A. 用于干部培训的拓展训练基地应该上什么项目有什么要求
一般常见的项目如：巨人梯、高空断桥、缅甸桥、毕业墙、信任背摔、模拟电网。等等，主要是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”为目的，这只是给你列举出常见的项目，要建拓展训练基地最好是找专业的拓展训练基地建设公司给你设计设计，自己凭空想象是不行的，河南建培在这方面做的很不错，专业资质都很全，可以去咨询一下，仅供参考！
B. 想开一个拓展训练基地,请问如何流程是什么
给你点实例做点参考把
关于拓展训练 拓展训练英文为Outward develp- ment，又称“外展训练”，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难！起源于上世纪40年代的英国。当时，许多英国军舰在遭到德国潜艇袭击后沉没了，大批水兵因此丧生，但总有少数人能在灾难中幸存下来。后来人们发现，这些幸存者并不是体能最好的人，而是求生意志最强的人，他们顽强抗争，坚持到了获救的那一刻。于是，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体；训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等，逐步成为了团队精神训练。 在柳州，拓展训练已悄悄走近我们，笔者有幸参与了教育系统在柳州市教师体质测定中心的第一期的拓展训练，意犹未尽之际，记录下了拓展训练的片段，与广大读者分享。
图一：盲过空中断桥 图二：结业学员由衷的笑
●柳州拓展训练基地介绍：拓展基地位于柳州市鹧鸪江路10号，是柳州教师体质测定中心，基地购置了一套10多万元的国内先进体质测试系统，并建有羽毛球场、排球场、乒乓球场及五人制足球场等运动场地，已建成柳州市拓展训练基地，是学校、企业、机关单位团队精神培训的好去处。2004年，该中心共接待了乘龙公司、佳用公司、工商银行、教育系统、工程机械厂、工贸、武宣地税、市二职校、丽达化工、柳铁党校、柳州肉联厂、柳州机械厂、五星商厦、市东环路小学、柳州电信等15个单位，共1430名学员在这里得到了奇特的感受和收获。
●队员留言：
市二职校：通过这次训练，我深深感觉到集体力量和智慧的宝贵，我也看到了领导、老师们之间的默契，齐心协力。我相信我们学校一定会是一流的人才，一流的团队！
市东环路小学：态度决定一切，无论成功与否，我们的态度是决定我们一切的，因为态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯决定最终一切。
佳用公司：企业的进步依托的不是个人英雄主义，而是高度互动、高度合作的组织；现代企业的竞争，从某种程度来说是企业整合能力的竞争，是员工队伍整体素质的竞争，拥有一支积极进取团结合作的员工队伍是企业取胜的法宝。
五星商厦：众人拾柴火焰高，勇气源于自我更源于团队，信任自己更要信赖团队与组织。个体是渺小的，集体的力量却是无法估量的。 ●关于拓展训练 拓展训练英文为Outward develp- ment，又称“外展训练”，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难！起源于上世纪40年代的英国。当时，许多英国军舰在遭到德国潜艇袭击后沉没了，大批水兵因此丧生，但总有少数人能在灾难中幸存下来。后来人们发现，这些幸存者并不是体能最好的人，而是求生意志最强的人，他们顽强抗争，坚持到了获救的那一刻。于是，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体；训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等，逐步成为了团队精神训练。 在柳州，拓展训练已悄悄走近我们，笔者有幸参与了教育系统在柳州市教师体质测定中心的第一期的拓展训练，意犹未尽之际，记录下了拓展训练的片段，与广大读者分享。 图片说明：（1）空中抓杠（2）盲过空中断桥（3）四米胜利墙（4）结业时由衷的笑
●柳州拓展训练基地介绍：拓展基地位于柳州市鹧鸪江路10号，是柳州教师体质测定中心，基地购置了一套10多万元的国内先进体质测试系统，并建有羽毛球场、排球场、乒乓球场及五人制足球场等运动场地，已建成柳州市拓展训练基地，是学校、企业、机关单位团队精神培训的好去处。2004年，该中心共接待了乘龙公司、佳用公司、工商银行、教育系统、工程机械厂、工贸、武宣地税、市二职校、丽达化工、柳铁党校、柳州肉联厂、柳州机械厂、五星商厦、市东环路小学、柳州电信等15个单位，共1430名学员在这里得到了奇特的感受和收获。
●队员留言：
市二职校：通过这次训练，我深深感觉到集体力量和智慧的宝贵，我也看到了领导、老师们之间的默契，齐心协力。我相信我们学校一定会是一流的人才，一流的团队！
市东环路小学：态度决定一切，无论成功与否，我们的态度是决定我们一切的，因为态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯决定最终一切。
佳用公司：企业的进步依托的不是个人英雄主义，而是高度互动、高度合作的组织；现代企业的竞争，从某种程度来说是企业整合能力的竞争，是员工队伍整体素质的竞争，拥有一支积极进取团结合作的员工队伍是企业取胜的法宝。
五星商厦：众人拾柴火焰高，勇气源于自我更源于团队，信任自己更要信赖团队与组织。个体是渺小的，集体的力量却是无法估量的。
www.rr-success.com/peixun/tz-course/njqxjd.php
C. 野外拓展训练基地是什么
1、野外自然拓展基地:
野外自然拓展基地是指利用纯天然的自然环境开展拓展活动，比如自然风景区、密林、竹海、水域、空旷的草坪、山体岩壁等自然环境。野外自然拓展基地的用途非常广泛,并且成本相对较低，但进行体验式培训前，介入者必须熟悉基地的特点，注意对野外生存技能和知识的运用，以便于能够安全与顺利操作。能够利用野外自然基地开展的拓展培训课程有野外拓展、溯溪、扎筏泅渡、野外定向、音乐辅导、破冰与热身、攀岩、速降、沙盘模拟和军事野战等课程。
2、人工建造拓展基地
人工建造的拓展基地是指为了开展拓展培训专门修建的人工户外拓展训练基地，一般为钢架结构、木质结构、混凝土结构和土方结构四种。当前比较流行的户外拓展训练基地有高空架、攀岩墙、逃生墙、军事野战战场、军训营地等。
3、室内拓展训练基地
室内拓展基地是指拓展培训公司利用室内环境开展拓展培训的基地，一般多见于宾馆、教室、会议中心、度假村、废弃楼房改造等。该类型基地的特点是能够根据需要设置多媒体设备，比较适合沙盘模拟、急速六十秒、音乐治疗、室内破冰、室内拓展和桌面游戏等课程的开展。
l 高空类型：
高空类型项目要求学员在在9-12米的高空拓展器材上完成攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，对拓展训练器材的安全性有着很高的要求，其意义主要表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。主要项目有高空断桥、合力制胜、勇夺泸定桥、空中飞渡、高空之路、高空吊桩、高空天平、风雨绳桥、绝壁逢生、速降、高空软梯、天使之手、空中抓杠、穿越丛林、高空相依、高巨人梯、泸定桥、缅甸桥、空断桥、手吊环桥、高空秋千、一网无前、筑桥向前、高空滑杆、高空独木、空中击球、乘风破浪、野外蹦极等。
l 水上类型
水上类型项目是在风景优美的河边或者湖边借助自然环境进行的一系列在水上的拓展活动，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。将介入者的潜能进行无穷挖掘，从而让介入者充分体验挑战的高兴和激情。主要项目有漂流、皮划艇、冲浪、风帆、扎筏泅渡、缅甸桥、水上钢丝绳、赛龙戏珠、水上圆桶桥、水行万里、水上秋千、水上平衡木、水上浮桥、水上铁锁桥、水球大战、水上蛇形桥、水上铁锁桥、大航海时代、滴水不漏等项目。
D. 拓展培训公司如何运作
第一，你有客户资源（手里的客户、打广告、朋友介绍…………）
第二，你要有合作伙伴（培训基地、用车什么的）
第三，培训师（社会有很多做兼职培训师的，也有兼职培训师的QQ群，找一下就行）
第四，要有销售人员
第五，一些培训的道具，高空的项目：锁、安全带、绳子等等（估计有1--2万就差不多了）
我知道的也就这么多了
E. 如何拓展教学组训资源完成
您要问的是，如何拓展教学方法吗？
具体方法如下：
拓展分为知识拓展、运用能力拓展和学法拓展。
知识拓展：对某个知识与相关知识做横向或纵向的联系或对比，帮助学生理解到知识之间的联系与区别，加强对这些相关知识的正确理解，并能辨析彼此间的区别，为后面的灵活运用奠定知识基础。
能力拓展：从模仿阶段的机械训练到能做简单的变式训练到融会贯通，这个过程就是从识记到理解到掌握最终到灵活运用。
学法拓展：在知识拓展与能力拓展的过程中，学生感悟到老师给予的学习方法指导以及产生的效果，并总结成清晰明确的学习方法和步骤，会有意识地在学习中运用。
以上三种拓展会产生以下效果和作用：
1、学习主体更明确：真正体现了以学生为学习主体，以老师为主导的课程改革理念，贯彻了高效导学的思想。
2、知识得到了横向和纵向的拓展：不仅仅收获了知识的增加，更增加了获取知识的方法；
3、能力得到了强有力的阶梯似训练：能力有梯度，有针对性的训练能高效起到提升不同能力的效果
4、学法得到了及时有力的指导：教法可以转化为学法，课堂教学效益最优秀的表现形式就是一堂课学生是否掌握了一种或多种学习方法并被学生灵活运用。
5、学习品质得到了培育：老师在指导学生实现三种拓展目标中，就需要充分调动学生脑、口、手等器官去主动观察、对比、总结，得出结论并学会验证结论。学生不知不觉地在全身心投入学习，注意力最为集中，学习效果得到了保障，学习品质得到了培育。
F. 一个好的拓展基地应该怎么规划
一般的拓展基地应该有以下几种拓展器材：高空拓展设备、场地拓展器材、攀岩墙。前瞻产业研究院认为，相对较大拓展基地应该有再加一些水上拓展器材、青少年拓展器材、丛林穿越项目 游线项目、儿童拓展器材、CS设备、军事训练器材、中空拓展训练器材。建设拓展基地首选亮剑，拓展拓展器材，采用热度新钢材高空项目采用独立双保护、防坠系统在体验高空项目中更安全。
G. 如何建立一个有特色的青少年拓展训练基地谁有好的方案可以参考下
现在成熟的有好多了吧，专门拓展训练的，直接跟学校或者单位联系，组织年轻人去锻炼的。我认识的几个朋友，单位都组织过，我们单位的我也去了，在万仙山，拓展训练一周，从胆量到体魄，还有团队合作精神，耐力等等方面都有训练项目。
那您可以亲身去体验一下就知道了。或者咨询这种拓展训练的机构。
H. 如何拓展企业培训市场
企业培训分成：内训和拓展
不管是哪个培训，要么你有后台，人家直接给你单子，或者你也可以去找一些人的公开课，做一些代理，这样慢慢做
拓展的话，先去接单子，然后去借基地，最后收钱
人员配备不用太多，招几个打电话的就可以了，我们公司就是这么做来的
I. 拓展培训都有什么
拓展培训定义
拓展培训是以体育技术为原理，充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的情景设计，通过创意独特的专业户外项目体验，帮助参与者改变态度及心智模式以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。
它是一种全新的体验式学习方法和训练方式，适合于现代人和现代组织。大多以培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜力，增强团队活力、创造力和凝聚力，以达到提升团队生产力和竞争力的目的。
目前我国在公务员执政能力培养、学生素质拓展教育、军人及警察心理行为训练、问题青少年心理修复、社区及婚姻家庭构建方面都有应用。（以上为吴军生提出）
拓展项目的培训原理
在传统的经济模式中，产品个性化与产品批量生产是两个相互矛盾的概念，一般而言，只有标准化的产品才能形成批量，而标准化是必然以牺牲个性化为代价的。而体验理论替代了这一理论，提出了大批量生产个性化产品的概念。体验理论的理想特征是：在这里，学习是一个过程，学习者是这一过程的“产品”，因为当学习过程结束的时候，记忆将长久保存对学习过程的“体验”。学习者愿意为这类体验支付相关时间与费用，因为它美好、难得、非我寞属、不可复制、不可转让、转瞬既逝，它的每一瞬间都对于参加学习者是一个“唯一”。
拓展培训相关资料
拓展培训项目按照场地分为：场地、野外、水上、室内；按照风险级别分为：低风险、中度风险、高风险；
按照培训对象分为：个人挑战、团队支持下的个人挑战、团队挑战；按照高度分为：低空、高空、地面
传统经典项目：即空中断桥、空中单杠、天梯、合力桥、相依共进、泸定桥、绳网、生命历程、天使之手、悬崖绝壁、定向运动、模拟电网、信任背摔、有轨电车、孤岛求生、雷阵、穿越沼泽、罗马战车、地面绳网阵八项目组合。这是任何一个拓展基地或拓展公司必备的项目。
主要项目具体介绍如下：
空中单杠。项目类型：个人挑战项目。项目描述：在培训师的指导下，从独立杆爬上顶端，站在小圆盘上，纵身向前跃起，双手抓住上前方的三角杠。培训目的：培养个人勇气、信念；跨跃心理障碍；挖掘个人潜能；摆正自己的位置；敬业奉献；正确对待不同意见和挫折；当机立断，抓住机遇；忍耐；体验友爱支持。
空中断桥。项目类型：个人挑战项目。项目描述：在培训师的指导下，学员从断桥一侧立杆蹬上断桥小平台，迈步跨到对面木板上。培训目的：目标管理；善于抓住各种机遇，果断行动；坚持忍耐；挑战体能极限；克服逃避本性和自我惰性；激发个人潜能；学会关爱他人；学会正确面对困境，积极处理危机。
天梯。项目类型：双人合作项目。项目描述：参训的两名队员在进行安全保护的情况下，相互配合，从天梯低端一直上到最高处。培训目的：学会群体决策；角色定位；面对困境寻求解决问题的科学方法；人力资源合理利用；演绎人生苦旅，一步一个脚印扎实工作；工作目标的确定与实现；为他人奉献；双人条件下的沟通交流。
飞夺泸定桥。项目类型：个人挑战项目。项目描述：模拟当年红军"飞夺泸定桥"的情景，站在10米的高空处，凭借人体自我平衡，跨过一段相隔半米有一个木板的软"桥"。培训目的：战胜你心里看不见的敌人；挑战个人生理、心理极限；学会处变不惊，态然应对挑战；体验朋友的支持和关爱；掌握寻找科学解决问题的办法和方法。
合力桥。项目类型：团队合作项目。项目描述：一人或两人一组，登上9米高吊板（共3块）。每块板下方由4--6人控制绳索以保证吊板平衡。上方人员靠自己的努力和相互配合踩过每一块吊板，最终达成功彼岸。培训目的：团队的合作和协作；岗位奉献；角色定位；做好本职工作就是对团队的最大奉献；友爱、关怀、支持；方法技巧；创造和谐团结的氛围和工作环境。
天使之手。项目类型：单人或双人合作项目。项目描述：参训学员靠自己的努力或二人间的相互支持帮助，在一条钢丝上走到成功的彼岸。培训目的：心理极限的挑战；工作的方法与技巧；不同条件下的沟通；团队的支持鼓励；决策、角色分工与协作。
色定位；面对困境寻求解决问题的科学方法；人力资源合理利用；演绎人生苦旅，一步一个脚印扎实工作；工作目标的确定与实现；为他人奉献；双人条件下的沟通交流。
空中相依。项目类型：二人合作项目。项目描述：两名学员面对面、手推手，在二条钢缆上横向前进到另一端。培训目的：团队合作；依靠；资源的有效利用；肢体语言的沟通；科学的方法与技巧；激发个人潜能；挑战心理极限。
悬崖绝壁。项目类型：单位或双人合作项目。项目描述：参训学员靠自己的勇气和技巧，在一面无任何抓手的绝壁墙上从一边攀登到另一边。培训目的：个人自信心的建立，潜能激发；调适人的心理舒适区；科学的方法与技巧；学会掌握把握自我；团队的支持与鼓励。
毕业墙。项目性质：团队合作项目。项目描述：所有的参训队员，相互帮助，全部攀登到四米高的墙顶。培训目的：提高学员的互助和协作能力，合理安排人力资源，群策群力寻找解决问题的科学方法；为团队自觉奉献；个人在团队中的角色定位；吃苦耐劳；处理局部与大局的关系；正确面对人生和工作中遇到的困境和坎坷；向共同的目标冲刺。
模拟电网。项目类型：团队协作项目。项目描述：在大家的配合下，所有人员在规定时间内，从网的一边通过到网的另一边，在完成过程中，人的所有部位不得碰触网的任何部位，且一个网眼只能使用一次。培训目的：计划的重要性；组织纪律；学习方法；合理利用资源；学会倾听；摆正自己的位置；领导者作用；计划、草案、行动；确立规则，精心操作；正确对待不同意见和挫折；细节决定成败。
信任背摔。项目性质：个人心理挑战与团队合作项目。项目描述：队员依次站到一米四的小平台上，背向后倒在下面队员用胳膊交叉的网上。培训目的：挑战自我；相互信任；换位思考；学会包容。
有轨电车。项目类型：团队激励项目。项目描述：队员适当分组，两脚站在木板上，手拉提绳，共同前进。项目目的：培养团队精神及协调配合的理念；步调一致才能得胜利；计划的重要性；领导艺术；团队执行力。
孤岛求生。项目性质：团队合作项目；项目描述：将参训队员分成三组，分别置于太平岛、盲人岛和哑吧岛，尔后将所有人员救助到太平岛上。培训目的：群体决策；领导作用的发挥；合理安排人力资源；团队合作；寻求解决问题的科学方法；主要矛盾和次要矛盾的处理。
雷阵。项目性质：团队合作项目 ；培训目的：沟通；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；预见性（工作监督）
穿越沼泽。项目性质：团队合作项目；培训目的：策划及决策；团队学习；大胆尝试及有监督体制的有效工作；沟通；预见性（工作监督）。
罗马战车。是一个激情、深刻的一个大型模似管理体验培训活动，通过竹竿和绳索组合完成任务的过程，它演绎了一个公司、单位项目开发的全过程。