① 我上大學的機會成本是什麼
機會成本是指你選擇了最好的方案而放棄次好的方案的成本。這個次好的方案就是機會成本。
比方說如果你不上大學覺得擦皮鞋是你的第二最好選擇，那麼因為上了大學而錯失了去擦皮鞋就是你的機會成本。
② 試分析你上大學的機會成本並談談你從機會成本中收到的啟發
摘要：現在社會上流行著「上大學無用論」，因此很多勉強供得起大學生或者供不起大學生的家庭就選擇讓孩子放棄上學而直接就業。這種決策是否合理呢？現在就從經濟學的機會成本這一角度來分析一下。
關鍵詞：上大學：機會成本論；利益；最大利益
由於我國人口眾多，每年從高校畢業的應屆畢業生的數量遠遠大於社會工作崗位的需求量，從而導致就業競爭壓力越來越大，很多的大學生剛畢業就面臨失業。即使找到了工作，獲得的相對收益也遠遠低於人們的預期。所以現在社會上流行著「上大學無用論」，因此很多勉強供得起大學生或者供不起大學生的家庭就選擇讓孩子放棄上學而直接就業。這種決策是否合理呢？現在就從經濟學的機會成本這一角度來分析一下。
那麼先讓我們了解一下什麼是機會成本？機會成本是指做一個選擇後所喪失的不做該選擇而可能獲得的最大利益。簡單的講,可以理解為把一定資源投入某一用途後所放棄的在其他用途中所能獲得的利益。而上大學的機會成本就是不用四年大學時間來讀書而去工作所得到的收入。但要注意的是機會成本並不是生產活動中的實際貨幣支出，而是根據這些資源在其他用途上可能產生的最好收益來衡量。我們在理解機會成本這一概念時要注意，機會成本不同於實際成本，它是一種觀念上的成本或損失。在經濟分析中，可以採用機會成本來判斷一種生產資源的使用是否經濟合理，如果它的實際收益大於或等於機會成本時，資源的配置才達到最優狀態，否則，資源配置沒有達到最優狀態。
每個人在一生中都會面臨許多選擇，而由於資源是稀缺的，把資源投入到一種選擇上，就不得不放棄其他選擇。機會成本就是指在資源稀缺的條件下，由於做出一種選擇而放棄的最優替代物或失去的最好機會的價值。當人們作選擇時，不管有沒有意識到，機會成本都會影響你的決策。其實對於每一個來說,選擇就意味著放棄。做出充分的判斷,做出正確的選擇對一個人來說是非常重要的。我們上大學的收益是獲得了知識的積累和日後更好的工作機會，失去的是更早的工作機會和工資，或者說是時間，因為我們把好幾年的時間都花在了學業上，這就是上大學最大的單項成本。那麼從目前的情況看，我們放棄的東西和得到的東西是不是平衡的呢？
現在就來以我個人為例大體計算一下我讀大學的機會成本：首先來計算一下我讀四年大學所付出的顯成本：大一一年的學費是4200元、住宿費1200元、書費等400元、生活費8000元，共計13800元，以此作為每年的平均成本，四年就是55200元，加上買電腦、手機等，差不多總成本為125200元。
如果我沒有選擇上大學而是用這四年時間來工作的話，每月按沒有本科學歷的一般工資水平來算，每月工資約為1500元，每年收入為18000元，加上獎金、補貼等其他收入，每年收入約為20000元，四年總收入就是80000元，這也就是我讀大學的機會成本。換句話說，如果我沒有上大學而去工作，不僅可以節約23200元，而且還可以多賺56800元，所以從這個層面上看起來放棄上大學而去工作就顯得是很合理的決策了。
不過就目前社會經濟發展的角度來看，具有較高學歷的人具有相當較高的競爭力，一般而言學歷越高，其薪金也相對較高。也就是說，當四年大學畢業以後，我們工資的一般水平會高於沒有上過大學的人，假定每月工資為3000元，每年的收入約為36000元。這時我們來比較一下，四年前的每年平均機會成本是20000元，四年後每年的平均機會成本為36000元，相當於四年前的兩倍。只要再經過6年時間我們就會彌補上大學的成本並且開始比沒有上大學的人多獲得一些收入，而且時間越長，優勢越明顯。
機會成本對個人而言更多的表現為個人的時間價值。例如演藝明星，他們的每年的收入超過上千萬，他們的時間價值（也就是機會成本）就比我們一般人要高得多，他們停下工作去學習所付出機會成本就遠遠高於我們一般人，因此對他們而言放棄深造選擇工作就是明智的。而對於我們一般的高中畢業生而言，機會成本很低，選擇繼續深造，在大學裡面接受更高層次的教育和能力培養，可以提高我們的機會成本，換句話說就是可以在以後獲得更多的經濟收益。
人們預期上大學進行人力資本投資的收益大於參加工作的收益。如果在一個社會中，人們的收益不取決於其人力資本的積累，而是取決於其他因素，比如說誰先參加工作，那麼，上大學的機會成本就會過高，選擇上大學的人就會大大減少。在人力資本的重要性與日俱增的情況下，這對社會經濟發展無疑是非常有害的。同樣，如果作決策的人的收益不取決於其決策為社會帶來的收益，那麼，他就沒有動力把稀缺資源用於對社會最有益的用途，從而導致社會資源的極大浪費。可見，一方面，要盡量把配置資源的功能交給市場，並確保市場有效，防止市場信號被人為扭曲，以避免出現類似很多人不選擇上大學的情況；另一方面，必不可少的資源行政配置，必須解決好對決策者的監督和激勵問題。
我想我們應該從在大學四年中我們可以把自己培養成什麼樣的人才，在相同的大學中，我們同樣讀著大學，但是我們的機會成本卻有些人很高而有些人卻很低，這就涉及到了我們在大學中要如何把握時間，把自己培養為尖端，從而減少我們的機會成本了。這也讓我們想到了自己，我們享受著大學生活，但是我們卻同時都有付出沉重的機會成本的可能，因為在這所大學里，我們有些人都是在輕松的享受著自己的大學，而卻沒有想到自己在四年後自己可以成為什麼樣的人才，沒有想到四年後自己會付出什麼樣的機會成本，不可否認的是有很多人都是可以在四年後可以以極低的機會成本換取高昂的大學生涯所帶來的收益的，但也不可否認我們中有些人的機會成本也是有點超了，所以我在此想向大家提出一個忠告，要想讓我們的機會成本降低，我們就應該把握好我們的每一天，好好地培養自己，讓自己成為社會所需求的人才，只有這樣，我們的機會成本才會最低。這也就是讀大學給我們的一種獨特的吸引力，不過我想讀大學也是一種風險投資，因為它的機會成本是不固定的，不過機會成本的高低卻也掌握在我們的手中，就看我們如何利用這種權利。
我認為人的眼光應該長遠一些，不能只看到眼前利益，人的一生至少有30年在工作，我們不能只看重前10年的成就來決定一生的命運。而且人一生中學習效率最高的時間是青年時期，機會成本也最低。
綜上所述，從長遠來看，一般的高中畢業生選擇繼續學習深造才是明智之舉。
③ 用經濟學的知識解釋一下上學的機會成本和不上學的機會成本
經濟學上，機會成本用於考察為了得到某種東西所必須放棄的所有東西—金錢、時間、物品、勞務——遠遠不止，它甚至包括一幅迷人的風景。你必須先有心理准備，機會成本包括的范圍是如此之大，可能遠遠地超出你的想像，考察下面的例子。和大部分同學一樣，小王也是「60分萬歲」的積極擁護者。遲到、早退甚至逃堂或乾脆連論文也不寫。不問可知，他的成績是一團糟——三門功課不及格，而且全部是高學分的科目，這樣他就不得不接受命運（實際上是學校）的安排——重修（據稱是取消補考後，21世紀教育制度的最新創舉）——先交錢後上課。小王嘆了口氣，然後開始計算損失，RMB800的重修費——他知道，買Discman的計劃泡湯了。整個周末，他不得不再次與那班面目可憎的老師打交道，上那些無聊透頂的課程。 機會成本在小王看來，重修不外意味著金錢與時間的損失，此外，似乎也沒有什麼了不得的。但拿著機會成本這條度量尺的經濟學家並不這么認為。事實上，假若小王看到下面從經濟學角度分析的他重修的機會成本，很可能也要被嚇一大跳。再次重申，機會成本是為了得到某種東西所必須放棄的所有東西，為了便於把小王的一切損失以貨幣形式折算加總。有必要引入另一個經濟學術語——支付意願——人們願意為某件物品支付的貨幣量或者說以貨幣數量形式表示的某件物品對人們的重要程度。
一如小王在日記中寫的「天一下子暗了下來」。現在小王已經把他預算用於購買Discman的RMB800元交到學校財務科。當然，這是機會成本的一部分，但不是全部。此外，小王每個周末安排了8個小時的重修課程——更要命的是這些課程並非集中而是分成周六、周日兩次修讀。而且要修滿18周，我們逐周來計算他重修的其它機會成本。第一個周末，小王立誓洗心革面，認真學好課程，決心不再逃堂。然而，在上完周六上午「漫長」的4節數學課後，他媽媽打電話要他回去喝雞湯，媽媽雖然溫和慈愛，但若知道寶貝兒子功課學得太差勁，少不得也要嘮叨一陣子。他不敢告訴媽媽晚上有重修課程安排，所以，很無奈，小王選擇了回家而不是繼續上他的重修課。當晚，小王喝到了美味的雞湯，還重溫了一集《long vacation》，他感覺似乎不錯。然而，這邊情況卻不大妙，由於周日晚的英文重修班缺席人數太多，一向嚴厲的任課老師大發雷霆，逐一點名並將缺席者記錄在案，甚至放言「叫他們以後小心點」。結果，小王大為緊張，深怕開罪老師。思前想後，他花RMB98元買了一套英漢大詞典，作為禮物，然後好言好語竭力討好老師以換取失去的印象分。終於，他得到了老師的原諒，但是，他失去了多少呢？
「睡在上鋪的兄弟」打電話吿知小王重修課程的情況之時，他還在暖被窩里胡做春秋大夢——夢見偶像王菲，甚至還同她攜手合唱「曖昧」，實是人世間第一享受（效用）。接過電話之後，夢也驚醒，身也冰涼。一個暖被窩並不算什麼，再加上個春秋大夢，尤其在「風刀霜劍」豪冷之時，情況可就大大改觀。美夢這種東西最是奇怪，或香艷，或刺激，總之，誘惑力十足。只是小王知道，在接下來的四個月，他所能做的夢只有一個——重修噩夢。換句話說，重修將在四個月內剝奪小王做任何美夢的可能性。他做夢頻繁不算高，美夢每月只有一次（稀缺性）。而夢境也不太多，大概四種：「富豪夢」、「帝皇夢」、「老婆夢」偶爾也會發「二奶幻想」。這樣一來，因為重修，忽略今晨已被驚醒的明星夢不計，小王不僅失去了飛黃騰達、身登大極的機會，老婆與二奶也沒了——雖然只是夢境。所以，這些要計入重修的機會成本的，但又如何來衡量美夢的價值呢？ 不要忘記，上文引用的專業術語——支付意願，它正是計算機會成本的一把度量工具。基於效用與稀缺性的綜合考量，小王的支付意願是：一場「富豪夢」、「帝皇夢」或「老婆夢」約為RMB100元，「二奶」則要打個八折，也就是RMB80元。此外，雖則不是日理萬機的大人物，小王的時間花費也是不可忽略的。計算上往返於媽媽與老師之間那一段接近1個鍾頭的公交時間，盲目搜尋禮物以及在老師家裡「卑躬屈膝」大叫手下留情的1個鍾頭，剛好6小時。衡量時間的成本並不容易，我們是這樣做的：小王的死黨小李，無論學識水平或其他條件，兩人都極為相似，只有一點不同——小王每個周末花8個小時上「可恥可恨」的重修課，而小李卻把同樣的時間用於「可敬可佩」的家庭輔導，並收取RMB25元/小時的輔導費。好了，我所想表明的正是——拋開勞動性質高低之分（一則遭遇冷眼，一則大受禮遇），小王花在重修課程上的每一個鍾頭起碼也是RMB25元這個價錢。簡單的四則運算，很明顯，僅僅第一周，重修的機會成本就高達RMB628元。 接下來的日子，小王可不敢太乖張，該上的重修課程他還是盡量不缺席，只是並不是每一件事都在控制之內。就在那個春光明媚、寧謐安瑟，總之是特別適合聆聽重修講座的第九個周末，又是一個電話——不是媽媽，這次是魂牽夢縈的女朋友。女朋友大發脾氣，埋怨「兩個多月來避而不見」。小王竭力敷衍，搬出百般借口，先是要陪已然故去的「外祖母」看醫生，然後接送善未誕生的「小妹」放學。女朋友即便其蠢如豬，憑著女人的敏感與直覺，還是揭穿了他的借口，遂大傷其心：「既然你如此討厭我，那以後也沒有再見面的必要······」。小王大為驚恐，欲待再作辯解，奈何佳人傷心欲絕，已黯然掛線。小王了解女友性格，明白已再無挽回餘地，乃大肆咒罵重修，「剝奪了我的Discman，又要害我的寶貝甜心」。小王本已知重修絕非好事，只是想不到代價如此之大——課剛修完一半，女朋友也搭上了——若非重修，他當然不致因為課程緊張而冷落女朋友，也不至於有今日之事。或許他要付出的還不止於此，先來算小王今次的損失。 沒了女朋友並沒有什麼大不了，但一段刻骨銘心愛情的終結總是令人傷感的。像愛情這種東西雖則看不見、摸不著，其實也是有機會成本的，甚至我們可以對其進行計算，科學的計算。開始，你可能得出結論，愛情是無價的。畢竟，無論給你多少錢你可能也不會自願放棄同你所深愛的人之間的感情。但是，對於成本—收益分析而言，這個結論引起了一些與現實全然不符的結果。假若你真的認為愛情無價，那麼，你不應該糾纏於是要求女朋友一起分攤晚餐費用，還是自己義無反顧的一力承擔——既然愛情無價，區區幾餐燭光晚餐實在是算不了什麼。同樣，當女朋友指著3克拉的鑽戒對你說「很漂亮」時，你也應該毫不遲疑的買下來。當然，有時你是可以考慮3秒鍾，但一定要買下來，因為相對於你們之間偉大的愛情而言，一顆鑽戒是如此的微不足道，卻可取悅於你的女朋友，從而鞏固你們無價的愛情。但事實是，並不是每一個男人都願意負擔起每一頓燭光晚餐的賬單，而且，在面臨女朋友購物——尤其是購買鑽戒之類貴重物品之時，很多男人考慮的時間超出30分鍾，而通常情況下深慮的結果是——其中至少78%的人堅決搖頭（假若愛情無價，他們是不會冒得罪女朋友從而導致愛情破裂之險的）。 一旦你接受了愛情並非無價，而有其隱含價值的觀念，卻又如何確定這種價值是多少呢？我們的方法是：觀察為了多少錢，一個人才願意冒失去愛情的危險。譬如，大部分人男人可以為了維系愛情而負擔起幾次頓燭光晚餐的賬單，但假若代價是3克拉的鑽戒時，大部分人男人中78%選擇冒失去愛情的危險。盡管不同的人在同一價碼下對愛情的冒險程度不同，通過比較各種價值下人們所願意冒險的概率大小，我們還是得出這樣的結論：一般情況下，愛情的價值為RMB10000元左右。請注意，這個價錢並不必然意味著你可以在市場換取一份愛情，它僅僅提醒你，如果某一天你的女朋友與你說「再見」，而你又無所作為、不思挽回的話，那麼你大概就蒙受了如此多的損失，同時，由於愛情是雙向互動的，你的女朋友也受到幾乎同樣的損失RMB10001元（女人通常更為脆弱），順便離題一句，奉勸全天下女性，決不要輕易與男朋友談分手，否則，你所蒙受的損失將比對方還大。回到正題，小王與女朋友之間愛情的價值也是RMB10000元這個數嗎？考慮到小王的女朋友柔情似水，溫馴如貓，這樣的女性實難能可貴，我們給它再加上一個四位數RMB1000元。這樣一來，今次小王的損失是RMB11000元。 有了女性，雞犬不寧；沒有女性，冷冷清清。失去女朋友，小王的心倒也靜了下來，胡胡塗塗混到了考試前夜。小王記性一向不好，豈知今夜莫名其妙地竟恢復了一些舊憶。先是記起，18周的重修課程中，他聽了1次講述，翻了3遍課本，讀了5段論文，背了7行單詞；然後又想到，看完二套小說，曠了四節課，玩遍六種游戲，睡了八次覺。此般的學習態度自然是難以學到足以應付考試所需知識的。應了那句古老的妙語，「往事不堪回首」，回憶舊事帶來的只有煩惱。不想尚可自欺，一想汗顏無地。現在小王不僅煩惱，而且緊張。他不知那本大詞典是否足以影響老師評卷的客觀性，如若沒有奇跡，自己萬難通過明天的考試。於是，徘徊在煩惱與緊張之間，小王徹底失眠了。他並非不知考試前夜的休息相當重要，沒有法子，他沒有安眠葯，結果只能是——數綿羊。他數啊數，當他數到第3456隻時，為考試而調的鬧鍾響了，已經是早上7點整。這意味著，重修又使小王損失一宿安眠。 一宿失眠的價值是多少？倘若在平時，對你來說，可能僅僅意味著兩邊的黑眼圈、幾顆小痘痘而已。但現在是考試前夕，一宿失眠很可能導致你的考分從61掉到59——決非危言聳聽，我有慘痛經驗。還是使用支付意願，衡量一宿失眠的價值就讓你自己完成吧。現在該是算總賬的時侯，重修費RMB800元，第一周RMB628元，17個8小時，RMB25元/小時的上課時間，一段價值RMB11000元的愛情，再加一宿安眠。不需用任何計算器，最蹩腳的學生都可以算出，小王重修的機會成本——一個觸目驚心的數字——RMB15828元Atleast。好了，即便你沒有女朋友，重修的機會成本也將是非常高昂的，不管出於何種原因，你還想重修嗎？現在你可以做出你的決策
④ 為什麼用機會成本來衡量你上學的成本
機會成本是指放棄的機會中收益最高的項目
如果你未滿18歲，你除了上學，因為法律規定不能收童工，沒有其他事情可以做，
所以此階段的機會成本幾乎為零。
如果你高中畢業，年滿18歲，如清水出芙蓉，可以到外面去打工賺錢，那你打工賺的錢就是你上大學的機會成本。
如果你大學畢業後，再想去讀研究生，這時的機會成本更大了，因為這時的你不僅處於人生最美好的年華，還學富五車，滿腹書詩，真是人見人愛。這時的你，可以找到一份好的工作，還可以談戀愛，實現自己的理想，可以說人生最寶貴的時光了。
可如果你非要浪費大好年華去讀研究生、博士生什麼的，最後一定會後悔莫及。用經濟學的話來講：是機會成本太大了。
如果你是一個女孩子，一定要珍惜大學和大學畢業後幾年的時光。
⑤ 上學的機會成本是多少
如果你來上學,那你就不能出去打工了,假定你打工每月收入800元,那你來上學的機會成本就是每月800元.
⑥ 你選擇來大學讀書的機會成本是什麼
我選擇來讀大學的機會成本是就是我父母想讓我以後過上更好的生活，然後父母現在選擇為我投資上學。
⑦ 什麼是機會成本分析你上大學的機會成本
機會成本是指企業為從事某項經營活動而放棄另一項經營活動的機會，或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。另一項經營活動應取得的收益或另一種收入即為正在從事的經營活動的機會成本。通過對機會成本的分析，要求企業在經營中正確選擇經營項目，其依據是實際收益必須大於機會成本，從而使有限的資源得到最佳配置。
以下面的例子作為計算例子：
農民在獲得更多土地時，如果選擇養豬就不能選擇養其他家禽，養豬的機會成本就是放棄養雞或養鴨等的收益。假設養豬可以獲得9萬元，養雞可以獲得7萬元，養鴨可以獲得8萬元，那麼養豬的機會成本是8萬元，養雞的機會成本為9萬元，養鴨的機會成本也為9萬元。
在圖書館看書學習還是享受電視劇帶來的快樂之間進行選擇。那麼在圖書館看書學習的機會成本是少享受電視劇帶來的快樂，享受電視劇的機會成本是失去了在圖書館看書學習所得到的東西。
假若一人擁有一所房子，那人選擇自住的機會成本就是把房子租給他人所能擁得的收入。因為這機會成本並不牽涉實際金錢交易，所以也可成為隱含成本。
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⑧ 上學的機會成本為什麼包括學費和書費
這么說不太合適。
機會成本是指有限資源條件下，當把一定資源用於某種活動時所放棄的用於其他可能得到的最大收益。在這個例子中，上學付出的學費書費本質上是現有的財富，屬於「有限資源」，我們將它用於「學習」這一活動，那麼機會成本應當是把財富應用於其他活動，例如投資，時能賺取的最大收益。
只有當所有的其他活動中，把這筆充當學費和書費的錢放在哪兒什麼都不幹最後獲取的收益最大（即其他活動都虧本兒），我們才能說這筆錢是機會成本。
但那也不能說是學費和書費啊……機會成本這個東西，似乎就定義比較統一，碰上復雜情況每個學經濟的人都能為自己不同的解釋找到看似合理的根據。
⑨ 請分析你在選擇上學時生產的機會成本有哪些
作為一個本科學生，都要在工作，考研中做出抉擇。近年來，考研人數年年都在攀升，不斷有大學畢業生加入考研大軍。考研，作為定向我們人生軌跡的有一大選擇，不得不為我們深深思考。考研所面臨的成本是不可忽視的，經濟成本，時間成本，精神成本，無一不在我們考慮范圍之內。但考研之後所帶來的社會地位的提升，經濟收入的增加，擇業競爭優勢的增強，也深深吸引著廣大畢業生前赴後繼的加入考研行列。究竟考研能給一個人帶來多大的收益，考研究竟值與不值