1. 華東師范大學資源與環境科學院在哪
在閔行校區的近蓮花南路那個門，第三教學樓和第四教學樓旁邊，西操場旁邊。
2. 西北農林科技大學的資源環境學院在哪個校區
西北農林科技大學的資源環境學院在西北農林科技大學南校區。
西北農林科技大學資源環境學院成立於2000年7月，是由環境科學和水土保持與荒漠化防治兩個系以及陝西省土壤肥料研究所、陝西省黃土高原治理研究所四個單位組建而成。前身為西北農學院土壤農化系。
西北農林科技大學資源環境學院於2000年7月由原西北農業大學資源與環境科學系、西北林學院水土保持與荒漠化防治系、陝西省農科院土壤肥料研究所及黃土高原治理研究所4家單位合並組建而成。學院歷史可追溯到20世紀30年代–西北農林科技大學的前身西北農林高等專科學校成立之初，早在1936年農業化學系就開始招收本科生，1959年土壤學科開始招收研究生。學院現擁有土壤學國家級重點學科，農業資源與環境一級博士學位授權點和博士後流動站。9個博士學位授權學科專業（土壤學、植物營養學、水土保持與荒漠化防治、生態學、農業環境保護與食品安全、土地資源與空間信息技術、環境科學、肥料學、資源環境生物學）、11個碩士學位授權學科專業（植物營養學、土壤學、水土保持與荒漠化防治、生態學、環境科學、環境工程、農業環境保護與食品安全、土地資源與空間信息技術、地圖學與地理信息系統、肥料學、資源環境生物學）以及5個本科專業（資源環境科學、資源環境與城鄉規劃管理、水土保持與荒漠化防治、環境科學、地理信息系統）,是一個集地學與環境科學為一體的新型學院。
3. 重慶大學資源及環境科學學院 在重慶大學 哪個校區
寫她的寢室地址+姓名就行了，重慶大學資環學院的話，應該是在重慶大學A區的，但是具體住那棟樓就不知道了，實在不行，你可以跟她聊天的時候順帶問一下她嘛。其實直接寫重慶大學A區也是可以寄得到的，因為有收件人聯系方式，快遞到了之後，會與收件人聯系的，到時候她自己去取就行了。
4. 南京農業大學資源與環境科學學院都在哪個校區
南京農業大學有兩個校區，一個是本部，在衛崗，紫金山腳下；另一個是工學院，在浦口區，需要過南京長江大橋。你要問的學院在本部。
5. 河南工程學院資源環境科學11屆的學生（本科）在哪個校區，地址是哪兒急
在南校區，在新鄭龍湖軒轅路一號
6. 河北師大資源與環境科學學院在哪個校區
東校區，裕華東路113號
7. 濟南大學的環境與資源學院在濟南大學的什麼位置我去了沒找到，這個學院怎麼樣啊謝謝
環境與資源學院是在東校區！
學院怎麼樣，這個不好評價，仁者見仁，智者見智！你可以到著看一下介紹：http://csfz.ujn.e.cn/type.asp?typeID=10
資源與環境學院目前設有環境科學、環境工程、資源環境與城鄉規劃管理、地理科學、公共事業管理（人口資源與環境管理方向）等五個本科專業。其中，環境工程專業是山東省的特色專業。
學院擁有環境科學與工程一級學科碩士點，具有水文學及水資源、環境工程、環境科學三個二級學科碩士點。其中，水文學及水資源學科為山東省「十一五」重點建設學科。
學院現有在校本科生1800餘人，研究生100多人。通過大力引進和培養高水平人才，學院建成了一支穩定、高水平、多學科交叉的師資隊伍和學術創新團隊，目前全院教職工72餘人，其中國務院政府特殊津貼獲得者2人、山東省有突出貢獻的中青年專家2人，教授10人，副教授20人，講師35人，具有博士學位的教師40人，具有碩士學位的教師18人。
學院目前承擔國家自然科學基金項目6項，國家社會科學基金項目1項，國家重點科技支撐項目2項，山東省優秀中青年科學家科研獎勵基金、山東省自然科學基金等省級項目12項，橫向科研項目30餘項，近年來學院人均科研貨幣工作量在全校名列前茅，學院科研水平與科研成果逐年攀升。近年來學院教師發表學術論文600餘篇，其中SCI、EI和ISTP收錄文章100餘篇。
學院堅持以教育教學為中心、以學科建設為龍頭、以科學研究為支撐、以服務社會為依託的辦學指導思想，在教學改革和課程建設方面取得了顯著成績。學院實施本科生導師制，積極優化學習環境，重視教風學風建設，突出學生能力和素質的培養，高度重視學生就業和考研工作。教師的教育教學水平顯著提高，學生具有較扎實的專業知識、較強的動手能力和較好的獨立工作能力。近年來，學院本科畢業生考取研究生的比例連年超過30%，70%以上的學生考入中國科學院研究生院、985學校、211學校等院所或大學。
學院建有環境監測實驗室、水處理實驗室、微生物實驗室、水文水資源基本規律實驗室、水生態與水環境實驗室、水文觀測與模擬實驗室、水資源計算工作站、土壤與植物實驗室、GIS實驗室、RS實驗室、測量與地圖實驗室、天文實驗室、地質地貌實驗室、氣象觀測與模擬實驗室、城鄉規劃設計室等15個專業實驗室，11個校外實踐教學基地，20餘個教學實踐合作單位。學院還配有專業資料室，以滿足師生的教學科研需求。
學院面向未來，穩定提高本科教學質量，積極發展研究生教育，強化創新環境建設、提升辦學育人水平，逐步發展成為國內具有一定知名度和一定特色的資源與環境學院。
下面是關於濟南大學比較詳細的信息，也是前輩們整理出來的，希望對你有所幫助！
http://tieba..com/f?kz=810584528
http://tieba..com/club/class/search_school/?name=%BC%C3%C4%CF%B4%F3%D1%A7&ie=gbk
希望對你有所幫助！！！！
8. 資源與環境科學學院在咸寧學院的哪個校區
中心校區，在咸寧溫泉
9. 西南師范大學資源環境科學學院
學校隸屬關系：教育部電話：023-68252370
學校所在地：重慶市北碚區天生路2號傳真：023-68254191
郵政編碼：400715網址：http：//www.swnu.e.cn
西南師大資源環境科學學院系1950年由原國立女子師范學院和四川省立教育學院相關專業合並組建而成，後又相繼有川大、昆師、貴師部分師生並入。盛敘功、趙廷鑒、陳平章、王鍾山、楊宗干、楊定中、穆桂春等知名專家長期在此執教。改革開放以來，學院更加註重學科建設和隊伍建設。一批碩士、博士先後來系工作，一批中青年骨幹教師迅速成長，特別是著名岩溶地質與環境學家、中國科學院院士、博士研究生導師袁道先教授的到來，使得學院有了德高望重的國際一流的學術帶頭人，將學科建設和發展推進到了新的歷史時期。
西南師大資源環境科學學院堅持社會主義辦學方向，強調學生全面發展，已為國家培養輸送地理與資源環境類專門人才3000多名，其中研究生200餘名。
一、地質類專業設置
西南師范大學資源環境科學學院下設地理科學和城鎮與資源環境科學兩個系，包括人文地理教研室、自然地理教研室、GIS教研室、實驗室和圖書資料室。另有校辦科學研究機構8個、資源環境研究中心、岩溶環境與石漠化防治研究所、災害防治研究中心三峽研究中心、亞熱帶生物地理研究所（與生命科學學院合辦）、西亞研究所（與歷史文化與旅遊學院合辦）和地圖應用研究所。
目前設置專業有：自然地理學博士點及博士後流動站，自然地理學、人文地理學、第四紀地質學、地圖學與地理信息系統、土地資源管理、區域經濟6個碩士點；地理科學（師范專業）和資源環境與城鄉規劃管理學（非師范專業）、地理信息系統（非師范專業）和土地資源管理（非師范專業）4個本科專業；還有其他不同學制、學位的成人教育招生專業。學院每年招收博士生8人，碩士生80人，全日制本科生330人。本科畢業生目前一次性的平均就業率為88.7%。
二、地質類師資隊伍建設
目前學院擁有在崗教授11名，分別是中國科學院院士袁道先教授（岩溶環境學）、況明生教授（地貌學與環境信息系統）、王建力教授（自然地理學與第四紀環境學）、謝世友教授（應用地貌學）、刁承泰教授（城市地貌學）、徐剛教授（災害地貌與環境）、石輝教授（水土保持學）、張明舉教授（區域經濟學）、楊興禮教授（世界經濟地理學）、陳年教授（區域可持續發展）、黃京鴻教授（地理教學法）；副教授有24名，講師12名，助教及其他教輔行政人員20餘名。教師中11人擁有博士學位，95%的人擁有碩士以上學位；現有各類在冊學生1000名，其中本科生650人、專科生100人、函授生200人，研究生105人，是西南地區高校中規模最大的地理與資源環境類院系之一。現任院長由王建力教授擔任。
三、學科建設和科學研究
資環學院重視科學研究，科研活動活躍。本學科自20世紀50年代以來，就展開了我國西南自然環境及其開發治理方面的科學研究。目前，本學科為我國西南地區惟一的一個具有博士學位授予權的地理學學科，具有較高的學術水平和較強的研究力量，學科點內梯隊結構合理，學歷層次普遍較高，且年富力強，教學科研實力雄厚，成果頗豐。在國際科學研究方面，本學科與南斯拉夫、奧地利、美國、俄羅斯等國有長期的合作關系，並連續三次承擔了聯合國教科文組織的IGCP項目。在國內科學研究方面，本學科點通過承擔大量的岩溶環境及其治理、山地災害防治和資源環境管理等方面的課題，使本學科點成為了我國西南的具有代表性的一個自然環境形成與開發保護研究方面的研究基地。
本學科自1982年開始招收碩士研究生以來，至今已培養碩士研究生200餘人。本學科點帶頭人袁道先院士自1991年就開始承擔了博士研究生的培養工作，至今已培養博士研究生5屆，共9人。目前本學科點畢業的研究生大都在我國的科研、管理和高校等部門工作，他們中間有的成為我國的跨世紀人才，有的已成為地方管理部門的領導，為我國西部大開發和四化建設發揮著重要作用。
自2000年以來，本學科的建設取得了一定的成績。在已經投入200萬元建設經費的基礎上，將繼續按每年固定投入100萬元的規模用於本學科的建設和發展。
本學科在最近5年內取得了很大的科研成果，公開發表論文534篇，在國內外公開學術期刊發表論文425篇，被SCI、EI、ISTP收錄的論文5篇，出版專著13部，獲國家級三等獎的1項，獲省部級獎勵的9項。
本學科各具特色，現分述如下。
1.岩溶環境學
近二十多年來，岩溶環境學研究在解決岩溶地區的各種工程地質、水文地質、生態環境和區域發展等問題的過程中，圍繞許多國內、國際的重大課題展開了工作，已初步形成了以下研究特色，部分成果達到國際領先地位。
1）岩溶動力系統及其生態效應。研究西南岩溶動力系統的運行機制、分類和碳循環，闡明岩溶山區生態環境對人類活動的響應機制和耐受能力。建立西南地區岩溶石漠化地區地理信息系統；通過石漠化地區、良性生態區與過渡區的對比研究，探索石漠化的驅動因子；建立了石漠化分類評價體系與專家系統，闡明了岩溶地區生態環境演化趨勢並為治理提供了科學依據。
2）岩溶地區的水循環過程與水資源可持續利用。闡明不同類型岩溶系統水循環的主要過程與演化特徵，揭示人類活動特別是不同的土地利用方式對水循環過程的影響及其帶來的生態後果；探討不同水文、地質條件下岩溶山區土地利用與土地覆被對環境的影響及響應。
目前已經將岩溶動力系統同全球變化相結合，並由此對全球碳酸鹽岩通過岩溶作用對大氣CO2濃度的影響做出了恰當的評估，這一成就對完善人類的地球科學觀產生了積極的作用。尤其是自20世紀90年代以來，本研究方向的學術帶頭人先後三次擔任聯合國教科文組織的（UNESCO/IGCP）項目主席，使我國的岩溶環境學研究一直處於國際領先地位。
岩溶地區占據世界陸地面積的15%，居住著10億以上的人口。我國的西南岩溶地區達50多萬平方公里，是世界上岩溶生態環境脆弱帶中連片分布面積最大、岩溶地貌發育最復雜、岩溶生態問題十分突出的區域，歷來受到國際社會的重視。現又正值實施西部大開發戰略，我國西南部大面積的岩溶石山地區因其具有特殊的生態環境，因而必須對其展開深入的研究。可以說岩溶環境中的生態系統的開發與重建是西部開發工作中的重要組成部分。因此，本研究方向在進一步展開岩溶環境學的研究過程中，一定能夠為解決岩溶環境問題和我國西部大開發戰略的實施發揮應有的作用，培養出所需的合格人才，同時也一定能夠為完善本學科的科學體系和推進人類地球環境科學觀的更新做出必不可少的貢獻。
2.地貌與第四紀地質學
自20世紀70年代末期開始，本專業圍繞我國西南區域地貌、地貌分類與制圖、地貌發育演變、水土保持等內容展開了研究，集中了大量的研究人員對四川盆地特別是三峽庫區周圍的山地災害進行了系統研究，在地質構造變動、地貌演化致災機理、災害防治以及水土流失防治等領域取得了豐碩成果。已經形成了第四紀環境變遷、災害地貌與東亞季風演化、水土保持三個穩定的研究方向，並取得了大量成果。1998年以來，共主持各類基金課題5項，SCI收錄論文3篇。
1）第四紀環境變遷。自1996年以來，主要從事長江三峽及青藏高原東北部地區的地貌與環境演化研究。主持了教育部項目「長江三峽河谷地貌演化與環境變遷」研究，參與國家「八五攀登計劃」青藏高原形成演化、環境變遷及生態系統演變研究，參加了國家「九五攀登計劃」和中科院重大基金項目「青藏高原環境變化與區域可持續發展研究」第二課題「青藏高原隆起和環境變化重大事件研究」項目的研究工作，發表論文20餘篇。
2）災害地貌與東亞季風演化。基本摸清了重慶地區山地災害類型及發生原因，為三峽工程的建設提供了科學依據。自20世紀70年代末期以來，先後完成了《中國1∶100萬地貌圖（成都幅）》和《四川省1∶100萬地貌圖》及其文字說明書的研製。主持國家自然科學基金課題1項。近十餘年來，結合我國青藏高原形成過程這一重大研究項目的實施，本專業在聯系西南季風的形成演變的基礎上，相繼展開了對西南地區的泥石流堆積地層、冰磧地層、氣候地層和地貌地層以及第四紀年代學（包括ESR測年、南方紅壤發育年齡測定等技術）等項內容的系統研究，獲取了關於西南地區環境演變過程的較為完整的沉積學、生物學和物理、化學的客觀記錄。在此基礎上，對西南地區的地貌發育過程，環境演變規律以及泥石流發育史、山地災害系統的成災過程形成了一些新的認識，取得了許多研究成果。
3.水土保持研究
主要從事黃土高原地區水土流失發生機理、防治對策等方面的研究。主持或參與研究各類課題4項，發表論文20餘篇。對不同植被覆蓋條件下、不同降水條件下的土壤侵蝕模數研究取得了重要進展。目前研究的重點是長江三峽的水土流失防治。
由於西南地區是我國西南季風活動的主要區域，又有三峽庫區，並同青藏高原相連，因此，本研究方向的進一步發展必將為完善我國自然地理科學觀做出必要的貢獻；同時，亦可為西南山地災害防治、環境治理等方向培養出具有較高理論基礎的合格人才。
水土保持工程研究。現正承擔「巫溪縣水土保持生態修復工程研究」和「璧山縣水土保持生態修復工程研究」項目。另外，我們還與荷蘭烏德勒支大學威爾格教授長期合作，承擔荷蘭基金項目多項。近三年來，共有科研經費102.3萬元，平均每年34.1萬元。
4.經濟地理
經濟地理學是人文地理的核心組成部分。經濟地理學以馬克思的勞動地域分工理論為指導，通過對經濟地域差異形成和發展條件、勞動地域分工與專門化特點、區域經濟聯系、區域產業結構、經濟地域運動變化規律的研究，探討生產要素優化配置與產業各部門合理布局的科學途徑，實現人類經濟活動的最佳效益，推動經濟地域系統的不斷進步。經濟地理學理論與實踐緊密聯系，其對產業布局、國土資源開發與整治、區域規劃、工業地理、農業地理、交通地理、第三產業地理、城市經濟地理等領域的研究成果直接為經濟建設服務。
西南師范大學資源環境科學學院從20世紀50年代開始即在老一輩地理學家盛敘功、劉清泉、劉惠君等的帶領下開展經濟地理的教學與科研工作。1984年第二批獲得經濟地理（人文地理）碩士學位授予權，至今為止共培養碩士115人（其中已有35人考上博士）。在科研領域突出與地方經濟聯系的特色，以區域產業布局、區域規劃、國土資源綜合開發、城市地理、旅遊地理、中國經濟地理、世界經濟地理為研究重點。20年來出版了教材、專著50餘部，發表論文340多篇，獲得各種獎項70餘項，研究成果直接為經濟建設服務，學術水平在國內有重要影響，在西南地區居領先地位。
四、國際合作與交流
國際交往方面，現已同美國、日本、英國、羅馬尼亞、澳大利亞、德國及中國香港地區等建立有學術聯系，並積極派出訪問學者與留學生。
（撰稿：王建力）
10. 昆明理工大學資源環境科學在哪個校區
資源環境科學屬於環境科學與工程學院，呈貢校區，宿舍如無例外在恬園