❶ 林业类哪个就业前景好 适合女生
林业技术专业主要面向辽宁，广西、贵州、云南地区，面向林业企事业单位和生态建设一线，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应现代林业发展需要，具备林业技术基本理论、专业知识和实践技能，能够胜任林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理等岗位工作需要的高素质、高技能专门人才。林业技术专业培养掌握森林生物学基础理论和技术，从事林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用方面的高级技术应用性专门人才。
林业技术专业就业方向
林业技术专业学生能在林业、生态环境保护、森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。林业技术专业毕业生就业方向：环保、林业、农业、水利、自然保护区、生态示范区等单位从事生态环境保护与建设、监测与评价、生态规划与设计、生物、土壤、水质监测和净化、森林资源调查设计等工作。毕业生就业单位主要在：林业规划设计院、林业局、林场、林业站、营林企业、林业公司等从事森林资源调查规划、森林资源监测、营林企业管理、林业职业经理人等工作。
林业技术专业就业前景
林业技术专业毕业生主要面向苗圃林场，基层林业站，林业局，森林病虫害防治检疫等单位，从事育苗，造林，森林经营，森林保护，森林资源调查，规划设计及营林生产等技术工作。主要课程：包括森林植物、森林环境、森林培育、森林营造技术、森林经营技术、森林调查技术、林业有害生物控制技术、林业政策与法规、林业实用文书写作、林业经济管理、食用菌栽培技术等。2013年林业技术专业高校毕业人数为1500-2000人，其中男55%、女45%，2013年本专业高校招生男女比例为文科56%、理科41%、文理综合3%，近几年本专业的就业率分别为2011（70%-75%）、2012（80%-85%）、2013（75%-80%）。
❷ 谁知道林学及林业资源管理类都包含哪些专业，多不多啊
林学：森林生态，森林培育，育种，森林经理，野生动植物保护与利用（貌似好多学校这个专业都没有了），林业工程，另外植物学，药用植物学，等等。有的不是林学下的学科，但是有一定的相关性！
我是林学的，我现在是森林经理的在读研究生~~~具体的网络一下吧~~~
❸ 林业类包括哪些专业 什么专业好
林业类下设：林学、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理、城市园林设计与管理、园林、森林保护、经济林、野生植物资源开发与利用、森林旅游、野生动物保护与利用、自然保护区资源管理、热区林业经济资源开发等专业。
❹ 生态学的就业前景是不是很好
本人是刚刚毕业的研究生，我用我的看法来回答一下这个问题吧。
生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”，有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。生态学专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。
❺ 天津农学院的林业专业好吗
包括植物学、树木学、植物生理学、基础生物化学、林木遗传育种学、土壤学、森林生态学、森林昆虫学、林木病理学、测量学、森林培育学、森林植物资源开发利用、森林计测学、森林资源管理、林业经济管理。
毕业生可获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握生物学、植物学、林学、生态学、环境科学的基础理论、基本知识；
2、掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价的方法；
3、掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用的技术；
4、掌握林木育苗、管理与园林施工、管理养护及相关城市林业方面的基本理论与技术；
5、掌握森林经营方案编制、森林培育、森林植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设与管理的基本方法。
❻ 南京林业大学 森林资源与环境学院 生态与植物专业哪个好点
现在的专业分类,确实有叫人看不懂的地方,但经查http://zsb.njfu.e.cn/xxjs/ShowArticle.asp?ArticleID=14
林学（植物资源利用） —★江苏省品牌专业
培养具有野生植物资源识别、引种、栽培和利用等方面基础知识，掌握植物资源的分析、加工和利用的基本原理及技能，熟悉植物资源市场开发与利用的生产过程和管理环节的复合型专业技术人才。
主要课程有：植物学、植物生理学、植物资源学、生物制品工艺学与原理、天然产物化学与利用分析、新植物资源市场开发与利用、植物解剖与生药鉴定、生物化学、仪器分析等。
毕业生适宜到企事业单位和科研院所从事植物资源开发、利用等方面的技术工作，也可以在政府有关部门、高等院校从事管理和教学研究工作。
生态学
本专业学生主要学习生态环境和自然资源的保护、恢复与重建，开发利用等的基本理论和基本方法；受到生态环境质量监测与评价、生态工程设计、生态系统管理和规划等理论与方法的系统训练。
毕业生具有从事生态环境保护应用研究、技术开发和分析解决生态问题的初步能力。毕业生可到环境保护、资源管理、园林、国土管理、规划设计、农业及林业管理等部门及相关单位从事生态环境保护和建设的技术和管理工作，也可继续攻读生态学及相关专业的硕士及博士学位。
如果是叫我选择,我可能会选植物资源利用.
但是,南京林业大学的前身是南京林产化工学院,该校的林产化工类的专业,是该校的最强项.
个人观点,供你参考.
❼ 四川农业大学农学与林学哪个好
农学：业务培养目标： 本专业培养具有坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型人才。
业务培养要求： 本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方面的基本知识；
2.掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能；
3.具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术；
4.熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规；
5.了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；
6.具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。
林学：业务培养目标： 本专业培养具备林木遗传育种、森林生态、森林培育、森林资源经营管理、森林病虫害防治与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护与管理、森林（湿地）生态环境建设等方面的生产技术、科技推广及经营管理工作，培养林业科技、林业生产、林业管理复合型人才。
业务培养要求： 本专业学生主要学习森林生态、林木遗传育种、森林培育（包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等）、森林病虫害防治、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物开发利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态环境建设等的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；
2.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与评价方法，掌握林木良种选育、林木栽培与森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用技术；
3.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
4.熟悉国家林业可持续发展、生态文明建设与林业生态环境、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；
5.了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；
7.有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
❽ 林业类专业包括哪些专业 哪个专业好
林学类专业介绍
一、林学
业务培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术;
4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;
5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;
6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。
主干学科：林学、生物学、植物保护。
主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。
主要实践性教学环节：包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等，-般安排28-30周。
修业年限：四年
授予学位：农学学士
二、园林
业务培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
主干学科：生物学、林学、建筑学
主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。
主要实践性教学环节：包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25-30周。
修业年限：四年
授予学位：农学学士
三、森林保护
培养目标：培养具 备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的知识，能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游开发、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级科学技术人才。
培养要求：本专业学生在学习经济学、管理学、旅游学、生态学、地理学等相关理论知识的同时，还应接受旅游企业管理及业务操作、旅游资源评价、旅游区规划、旅游市场调研等方面的技能训练。本专业毕业生应达到：
(1)掌握经济学、管理学、旅游学、营销学基本理论和知识，熟悉运用相关知识进行定性分析和定量分析的方法，具有较强的调研与决策、组织与管理能力;
(2)掌握森林旅游资源相关知识和评价方法，熟悉旅游区规划和旅游资源开发基本原理和操作流程，能适应旅游企业管理或旅游区规划设计相关岗位工作;
(3)掌握景观生态学、保护生物学、森林环境学相关知识，具备旅游资源保护和旅游环境监测的基本技能;
(4)了解国内外森林游憩、旅游管理、旅游区规划、旅游资源保护等领域的理论前沿及发展动态，具有可持续发展意识;
(5)熟悉计算机常用软件的操作，能够运用一门外语阅读本专业的外文书刊，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取更新知识、信息处理和创新的基本能力，具有独立分析的能力和较好的团队协作精神，有较强的口头与文字表达能力。
❾ 农学分类中哪个专业比较好
农学，我对它挺感兴趣，所以我修过农学观的课程，对农业学的内容有一定的认识，很高心为你回答这个问题！
首先，你说的农业科学可以分为植物生产类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类六个门类。
其实可以归类为两大类：静态农业和动态农业，我先就你所说的介绍下。
1植物生产类：是人们从事栽培植物和饲养动物的生产活动，不同的地区，根据土壤、（地形）和（气候）条件，适宜种植的农作物各有不同的类别。
5动物医学类，水产归为一类：人类发展过程中所从事的重要生产活动之一。
因为在长期的生产实践中，人们利用动物将农产品和农业加工副产品转化为肉、奶、蛋、皮和毛等高级营养食品或生活用品，所以这方面的农业产业很广阔！
最后，祝你在农业学学业顺利！