❶ 如何手工制作一本精美的书籍
如何手工制作一本精美的书籍
分三个大的部分：书内页和书皮，最后合并
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（一）书内页部分
材料清单：
裁纸刀
白胶
铅笔
长尺
夹子
白乳胶
结实有韧性的包背纸一张（牛皮纸之类的）
纱布（网布）一块
卡纸4张
内页纸（可以使用质量比较好的打印纸；如果做画册，则需要照片打印纸。）
关于尺寸：
我是直接使用的A4的打印纸，所以省去了裁纸的步骤。
关于粘合：
很多人采取线缝，因为我要做的作品集太厚，则是直接使用白胶粘的。
（没有拍照的步骤，我都在网上找了差不多的照片来代替，没水印的圆角图都是网上的，剩下的自己的）
具体步骤：
1，【打印整理】
打印完你需要的内页后，按照你需要装订的顺序，把内页纸落起来，
并且，反复在桌子上敲打，一定要把边缘全部对齐。
卡纸，选的和书皮匹配的颜色，实在不行白色即可；要和内页纸相同尺寸。放在内页的顶层和底层，分别2张。
2，【上夹子】
最好用比普通纸夹更大力的那种木工的夹子，而且，要在两侧垫上硬木（纸）板，这样，纸之间不会出现缝隙。
我使用的是这种夹子：
3，【上胶】
对齐压好，然后上胶。
第一遍胶稀一点可以往下渗一点；
等到干透，第二遍上原来的浓度就好。
4，【上包背纸】（可选加【纱布】）
干透后，再刷一层胶，黏上皮纸。
因为我的书是图册，比较厚重，因此，我怕一张包背纸力度不够，因此，在上包背纸前，先上一层纱布。增强韧性。
做好以后的书内页部分：
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（一）书皮部分
这个部分有两个选择：
1，是软皮
2，硬皮
我这里只详细介绍硬皮。
材料清单：
2mm的纸板 X 2（尺寸大于A4）
2mm厚的纸板一小块（长度大于A4的宽。宽度略大于已经装订好的内页的厚度）
卡纸2张（跟内页相同的）
书皮纸（我用的是壁纸）
具体步骤：
1，【裁纸板】
A4的尺寸是210mm x 297mm
我们算宽度是21cm，长度是30cm，那么每边分别加0.5cm，对边就是1cm。
那么，纸板的尺寸就是：22cm x 31cm。小纸板的尺寸就是22cm x（ 内页的厚度 + 0.5cm）
2，【裁书皮纸】
尺寸按照差不多这个比例来。
每边等于纸板尺寸+5cm左右，三块纸板各间距1cm~2cm。具体看你书的厚度而定。
按照给出的红线，用铅笔标记位置。
如下图：
3，【上书皮纸】
顺序是：
①先把书皮纸均匀的抹上白胶
②静置一会儿，等白胶中的水份让书皮纸完全膨胀
③按照上图中1，2的顺序，按照标记好的线，作为起点粘贴，把纸板粘在书皮纸上
要注意这个顺序和小细节的原因有二：
1，如果把胶刷在纸板上，再把书皮纸黏上，书皮纸遇水膨胀后，会很不平整。
2，因为书皮纸遇水膨胀，即使之前按照纸板尺寸精确的在书皮纸上标出位置，膨胀后也会变。
4，【包书皮纸】
按照图中样子，在胶干之前，把书皮纸反包过来。
最好用废弃的纸板夹着然后用夹子夹住。
等干透。
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（三）合并部分
1，【确定位置】
顺序刚好和第二大步骤中第3小部分【上书皮纸】的顺序相反。
如下图，按照蓝边为起点，往红边方向，按照预先留出的每边0.5cm的尺寸，固定三边位置。
实物就这样：
2，【粘合】
步骤（一）里，那4张卡纸，现在要用到了。
把最上层和最下层的两张，和书皮粘合在一起。
要分别粘，先一面，干透后，再来粘另一面。
我直接夹在工作台上粘了，这样压得比较平。
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成品。。。。。。。。
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PS：
大概说一下线装版和软皮版。
对于厚实的画册来说，打孔很麻烦。
我工具齐全，大家都晓得。所以，我也尝试过，但是不推荐。
如果实在想要线装，推荐使用【电磨机】来打孔，就是下图这货。。。用锥子扎，根本是不可能的。
如果是软皮配合线装，有别样的效果。
如果是胶装软皮版：
就是把步骤（二）里的一长条书皮纸，换成你需要的软皮，不加纸版，不需要留边。
长= A4 的长 x 2 + 内页厚度
宽=A4的宽
❷ 这种小连环画的怎么画啊,需要参考哪些学习的书籍和准备哪些工具，
这种画叫做工笔画，可以自己用铅笔在纸上画着看，时间久了就有灵感了，而且画卡通漫画也挺好的，可以了解 人物五观比例等画法。笔也用铅笔画好了，还有自动铅笔，可以修改，熟练了可以用钢笔及纤字笔。细纹可以用针管笔。
❸ 制版制版!!!!刘瑞璞老师那本女装编，制图方法和步骤很少，看懂了原理和变化，画不出版图，怎么复习制版
上衣裤子裙子经典款式的制图就是那种没有什么原理方法的师傅带徒式的填鸭式的教学，这样教出来很难适应企业里千变万化的款式要求的。
真正的制版工具书，除了要有通俗易懂的原理外，更应有具体的直观作图步骤，更细节的包括对一些车工工艺方面的描述等等，除此外还应要有大量的企业实例加以讲解。只懂原理只是停留在理论认识上面，这样当然是画不出纸样图的。
学习期间，也可以借助一些专业实用的工具书来加强自己欠缺的实用方面的系统知识，看书的话, 作为基础积累以及服装设计核心(服装结构设计,也俗称服装打版或服装纸样)学习。高鸿老师的《服装结构设计及其应用》基础入门工具书,实用为主,139元.如果这本书能消化,那么《服装厂纸样大全》可以作一个更好的巩固.也是139元.贵在实用，不是那些几十元的理论书。书中通俗易懂的原理表达结合大量企业实例（这是同类书一般不具备的）对你以后的正式学习以及将来的工作都比较有实用性的帮助。详细介绍你可以上这两本书的网络了解.
❹ 书籍如何装帧
书籍装帧包含三大部分：封面设计，包括封面、封底、书脊设计，精装书还有护封设计；版式设计，包括扉页、环衬、字体、开本、装订方式等；插图，包括题头、尾花和插图创作等。
一、封面设计
假如书籍装帧犹如一组建筑，那么书籍封面无疑是这些建筑的外观。不管是西方哥特式的教堂，还是中国古典式的皇宫寺院，建筑外观都能体现出建筑的精神。而封面也是如此，将集中地体现书籍的主题精神，它是书籍装帧设计的一个重点。
封面的形式要素同样包括了文字和图形两大类，封面设计也同样需要突出主体形象。 但从构思到表现都讲究一种写意美。表现在以文字为主和以图形为主的设计上，都是如此。
1.文字
封面上简练的文字，主要是书名（包括丛书名、副书名）、作者名和出版社名，这些留在封面上的文字信息，在设计中起着举足轻重的作用。
在设计过程中，为了丰富画面，可重复书名、加上拼音或外文书名，或目录和适量的广告语。有时为了画面的需要，在封面上也可以不安排作者名有出版社名，让它们出现在书脊和扉页上，封面只留下不可缺少的书名。说明文（出版意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等，则根据设计需要安排在勒口、封底和内页上。 充满活力的字体何尝不是根据书籍的体 裁、风格、特点而定，字体的排列同样象广告设 计构图中所讲述的，把它们视为点、线、面来进行设计，有机地融入画面结构中，参与各种排列组合和分割，产生趣味新颖的形式，让人感到言有尽而意无穷。
2.图形
封面上的图形，包括了了摄影、插图和图案，有写实的、有抽象的、还有写意的。具体的写实手法应用在少儿的知识读物、通俗读物和某些文艺、科技读物的封面设计中较多。因为少年儿童和文化程度低的读者对于具体的形象更容易理解。而科技读物和一些建筑、生活 用品之类一画册封面运用具象图片，就具备了科学性、准确性和感人的说明力。
有些科技、政治、教育等方面的书籍封面设计， 有时很难用具体的形象去提炼表现，可以运用 抽象的形式表现，使读者能够意会到其中的含义，得到精神感受。
在文学的封面上大量使用“写意”的手法，不只是象具象和抽象形式那样提炼原着内容的“写意”。而是似象非象的形式去表现。中国画中有写意的手法，着重于抓住形和神的表现，以简练的手法获得具有气韵的情调和感人的联想。有人把自然图案的变化方法也称为 “写意变化”，在简练的自然形式基础上，发挥想象力，追求形式美的表现。进行夸张、变化和 组合。而运用写意手法作为封面的形象，会使封面的表现更具象征意义和艺术的趣味性。如《少年文艺》封面“少”字的大特写，好似飘扬的红领巾，给人一种联想，从构思到形式上都体现了《少年文艺》的个性。而变形的儿童读物封面，更能引起孩子们的兴趣，从中能找到童话、神话和寓言故事中自己的知心朋友。那些具有写意的中外古今图案，在体现民族风格和时代特点上也起着很大的作用。
3.封面整体
封面其实并不只是正面，诚然，人们关心的主要是正面。但是出于审美的高要求，不应当将反面弃之不顾，再看书脊在书架上也同样 发挥着广告和美观的作用。因此，封面的正反面和书脊都应纳入封面设计的范围。整个封面是书籍装帧大整体中的一个小整体，正反和书脊的相互关系有着统一的构思和表现，这种关系处理得成败，同样影响着书籍装帧设计的整体效果。
我们可以总结出几种类型：
A.正反面设计完全相同。或大体设计相同，但文字有所变动，正面出现书名，反面采用拼音、外语，或极小的责任编辑、装帧设计人员名字。正反两面色彩、设汁有所变化。
B.以一张完整的设计画面分成封面、封 底和书脊，分别装饰文字。
C.封底以封面缩小的画面，或小标志、图案与正面形成呼应。
D.书脊应该是封面设计的体现，尤其在厚厚的书籍上，表现尤为如此，而不应满足于排列书名、作者名和出版社名。通过与正面书名相同的字体，在狭长的面积内，安排好大小、 疏密关系，有些运用几何的点、线、面和图形进行分割和与正反面形成呼应，并与之形成节奏变化。
E.书脊的设计可以独居一面，可以用文字压在跨面的设计上。在精装的书籍上，常常还有护封，既能起一种保护作用，同时也是一种重要的宣传手段，是一种小型广告。护封设计纸张、印刷精彩，表现力丰富。有护封的封面可以简洁些，达到变化的效果，同时又因为封面运用了亚麻布、漆布、皮革等装帧材料和印刷工艺的制约，故采用简洁的表现式。护封的勒口也需精心设计，成为封面整体的一部分，并可利用其刊登内容提要、作者介绍、出版信息，丛书目录等。护封分全护封和半护封，半护封的高度只占封面的一半，包在封面的腰部，故称为腰带，用来刊登书籍广告和有关书的一些补充各项，也起着装饰作用。
二、版面设计
所谓版面设计，就是指在一定的新闻出版物幅面内，确定版面各要素的合理布局，即确定版心的尺寸及其在版面上所占的空间位置、文字的编排形式、文字的字体字号、文字的行间距、图片与表格的位置及排版形式、版面装饰物的使用等，使新闻出版物的版面具有美感并有独特的风格。
在书籍的目录或前言的前面设有扉页。扉页包括扩页、空白页、像页、卷首插页或丛书名、正扉页（书额）、版权页、赠献题词或感谢、空白页等。太多的扉页显得喧宾夺主，因此它的数量不能机械地规定，必须根据书的特点和装帧的需要而定。目前国内外的书籍，往往比较简练，多采用护页、正扉页而直接直进入目录或前言，而版权页的安排则根据具体情况而正。
正扉页上印有书名、作者名、出版者名和简练的图案。由于人们的阅读习惯。正扉页的方向总是和封面一致。当我们打开封面、翻过环衬和空白页；文字就出现在右边版心的中间或右上方。除此也有利用左右两面作为正扉页的设汁，称为两扉页。扉页上的字体不宜太大，主要采用美术字与封面的字体保持一致。扉页的设汁非常简练，并留出大量空白，好似在进入正文之前有块放松的空间。
无论打开正反面封面，总有一张连接封面和内页的版面，叫做环衬，目的在于封面和内心的牢固不脱离。精装书的环衬设计也很讲究，采用抽象的肌理效果、插图、图案，也有用照片表现，其风格内容与书装整体保持一致。 但色彩相对于封面要有所变化。一般需要淡雅些，图形的对比相对弱一些，有些可以运用四方连续纹样装饰，产生统觉效果，在视觉上产生由封面到内心的过渡。
版面设计的目的一方面是为了使形式最好地表现版面内容，另一方面是为了建立版面的风格。一般而言，不同的新闻出版物的版面风格都应有所不同。但同一种新闻出版物的总体风格应保持一致。
怎样利用版面设计的手段达到设计版面的风格目标呢？一般认为有如下几种方法：
1.从字体、字号上来体现。如有的版面不用黑体字以保持淡雅的风格，有的版面则大量采用新型字体以体现其新颖、活泼的风格；
2.从正文行距行宽来体现。如有的版面加大行距以使版面明朗悦目，有的版面行宽很长使版面庄重典雅；
3.从图片、表格的形式上来体现。图片表格的大小、形状、数量的多少以及位置的安排都能给版面带来不同的特色；
4.从版面装饰来体现。版面装饰主要指花边、花线、题花、网底、加框等装饰性符号。版面装饰符号如何安排也是体现版面风格的重要手段；
5.从版面空间来体现。有的版面空白多，以体现明朗清秀的风格；有的版面空白少，以容纳更多的信息量。
应该说，版面设计工作是一项具有较强的创造性的工作。版面设计人员起码应具备以下素质：
1.应了解新闻出版工作的各环节，懂得整个编辑排版流程；
2.有较强的新闻理论业务知识，有敏感的“新闻鼻”，也就是说要“识货”，知道那些新闻是最重要的，能基本判断稿件新闻价值和宣传价值的大小；
3.应熟悉一些印刷知识并掌握排版和制版的知识。就现代报纸版面设计人员而言，应掌握激光照排技术；
4.应熟悉本社激光照排系统中字体、字号、版面装饰符号的种类并能熟练应用之；
5.应了解各种制版方法对原稿的要求；
6.有一定的美术知识修养；
7.此外，还应该研究版面的构图、版面的结构模式、版面的风格、版面的阅读适应性以及版面的美化等，使版面设计给人以美感并有利于阅读。
三、插图
插图是一种绘画，但是不同于一般独立欣赏性的绘画，它具有相对的独立性又具有必 要的从属性。插图必须具备一定的绘画条件，不依靠文字。也能从它的形象本身．表现一定 的主题，同时又必须服从原着，成为辅助者，这 就是插图的含义。
插图可以分为两类。一类是文艺性的插图。画者通过选择书中有意义的人物、场景和 情节，用绘画形象表现出来，可以增加读者阅读书籍的兴趣，使可读性和可视性结合起来· 加深对原着的理解，同时又得到不同程度的美 的享受。另一类是科技及史地书籍．这类插图 以帮助读者进一步理解知识内容，以达到文字 难以表达的作用。它的形象语言应力求准确、 实际，并能说明问题。一个苹果的照片能帮助 我们看到非常客观的形状、颜色、结构和质感。 一粒种子的说明图，不仅能再现它的形状、结 构，而且能把它在土壤中发芽的过程体现出来。
文学插图可以说是文艺性插图的典型．包括了题头、尾饰、单页插图和文间插图。其表现 形式多种多样：有水墨画、白描、油画、素描、版画（木刻、石版画、铜版画、丝网画），水粉、水彩、漫画等等。有写实的．也有装饰性的。插图创作的第一步，在于对原着的理解。不但要了解具体内容和要求，了解原作的主题精神，还要通过深入阅读原着，搞清原着是中国文学，还是外国文学？是古典文学还是儿童文学？是小说、 散文、诗歌．还是童话、寓言、笑话？原着风格是粗犷豪放、细腻严谨，还是热情活泼、纯朴深沉？原着中所描写的历史时代、人物形象、服饰道具、日常习俗、建筑环境等。并且通过视觉形象资料加深理解，因为文学是语言的艺术，而 美术是视觉的艺术，没有文学中所描写的生活体验，很难在画面上体现文学内容。只有查阅有关资料，如其民族、时代相近的绘画、雕塑、 建筑、工艺品．以及各种文物资料进行分析，将各种感受联系起来，加以综合研究，找出规律，以此为依据，按原着要求确定作品的基调，贯串于全部画幅中。这样书中的形象、资料中的形象、加上自己的想象，做到心中有底，才能表 现深入，而不至于概念，同时也是一种个人的积累不断提高的方法，为以后的创作打好基础有了这一步，则要对原着进行提炼，找到有戏可唱的情节内容。文学原着的篇幅很长，插图又不是连环画式的以图为主、一本书只安排几幅插图，这就需要我们通过一幅插图抓住 一段文字的情节内容的主题，将最具有典型意 义的文字内容，并适合于绘画表现的情节表现出来。这种插图不是停留在看文识图上，而要 经过再创作，使其具有艺术个性的感染力．同 时也要深入具体、刻划入微，让读者从中既能得到艺术的享受。又能感觉到具体的生活形象。陈老莲的《窥简》一图，择取营驾躲在屏风一端看信，发自内心深处的喜悦，红娘偷偷从屏风另一端察看，她那手指点在唇边，轻是机灵的神态，活现出少女聪敏活泼的形象。画面处理极为简洁，以一扇精彩的屏风展现了闺房的环境，上面的花鸟画，无论是飞翔交朴的蝴 蝶，还是切切私语的鸟儿，都巧妙着营营的美好愿望。极为生动形象地说明了这个道理。
正因为一张插图要表现众多的文字内容，有的插图采用了将不同时间、地点纳入一幅画的方法；写实性的插图运用了蒙太奇的手法；装饰性的插图不受透视、比例等客观条件的限制，更多地根据立意组织在画面之中，中国的传统绘画和民间绘画都采用了这种方法。
插图的形式表现丰富，同样按写实和装饰两大类来分，各个国家的插图都有自己风格，即使同一国家、同一类文学作品，也会因为各个插图家的艺术修养、对原着的理解不同，采 用不同的角度、不同的内容、不同的画面形式来表现。而作为一个插图画家，面对着不同内容题材的书籍，要认真研究思索，找到恰当的手法去表现，而不是千篇一律地去对待。黄永玉的插图《阿诗玛》不仅集中而真实地表现了主人翁的欢乐与幸福，劳动与英勇，困难与遭遇，而且对诗的节奏、情绪和风格的表达，也有着周密的匠心经营。整套插图富有韵律感的构图、流畅的线条、朴素淡雅的色彩、变化丰富的 刀法和装饰味。但他为《叶圣陶童话选》、《冯雪峰寓言》作的插图，根据原着不同风格，又采用了不同的表现手法。在《叶圣陶童话选》的插图中，出于画家对童话的理解和儿童欣赏要求的熟悉，更加发挥艺术的夸张和想象，满足儿童对新奇、强烈、稚气和拟人化的兴趣。一个个充满人格化的动物生动活泼地出现 在小读者的眼前。
一本书的插图，不会仅仅一张，因此插图与插图之间也是一个整体的关系问题。作为文章开幕用的题头、闭幕用的尾饰和文本中间的插图，要处理好与字和空间的关系。整套的插图在构思时就要有个整体设计安排，封面、环衬、扉页 到尾声上的插图，以及装饰图案，要贯穿在书籍的主题中，并在书籍装帧这组“建筑”中达到和谐完美，让读者在游览过程中得到充分的精神享受。
❺ 借助漫画工具书，怎么画好漫画
从素描开始练习，然后练习细节，但要从小练起，要坚持，不然没有效果
❻ 钣金工具书螺旋楼梯展开图画法
按渐开线方法画
在CAD中
GGCAD
❼ 画漫画的书籍和需要的工具
呵呵，我也非常喜欢画漫画，我非常愿意帮助你，下面我就按我所知道的告诉你好了！ 素描部分 1. 如果你是初学者，只会画一些简单的线条：建议买一些分析人体结构的书，如《漫画教程》，《动漫教程全解》等等，初学者看这些书就很不错了！用的工具也非常简单，2B铅笔，4B橡皮即可。 2。 有一定技术含量，因为有一定的基础，我建议多买一些自己喜欢的漫画书（黑白的）临摹比较好，进步也是显而易见的（进步会非常快），因为黑白的漫画书线条明显比较好临摹。用到的工具有：HB铅笔，2B铅笔，4B橡皮，直尺，云尺（看个人需求吧，我觉得云尺比较方便） 3， 程度很好，我建议临摹一些画集，因为画集大多都是精品，对提高鉴赏能力很有帮助。工具：0.3铅笔，0.5铅笔，HB,2B.4B,6B,直尺，云尺，拷贝台（我本人比较喜欢在玻璃上画，但拷贝台确实很好用） 色彩部分 这个部分我就不用特别说明了。用到的工具也是五花八门的， 工具（我用过的）：G头钢笔不同型号的各一只，超细学生钢笔两只（一只备用），针管笔（0.3，0.5，0.7）各一只，铅笔数只，橡皮数块（大小不一），水性墨水一瓶（大概15块左右），各种马克笔（我的是214色的，4块一只），水粉（最少45色），拷贝台，专业画纸（我买的比较次3块一张4K）等等，我觉得这些就够你用的了。 （不知道有没有帮到你，但这些都是我一字一句打上的，绝对没有抄袭，如有复制请标明原作者，否自算你侵权） ——作者：BLACK翼
❽ 什么是工具书工具书有哪些特点可以分为哪些类型
工具书按内容分有综合性的、专科性的；按文种分有中文的，外文的；按编辑体例与功用分有辞书、类书、政书、网络全书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、地图、名录等。
辞书。是以汇集和解说词语为目的的工具书，包括字典和词（辞）典。
类书。类书是辑录古籍中片断资料、整篇或整部着作，按类目或韵部编排，以供查检、征引、校勘或辑佚古典文献的工具书。
政书。是记载典章制度的沿革变化以及政治、经济、文化发展情况的专书，是历史着作的一个门类——典章制度专史。由于它具有资料汇编的性质，故一般也将它作为工具书的一个类型。
网络全书。是全面系统地介绍文比科学知识，收集各种专门名词、术语，按词典形式编排，解说详细的大型参考工具书，起着知识总汇的作用。
年鉴。是系统汇集一年度重要时事文献、学科进展与各项统计资料，并按年度出版的连续性出版物。包括年刊、年报等。
手册。是汇集某一万面经常需要查考的文献资料或专业知识，以供读者随时翻检的一种工具书。它通常是简明扼要地概述某一专业或某一方面的基本知识，以及一些基本公式、图表、数据、规章、条例等，其实用性较强。
书目。也称“目录”，即图书目录，是揭示与记录一批相关文献的工具，它着录文献的基本特征，并以一定的次序（主要是分类）编排而成。
索引。也称通检、引得、备检等，它是把一种或多种书刊中的具体内容，如字、词、句、人名、地名、篇名、书名、主题等进行摘录编排，注明出处，以便查阅的工具书。
文摘。是以简明扼要的文字对文献主要内容的摘述。它将原始文献加以浓缩，概括地陈述其内容，并注明出处，是报道新的科学着作、传播文献情报的重要工具。
表谱。是将种种复杂的事物用简明的编年或表格等形式表现出来以供读者查检的工具书。其特点是眉目清楚，容易查检，信息密集，可以代替许多文字说明。通常用于查检时间、历史事件、人物资料等。
图录。也称图谱。是以图像表示事物形象的工具书。有历史图谱（如《中国历史参考图谱》）、文物图录（如《太平天国革命文物图录》）、艺术图录（如《中国雕塑史图录》）、人物肖像画（如《历代古人像赞》）等。图录形象、直观地再现重要历史事件的图画、实物照片、人物肖像及珍贵历史文献图片，为加深对历史的了解有着重要的作用。
地图。是将地表事物和现象标绘在图纸上的缩影。可分为普通地图、历史地图和专业地图。
名录。是为查找人物、组织机构或其他对象的概况，并以字顺、年代或分类顺序排列有关资料的工具书。