❶ 生活中我們自己如何從自身做起節約能源
要通過自己的實際行動證明節約能源不是一種口號，而是一種行動力小時候，老師、家長一直教育我們我國是一個人口大國，人均資源排在世界後列，要節約和保護資源。我個人認為節約資源從自身做起，從一點一滴做起。現在人們生活條件好了，很多人鋪張浪費，很多衣服穿了幾次就不穿了，吃飯後很多剩菜直接倒掉，空調和燈不隨手關掉。我以前在外地機關上班，很多人不隨手關燈和關空調，兩個月下來，電費很多。後來機關領導在大會上要求所有工作人員要注重節約資源，並安排專人進行督查。兩個月後電費明顯直降，只有前一次的一半不到。細想一下，一個單位一兩個月浪費這么多的電，一個國家一年下來，得浪費多少資源。
十八大報告指出全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設「五位一體」的總體布局，把生態文明擺上了突出位置，不斷開拓生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。國家如今提出要建設「美麗中國」，倡導綠色發展、循環發展、低碳發展理念。我們阜寧發展也要注重節約和保護資源，努力建設「美麗阜寧」，我們要堅持節約用水、節約用電、盡量使用一次性筷子等等，要從每一件小事做起。
倡導節能環保，首先要減少了解我們日常生活中到底能源耗費在哪裡？污染在哪裡？針對主要問題，提高節能環保效率。那麼家庭污染和社會污染到底哪一個更嚴重呢？
新近研究表明：社會工業生產造成的污染只佔污染源的百分之四十一，現代家庭造成的污染卻佔百分之五十九。與社會相比，雖然家庭只是社會的一個細胞，而就污染的危害程度來說，家庭卻相對嚴重一些，已經檢測到的有毒有害物質達數百種，常見的也有十種以上，。有一組統計數據可進一步證實家庭污染的危害性：即一個家庭一天平均要製造一點八公斤垃圾，丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒；一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均製造二百公斤廢水；一個家庭每天平均使用二十克化學用品等。這些污染物和匯流成河的生活廢水，每時每刻都在污染著我們的土地、河流和海洋。
其實做的事情還很多，都是細節問題。
❷ 出入教室,寢室做到節約用電的800字
電，是光明之火；電，是綠色的能源；電，是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會在哪兒發光發亮而毫無怨言。在我們身邊為我們服務，為我們無私奉獻。電對人們來說是非常重要的，人們在生活中根本離不開它。
生活中浪費用電的現象屢見不鮮。在家裡，使用一些電器：電腦、電視機、空調、洗衣機、微波爐、音響等等。人睡覺了，可它們還在工作著。在學校，教室的日光燈，走廊的燈等。人走了，燈依然亮著。政府機關的浪費就更嚴重。2004年北京市曾對全市48家市、區政府機構能源消費進行的問卷調查，結果更是驚人。調查發現，這48家政府機關的人均耗能量、人均年用水量和人均年用電量分別是北京居民的4倍、3倍和7倍。其中，政府機構的人均年用電量最高值達到9402千瓦時，相當於北京居民人均488千瓦時的19倍。正因為這些浪費現象存在，使得我國居民用電越來越緊張。
每年各國積極響應聯合國的號召，開展一次的「地球一小時」活動。參與這一活動的全球各地按照各自所處時區不同相繼熄燈。從澳大利亞悉尼歌劇院，到美國「賭城」拉斯韋加斯的賭場；從中國北京的國家體育場「鳥巢」，到英國倫敦的「倫敦眼」、首相府唐寧街10號；從埃及吉薩金字塔，到法國巴黎的埃菲爾鐵塔、希臘雅典衛城,全球多個地標性建築都參與熄燈。羅馬尼亞標志性建築議會宮和墨西哥城的110餘座大型公共建築等也參與到了活動中來。
對於我們每個人來說，或許節約用電僅僅是用手指輕輕關上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。煮飯提前淘米並浸泡10分鍾，節約用電10％；電視機屏幕調成中等亮度既能省電又能保護視力；洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；電池重復使用，大件電器上用過的電池可以放在小件電器上使用，耗電量比較大的使用使用充電電池。就是這一個個看似很小的用電習慣，就給我們節約了不少電。總之，節約用電是我們每一個人的責任和義務，日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費用。一舉兩得，何樂而不為呢？
中國是個約有十四億人口的大國家，如果每個人節約一點，這就是一筆大大的資源。讓我們從生活中的點點滴滴的小事做起，做到「節約用電，科學用電」，作為21世紀的小學生，應積極參與節約用電的活動，攜手共創節約型社會。最後，我再呼籲大家一句話：「節約用電，人人有責」讓我們行動起來吧 !
❸ 節能降耗活動方案大全
節約是一種美德，每個人都應從點滴做起增強節約意識，看到水管沒關嚴主動給關上，工作完畢隨手關燈，發現管道跑冒滴漏，及時 修理 。下面我給大家帶來節能降耗活動 方案大全 ，希望大家喜歡!
節能降耗活動方案大全1
學校節能減排是節能減排全民行動的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以「創建節約型學校、節約減排、科學發展」為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的 教育 活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立「節約高尚、浪費可恥」的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1、結合領導組例會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1、統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關文件、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。大政教處利用周一 國旗下講話 向全校學生發出了「節能減排你我行動」 倡議書 ，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校 還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2、拓寬宣傳 渠道 ，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、 標語 、 黑板報 等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展「節能減排」活動
1、以節約為主題的教育月活動
為使學生樹立「節約高尚、浪費可恥」的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育月活動：第十八周「節約用水」教育周，第十九周「節約用電」教育周，第二十周「節約紙筆」教育周，第二十一周「節約糧食」教育周。一周一個教育主題，學校和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫、徵文、讀環保新聞、講環保 事跡 等。同時，各班開展了「節能減排，從我做起」主題班會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利於保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結合節日開展「節能減排」活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前後，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿於活動之中，使活動的意義更大，收效更好。節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3、學生帶動家庭參與「節能減排」行動
我校向每個家庭發放了「綠天使行動」倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，暑假假期即將開始制定計劃，與孩子共同投身於創衛中。有的家長准備帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了「大手拉小手」的家庭環保活動;有的家庭准備把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭准備開展「家庭成員節水」比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
節能降耗活動方案大全2
活動目的：
1、向學生貫徹「節能減排」思想，大力倡導將節能減排思想落實行動。
2、同學勇於發現學校生活中存在的與節能減排思想相悖的現象與行為，積極思考利於節能減排的金點子，為學校節能減排活動盡自的力量。
活動方式：以發言形式進行班級討論會。
活動地點：四(2)班教室。
活動人員：四(2)班全體同學，班主任老師。
活動流程：
活動開始：
1、主持人：為響應學校號召的「節能減排」活動，我班利用本節班會課召開「如何將節能減排落實到實際活動中」主題班會。首先請各位同學思考一下，在平時日常生活中，你是否經常離開教室的時候，對明亮的燈光熟視無睹?你是否在離開飲水房的時候，對接連不斷滴下的水滴不聞不問?你是否為了下一次開啟電腦方便，而將教室的電腦持續的處於開機狀態?你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫，隨後揉成一團，隨手丟棄?這樣等等一系列的行為，在你的身上，是否會經常出現?你可曾一過這些行為?
2、小組討論，在你平時的日常生活中，你發現你周圍的人或者你自身存在哪些浪費資源，破壞環境的行為?
3、小組討論，並派代表班級發言
4、主持人：剛才各小組就我們日常生活中的浪費現象做了熱烈的討論，從同學們言的情況來看，其實每位同學都是有明辨是非的意識的，但是在實際的生活中，總會因為各種各樣的理由，尋找各種各樣的借口，而忽略了很多，懶的去把這份心附註行動、下面給大家看幾份有關目前我國的資源緊張情況的材料、、
5、主持人：不知大家在看了以上的材料以後有何感想?可以自由討論、
6、主持人：我想剛才各位同學所說均為肺腑之言，在面對如此緊張的環境局勢，可以說，我們在想要偷懶的時候為自己尋找的各種各樣的理由借口將變得蒼白無力、在此，便不再多做言論，只希望大家可以將自己所深刻認識到的附註於行動、將節能減排的思想真正落到實處、
7、如何將這個節能減排的行動落實的更好?不知道各位同學有沒有什麼金點子，下面就全班討論一下，為更好的節能減排獻計獻策?
8、主持人：滴水入海，不見波瀾，但如果是百川歸海呢?倘若我們攜手起來從身邊做起，節約身邊的每一滴水，每一度電，每個人都時刻做到人走燈滅，關緊水龍頭，循環利用水資源等等這一類的細節，那麼我們目前資源緊缺的現狀在一定程度上能被緩解，一人節約一滴水，那麼十三億人將節約是十三億滴水，將得到的是一個碧水藍天，鳥語花香的世界，那一天，希望離我們不會遙遠。讓我們行動起來，節能減排，從我做起。
節能減排金點子：
1、學生用試卷印雙面，收集學生用的草稿紙。
2、宿舍里供應水限制用量，讓學生感受到水資源的緊迫性與重要性。必要時也可停一天的水，深刻映象，強化認識。
3、開水房的水龍頭換成自動感應型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龍頭松動而浪費水。
4、加強對教室無人燈，無人電腦現象的檢查力度。
5、廁所用燈規定打掃班級每日早晨打掃是關閉，防止廁所燈持續開著(這個現象很嚴重)
6、學校走道燈及路燈換成感應燈。
7、操場草坪灑水龍頭的噴口改為細密型孔。
節能降耗活動方案大全3
一、辦公區域：
1、辦公室照明。
(1)使用節能電源。
(2)有選取性的開關，外出隨手關燈。
(3)不使用的用電設備、電器，應切斷電源。
2、辦公室空調。
(1)使用空調設定在26度，多用睡眠狀態。
(2)把空調排水管加長引到一個桶內，2小時就能夠接一升水。省下的水可用來澆花，洗手，拖地。
(3)在溫度適宜的狀況下，關掉空調約1小時。
3、辦公室電腦。
(1)長時間不使用電腦，應將電腦的主機和 顯示器 關掉。短暫休息期間，盡量啟用電腦的「睡眠」模式。
4、辦公室用具。
(1)規定大家每人買一卷紙用(放在更衣室)，避免私用餐巾紙現象。
(2)多使用鋼筆，少使用一次性水筆。水筆外殼保留，續用筆芯。
(3)要愛護設備及辦公用品，減少不必要的破壞，提高工具的使用壽命和效率。
(4)對廢舊報紙、電器、廢料進行有效利用和監督。
(5)飯店內部辦公指令傳遞採用電腦網路;內部文件用小號字體，紙張兩面用。
(6)不必「人手一件」的用具降低采購量，多人合用。
(7)減少用一次性杯子的機會，個人准備水杯及給訪客准備已消毒杯具。
二、公共區域：
1、在洗水槽前掛上節約用水的意識牌和每個宿舍掛上節約用電的意識牌。
2、走廊燈不全開，採取間隔亮燈。
3、員工電梯內燈降低瓦數，提升速率作調整。鼓勵員工多走樓梯。
三、其他：
1、新員工培訓邀請工程部給員工講授有關節能減排的知識，從一開始就提高員工的節約意識。
2、宿舍走廊燈採用感應燈，感應亮燈時間縮短。
3、員工制服外套減少清洗次數，鼓勵員工自己手洗衣物。
節能降耗活動方案大全4
一、方案主題：
節能減排進社區。
二、方案介紹：
加強環保宣傳，提高學生和社區居民的環保意識，在人群中形成一個良好的環保氛圍。通過活動讓學生和社區居民認識分類垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理 方法 主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。並向市民宣傳，通過宣傳達到讓城市變得更美好。
三、實施步驟：
1、開展「節能減排」金點子徵集活動、「環保 日記 」記錄活動，引導學生樹立環保意識。
2、組織學生學習有關垃圾分類的知識，讓學生知道，在我們日常生活中，被當成廢物的垃圾是可以收獲巨大的寶藏的，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，採用分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利於環境的保護，又有助於資源的合理利用，實現良性循環。
3、以小隊的形式，向居委會提出「加強環保宣傳，提高垃圾分類的意識」的倡議。
四、預期成果：
回收垃圾不但美化環境，而且垃圾再利用可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。參與環保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。能使大部分人對環保有了更深的認識，並在行動上達到環保目的。
節能降耗活動方案大全5
為進一步推進建設領域節能減排工作，推動我市低碳城市建設，按照國家、省統一部署，舉辦__年全市建設領域節能宣傳周活動。具體安排如下：
一、活動主題
建築節能勢在必行
二、時間
__年6月12日至18日
三、主辦單位
德州市住房和城鄉建設局
四、活動范圍
全市各級建設主管部門，牆改建築節能管理部門，開發建設、設計、施工、監理、質監等單位。
五、宣傳重點
建設領域節能減排重點工作
1、牆材革新
2、新建建築節能
3、既有居住供熱計量及建築節能改造
4、可再生能源在建築中應用
5、綠色建築
6、機關辦公建築和大型公共建築能耗審計、監測與節能改造
六、活動形式
1、市區主要建設工程現場及市住建局辦公樓前懸掛建築節能橫幅(宣傳 口號 由市住建局提供，各建設施工單位實施)。
2、製作低碳經濟、綠色建築、公建能源審計監測宣傳展板，在市區中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。
3、在《長河晨刊》上連載相關建築節能小知識。
4、舉辦外牆外保溫體系施工與防火技術交流會。邀請業內專家，舉辦外牆外保溫體系施工和防火技術研討會，組織全市各級建設、牆改建築節能管理部門，開發建設、設計、施工、監理、質監等單位參加。
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❹ 怎樣在大學宿舍和教室提倡節水和環保
校園節能環保倡議書
親愛的各位高校的老師同學們：
你是否正暢享於清雅悠靜的校園美景？你是否快樂於輕松舒適的校園生活？你是否愉悅於明亮整潔的學習環境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。。。 。。。
然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色牆壁上跳動的足跡；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多麼「嘹亮」的夜半歌聲；看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品；看看飯後碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那徹夜長明的路燈；再看看那飛速轉動的電表和水表。。。 。。。，相信每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動於衷。
據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個方面：
一、 水電浪費
我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投
影儀就走——並非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處於開機狀態；半夜裡，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；走廊里的燈，經常是二十四小時開著；有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。 。。。這一切，都讓人不寒而慄！
據有關資料統計，在北京，學校用水佔全部城市用水的13%，用電佔6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由於條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由於管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費
隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池裡，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便麵袋、冰糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。
五、雜訊污染
學校雜訊污染，主要存在於學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的雜訊污染最為突出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產生擾民。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們向所有高校發出倡議：
一、節約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完
全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。
A、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那麼昂貴，但對於用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。
拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
鑒於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。
B、光源的選擇。
可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體晶元做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。
C、全校師生總動員。
開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。
二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起
在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉；宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費
3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等
4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、 慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染
7、 據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型
8、 水龍頭由全轉式改為1／4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量
9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量
三、節約用紙，保護森林資源
現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做
成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用列印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再列印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：
1、提倡一張多用，可將列印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；
2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要列印的，將電子文檔推向廣泛使用；
3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費；
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
「大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一周倒掉一畝糧」。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：「我們憑什麼浪費？」因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！任何人都沒有權利浪費！在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
僅僅一周的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度！
首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。
其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。
第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳「節約是美德，浪費可恥」及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。
第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：「靜以修身，儉以養德。」勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。
最後，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任！
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。學校可採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 學校的超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、 現在在大學校園中，隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、 每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
6、 學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。
7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生
心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標志，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。
加強對學生的環保教育工作，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動
六、一物多用，減少日用品浪費
生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什麼就買什麼。其實很多東西並非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那麼多。
一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：
1、 避免沖動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎？我是否有別的物品可以代替這件？這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替？買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品？如果答案都是YES的話，那就忍一下，不要買啦。
2、 做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀；未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區；實在無法補救的才可以淘汰。
3、 電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用後，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。
4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方綉上一朵花或一個別致的圖案。
5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。
七、減少雜訊污染，維護安靜的學習環境
維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。雜訊污染的危害性很大，是一種無形的「殺手」 。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠；師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園雜訊污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。
2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，盡量小聲議論，不要大聲叫嚷。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學盡量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。
作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有著不可分割的聯系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力！
❺ 關於學生宿舍節約用電的小知識
、養成隨手關燈的習慣可以節電。 2 、選擇節能燈具和可以安裝節能燈的燈具。 3電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一3、電器每次使用完畢，應把電源插頭拔出，否則，即使機上開關斷開，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費電能，有時還會惹出事端。你要是有電腦就4、長時間不使用電腦，可以將電腦的主機和顯示器關閉。短暫休息期間，盡量啟用電腦的 「 睡眠 」 模式，關機後，一定要將電源插頭拔下，否則不僅浪費電而且會縮短電腦的壽命。在用電腦聽音樂或看影碟時，最好使用耳機，以減少音箱的耗電量。 希望能為你解決問題，謝謝
❻ 怎麼樣節約能源，降低成本
就企業內部而言，大體可考慮從三個方面節約能源：
1、供應鏈體系：降低庫存成本、降低廢品率、降低原材料采購價格、減少不必要加班、減少固定資產投資、裁減員工數量；
2、研發設計體系：降低項目預算、軟硬體開發組員架構優化、減少產品種類優化產品路線圖、縮短項目開發周期、產品設計低成本化、裁減員工數量；
3、市場銷售體系：降低商務行政費用、減少不必要的跨省級交流、優化產品報價結構、減少一般性費用支出、裁減員工數量。
❼ 大學宿舍節約用電的方法有哪些
節約用電的方法很多。多年來，我國積累了豐富的節約用電經驗。主要方法有：
（1）節約用電是一項涉及面很廣的社會工作，應充分利用一切手段和方法大力宣傳節約用電的目的和意義。
（2）建立科學的耗電定額管理制度。定額管理是挖掘節電潛力的一項主要措施。
（3）節約用電是一項群眾性的工作，必須充分發動廣大群眾、開展群眾性的節電活動，調動社會上各方面的力量，為節約用電服務。
（4）為鼓勵和調動廣大群眾開展節約用電的積極性，必須發揮經濟杠桿的作用。對在節電工作中做出成績和貢獻的個人和集體應給予獎勵；對浪費電能的個人或集體實行經濟制裁，做到獎懲分明。
（5）電能管理人員必須對企業用電狀況進行深入細致地調查研究，針對用電浪費和不合理現象採取有效措施。
（6）認真總結和推廣各行各業創造和積累節電的先進技術及先進經驗。
常用的措施包括：推廣綠色照明技術、產品和節能型家用電器；降低發電廠用電和線損率，杜絕不明損耗；鼓勵余熱、余壓和新能源發電，支持清潔、高效的熱電聯產、熱電冷聯產和綜合利用電廠；推廣用電設備經濟運行方式；加快低效風機、水泵、電動機、變壓器的更新改造，提高系統運行效率；推廣高頻可控硅調壓裝置、節能型變壓器；推廣交流電動機調速節電技術；推行熱處理、電鍍、鑄鍛、制氧等工藝的專業化生產；推廣熱泵、燃氣—蒸汽聯合循環發電技術；推廣遠紅外線、微波加熱技術；推廣應用蓄冷、蓄熱技術。
❽ 尋求宿舍節水節約用電的方法
1. 在日常的居家生活中，我漸漸摸索出一些煮飯時節約用電小竅門，這里拿出來和朋友們交流一下。
首先，應選擇功率適當的電飯鍋。實踐證明，煮1千克的飯，500瓦的電飯鍋需30分鍾，耗電0.25千瓦時；而用700瓦電飯鍋約需20分鍾，耗電僅0.23千瓦時，功率大的電飯鍋，省時又省電。
其次，電熱盤表面與鍋底如有污漬，應擦拭乾凈或用細砂紙輕輕打磨干凈，以免影響感測效率，浪費電能。
第三，使用電飯鍋時最好提前淘米，用開水煮飯，煮飯用水量要掌握在恰好達到水干飯熟的標准。飯熟後要立即拔下插頭，否則，當鍋內溫度下降到70℃以下時，它會斷斷續續地自動通電，既費電又會縮短電飯鍋的使用壽命。用電飯鍋煮飯時，在電飯鍋上面蓋一條毛巾可以減少熱量損失。
另外，煮飯時還可在水沸騰後斷電7—8分鍾，再重新通電，這樣也可以充分利用電飯鍋的余熱達到節電的目的。
2.洗衣服節約竅門
精選清洗程序
洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水裡飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不幹凈，還浪費水。目前，在洗衣機的程序控制上，洗衣機廠商開發出了更多水位段洗衣機，將水位段細化，洗滌啟動水位也降低了1／2；洗滌功能可設定一清、二清或三清功能，我們完全可根據不同的需要選擇不同的洗滌水位和清洗次數，從而達到節水的目的。
提前浸泡減水耗
洗滌時間可通過織物的種類和衣物臟污的程度來決定。在清洗前對衣物先進行浸泡，可以減少漂洗次數，減少漂洗耗水。
適量配放洗衣粉
洗衣粉的投放量(即洗衣機在恰當水位時水中含洗衣粉的濃度)應掌握好，這是漂洗過程的關鍵，也是節水、節電的關鍵。以額定洗衣量2公斤的洗衣機為例，低水位、低泡型洗衣粉，洗衣量少時約要40克，高水位時約需50克。按用量計算，最佳的洗滌濃度為0.1%～0.3%，這樣濃度的溶液表面活性最大，去污效果較佳。市場上洗衣粉品種較多，功能各異，可以根據家庭的習慣進行選擇。過多配放洗衣粉，勢必增加漂洗難度和次數。
衣服集中一起洗
衣服太少不洗，等多了以後集中起來洗，也是省水的辦法。
充分利用漂洗
（1）增加漂洗次數，每次漂洗水量宜少不宜多，以基本淹沒衣服為准。（2）每次用的漂洗水量相同。（3）每次漂洗完後，盡可能將衣物擰干，再放清水。（4）如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。
3.節省我們的洗澡水
用噴頭洗淋浴：
用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節省水量達八成之多。因此建議大家多用淋浴，少用或不用盆浴。
（1）學會調節冷熱水比例。
（2）洗澡時應避免過長時間沖淋，搓洗時應及時關水；不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。
（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。
（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時間就是水！
（5）不要利用洗澡的機會「順便」洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-¼盆足夠用了。
盆浴後的水可一水多用，用來沖洗廁所和拖地等。
4 家庭節水的其他小竅門：
抽水馬桶漏水怎麼辦
抽水馬桶漏水的常見原因是由於封蓋泄水口的半球形橡膠蓋較輕，水箱泄水後因重力不夠，落下時不夠嚴密而漏水，往往需反復多次才能蓋嚴。解決的方法是在連接橡膠蓋的連桿上捆綁少許重物，如大螺母、牙膏皮等，注意捆綁物要盡量靠近橡膠蓋，這樣橡膠蓋就比較容易蓋嚴泄水口，漏水問題就解決了。
節水
成都市節水辦向大家介紹一些節水小知識:
蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農葯;
家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升;
水龍頭使用時間長有漏水現象，用裝青黴素的小葯瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。
節電
四川大學水利學與山區河流開發保護國家重點實驗室教授許唯臨教你幾招生活用電小知識:
電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一;電視機把亮度開小些，不僅節能，還能延長使用壽命;
用一團棉花裹到冰箱的滴水漏鬥上，然後用細繩或膠布將其包紮，可防止冷熱直接交流，從而達到節電的目的;
空調設定溫度調高幾度，多用睡眠狀態;電器每次使用完畢，應把電源插頭拔出，否則，即使機上開關斷開，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費電能，有時還會惹出事端。
節油
省經濟委員會環境和資源綜合利用處黃中榮向大家普及節油小知識:
發動汽車以後要盡快上路，不要讓它在原地長時間預熱，發動機在行駛過程中要比呆在原地熱得更快;
保持汽車勻速行駛可以使燃油得到充分利用，頻繁改變車速會導致燃油浪費，要盡量避免突然加速和急剎車。據研究，使燃油能最充分燃燒的速度是每小時40到100公里;不要養成猛然起步、猛踩剎車、猛然給油、猛打方向等過於激烈的駕駛習慣，這不僅費油，而且對車有害;
一些人習慣在車里放東西，過重的車輛在行駛時會更費油，要盡量清空行李箱，不要將它當儲存室。
採用節水器具
有條件的家庭應更換節水型衛生器具，建議大家安裝使用節水型用水器具或衛生潔具，採用陶瓷晶元密封式水嘴，淘汰螺旋升降式鐵水嘴，改造9升以上的便器水箱，採用不大於6升的便器水箱。對現有在用的非節水型抽水馬桶，可嘗試採用水箱內放置一塊磚頭、一個鹽水瓶的方式來減少沖洗水量。
家庭生活用水
家庭用水要盡量做到串聯使用·，一水多用例如：淘米水可以用來洗菜，同時有利於去除蔬菜表面農葯，洗菜水亦可用於沖廁；洗澡水、洗衣水、洗臉(腳)水可以用來拖地，亦可用於沖廁。
提倡一戶一表，減小表後管網的漏失率。
在水壓較高的地區，居民不妨採用調整自來水閥門的辦法來控制水壓，這樣便可節約相當的水量。
切勿長時間開水龍頭洗手、洗衣或洗菜。洗滌蔬菜水果時應控制水龍頭流量，改常流水沖洗為間斷沖洗。
及時修理滴漏的水龍頭和其他用水器具，滴漏的水龍頭每天可耗水70升。 百姓建議：採用節水器具能有效節水
5 其他節電小竅門
節能燈比普通白熾燈省75％的電
空調的睡眠功能可以起到節能20％的效果
減少冰箱門開閉次數！縮短每次開門時間
電視音量開得越大，耗電也越大
http://www.xawb.com/gb/news/2005-08/26/content_646745.htm
參考資料：http://..com/question/263990.html
❾ 我們在日常生活中有哪些節約能源的方法
1、採用保溫材料。全世界36%的能源消耗在房屋的取暖和降溫上，採用新材料和新方法進行取暖和降溫，節能潛力難以估量。
2、更換燈泡。全世界20%的電力消耗在照明上，其中40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。在發光量相同的情況下，節能熒光燈不僅比白熾燈省電75%至80%，而且使用壽命也達到後者的10倍。
3、改進家用熱交換器。熱水器、取暖器和空調等能效其實很差，這些熱交換器消耗的能源中只有一部分真正用來調節溫度。熱泵將改變這一狀況。熱泵可利用室外空氣中的熱量或地熱來為建築物供暖或降溫，幾乎不消耗傳統能源。
(9)如何在宿舍節省能源成本擴展閱讀：
注意事項
隨著經濟的發展和生活水平的提高，人們對環境質量的要求也越來越高，相應的環保標准和環保法規也越來越嚴格。由於能源是環境的主要污染源，因此，為了保護環境，世界各國不得不在能源開發、運輸、轉換、利用的各個環節上投入更多的資源和科技力量，從而使能源消費的費用迅速增加。
隨著化石燃料資源的消耗，易於探明和開採的燃料，特別是石油和天然氣，已逐漸減少。因此，能源資源的勘探、開采也越來越難，投入資金多，建設周期長，科技含量高，既是今後能源開發的特點，也是帶世界性的能源問題。
❿ 在校園有什麼能節約能源的措施 (是能源喔!不是節水，環保，減小用紙之類)
把普通白熾燈換成led燈，大概能省90%以上的電
在教室樓頂安裝太陽能電板，用來給照明發電
對浴室鍋爐改造，排出的煙氣與水換熱，進一步利用熱能
對污水進行中水回用減少消耗
對建築物外牆保溫，減少空調消耗