A. 小学生应该怎样保护水资源
1、可以重复利用水资源，提高利用率，有助于节约用水。
2、节省纸张可以节约用水。纸张需求的快速增长是木材消费增长的原因之一。中国造纸用木材年消耗量1000万立方米，进口纸浆130多万吨，进口纸张400多万吨。
纸张的大量消耗不仅破坏森林，而且由于纸浆生产排放的污水（造纸工业造成的污染占水污染总量的30%以上）严重污染江河湖泊，因而浪费水资源。
3、用洗脸水洗脚，然后冲马桶。
4、家里要准备一个收集污水的大桶，这样可以保证冲厕所需的水量。
5、用来洗米饭和煮面条的水被用来洗盘子和筷子。去油又干净，还能洗蔬菜。
6、养鱼的水浇花，能促进花木生长。
7、洗衣服的水，可以拖地、冲厕所。
B. 地球是我们赖以生存的家园在我们的周围存在着哪些破坏环境的行为呢作为小学生得我们，能为保护环境做些什
摘要 您好，
C. 如何保护水资源
何保护水资源
人类对环境的保护归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护人类生存发展的最起码条件——保护水资源首当其冲。下面笔者就现代生产和生活中如何保护水资源谈一些粗浅的认识。
首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍[被屏蔽广告]惜。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”?南方水污染了如何“北调”?所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。
其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用，因此，生产和生活用水的开发必须遵守《中华人民共和国水法》的有关规定，作到全面规划，统筹兼顾。在开采地下水的时候，由于各含水层的水质差异较大，应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水不得混合开采；对揭露和穿透水层的勘探工程，必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作，有效防止水资源污染，保证水体自身持续发展。
现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响，也可能造成一定范围内水资源破坏，因此，自20世纪70年代以来，许多国家对水利工程进行环境评价。我国要求在水利工程可行性研究阶段即进行环境评价，大型工程和一般中型工程要编写环境影响报告，对环境影响较小的中型工程和小型工程要编写环境影响评价表。另外，一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0．88立方米水，按我省年采煤3亿吨计算，每年仅因采煤损失地下水资源高达2．5亿立方米，并对地下水体地质构造造成极大的破坏。又如，无限度的乱砍乱伐，造成植被严重破坏，对水土保湿及水资源的地表埋藏也会造成一定的影响。
第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”，实现水资源重复利用。如果中水利用能在全社会范围内通行，不仅能带来可观的经济效益和环境效益，又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。目前，许多大中型企业已经开发利用中水，如霍州煤电集团各个矿井都利用中水返回井下洒水和地面冲厕，取得了良好的经济和社会效益。另外，利用经济杠杆调节水资源的有效利用。由于水管理不到位，很多地方有长流水现象发生，而有些地方会“捧碗祈天”，因此，必须安装有效的水计量装置，执行多用水多计费的原则，达到节约用水的目的。城市用水定额管理是国际上通行的办法，它是在科学核定用水量的前提下，坚持分类对待的原则，市民生活用水、工商企业用水、机关事业团体用水实行不同的水价，定额内平价，超额部分适当加价，以培养公民节约用水的习惯。
在节约用水资源的同时应避免无效浪费。北方的冬季，水管很容易冻裂，造成严重的漏水，应特别注意预防和检查；随着社会经济的发展和城市化进程的加快，为了缓解水资源紧张的情况，除了大力抓好节约和保护水资源工作外，跨流域调水已经成为我国北方城市的必然选择，跨流域调水必然带来水资源供需关系的变化，所以水权交易必在实行；由于我国一直实行“福利水”制度，水没有被当作一种经济商品对待，所以，在水资源的配制上，市场机制通常被管制方法所替代，当前应当转变观念，认识到水资源的自然属性和商品属性，遵循自然规律和价值规律，确实把水作为一种商品，合理应用市场机制配置水资源，减少资源浪费。
第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水体污染包括地表水污染和地下水污染两部分，生产过程中产生的工业废水、工业垃圾、工业废气、生活污水和生活垃圾都能通过不同渗透方式造成水资源的污染，长期以来，由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜，它给人类生产、生活带来极坏影响，因此，应当对生产、生活污水进行有效防治。在城市可采取集中污水处理的途径；工业企业必须执行环保“三同时”制度；生产污水据其性质不同采用相应的污水处理措施。总之，我们必须坚决执行水污染防治的监督管理制度，必须坚持谁污染谁治理的原则，严格执行环保一票否决制度，促进企业污水治理工作开展，最终实现水资源综合利用。
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗事业应及时关水；用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地。
·用喷头洗淋浴：(1)学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终的开着。（3）尽可能县从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头，洗上身，洗下身和脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边洗边聊。
·洗蔬菜时不要一直开着水龙头，而是先在清水槽中洗干净再用小水冲洗一遍。
·只有在自动洗碗机里装满要洗的器具时才使用；如果不用洗碗机清洗盘、碗，也不应直接用水冲洗；餐具最好放在盆里洗，不要直接用水龙头洗。
·洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可用一张卫生纸擦拭干净，再洗时方便多了，这样不但节约了用水，也省了洗涤剂。
D. 水是生命之源，对学生进行节约用水方面教育的方法有什么
水是生命之源人可以三天不吃东西但不能一天不喝水。地球蓄水量非常丰富，总计14.5亿立方公里，但陆地淡水仅占2.5%，与人类生活关系最密切的河流、淡水湖、浅层地下水等淡水资源稀缺。水污染、水资源短缺等问题正在考验着人类的生存和发展。因此，保护水资源，提高水的利用率，树立良好的节水意识，应该成为我们每个人的共识。
随着今年世界水日的临近，我校利用网上团队班级活动，积极向全校学生宣传节约用水的意义，并发布提案，督促大家节约用水，号召大家从身边和小事做起，要求学生借助课本、课外书或上网，围绕水搜索数据，用数据和事实说话，召开节约用水班会。放学后让学生做节水手抄报，在节水栏展示，营造节水氛围。通过一系列活动，同学们有了节水意识，会积极向周围的人宣传节水知识。我经常结合数学的特点教育学生节约用水，保护环境。比如学乘法计算的时候，让孩子算算，全国每人节约一滴水，就能节约70吨水！于是，远离祖国千里之外的长江、黄河，也被水滴汇集。通过具体的数字，让学生感受到水资源的珍贵，浪费水的程度，节约用水的必要性。慢慢的，孩子养成了节约用水的好习惯，看到自己因为疏忽忘了关的水龙头，会有意识地关掉水龙头；洗手后用水拖地；收集雨水浇花；校园里不会再有水战了。
E. 1.结合生活实际谈谈你对着名生态学家唐启生讲话的看法。2.作为一名小学生，你打算怎样保护水资源
1、把污水经过处理后再排到长江里去
2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。
3、在工厂周边的小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。
4、在工厂里叫员工节约用水。
5、 少去洗车房，可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。
6、 用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
7、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时，要关闭水龙头。
8、 请自来水公司及时检修消防栓和水管。
9、 关闭污染严重的沿江一带的企业。
F. 环保资料 小学生环保知识
小学生环保知识
1、不乱扔垃圾。
2、节省纸张，回收废纸。
3、及时举报破坏环境和生态的行为。
4、一水多用。
5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。
6、拒绝使用一次性用品。
7、反对奢侈，简朴生活。
8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
9、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。
10、不乱扔废电池。
(6)小学生如何保护水资源扩展阅读
保护环境 从我做起
一、从我做起保护水资源
使用节水型水具;杜绝跑冒滴漏;洗漱随手关龙头;一水多用;减少干洗;拒绝化学清洁剂;选用无磷洗衣粉;不向水体排放污水、废液、倾倒垃圾、渣土;不在饮用水源水面上游泳、娱乐、训练;不在水体边洗衣、洗车。
二、从我做起防止大气污染
关注空气污染指数;乐为“公交族”;出行多骑自行车;“开车族”使用无铅汽油，定期检查汽车尾气;拒食露天烧烤;黄土不露天，绿化美化生活环境;使用无氟电器;少用发胶。
三、从我做起防止噪声扰民
公共场所，轻声交谈;居家生活，轻走轻行;音响电视小声;装修想想四邻;开车尽量少鸣笛;不燃放烟花爆竹;夜间、节假日、学生考试期间不制造施工噪声;做生意时不用音响招揽顾客。
四、从我做起保护环境
节约用水、用电;选用、购买环保产品和绿色产品;买菜、购物使用布袋、菜篮、纸袋;不吃野生保护动物，不吃、少吃口香糖;爱护周围的花草、树木;不乱扔废弃物，垃圾分类投放;不在公共场所吸烟;不在公共场所大声喧哗;参加一次环保志愿者活动;教育孩子，引导周边的人保护环境。
G. 小学生节约用水口号有什么
小学生节约用水口号：
1、千万不要浪费水，不然以后没水用！
2、加强节约用水宣传教育，提高全民节水意识。
3、人人关心节水，时时注意节水。
4、“关”住点点滴滴，珍爱生命，节约用水。
5、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
6、珍惜点滴，珍惜生命之源。
7、山锐则不高，水狭则不深。
8、珍惜水就是珍惜自己的生命。
9、节约水资源，是我们的责任。
10、拧拧水龙头，让细水长流。
11、保障饮水安全，维护生命健康。
12、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
13、浪费用水可耻，节约用水光荣。
14、水养千万家，节约靠大家。
15、今天不节水，明天无泪流
16、水是一切生命的起源点。
17、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
H. 保护环境，我们小学生应该怎么做
1、从自身做起，不做破坏环境的事。
2、见到有人破坏环境要及时上去制止，并告诉他保护环境人人有责。
3、多学习相关知识，了解保护环境的重要性。
4、向身边的人多宣传保护环境的重要性
5、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
6、在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
7、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友 —— 青蛙，因为 1 只青蛙 1 年内大约能吃掉 1 ． 5 万只昆虫，其中主要是害虫。
8、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
9、离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
10、即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过 18℃ ，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。
第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
11、用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
12、购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料
第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
13、园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
14、开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。
15、尽量以步代车或骑自行车
无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
I. 小学生节约用水的方法
“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：
1.用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地、冲马桶。
2.衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
3.在洗碗的时候，不要让水龙头开着；洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。
4.发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
6.尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。
7.对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
一日无水，人则虚;一年无水，国则损;百年无水，则何如?
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
J. 作为一名小学生,为了保护家乡水域不受污染,我们应该提出什么建议至少写出四条
作为一名小学生，我们要从身边的日常小事做起，保护家乡的水域不受污染，并倡导身边的家人和朋友们做到如下几点:
1、在家里日常生活用水的时候，注意一水多用，洗完衣服的水其实可以用来冲厕所，淘米水还可以用来浇花，不要乱倒污水，尽量节约用水。
2、出去旅游、或者倒外面游玩的时候，请不要往路边的河道、风景区的河流里乱丢垃圾、购物袋，食物果皮、食物残渣等等，看到有人乱扔垃圾的时候，请有礼貌的制止，保护河流不受污染。
3、日常生活中扔垃圾，请努力做到垃圾分类，可回收的和不可回收的分开放，用过的电池不要随意丢弃，这样会造成水体重金属污染的。
4、当我们发现身边的人或者附近的工厂有偷偷排放污水的行为的时候，就要积极制止或者举报，就算是自己身边的亲戚朋友有上述行为的也要耐心劝导，并让他们改正，保护水域不受污染。