‘壹’ 应该为班级买一些什么
公用的卫生用品：扫把、扫帚、畚斗、簸箕、抹布、水桶等；
生活用品：大排插（手机充电用的）、窗帘等；
装饰用品：丝带、丝绸、塑料材质、硬纸板可以剪裁拼装，用来装饰教室。
(1)可为班级提供什么资源扩展阅读：
班级作为学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。
‘贰’ 你愿意为班级事务提供什么服务怎么写
我愿意为班级：早晨早到十分钟,开窗换气；可以适当承担值日工作；帮助搬运和更换班级纯净水 ；帮助学习差的同学成立共进小组；擦黑板。
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。
教育社会学认为，班级是一个微型社会。即是说，班级存在一定的组织结构，履行学校的社会职能，班级集体的共同愿景、发展目标、组织结构、角色分配、人际互动，等等，都是社会关系的缩影和投射，深刻地影响着学生社会化的发展。
‘叁’ 家长可以为班级做哪些服务
家长不需要为班级做服务，只要教育好自己的孩子就行了，因为每个家长都有自己的义务。
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。
关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。
‘肆’ 家长可为学校提供什么教育资源
家长可为学校提供图书、电脑、教学用品、体育器材、实习实践场地等资源。
家长中有丰富的教育资源，是指家长整个群体而言。具体到每个家庭、每个家长可以结合自身情况提供资源。比如管车队的，就可以在学校搞外出活动的时候提供出行车辆上的方便服务；开工厂的，就有条件让学校带学生去工厂参加生产流程；管礼堂的，就可以在学校需要大型集会及演出场所的时候提供便利等。
教学资源的含义：
1、教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。
2、从广义上来讲，教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素，包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。从狭义上来讲，教学资源（学习资源）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。
以上内容参考网络-教学资源
‘伍’ 家长可为学校提供什么教育资源
咨询记录 · 回答于2021-08-16
‘陆’ 我是初一的学生,想为班级做点什么
主动打扫卫生。
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。
班集体的学习、交往及活动的经历和体验是学生个性发展的重要资源。一方面，班集体能够提供学生个性发展的有利条件。
另一方面，班集体为学生特殊才能的发展提供有利条件。在班级活动中经常得到重视、受到关注、赢得肯定和欣赏的学生，往往有积极的体验，形成积极进取的个性，反之则可能会形成消极的个性。
关注班级每一位学生的成长，为他们提供展现才能、发挥作用的机会和条件，让每一位学生都在班集体中找到自己发挥作用的舞台，使他们的个性在班级的各种活动过程中得到更好的发展是成功的班主任共同的经验。
‘柒’ 家长会委员能给学校提供哪些教育资源
家长委员会能给学校提供哪些教育资源呢？其实说是教育资源，不如说是家长委员会的成员们自己的社会资源，为什么这么说呢？因为家长想进委员会。不光是说体现自己能力，主要是说希望自己的能力能带给孩子一些益处，让老师更多的关照孩子，那有的家长是公务员有的家长是做生意的，那这样如果学校需要什么解决的问题或者投资，那就可以找到我们的家长委员会的，所以更多的提供的是社会上的资源。
‘捌’ 家长能对班级带来什么资源
家长能够为班级带来的资源很多。比如有的家长本身就是教育专家，有的家长在家庭教育方面很好，有的家长能够为优秀学生提供奖品，……
‘玖’ 可以为幼儿园提供哪些教育资源 怎么填
如下：
在教育理念上达成共识，做到看、问、做三位一体，最大限度地配合幼儿园。
家长的职业优势家长的职业是幼儿认识社会的一扇窗口，能为幼儿园的教育提供多种支持和服务。利用家长的职业优势来配合幼儿园的教育活动能产生倍增效应，使活动生动有趣。
教育资源亦称“教育经济条件”。
教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源。即教育人力资源、物力资源和财力资源的总和。人力资源包括教育者人力资源和受教育者人力资源，即在校生数、班级生数、招生数、毕业生数、行政人员数、教学人员数、教学辅助人员数、工勤人员数和生产人员数等。
物力资源包括学校中的固定资产、材料和低值易耗物品。固定资产分为共用固定资产、教学和科学研究用固定资产、其他一般设备固定资产。
‘拾’ 幼儿园家委报名表中可为提供的资源这一栏怎么填
幼儿园家委报名表中可为提供的资源这一栏可以填的是跟其他各个家长的良好沟通，以及一个良好的人际关系网。
在家长里面有着一个主导的地位，以及一个率领的作用。所以这是幼儿园家委报名表中家长可以为老师以及班级提供的一个资源换句话说就是在筹建和组织一些什么活动的时候，可以在家长群里面做到一个率领的角色。
还可以，提供的资源无非就是一些活动需要的设备，活动需要的资金，以及活动需要的一些赞助等等。
家长在尽自己的能力的情况下，可能都可以为幼儿园以及幼儿园的班级提供这些资源。所以幼儿园家委报名表里面提供资源这一栏就可以写可以提供人脉可以提供物资，提供金钱，提供帮助等等。