㈠ 大學生如何尋找學習資源(包括線上和線下)
推薦在「愛課程」找學習資源。
愛課程是教育部、財政部「十二五」期間啟動實施的「高等學校本科教學質量與教學改革工程」支持建設的一個高等教育課程資源共享平台，集中展示「中國大學視頻公開課」和「中國大學資源共享課」，並對課程資源進行運行、更新、維護和管理。
簡介
1、網站利用現代信息技術和網路技術， 面向高校師生和社會大眾。提供優質教育資源共享和個性化教學資源服務，具有資源瀏覽、搜索、重組、評價、課程包的導入導出、發布、互動參與和「教」「學」兼備等功能。
2、本網站是高等教育優質教學資源的匯聚平台，優質資源服務的網路平台，教學資源可持續建設和運營平台。
3、網站致力於推動優質課程資源的廣泛傳播和共享，深化本科教育教學改革，提高高等教育質量，推動高等教育開放，並從一定程度上滿足人民群眾日趨強烈的學習需求、促進學習型社會建設。
㈡ 小學語文教學資源去哪裡下載
去 360大課堂
不用注冊就可以免費下載
十幾個教材版本，十七個學科的資源，應有盡有
㈢ 如何搜索教學素材，加工教學資源
教學資源來自哪裡？一是靠教師自己親自動手製作，二是通過各種渠道購買、收集或加工別人的教學資源，為自己的教學所用。
（一）文本素材的獲取
通常情況下，教師應該根據教學要求編寫文字材料。所以鍵盤輸入是一種最主要的文本獲取
手段。隨著新的輸入技術的不斷成熟和廣泛應用文字素材的獲取途徑越來越多。
1.鍵盤錄入
2.掃描輸入
要引用書籍、期刊等印刷品上的文字，可以用掃描儀掃描或者用數碼相機拍照，然後用光學
識別軟體(OCR)將掃描進來的圖形轉化為文字。
3.手寫輸入
手寫識別輸入系統是用手寫筆在與計算機相連的一塊書寫板上寫字，計算機中的識別軟體根據採集到的筆跡之間的位置關系和時間關系信息來識別所寫的字，並把結果顯示在屏幕上。
4.語音輸入
面對與計算機相連的話筒，將要輸入的文字用規范的讀音讀出，由相應的軟體便可將聲音轉換成文本文件保存起來。
5.光碟調取或網路下載
要引用光碟、網頁上的文字，可以利用復制、粘貼的辦法獲取這些文字，放入自己的文字編輯器。
（二）圖形圖像素材的獲取
1.利用繪圖軟體製作
2.屏幕捕捉或屏幕硬拷貝
使用屏幕拷貝的辦法（按Print Screen 鍵，將該屏幕圖形復制到剪貼板中，然後用畫圖或者
其它圖形編輯軟體進行加工處理，保存為文件。
3.掃描儀掃描
如果要使用書籍、期刊等印刷品中的圖片，可以利用掃描儀掃描為圖像文件
㈣ 如何提高數字教育資源的檢索效率
摘要 (三)再次提高檢索的查出率，即擴大檢索范圍
㈤ 剛剛大學師范畢業，在一所初中任教，想在網上查找一些教學資料，求推薦好點的教育資源網站
我也是初中老師，給你推薦一個我常用的網站吧。
一個免費初中教育資源分享網站，學習口袋網。網站擁有豐富的試題、課件、教案等初中教學資源，而且所有的資源均可免費下載。
分享下免費的初中在線教育資源：網路網盤鏈接: https://pan..com/s/1V5gDa-VsrKWmb0DX36KO_A
㈥ 怎樣利用信息化工具對教學資源進行搜索與獲取
可以利用專業性網站查找。
信息化是以現代通信、網路、資料庫技術為基礎，對所研究對象各要素匯總至資料庫，供特定人群生活、工作、學習、輔助決策等和人類息息相關的各種行為相結合的一種技術，使用該技術後，可以極大地提高各種行為的效率，為推動人類社會進步提供極大的技術支持。
㈦ 簡單敘述怎樣利用信息化工具對教學資源進行搜索與獲取
對.
消耗體力進行的工作，工地、工廠之類的工作，基本都是體力勞動；待在辦公室的工作，一般都是腦力勞動。
㈧ 怎麼查找一個地區的小學教育資源
查找一個地區的小學教育資源的方法如下：
（1）在當地的教育局網站查看，進入您所在區的網頁，在小學學位申請或者招生那一欄，就有一張劃片地圖，這張地圖上就會有該地區的學校。
（2）就是咨詢附近小學學校，他們特別清楚。
（3）咨詢小區里往屆的孩子家長。
㈨ 如何在互聯網上獲取自己所需教學資源舉例說明
教學資源各式各樣，不知道你具體指的是什麼，但是可以推薦下:
歸納你要找的教學資源的關鍵詞，比如說我要找小學三年級的英文課件，那麼就可以搜「小學三年級英語課件";
精確定位下你要找的教學資源的具體格式。比如說我要找關於小學三年級英語課件的視頻，那麼就可以搜「小學三年級英語課件 MP4」或是其他視頻格式，或是直接加視頻
有的學術研究可能會給你的教學資源提供有力的支撐，所以你也可能上專門的一些學術網站或是利用專門的學術搜索引擎來進行信息查找，比如說網路學術，中國知網。。。
以上只是個人平時找東西的一些方法歸納，希望對你有用。