Ⅰ 大學生社會資源怎麼寫
1.政治方面：大學生是構成國家主人的重要組成部分，是文化層次較高的公民，是社會力量中最積極最有生命力的力量，擔負著開拓未來的光榮使命，有責任和義務參與政治。作為一名大學生，我們要時刻關注國家大事，不只是是大事，還有其他一些關於國家的事件，我們都要關注。但是我們並沒有去關注，反而有漠視的痕跡在裡面的。對於國家所發生的事情，我們都應該去主動思考當中的意義和利益所在，要時刻保持高度關注國家的政治責任意識和政治責任感的，我們要有自己的看法，對於國家所發生的事情我們要適當地發表自己的意見，不管的意見是有用還是沒有用的，這都代表你時刻關注國家的時事政治，都代表你自己還有一個大學生的責任感在裡面的。
2、公益方面：社會公益實踐的核心是「人」，既是服務「人」的公益行動，也是培養「人」的有效方法。過促成大學生親身參與社會服務，達到深入社會、了解社會的目的，從而實現培養大學生的擔當精神、探索精神、創造精神和實踐能力的目標。在這里，服務和學習有機結合在一起，形成「雙螺旋結構」，體現出「作育英才、服務社會」的人才培養主旨。
3、理想方面：理想信念是人生的精神支柱，是社會責任感的源泉和精神動力，社會責任感是實現理想的條件。理想與責任是互相聯系的，遠大的共產主義理想信念，能激勵我們自覺承擔應盡的社會責任，認真搞好本職工作和學習。培養社會責任感就要從具體工作做起，從一點一滴做起，在具體的活動中培養。
4、集體主義原則：堅持國家、集體和個人的利益相結合，促進社會和個人的和諧發展、倡導把國家、集體利益防在首位，充分尊重和維護個人的正當利益。當國家、集體和個人利益發生沖突時，個人利益應服從國家和集體利益。現在的大學生都太自我，應該讓他們樹立起來主人翁和集體主義價值觀的意識。
5、艱苦奮斗的社會責任感：長期以來，艱苦奮斗作為我們黨的優良傳統和作風，作為我們馬克思主義政黨的政治本色，又是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，讓他們正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，有助於他們為實現中華民族偉大復興的共同理想和信念，不斷追求更高的目標。
Ⅱ 個人無形資產指什麼
不具有實體形態的、非貨幣的、能為個人提供未來權益的資產就是個人的無形資產。反映個體自身價值的可評估性非實物財富，如知識技能、專業經驗、專利技術、人脈資源等
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一、個人無形資產的分類
不具有實體形態的、非貨幣的、能為個人提供未來權益的資產就是個人的無形資產。反映個體自身價值的可評估性非實物財富，如個人商業信用、專業技術、個人信用、個人榮譽、個人品行等。
是對個體創造價值能力，社會認可度的數據化表現。個人的無形資產大致可分為三大類：
第一類屬於收益權。包括專利權、著作權等具有經濟收益權的權利。
第二類屬於專屬權。包括姓名權、肖像權、署名權等屬於個人品牌范疇使用權的權利。
第三類屬於認同權。包括商業信用等級、專業資質等級、行業知名度和美譽度，等等。也屬於個人品牌范疇。
這些資產雖然是無形的，但卻又是實實在在的，並且是長期為你所有的。它們在一定的情況下可以為你帶來利益和收益。例如，以你的知識產權（技術）入股於某一企業，你將會獲得相應的經營收益權；以你的專業資質等級，你會謀得一個較好的工作職位；以你的商業信用等級，你會在需要的時候，獲得相應的銀行機構貸款，等等。
更為廣泛地理解個人的無形資產，它應包括可以為個人帶來利益的一切無形資源。即：知識資源、信用資源、信息資源、人脈資源、品牌資源，等等。從投資的角度理解，它們是你的個人資源；從收益的角度理解，它們就是你的個人資產。沒有收益時，它們是潛在的資源；有收益時，它們就是現實的資產。是資源還是資產，就看你從中怎麼去經營它們了。
二、個人無形資產的性質
1、積累性：個人無形資產與有形資產一樣，都需要有一個積累的過程。有些人說自己沒有無形資產。其實這是錯誤的認識。自從你一走出大學校門，你就已經具備了一定的無形資產了。比如你的大學文憑。它說明你有能力考取這樣的大學，並完成學業。此外，你若是學生會幹部，則說明你具有一定的公關組織能力。你若是共產黨員，則說明你品行端正，要求上進，並與周邊的同學老師保持著良好的人際關系。因為「共產黨員」在中國這樣一個特定的社會背景下，依然是一種稀缺的政治資源。你能得到它，說明了你是有智慧的人。我在招聘員工時，往往就比較注意看應聘人的這些過往的經歷和取得的成就。至少，它們可以幫助我判斷你在過去曾是一個什麼樣的人。如果你進入了我們的公司，我會給你更多的學習和發展的機會，使你一步步地成長起來。使你的無形資產在工作和學習中不斷地得到積累，最終成為一位對社會有用的人才。
2、價值性：無形資產較少的人，其個人價值也不會很高。因為你的專業資質不高，所以你的工資收入也不會很高。反過來，你若能夠從商業銀行獲得自己所需的貸款，則說明你具有了一定的商業信用，而這種商業信用是具有一定價值尺度的。想想看，你為什麼可能獲得20萬的貸款，而不是40萬？這裡面不就是一個價值尺碼嗎？
注重積累自己的無形資產，就是注重積累自己的價值。你應想辦法以更快的速度比別人高出一個等級。比如在英語等級考試中，當別人都是四級，你若晉升到六級，則你的無形資產就比別人高於一籌。當別人都不會駕駛汽車，你已有了駕駛證，你也比別人有了更多的競爭優勢。你應該在完成學業的同時，設法在公共媒體上就自己關心的社會事物發表意見和看法。你這樣做事，雖然比別人勞累一些，但在獲得有形資產之前，先獲得個人的無形資產，是非常值得的。因為這些無形資產會在未來的某個時候給你帶來你想要的有形資產。
3、長期性：有些無形資產將伴隨我們終生。例如著作權、肖像權、姓名權等等。而不像你的有形資產（比如銀行存款）那樣，在你完成消費之後便滅失了。
三、無形資產的價值評估
既然無形資產具有價值，因此，從邏輯上講也就具有了一種評估性。
例如個人的商業信用，就是可以准確評估的。它可以量化為你能從金融機構貸到多少款項。
又例如個人的專業技術職稱等級也是可以評估的。它可以量化為你所創造的社會價值和你的正常勞動收入。
再例如個人的專利技術，也是可以量化的。它可以量化為你的知識產權收入。
廣義地講，就連個人的人脈資源都可以被評估為是正資產，還是負資產——廣交益友，與成功人士在一起，並從他們身上不斷獲取正面的、積極向上的知識、智慧和精神力量，引領你進入一個全新的領域，個人的人脈資源即為正資產；而廣交損友，由於他們自己已經很失敗，因此不會為你帶來任何正面的積極的思想和價值觀，也不會對你的個人成長有任何實質性的幫助，所以個人的人脈資源即為負資產。這些負資產除了浪費你的時間，擾亂你的心智，增添你的煩惱，將你拖入矛盾的泥潭外，對你自己的個人成長沒有任何的好處。
此外，我們認為知識資源也是個人的無形資產，並且具有可評估性。而且隨著社會發展和人類文明的進步，個人的知識資源還顯現出一種自然貶值的特徵。許多知識，例如自然科學知識，在十年前還是屬於前沿領域，如今卻已經被淘汰掉了。為了不被社會淘汰，我們唯一的選擇，就是不斷地學習新知識、新思想，並接受對自己的發展成長有用的專業培訓。
四、無形資產與有形資產之間的辯證關系
1、辯證關系：
個人的無形資產與有形資產就象一輛汽車的兩個輪子，共生共存，缺一不可。例如，當你的有形資產足夠多的時候，你的商業信用等級也相應的足夠高。當你的專業資質等級足夠高的時候，你的工作職位也會足夠高，你的經濟收入也會足夠高。
反過來，當你的有形資產達到一定的量時，客觀上將需要你有一定的無形資產給予配合。否則，有形資產對你而言，就不是福，而且是禍了。
因為個人的有形資產與無形資產之間，並不是兩個完不相乾的東西，所謂的「有形」與「無形」，只不過是一件事物的兩個方面，其間充滿著一種辯證關系。全世界所有的億萬富翁，除了他的有形資產外，必然的會有與之相匹配的無形資產。而且管理他的有形資產和無形資產的人，不是他一人，而是一個高質量的團隊。美國的比爾·蓋茨，你除了知道他是億萬富翁外，你知道他和他的團隊成員每天都在想些什麼嗎？——他們在想著人類的未來應該是什麼樣子，他們在規劃著人類未來的生活圖景。這樣的思想境界，是一般人也難以達到。
2、轉化關系
在這里，我們要指出的是：個人的各種有形的和無形的資源之間，通過某種機制，是可以相互轉換的。
大家都知道，商業信用好的個人，其機會要比沒有商業信用的人多得多。他可以從金融機構貸款，以達到他個人投資的目的。這樣，他的信用資源就轉換成了他的財務資源。
此外，當一個人的人脈資源比較充分時，他所獲得的機會也相對多一些。如果他利用了這些機會，再通過他的其它資源投入，比如知識資源的投入，他就可以有所收益。這樣，他的人脈資源和知識資源等就轉換成了他的財務資源。
知識資源更是如此。專業學習是一種有形的投入，在獲得了專業知識這種無形資產後參加工作，通過自己的勞動而得到相應的回報，就是有形的產出。
當你購買了一百萬的商業人壽保險時，雖然你只花費了十分之一的費用（有形資產的投入），但你的身價（無形資產的產出）已經是一位百萬富翁了。在國外，當一個人將自己的生命向保險公司投保了一千萬，那麼保險公司對他可以關懷備至。因為有關他身體的任何傷害和損失，都意味著保險公司要進行相應的高額賠償。
在別人最困難的時候你伸手幫助了他，表面上看是你在作一種不求回報的投入，但別人的良心是會記得你的。誰也不會知道明天的自己會怎樣。當你需要別人幫助的時候，你是會得到回報的。這就是「舍」與「得」的辯證關系。上帝的終歸上帝，撒旦的終歸撒旦。不差一分，不錯一秒。
五、培育無形資產的基本途徑
1、注意保存過往的成就記錄或憑證
大學文憑、各種有價值的獲獎證書、等級證書、任職文件、職稱證明、在刊物上發表的文章、與某些重要人物的合影照片、參加重要會議的工作照片，等等，都是你過往取得的個人成就的憑證。這些記錄或憑證說明了你是一位什麼樣的人。因此應該好好保留它。在一定的情況下，它們會證明你的資質與等級品位，並為你謀得你希望得到的機會。
2、善於將無形的資源有形化或產品化
裝在你頭腦中的知識是一種無形的資源，只有將它們有形化，或產品化後，才能使人接受，你自己也才能從中獲得一種機會，或獲得一種現實的經濟收益。
將無形的資源有形化或產品化的基本途徑有如下幾種：
申請專利，將自己的技術發明申請專利，然後開展市場推廣活動。
出版書籍，例如編寫和出版各類專業知識圖書，以供讀者購買。
組織培訓，例如舉辦銷售培訓班、書法培訓班、繪畫培訓班、舞蹈培訓班，等等，召收學員。
與他人合作，己方以技術、創意、組織管理、市場渠道等等作為無形資產投入，雙方共同生產和銷售其產品。
3、從事高起點的創造活動
在投入同等時間資源的情況下，從事高起點的創造性活動，不僅可以鍛煉你的能力，提升你的素質，而且其收益性要比從事低起點的創造活動大得多。
例如我們在經營廣告業務時，我們在投入同樣的時間和精力的情況下，是策劃一個大型商務活動，還是策劃一個小型的產品推廣活動，其結果是完全不一樣的。
又例如，在代理銷售某一個商品時，是只想著做零售，還是考慮建立批發網點，其最後的結果也是絕然不同的。
從事高起點的創造活動，需要大開大合的勇氣和智慧，需要系統策劃的知識，總攬全局的眼光，整體把握的經驗，精心組織的水平。當然，其各方面的收益性也很高。這些收益包括：有形的，如經濟收入；無形的，如社會評價，新的市場機會，等。
4、建立投資性消費的觀念
當你與一位公司董事長初次見面時，對方在最初的三分鍾時間里如何判斷你是一個什麼樣的人呢？第一是從你的言談舉止上，第二就是從你的外表形象上。你的語言和你的形象將非常直觀地告訴他，你是一個什麼樣的人，目前正處在一個什麼樣的社會層次上。因此，你必須為此而建立投資性的消費觀念，即對自己進行投資的觀念。這包括：學習新的知識，進行個人形象設計、開展個人公共關系活動、購置較先進的筆記本電腦，品牌服裝和高檔行動電話，等等。因為它們既是消費行為，也是積累個人品位等無形資產的投資行為。
5、多與取得成就的人士交往
多與成功人士交往，好處多多。一是可以學習他們的成功經驗，使自己的思想方法得到改進；二是可以在平等互利基礎上，謀求與他們合作的機會；三是可以通過他們，進入到一個更高的社會交際圈裡去，認識更多的成功人士，使自己的人脈資源得到量的充實和質的提高。
6、無論大事小事，都要有自己的行為規范和道德准則
例如，善於學習、誠實守信，遵守時間，認真負責，正直不阿，樂於助人，講求衛生、注重形象，等等。你若想在社會上獲得良好口碑，就必須要做到這幾點。
反過來，不看書學習，不遵守時間，不認真負責，做事無計劃，不講衛生，不注重個人形象的人，誰又會認為你是一個可以信賴的和可以合作的人呢？
7、在眼前的小利與長遠的大利之間尋求平衡
例如，一家私營公司工作輕松，收入也頗為理想；而另一家在行業中都是數一數地的大型企業雖然工作任務較重，但有學習培訓的機會，職級晉升的機會，更有建立個人品牌的機會，你會去哪一家上班？選擇前者，你只不過是得到了一種安逸，但這種安逸是短暫的；選擇後者，你才有長足的發展。雖然你剛進入時的收入不會很高。你必須學會選擇一種平衡，否則你一生都將會碌碌無為。
Ⅲ 自我所存在的資源又分為哪些方面
自我所存在的資源又分為流體素質和晶體素質。
流體能力屬於人類的基本能力，其個別差異受教育文化的影響較少。因此，在編制適用於不同文化的所謂文化公平測驗時，多以流體能力作為不同文化背景者智力比較的基礎。
晶體能力決定於後天的學習，與社會文化有密切的關系。晶體智力在人的一生都有發展，只是到25歲以後發展速度日趨平緩。
(3)個人資源有哪些擴展閱讀
流體智力和晶體智力都屬於G因素，它們通常都參與到任何活動中，其中流體智力是晶體智力的基礎。
1、主要作用不同
（1）流體智力的主要作用是學習新知識和解決新異問題，主要受人的生物學因素影響。
（2）晶體智力測量的是知識經驗，是人們學會的東西，主要作用是處理熟悉的、已加工過的問題。晶體智力一部分是由教育和經驗決定的，一部分是早期流體智力發展的結果。
2、發展歷程不同
（1）流體智力的發展與年齡有密切的關系。和其他生物學方面的能力一樣，流體智力隨著生理成長曲線的變化而變化，在20歲左右達到頂峰，在成年期保持一段時間以後，開始逐漸下降。
（2）晶體智力在成年期不僅不下降，反而在以後的過程中還會有所增長。
Ⅳ 分析您個人在社會活動中有什麼資源和優勢
摘要 您好，很高興為你服務。我是平心，國家一級職業咨詢師，擁有20年生涯職業規劃經驗，擅長職業規劃、優勢挖掘，累計1v1咨詢超過1000小時。
Ⅳ 人脈資源的種類有哪些
人脈資源有很多種不同的劃分標准和分類方法。下面介紹比較常見的 幾種。 人脈資源按照其形成的過程可以分為：血緣人脈、地緣人脈、學緣人 脈、事緣人脈、客緣人脈、隨緣人脈等等。 血緣人脈：由家族、宗族、種族形成的血緣人脈關系。 地緣人脈：由居住地域形成的人脈關系，最典型的就是「兩眼淚汪 汪」的老鄉關系。老鄉關系因所處地域的大小而不同，出了鄉，同鄉的是 老鄉；出了縣，同縣的是老鄉；出了省，同省的是老鄉；出了國，全中國 的人都是老鄉。 學緣人脈：由於共同學習而產生的人脈關系。學緣人脈不僅局限於時 間較長的小學、中學、大學的同學關系，隨著人們現代交際意識的提高， 各種各樣的短期培訓班甚至會議中，同樣蘊涵著十分豐富的學緣人脈關系 資源。 事緣人脈：由於共同工作或處理事務而產生的人脈關系。事緣人脈不 僅僅局限於工作中的同事、上司和下屬，一段短暫的共事經歷也能形成良 好的事緣人脈關系。比如一個單位或多家單位為完成某一項任務或項目，而臨時抽調人員組成團隊，任務完成後各歸各隊，但共同工作與生活的友 誼則會留在每一個人的心中。 客緣人脈：由於工作中與各類客戶打交道而形成的人脈關系，比如 廠家、供應商、零售商、加盟商、合作商、消費者等。在進行商務交易和 往來的過程中，其實是互為顧客關系。俗話說：「不打不成交」，這種真 金白銀的商業活動在考驗著每一個人的能力和品行。作為一名職場從業人 員，在為顧客做好服務，提高企業經濟效益的同時，千萬不要忘了投入自 己的誠信和情感，積累自己的人脈資源，以備自己將來不時之需。 隨緣人脈：「有緣千里來相會」，一次短暫的聚會，一次偶然的邂 逅，這都是上天給我們安排的隨緣機會。只要我們搶抓機遇，善於表現自 己，同時又理解他人，一見鍾情的緣分就會降臨，你的人生或事業也可能 從此變得與眾不同。 人脈資源根據所起作用的不同，可以分為：政府人脈資源、金融人 脈資源、行業人脈資源、技術人脈資源、思想智慧人脈資源、媒體人脈資 源、客戶人脈資源、高層人脈資源（比如老闆、上司）、低層人脈資源 （比如同事、下屬）等等。 人脈資源根據重要程度的不同，可以分為：核心層人脈資源、緊密層 人脈資源、鬆散備用層人脈資源。 核心層人脈資源：是指對職業和事業生涯能起到核心、關鍵、重要、 決定作用的人脈資源。這些資源根據個人目前所處的職業位置、事業階段 以及未來的發展方向不同而不同。比如一個營銷部門經理的核心人脈資 源，可能是他的頂頭上司、公司老闆、關鍵同事和下屬、對公司業務和自 身業績有重大影響的重要客戶，以及其他可能影響其職業與事業發展的重 要人物等。 緊密層人脈資源：是指在核心層人脈資源的基礎上，適當的擴展，對 一個營銷經理而言，公司的董事會成員、其他領導、其他部門同事、一般 下屬、次重點客戶、對自己有影響的老師、同學、朋友等，都屬於緊密層 人脈資源。 鬆散備用層人脈資源：是指根據自己的職業與事業生涯規劃，在將來可能對自己有重大或一定影響的人脈資源。比如公司未來可能的接班人 選、有發展潛力的同事、下屬、客戶、同學、朋友等等。 對於一個懷揣老闆夢想的職場打工者來說，一定要根據自己目前所從 事職業、目前所處的位置、將來所要從事的行業等相關因素，認識、把握 和有針對性地積累相關的人脈資源。
Ⅵ 我們進行職業發展規劃一個重要原因是各種資源稀缺主要是哪些資源
主要是有限的教育資源、有限的經濟基礎、有限的求學時間、個體有限的興趣愛好和潛在優勢、社會所提供的有限的職業崗位。環境資源的稀缺性，是我們進行職業發展規劃的重要原因之一。就個人發展而言，環境資源包括哪些：(1)組織環境(2)社會環境(3)個體環境。
行職業發展規劃，一個重要原因是各種資源稀缺，這些資源包括：個人資源、環境資源、社會資源。我們進行職業發展規劃，重要原因之一是職業資源稀缺，涯規劃是青少年社會工作的重要內容之一。
拓展：
職業規劃最重要有兩個主要目的：
第一個目的是找到適合自己的工作，找工作最重要的就是要人崗匹配，適合自己。每個工作都有長處和短處，每個人都有優勢和劣勢。分析、定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行准確的自我定位。先要弄清自己想要干什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合干什麼。可以通過可靠的量表工具的測量，評估職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基礎。職業規劃就是根據測評結果的各項指標，以及自身的學歷、經歷、能力，了解一個人的內在、外在優勢，並且把這些優勢整合在一起，作為職場上打拚的核心競爭力。然後，由咨詢師根據南北市場、行行業業的千千萬萬個職位，進行分析，找到這個人崗匹配的匹配點，也叫職位切入點。
第二個目的是為了通過規劃求得職業發展，制定出今後各個階段的發展平台，並且拿出攻佔各個平台的計劃和措施，然後由咨詢師對切入點的所在的市場狀況、行業前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業務、薪酬提升、行業英語等運作進行詳細的指導，如：要上每個平台，需要多長時間、補充哪些知識，增加哪些人脈等，而自己則沿著主幹道去充電，幾年後成為業內的精英，從而使自己的薪水和職位得到升華。
Ⅶ 個人核心資源主要包括哪兩方面的問題
核心資源包括技術資源、科研資源、人才資源、勞動力資源、原材料資源、能源資源以及地理資源等。核心資源指的是在固有的廣泛資源中佔比較重的，根據產品的特性對應的資源需求依賴度各有不同，在滿足產品供應及產出或針對需求市場的不同，會形成同行業的競爭點，綜合資源的優勢是核心競爭實力評估的重要組成部分。
1、核心資源包括技術資源、科研資源、人才資源、勞動力資源、原材料資源、能源資源、以及地理資源等。核心資源指的是在固有的廣泛資源中佔比較重的，根據產品的特性對應的資源需求依賴度各有不同，在滿足產品供應及產出或針對需求市場的不同，會形成同行業的競爭點，綜合資源的優勢是核心競爭實力評估的重要組成部分。
2、群體或團隊中根深蒂固的、互相彌補的一系列技能和知識的組合，藉助該能力，能夠按世界一流水平實施—到多項核心梳程。企業核心競爭力就是企業長期形成的，蘊涵於企業內質中的，企業獨具的，支撐企業過去，現在和未來競爭優勢，並使企業在競爭環境中能夠長時間取得主動的核心能力。
個人資源包括特長和技能資源、職業資源、人脈資源、區域資源。
Ⅷ 創造營C位都有什麼個人資源
宣傳、廣告、綜藝、代言等資源。
喜歡希林娜依高的朋友應該是知道這個消息的，悄無聲息，而且是在即將成團之前，希林娜依高就發布了一張個人EP，還未成團出道先發個人EP。這張個人EP並非是原創，希林娜依高只負責演唱而已。
但是這兩首歌曲卻都非常符合現階段的她的狀態：《停不下來》、《IWannaSay》。初看《停不下來》，或許會覺得單純就是一首燥歌，但是實際上這首歌曲卻算得上是一首勵志類型的歌曲。
Ⅸ 大學生自身有哪些資源和優勢
大學生自身的資源主要是能夠運用到學校的圖書。還有本校的一些校內資源，比如你們學校的很多知識資料庫，比如萬方。有的學校還可以免費使用知網。方便你們完成論文。
其次，就是大學生這個身份，應屆的屬於萬金油，找工作好找。這個就是優勢。
Ⅹ 源於自身的發展資源包括()+1自尊+2家人的情感支持+3自我效能感+4民主權威的
摘要 源於自身的發展資源包括()+1自尊+2家人的情感支持+3自我效能感+4民主權威的，，選1、2、3、。個人資源包括特長和技能資源、職業資源、人脈資源、區域資源。