『壹』 中國石油大學教育發展中心是什麼性質的學校！急求！謝謝了
中國石油大學教育發展中心是中國石油大學華東直屬二級單位， 是學校學歷，繼續教育，非學歷繼續教育，出國留學培訓和職業培訓等各項業務的歸口管理單位。創辦60多年來，積極服務國家重大發展戰略，能源安全和區域經濟社會發展，堅持立足行業服務地方走向國際實現了跨越式發展，獲批國家專業技術人員繼續教育基地建成教育部高校繼續教育示範基地，累計為石油石化行業和地方經濟社會發展培養50餘萬優秀人才。
高級能人才培養項目是中國石油大學華東教育發展中心，公辦非統招技能加學歷特色教育項目。是在學校職業教育繼續教育和學歷教育辦學實踐和成果宗傑基礎上整合各類優質資源而打造的以高層次技術技能型人才培養為中心的品牌項目是對國家加快現代職業教育體系建設的主動對接和積極是充分發揮重點大學優勢，服務國家，行業和區域重大發展戰略的創新實踐。
『貳』 石油是干什麼的
石油可以提煉成汽油、煤油、柴油、瀝青、潤滑油、石蠟等用於國家的經濟生產中和居民的日常生活中。
石油又稱原油，是從地下深處開採的棕黑色可燃粘稠液體。主要是各種烷烴、環烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經過漫長的演化形成的混合物，與煤一樣屬於化石燃料。
石油的起源
最早提出「石油」一詞的是公元977年中國北宋編著的《太平廣記》。正式命名為「石油」是根據中國北宋傑出的科學家沈括（1031一1095）在所著《夢溪筆談》中根據這種油「生於水際砂石，與泉水相雜，惘惘而出」而命名的。在「石油」一詞出現之前，國外稱石油為「魔鬼的汗珠」、「發光的水」等，中國稱「石脂水」、「猛火油」、「石漆」等。
我們平時的日常生活中到處都可以見到石油或其附屬品的身影，不知你注意了嗎？比如汽油、柴油、煤油、潤滑油、瀝青、塑料、纖維等還有很多！這些都是從石油中提煉出來的；而我們日常所用的天然氣（液化氣）是從專門的氣田中產出的！通過輸氣管道和氣站再到各家各戶。
目前就石油的成因有兩種說法：①無機論 即石油是在基性岩漿中形成的；②有機論 既各種有機物如動物、植物、特別是低等的動植物像藻類、細菌、蚌殼、魚類等死後埋藏在不斷下沉缺氧的海灣、潟湖、三角洲、湖泊等地經過許多物理化學作用，最後逐漸形成為石油。
形貌與成分
原油的顏色非常豐富紅、金黃、墨綠、黑、褐紅、甚至透明；原油的顏色是它本身所含膠質、瀝青質的含量，含的越高顏色越深。原油的顏色越淺其油質越好！透明的原油可直接加在汽車油箱中代替汽油！原油的成分主要有：油質（這是其主要成分）、膠質（一種粘性的半固體物質）、瀝青質（暗褐色或黑色脆性固體物質）、碳質（一種非碳氫化合物）。
石油由碳氫化合物為主混合而成的，具有特殊氣味的、有色的可燃性油質液體！天然氣是以氣態的碳氫化合物為主的各種氣體組成的，具有特殊氣味的、無色的易燃性混合氣體。
在整個的石油系統中分工也是比較細的：
物探： 專門負責利用各種物探設備並結合地質資料在可能含油氣的區域內確定油氣層的位置；
鑽井： 利用鑽井的機械設備在含油氣的區域鑽探出一口石油井並錄取該地區的地質資料；
井下作業： 利用井下作業設備在地面向井內下入各種井下工具或生產管柱以錄取該井的各項生產資料，或使該井正常產出原油或天然氣並負責日後石油井的維護作業；
採油： 在石油井的正常生產過程中錄取石油井的各項生產資料並對石油井的生產設備進行日常維護；
集輸： 負責原油的對外輸送工作；煉油 將輸送到煉油廠的原油按要求煉制出不同的石油產品如汽油、柴油、煤油等！
石油的性質因產地而異，密度為0.8 ~ 1.0 克/厘米3，粘度范圍很寬，凝固點差別很大（30 ~ -60°C），沸點范圍為常溫到500°C以上，可容於多種有機溶劑，不溶於水，但可與水形成乳狀液。 組成石油的化學元素主要是碳 （83% ~ 87%）、氫（11% ~ 14%），其餘為硫（0.06% ~ 0.8%）、氮（0.02% ~ 1.7%）、氧（0.08% ~ 1.82%）及微量金屬元素（鎳、釩、鐵等）。由碳和氫化合形成的烴類構成石油的主要組成部分，約佔95% ~ 99%，含硫、 氧、氮的化合物對石油產品有害， 在石油加工中應盡量除去。不同產地的石油中，各種烴類的結構和所佔比例相差很大， 但主要屬於烷烴、環烷烴、芳香烴三類。 通常以烷烴為主的石油稱為石蠟基石油；以環烷烴、芳香烴為主的稱環烴基石油；介於二者之間的稱中間基石油。我國主要原油的特點是含蠟較多，凝固點高，硫含量低， 鎳、氮含量中等，釩含量極少。除個別油田外，原油中汽油餾分較少，渣油佔1/3。組成不同類的石油，加工方法有差別，產品的性能也不同，應當物盡其用。大慶原油的主要特點是含蠟量高，凝點高，硫含量低，屬低硫石蠟基原油。
從尋找石油到利用石油，大致要經過四個主要環節，即尋找、開采、輸送和加工，這四個環節一般又分別稱為「石油勘探」、「油田開發」、「油氣集輸」和「石油煉制」。下面就這四個環節來追溯一下石油工業的發展歷史。
「石油勘探」有許多方法，但地下是否有油，最終要靠鑽井來證實。一個國家在鑽井技術上的進步程度，往往反映了這個國家石油工業的發展狀況，因此，有的國家競相宣布本國鑽了世界上第一口油井，以表示他們在石油工業發展上邁出了最早的一步。
「油田開發」指的是用鑽井的辦法證實了油氣的分布范圍，並且有井可以投入生產而形成一定生產規模。從這個意義上說，1821年四川富順縣自流井氣田的開發是世界上最早的天然氣田。
「油氣集輸」技術也隨著油氣的開發應運而生，公元1875年左右，自流井氣田採用當地盛產的竹子為原料，去節打通，外用麻布纏繞塗以桐油，連接成我們現在稱呼的「輸氣管道」，總長二、三百里，在當時的自流井地區，綿延交織的管線翻越丘陵，穿過溝澗，形成輸氣網路，使天然氣的應用從井的附近延伸到遠距離的鹽灶，推動了氣田的開發，使當時的天然氣達到年產7000多萬立方米。
至於「石油煉制」，起始的年代還要更早一些，北魏時所著的《水經注》，成書年代大約是公元512~518年，書中介紹了從石油中提煉潤滑油的情況。英國科學家約瑟在有關論文中指出：「在公元十世紀，中國就已經有石油而且大量使用。由此可見，在這以前中國人就對石油進行蒸餾加工了」。說明早在公元六世紀我國就萌發了石油煉制工藝。
石油是一種液態的，以碳氫化合物為主要成分的礦產品。原油是從地下采出的石油，或稱天然石油。人造石油是從煤或油頁岩中提煉出的液態碳氫化合物。組成原油的主要元素是碳、氫、硫、氮、氧。
具有不同結構的碳氫化合物的混和物為主要成份的一種褐色、暗綠色或黑色液體。
『叄』 中國石油大學華東發展中心是騙人的嗎
這個項目不是中國石油大學統招的，嚴格來說也不是中國石油大學負責培養，學生也不是石油大學的。該項目是石油大學下屬的自收自支單位，教育發展中心開展的，實質上是成人教育，所謂本科也是通過自考獲得。這和石油大學沒有任何關系，文憑也不是
『肆』 中國石油大學教育發展中心
於成人教育本科。學校遠程教育與繼續教育經過近60年的發展，成為石油石化行業和山東省最大的成人學歷教育基地，尤其是近十年來的跨越式創新發展，逐漸建立遠程教育學院，形成了成人學歷教育、職業教育、繼續教育、繼續教育學院和現代遠程教育研究所「兩院一所」的管理體制、國際合作教育協調發展的辦學格局，2007年6月成立中國石油大學教育發展中心
『伍』 中國石油大學教育發展中心屬於什麼性質，畢業證國家和企業認可嗎推
屬於成人教育本科。
學校遠程教育與繼續教育經過近60年的發展，尤其是近十年來的跨越式創新發展，形成了成人學歷教育、繼續教育、職業教育、國際合作教育協調發展的辦學格局，2007年6月成立中國石油大學教育發展中心，逐漸建立遠程教育學院、繼續教育學院和現代遠程教育研究所「兩院一所」的管理體制，成為石油石化行業和山東省最大的成人學歷教育基地。
『陸』 勝利油田石油開發中心是個什麼單位，在什麼地方待遇如何
屬於油公司，和採油廠有些區別，總部在勝建大廈，工作區域有但不限於廣饒草橋。對於招聘的子女工現在的稱法叫「勞務派遣工」，屬於勞務輸出的性質，具體分到基層什麼單位要看他們的勞動工作部門。
『柒』 在么，我想了解下中國石油大學教育發展中心
這個項目不是中國石油大學統招的，嚴格來說也不是中國石油大學負責培養，學生也不是石油大學的。該項目是石油大學下屬的自收自支單位，教育發展中心開展的，實質上是成人教育，所謂本科也是通過自考獲得。這和石油大學沒有任何關系，文憑也不是
『捌』 中國石油大學教育發展中心是什麼單位，與中國石油大學
教育發展中心一般是做成教、培訓、遠程教育之類的
就是石大下屬的二級單位