1. 卓越工程師班怎麼樣
卓越工程師班是很好的，卓越工程師班是根據國家卓越工程師計劃而設立的。以廣東工業大學卓業工程師班為例，其主要培養目標為面向工業界、面向世界、面向未來，培養造就一大批具有創新意識的工程技術人才。
「卓越計劃」專業學制四年，部分課程聘請企業高水平的專家進行授課和指導。學生在學期間，累計1年時間在企業聯合培養基地學習和進行畢業設計，培養能解決生產現場工程問題的實踐能力與意識；企業學習階段實行學校導師和企業導師的雙導師制，以企業實際項目驅動進行學習和訓練。
卓越工程師教育培養計劃培養模式介紹。
卓越工程師教育培養計劃遵循工程的集成與創新特徵，大力推進工程教育的人才培養模式改革。學生的學習包括在校內學習和在企業學習兩個階段。
在校內學習階段，高校要以強化工程實踐能力、工程設計能力與工程創新能力為核心，重構課程體系和教學內容，加強跨專業、跨學科的復合型人才培養，著力推動基於問題的學習、基於項目的學習、基於案例的學習等多種研究性學習方法，加強學生創新能力訓練。
在企業學習階段主要是學習企業的先進技術和先進企業文化，深入開展工程實踐活動，結合生產實際做畢業設計，參與企業技術創新和工程開發，培養學生的職業精神和職業道德。
以上內容參考廣州工業大學——卓越工程師班（2020年）
2. 中國石油大學的大大們： 1.創新計劃實驗班、卓越工程師班是什麼樣的班是不是要放棄原來選的專業
1如果你來自高考大省，考試對你來說不是難題，我相信你。
2棉被自己自願購買，也可以自己帶。床上用品一套300左右。台燈自己買。
3創新班與卓越工程師班均是固定專業的班，比如創新班，只能選擇地質、石工、化工之一。所以你要放棄你的專業。
社團好玩的很多，如果你喜歡騎單車，可以選擇流雲車協。其他社團很多很多。不清楚的可以追問，我在石油大學第7年了。
3. 北京石油化工學院卓越工程師教育培養計劃怎麼樣
說實話，感覺就那樣了，讓你多實習一年 想考研就別想這個了 你那個學校的
4. 卓越工程師計劃對考研影響大嗎
不會,只要符合考研的條件即可報考,沒有影響。
研究生（Postgraate）是國民教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校開展，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。
在中國，研究生分為碩士研究生及博士研究生。按照學位類型的不同，分為學術型研究生及專業型研究生兩種。學術型研究生一般是指擁有學術型學位的人員，按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員為主。
專業型研究生，與學術型學位研究生處於同一層次，是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
普通高等教育統招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通過全國碩士研究生和博士研究生統一招生考試或推薦免試、申請考核等方式來進行招生；在職人員讀研在2017年以前指的是在職研究生，主要通過十月聯考、同等學力申碩等方式進行招生。
傳統在職研究生不具有研究生學歷僅有學位證書；從2017年起，傳統在職研究生取消，在全日制研究生教育基礎上設立非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國碩士研究生統一招生考試（全國統考），劃定相同錄取分數線，實行相同培養畢業標准。
畢業時同樣獲得普通高等教育學歷證書及學位證書雙證，兩者僅學習形式不同，學歷類型均為普通高等教育（統招學歷），兩者學歷證及學位證證書具有同等法律地位和相同效力。
5. 卓越工程師教育培養計劃怎麼樣加入後有什麼優勢和弊端
我是個學生還 前兩天剛幫我弟弟保了志願 就有這個 從我個人角度看 沒什麼必要 原因如下：
1其實大學還是一個學習的地方，大學的主題依然是學習，所謂的什麼能力，什麼經驗，你進入社會半年之後，只要你用心，就不會比什麼大學里去找能力的那些差；
2那個學費要貴不少的，個人認為沒什麼意義；
3增加了不少的實踐機會，但是大學期間的實踐就是以花費學習時間為基礎的，你會比別人少上很多文化課，之後你的考研必然會受到影響，有個學校沒法找教育部去要考研名額了 不知道要上沒也
4你大學期間少了實踐，工作了可以補，你要是少了文化課知識呢？工作期間補？？除非有特別強的個人控制力，否則就是扯淡；
5如果我沒記錯的話，好像是一些二本的，貼近實際的大學專業在做試點，說明這個還沒有特別明確的優劣，你認為你去幫別人做實驗是好事？......
總的來說 我認為：近期，這玩意是扯.....淡.....
6. 卓越工程師前景怎樣
很不錯，以下是近期的相關材料，你可以參考下：
卓越工程師即中國「卓越工程師教育培養計劃」擬用10年時間，培養百餘萬高質量各類型工程技術人才，為建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定人力資源優勢。
編輯本段實施高校
作為中國教育部落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》的重大改革項目，「卓越計劃」的實施期限為2010-2020年，參與計劃的全日制工科本科生將占當年畢業生總數的10%，全日制工科研究生將占當年畢業生總數的50%。包括清華大學、上海交通大學、浙江大學、北京理工大學、同濟大學、華中科技大學、西安交通大學、天津大學在內的61所高校，成為首批實施「卓越計劃」的高校。
編輯本段特點
「卓越計劃」具有三個特點：一是行業企業深度參與培養過程，二是學校按通用標准和行業標准培養工程人才，三是強化培養學生的工程能力和創新能力。中國教育部將遵循「行業指導、校企合作、分類實施、形式多樣」原則，從創立高校與行業企業聯合培養人才的新機制、創新工程教育的人才培養機制、建設高水平工程教育師資隊伍、擴大工程教育的對外開放、制訂「卓越計劃」人才培養標准等五方面推進該計劃的實施。
7. 「卓越工程師計劃」到底有什麼用
「卓越工程師計劃」，這一計劃的實施，意在能夠引導工程教育的改革方向，讓工程教育回歸工程。相比較，卓越工程師計劃所提倡的教育注重於工程技術標準的銜接。校內學習階段，以強化學生工程實踐能力、工程設計能力與工程創新能力為核心，重構課程體系和教學內容，加強跨專業、跨學科的復合型人才培養；企業學習階段，主要是學習企業的先進技術和先進企業文化，深入開展工程實踐活動，結合生產實際做畢業設計，參與企業技術創新和工程開發，培養學生的職業精神和職業道德。
此外，學校熱衷於「卓越工程師計劃」，主要是國家制定有鼓勵高校參與卓越工程師教育培養計劃的若干政策，可以給一部分撥款。
8. 卓越工程師教育培養計劃怎麼樣確實好嗎
當然好了。學生是最大受益方，學校也會受益。因為教育部、學校都會重視，因為比其他學生多投一些錢去培養。
卓越工程師教育培養計劃核心就是：企業深度參與人才培養，要求學生在企業進行工程實踐不少於1年。
所以培養的學生工程實踐能力強，這樣就業質量就高（工資高）。
9. 卓越工程師計劃的缺點
1、對於一心想考研的學生來說，有一年在企業，復習看起來比較困難。另外有些學校可能要課程設置上對考研學生有點不利，比如考研課程少開課時或少數課程沒開。因為卓越工程師計劃主要是為培養學生綜合實踐能力（工程應用能力），為社會培養具有工程師知識與能力的畢業生，所以有利於就業。
2、其他沒有缺點。
10. 我是一名大二的本科生，現在有個卓越工程師培養計劃，不知道加好還是不加好請給我點建議。謝謝啦！
卓越工程師教育培養計劃核心就是：企業深度參與人才培養，要求學生在企業進行工程實踐不少於1年。
所以培養的學生工程實踐能力強，這樣就業質量就高（工資高）。卓越工程師計劃的培養是注重實踐能力的，這並不代表就沒有理論基礎，也不代表只適合做技術不適合做研究，需知很多優秀工程師也同樣是研究生或者博士生，在校任職的教師中也有部分是工程師。卓越計劃如果真正的培養你的能力（畢竟大部分院校都會優先提供給卓越優秀的教師資源和鍛煉機會），那麼應該說更適合你深造，而並不是阻礙你。簡單說，是應用型人才，不是學術性人才，比如工程碩士，最大的好處就是一般招工（工科），都要求有工作經驗若干年（根據職位不同），大部分工科大學的工廠實習是參觀，卓越工程師計劃和專業碩士差不多，要有真正的實習（在大型工廠中頂崗或真正幹活），具體實習崗位取決於你的學校（211，985，還是普通省屬本科),
是你迅速成長為工程師。而不是大學教師（搞學術）。
如果你的學校好，企業好，自然碩士或本科實習後留在本企業重點培養。
是應用性工程師，不是學術性的。
我們學校也在選拔卓越的人才，不決定考研，相信這個對就業會有很大幫助的！