50元成本卖200元利润多少

⑴ 请大家帮我算算，进价100元的商品，200元卖出去，利润是百分之多少

请大家帮我算算，进价100元的商品，200元卖出去，利润是百分之多少？毛利润应当是100%。
小学六年级数学——商品利润问题
【含义】 这是一种在生产经营中经常遇到的问题，包括成本、利润、利润率和亏损、亏损率等方面的问题。

【数量关系】 利润＝售价－进货价

利润率＝（售价－进货价）÷进货价×100%

售价＝进货价×（1＋利润率）

亏损＝进货价－售价

亏损率＝（进货价－售价）÷进货价×100%

【解题思路和方法】 简单的题目可以直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

例1 某商品的平均价格在一月份上调了10%，到二月份又下调了10%，这种商品从原价到二月份的价格变动情况如何？

解 设这种商品的原价为1，则一月份售价为（1＋10%），二月份的售价为（1＋10%）×（1－10%），所以二月份售价比原价下降了

1－（1＋10%）×（1－10%）＝1%

答：二月份比原价下降了1%。

例2 某服装店因搬迁，店内商品八折销售。苗苗买了一件衣服用去52元，已知衣服原来按期望盈利30%定价，那么该店是亏本还是盈利？亏（盈）率是多少？

解 要知亏还是盈，得知实际售价52元比成本少多少或多多少元，进而需知成本。因为52元是原价的80%，所以原价为（52÷80%）元；又因为原价是按期望盈利30%定的，所以成本为 52÷80%÷（1＋30%）＝50（元）

可以看出该店是盈利的，盈利率为 （52－50）÷50＝4%

答：该店是盈利的，盈利率是4%。

例3 成本0.25元的作业本1200册，按期望获得40%的利润定价出售，当销售出80%后，剩下的作业本打折扣，结果获得的利润是预定的86%。问剩下的作业本出售时按定价打了多少折扣？

解 问题是要计算剩下的作业本每册实际售价是原定价的百分之几。从题意可知，每册的原定价是0.25×（1＋40%），所以关键是求出剩下的每册的实际售价，为此要知道剩下的每册盈利多少元。剩下的作业本售出后的盈利额等于实际总盈利与先售出的80%的盈利额之差，即

0.25×1200×40%×86%－0.25×1200×40%×80%＝7.20（元）

剩下的作业本每册盈利 7.20÷［1200×（1－80%）］＝0.03（元）

又可知 （0.25＋0.03）÷［0.25×（1＋40%）］＝80%

答：剩下的作业本是按原定价的八折出售的。

例4 某种商品，甲店的进货价比乙店的进货价便宜10%，甲店按30%的利润定价，乙店按20%的利润定价，结果乙店的定价比甲店的定价贵6元，求乙店的定价。

解 设乙店的进货价为1，则甲店的进货价为 1－10%＝0.9

甲店定价为 0.9×（1＋30%）＝1.17

乙店定价为 1×（1＋20%）＝1.20

由此可得 乙店进货价为 6÷（1.20－1.17）＝200（元）

乙店定价为 200×1.2＝240（元）

答：乙店的定价是240元。

⑵ 50元钱的成本卖100元。那这个利润的百分比是多少

：50%，
1、它一般是指:毛利润=销售价格-原料进价-人工费，但也可以计入税收成本，或房租成本或更多.
影响最终利润的因素很多，对于不同的企业在不同的情况下差别很大，毛利润考虑对于该业务的主要支出。
计算毛利润的意义在于，如果不做该(笔)业务，一些资源就会被浪费或仍然会消耗，利润就会变成负值;如果做该业务，就可能赢利或减少亏损。
2、有两种提高毛利润率的主要方法。首先，可以通过增加产品价格的方式。第二，可以降低产品的生产成本。当然了，二者都是说起来容易，做起来难。增加产品价格可能会导致销售额下降。如果销售额大幅下降，那么很可能获得的收益总额还不够支付营业费用。增加价格还需要对通货膨胀率、竞争因素、产品基本的供求关系等等有深刻的了解。
提高毛利润率的第二个方法就是降低生产产品的可变成本。这可以通过降低原材料成本或者提高产品生产的效率来实现。总额折扣是降低原材料成本的一个好方法。从某位供货商那里购买的原材料越多，他们提供特价折扣的可能性就越大。降低原材料成本的另一个方式就是寻找价格更低的供货商。但是，如果对方提供的原材料质量不够好，那么你就得牺牲原材料质量上的降低。利润是生产过程获得的利润，不含期间费用。
毛利润=销售额-（销售）成本
净利润=销售额-成本-期间费用-所得税
净利润受到的影响因素较多，不容易看清企业或产品的真相。
3、计算毛利润有以下好处：
1）反映企业技术水平，毛利润越高，其集约化（产出量大）、自动化程度越高，产品的技术含量也较高。
2）反映产品本身的优劣，企业净利润是扣除期间费用（管理费用、销售费用等）和所得税后的结果，如果企业期间费用大，就会蚕食掉产品本身的盈利，不能反映产品的市场适应性、价格优势等信息，造成假象。
3）毛利润越大，企业价格空间也越大，竞争能力越强。但净利润却无法表达这些信息。

⑶ 50元卖200利润率是多少

75%
销售利润率的计算公式 销售利润率=利润总额 / 营业收入

⑷ 成本100块，卖出去200块，利润是百分之多少

如果成本是100块钱，卖出去是200块钱，利润是100%。

（200-100）÷100×100%=100%。

数学解题方法和技巧。
中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！

形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思维过程。

形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象，对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律，或求出对象。它的思维目标是解决实际问题，并且在解决问题当中提高自身的思维能力。

实物演示法

利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。

这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。

二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识，在小学教学中，如果实物演示的方法，是很难达到预期的教学目标的。

特别是一些数学概念，如果没有实物演示，小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习，都依赖于实物演示作思维的基础。

图示法

借助直观图形来确定思考方向，寻找思路，求得解决问题的方法。

图示法直观可靠，便于分析数形关系，不受逻辑推导限制，思路灵活开阔，但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上，一旦图示与实际情况不相符，易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区，最后导致错误的结果。

在课堂教学当中，要多用图示的方法来解决问题。有的题目，图画出来了，结果也就出来的；有的题，图画好了，题意学生也就明白了；有的题，画图则可以帮助分析题意、启迪思路，作为其他解法的辅助手段。

列表法

运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了，便于分析比较、提示规律，也有利于记忆。

它的局限性在于求解范围小，适用题型狭窄，大多跟寻找规律或显示规律有关。比如，正、反比例的内容，整理数据，乘法口诀，数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。

验证法

你的结果正确吗？不能只等教师的评判，重要的是自己心里要清楚，对自己的学习有一个清楚的评价，这是优秀学生必备的学习品质。

验证法应用范围比较广泛，是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累，不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。

（1）用不同的方法验证。教科书上一再提出：减法用加法检验，加法用减法检验，除法用乘法验算，乘法用除法验算。

（2）代入检验。解方程的结果正确吗？用代入法，看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。

（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如，做一套衣服需要4米布，现有布31米，可以做多少套衣服？有学生这样做：31÷4≈8（套）

按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的，但和实际不符合，做衣服的剩余布料只能舍去。教学中，常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。

（4）验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜，一定学会验证。验证猜测结果是否正确，是否符合要求。如不符合要求，及时调整猜想，直到解决问题。

⑸ 一件衣服进价50元，卖出价格120元，利润多少

一件衣服进价50元，卖出价格120元，利润是140%。如意商店卖出一件商品，售价是120元，盈利50%；
盈利了（40）元；120*50%/（1+50%）=40
好象没有具体的规定，一般人的生意是对半赚，50元的衣服卖出如果超过100元就算是暴利了。成本利润率。销售成本获得的利润，反映成本与利润的关系。 销售利润率。销售收入获得的利润，反映销售收入和利润的关系。
一． 因为现在是市场经济时代，而不是过去的计划经济时代，买卖是公平的，说白了就是一个愿买，一个愿卖，就可以成交。行业暴利”与“企业暴利”的持续存在也是影响社会和谐的重要原因之一。暴利具体界限和认定通常由有权机构(物价部门、法院等)根据同种商品、同档次服务在同一地区、同一时间的相对价格水平认定，但普通消费者也不难根据社会常识和生活经验做出合理判断(有人认为超过50%、甚至超过100%足以视为暴利)。
二． 目标利润率定价法的要点是使产品的售价能保证企业达到预期的目标利润率.企业根据总成本和估计的总销售量，确定期望达到的目标收益率，然后推算价格.这种定价方法需要运用收支平衡图”.目标利润定价法的公式 目标利润定价法的计算公式为：产品出厂价格＝[(单位变动成本＋单位固定成本)/(1－销售税率)]＋[目标利润/(预计销售量×(1－销售税率)] 目标利润＝（单位变动成本＋单位固定成本）×预计销售量×成本利润率 产品出厂价格=[（单位单位变动成本+单位固定成本）×（1+成本利润率）]/（1-销售税率） 目标利润定价法与“成本加成定价法”是有区别的.差别在于“成本加成定价法”公式中的成本只是制造成本，不包括期间费用；而“目标利润定价法”公式中的成本包括制造成本和期间费用.相应地，两个公式中的“成本利润率”也有所不同.

⑹ 进价50元卖100元利润是百分百还是百分之50

利润是100%
你想想你只花50元进的一件衣服，卖顾客100元，也就是说赚了50元。如果你卖75元，赚了25元，利润是50%。
相关计算补充：进货价=售价-利润
利润=售价-进货价 或者 =售价*利润率
售价=进货价+利润 或者 =利润/利润率
利润率=利润/售价
比如：售价不能低于：100×1.3＝130（元）
①商品利润率＝利润÷成本×100％
②利润＝成本×利润率
③售价＝成本＋利润＝成本×（利润率＋100％）
商品利润不能低于30％，即至少利润率为30％。
如进货价是100元，利润＝成本×利润率
＝100×30％＝100×0.3＝30 （元）
售价＝成本×（利润率＋100％）
＝100×（30％＋100％）
＝100×130％＝100×1.3＝130 （元）
或 售价＝成本＋利润
＝100＋30＝130 （元）
补充，关于利润率主要因素：
利润率是剩余价值转化为利润，剩余价值率就转化为利润率。利润率是剩余价值与全部预付资本的比率。利润率和剩余价值率是同一个剩余价值量与不同资本数量的对 比得出的不同比率。

利润率表示全部预付资本的增值程度，而且在量上总是小于剩余价值率，从而掩盖了资本主义的剥削程度。利润率是经常变动的，决定和影响利润率的主要因素有：
第一，剩余价值率。在其他条件相同的情况下，剩余价值率高，利润率就高；反之，剩余价值率低，利润率也低。因此，凡是能够提高剩余价值率的方法，都会相应地提高利润率。
第二，资本有机构成。资本有机构成高，利润率低；资本有机构成低，利润率高。
第三，资本周转速度。资本周转速度加快，提高年剩余价值率，从而也提高年利润率。资本的年利润率与资本周转速度成同方向变化。

⑺ 货品成本是50元，卖100元，毛利率是多少

毛利润是百分之一百。
根据题意，商品成本=50元，售价=100元，
根据公式，利润率=（售价-成本）/成本*100%。
代入题中数据，列式可得：
利润率=（100-50）/50*100%=100%。
(7)50元成本卖200元利润多少扩展阅读：
毛利率（Gross Profit Margin）是毛利与销售收入（或营业收入）的百分比，其中毛利是收入和与收入相对应的营业成本之间的差额，用公式表示：毛利率=毛利/营业收入×100%=（主营业务收入-主营业务成本）/主营业务收入×100%。
从构成上看毛利是收入与营业成本的差，但实际上这种理解将毛利率的概念本末倒置了，其实，毛利率反映的是一个商品经过生产转换内部系统以后增值的那一部分。也就是说，增值的越多毛利自然就越多。比如产品通过研发的差异性设计，对比竞争对手增加了一些功能，而边际价格的增加又为正值，这时毛利也就增加了。
计算公式：
1.毛利率=（销售收入-销售成本）/销售收入×100%=（不含税售价－不含税进价）/不含税售价×100%
2.毛利率=（1－不含税进价/不含税售价）×100%
综合毛利率资产净利率，是净利润除以平均总资产的比率
综合毛利率计算公式为:资产净利率=(净利润/平均资产总额)×100%=(净利润/销售收入)×(销售收入/平均资产总额)=销售净利润率×资产周转率。资产净利率反映企业资产利用的综合效果，它可分解成净利润率与资产周转率的乘积，这样可以分析到底是什么原因导致资产净利率的增加或减少。
毛利率=（销售收入－销售成本）/销售收入×100%

⑻ 一件衣服，进100元卖200元，利润率是多少 怎么算

一件衣服进100元卖200元，利润率是50%，可以有以下算法：
1.成本利润率（%）=销售利润/销售成本*100%，
2.销售收入利润率（%）=销售利润/销售收入 。销售利润=销售收入-销售成本、营业费用（俗称的进货成本，营业费用是人工工资、租金、水电费等等，就是一般俗称净利润，会计上还有其他的内容），毛利率=（200-100）/200*100%=50%纯利润不知道，因为还有其他费用不是。 利润＝售价－进货价 利润率＝（售价－进货价）÷进货价×100% 售价＝进货价×（1＋利润率） 亏损＝进货价－售价 亏损率＝（进货价－售价）÷进货价×100%。
毛利润一般指含成本的利润，纯利润指去除一切成本费用开支的利润。100元是衣服的进价，应该还会有运费，人工费，如果实体店还会有房租，水电费等，减去这些费用，剩下来的钱处以200，就是净利润了。收入利润率是指企业实现的总利润对同期的销售收入的比率。收入利润率指标既可考核企业利润计划的完成情况，又可比较各企业之间和不同时期的经营管理水平，提高经济效益。 收入利润率反映企业一定时期利润水平的相对指标。计算公式：收入利润率=利润总额/销售收入。
拓展资料：
利润率由两个不同的慨念，
毛利润率
1、毛利率是毛利占销售收入的百分比，其中毛利是销售收入与销售成本的差。宏观经济学与模糊数学会用到。
2、以商品流通企业为例说明：主营业务利润＝主营业务收入－主营业务成本（商品的售价扣除进价），这个也叫毛利。净利和毛利的区别在于利润的不同。毛利是带成本的利润，净利则是去掉一切成本的利润。毛利是净利的基础，一家企业毛利水平的高低直接决定了它的净利，而净利最终是要分给大股东，如果是上市公司的话，盈利的好坏也会直接影响股价走势。