渴望绿色、健康、洁净空间.
让我积极响应倡议内容,携起手,我做起,每家庭做起,点滴做起,保护环境,节约资源,善待球,让我家都自觉做环保节能宣传者实践者,建设节约型社及实现我绿色持续发展做自应贡献.
建议 这样的提问是 没有意义的 可以自己查阅下资料
❻ 医学生如何在医学教育中自主学习
医学生自主确定学习内容，首先要明确学习任务、教学大纲、教学目标。根据自身认知水平和实际条件，结合可利用的外部资源，制定学习内容。其次，在自己的内部学习动机和外部学习动机的驱动下确定学习任务，在适当条件下，使外驱力内驱化
医学生自主制定学习计划，要与自身的特点相匹配。首先要结合自己的学习习惯，还应考虑到自己的学习条件、学习环境等因素。其二，学生的自主学习计划应遵循课程教学规划，制定与教师教学进度相协调的学习计划。在时间上，不能与教学时间相冲突，要有一定的弹性和可控性。再次，制定目标明确的学习计划应具有针对性，将总的目标细分为一个个子目标，计划的完成度容易检查，最好可以量化。制定的学习计划既要保持一定的难度，又是可以通过努力达成的目标
医学生应结合课程特点以及自身的学习情况，对自己的自由学习时间加以科学管理，保障自主学习的时间和效率。在自主学习过程中，改掉不良习惯，减少外界干扰，培养自己的自觉性和意志力。医学生完成一个学习目标，针对学习效果，及时总结及调控学习方法。其次，医学生应该具有积极的心理品质，提高自我效能感。
❼ 请问医学生创业做什么好
医学专业的毕业生创业应充分利用专业优势，毕竟读书花了那么多钱，也可以说是一种资源优势。可以考虑健康相关行业，如药品、保健食品代理等。但是创业毕竟风险很高，失败成本也很高。需谨慎考虑，做好前期准备。最好进相关公司工作一段时间再动手。
❽ 医学生实习怎样赚点零花钱
医学生实习怎样？赚点零花钱，医学生在实习阶段，可以找一些社区到那里去工作，赚一点零花钱，或者去做家庭医生，给他们打针，或者是买药都能赚点零花钱