‘壹’ 大学生如何利用校园资源在毕业前赚钱
谢邀~
因为各方面原因，之前一直创业的我，从2016年4月开始，进入了到现在已经快一年的上班族生涯。
以前自己做生意的时候，基本上都做的有一定现金流能力的生意，所以随时兜里都有钱。等到开始上班，蓦然觉得，每个月的工资都远远不够花。
于是想方设法提高自己的可支配收入。
到目前为止，梳理并尝试出以下四种途径是完全可行的。
最起码对于时间上不是很自由，个人能力可能也没有完全激发的大学生而言，完全可行！
一、 尝试一些有收入的自媒体平台。比如我做的是“百家号”。
百家号是网络旗下的一个自媒体内容创业平台，和其它几个内容创业平台（比如UC云观、今日头条、一点资讯等）相比，当初我选择百家号的原因是因为百家号的收益系统最快捷，只要你有流量，它就会自动给你转换成对应的广告费——也就是钱！
而其它平台基本上都需要你有一定的粉丝群，才给你开通广告收益。
放一张我申请的百家号的截图。
（比如这件衣服卖128元，返利64元，节省50%！）
如果你真是苦逼小白领一个，前面三种方法你都可以爱懂不懂，但是第四种“淘宝客”，一定要学会！
不论是自己买东西省钱也好，帮同事买东西赚钱也好，甚至通过淘宝客可以衍生出很多其它产业链，比如通过网络文库、知道等做淘宝客，都是钱！
这一切，基础都是你要最起码尝试一下淘宝客是个什么样的东西。
对于我，淘宝客每年最起码帮我在淘宝上节省10%的支出。
而我当初差点被别人的长篇大论吓到，而不敢了解淘宝客。
总之，对于一名大学生，没时间又没资源的话，你最好懂点技术；
如果不懂技术的话，你最好能有耐心；
如果又缺乏耐心的话，最起码你要有足够的好奇心；
如果你连好奇心都泛泛而缺的话……
活该你受穷！
‘贰’ 如何接入校园内网以获取校内资源
在学校时候下载客户端，如果遇到证书过期的问题则直接允许进入。
第一次在一台计算机上使用VPN服务时会安装客户端软件，之后进入则不用。
安装ActiveX控件，一般浏览器能自带。
客户端正确安装后浏览器将会显示登录界面。在登录名称中输入帐号后，单击“登录”按钮，即可开始使用VPN服务。
登录成功后会提供一些常用资源的链接。要访问未列出的其它资源可另外打开一个IE窗口，直接输入相关地址即可。
在使用VPN服务过程中请不要关闭登录VPN的IE浏览器窗口。要停止使用VPN服务请点击“注销”按钮或直接关闭登录VPN的IE浏览器窗口。
进入ftp时可以使用资源管理器进入。
‘叁’ 大学生应该如何利用学校的资源
一是可以利用学校的人脉资源，一般创业的合伙人都是大学的同学，有共同兴趣爱好共同理想和抱负的人往往能走到一起。出了社会要找能一起吃苦一起创业的同道人士就比较难了。
二是可以借助学校一些老师的项目，使其商业化。这些往往都有技术含量，只要找到有市场有潜力的项目就可以和教授们洽谈，大多数教授还是很希望能将自己的发明发现商业化的。
三是可以享受学校对创业大学生的优惠政策，像我们学校就有大学生科技创业园，小本提供种子资金、办公室、免一年水电网费之类的。另外还可以小本得到老师的指导。我个人觉得大学生市场就是一块很大很有潜力的市场，好好研究将会发现很多创业机会的。
(3)如何获得校园资源扩展阅读：
1、让学生成为你的客户，他们会发推文
你的朋友是你的第一批客户。生活在大学校园里，我的朋友、室友、同学以及其他任何我可以谈及公司的人，共同构成了我的第一批支持者。让大学同学成为客户的伟大之处在于他们会在社交媒体上传播声音。他们不仅仅购买我的束发带。
2、启动校园代表计划
很多朋友当时在上其他大学，想帮助广产品。朋友们成为品牌代表，向其同学进行兜售，组建俱乐部，并向当地医院捐赠。然后告诉外校朋友。现在，我们的计划已经在100个校园生效。
3、利用导师等免费资源
每当我对自己不懂的地方(如何创建商业计划，如何创建标志，如何建立网站)有疑问，我会去找不同院系的教授求教。虽然我并没有选他们的课程，他们也会抽出时间，帮助我的生意，就因为我还是学生。
‘肆’ 、如果你在校园网外,想访问学校(河北大学)的校内资源应该怎么做呢
如果在校园网外，想访问学校的校内资源应该切换网络信号。进入校园网打开校园网内部的图书馆，查询图书馆资料。
‘伍’ 如何充分利用学校所提供的资源，通过自身的努力学有所成
长期以来，在传统的教育中，课程资源的范围相当有限，教材一直是学校的主要课程资源，甚至是唯一的课程资源。从而忽视了课程资源的开发价值。英语是一门内涵丰富，信息量较大的学科，也是教学难度大，收效低的学科之一。
特别面对新课改，新教材，知识容量进一步加大，要在有限的时间内提高教学质量，使学生获得终身发展的英语知识，就必须重视英语课程资源的开发和利用，努力拓展学生运用英语和使用英语的综合能力。
新课程标准明确指出：
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分.英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。由于各种条件限制，农村初中除了教材之外，能利用的英语课程资源相当缺乏。
但是只要结合自身实际，因地制宜也可以大有作为，取得较为满意的教学效果。因此教师在合理有效的使用教材外，要适应教育的发展，还应积极利用和开发课程资源，为学生的资助学习创造条件。
教师要从具体教学情况和现有教学资源出发运用教材。在现实教学中，即使考虑了学生的实际情况，教师的教学设计也不可能百分之百地实现。
‘陆’ 大学校园网的资源怎么查看
首先你要使用学校的网络，也就是你所在学校的校园局域网，才能访问学校提供的数字资源，现在也有一部分大学开通了远程登录系统，如果你们学校也开通了，那就无所谓了，在哪里的网络都可以登陆。其次，你要登陆学校图书馆的网页，网页上有各种菜单选项，你可以点击，一般学生老师做论文常用的都是中文数据库，进入中文数据库，就会看到中国知网，人大复印资料等资源的入口，进入即可。各学校网页设置不尽相同，仔细找找就行了。
‘柒’ 大学生如何合理利用学校的公共资源
教育家斯金纳曾说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。
自学能力必须在大学期间开始培养。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面，讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足。
应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。
应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
当对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，尝试美国麻省理工学院（MIT）放在网上的开放式课程，当你可以自如地掌握这些课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
第二项学习：基础知识
在大学期间，一定要学好基础知识（数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程）。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。
‘捌’ 大学生如何利用大学的资源发展自己
大学生主要任务还是学习。大学生活的时间也相对充裕，可以利用空余时间发展自己，可以看一下大学周边的环境，充分利用自己学校和周边的资源。
‘玖’ 公司品牌想要开拓大学生市场，可以怎么去对接学校资源
想要开拓大学市场找老师找对接资源，一般都是找学校里的校务处老师，这些老师手里一般都有很多的校方资源很多，其次就是找到学校里的学生会主席或社团社长。
‘拾’ 能为学校提供什么资源是指哪些
学习资源,包括范围很广,有人力资源方面的教师、同学、校友,有教室、图书馆、阅览室、体育场、实验室、各种试验设备等资产资源,有教材体系资源,有学校的名气、行业背景资源,有学生社团活动资源等。
学校教育
学校教育是在学校中实施的教育。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。
通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。