❶ 海洋中有哪些化学资源
海洋化学资源是以各种经合物形态存在于海洋水体中的有用物质。现已发现的海水中化学物质有92种，其中氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼、氟等11种元素占海水中溶解物质总量的99.8％～99.9％。其他物质含量甚微。据估计，可以从海水中提取的化学物质约60种，但提取成本很高，除食盐外，目前达到一定商业生产规模的只有钾、镁、溴和碘等物质；海水提铀，海水提重水（氢的同位素与氧的化合物）还处于试验阶段。此外，通过海水淡化，从海水中直接获取饮用水的技术日渐成熟，海水淡化生产也达到一定规模。
❷ 海水中有哪些化学资源
海水中有丰富的化学物质，如氯化钠、镁、碘、钾、金、铀等。其中氯化钠总储量可达4亿亿吨；铀的储量约40亿吨，是陆地储量的四千多倍。
化学海洋学
化学海洋学也可以叫海洋化学，是用化学原理和化学技术，研究海洋中物质的性质和它们的化学作用的一门科学。化学海洋学研究的范围，涉及到一个庞大而复杂的领域——世界海洋。在广泛的实践中，化学海洋学研究的内容主要有以下四个方面：一是海水化学；二是海洋沉积物化学；三是活体海洋生物化学；四是海洋界面物理化学及与界面物相互作用的化学。因此，化学海洋学相对于海洋学的其他分支学科来说，所描述的内容和范围要更多、更广泛一些。具体来讲，化学海洋学主要是研究和测定海水的同位素、元素及分子能级，或者说，它是研究海洋中有机物和无机物的组成，包括这些物质的基本特性、来源、构造模式，还有在海洋地质、生物、物理、气象等领域中的特殊作用。
❸ 海洋中的化学资源指的是
海洋水体是地球上最大的连续矿体，覆盖着地球表面的71％，总量约为1.413×109亿吨。其中，水的储量为1.318×109亿吨左右，约为地球上总水量的97％；溶解的盐类，平均浓度可达35000ppm，也就是说，每一立方公里的海水中，含有约3500万吨无机盐类物质。各种天然存在的元素，都已在海水中发现。经检测并初步确定其主要溶存形式的元素，已超出80种，它们在海水中的总量非常巨大，即使是某些痕量元素，如锂（0.17ppm）、铷（0.12ppm）、 碘（0.06ppm）、铀(0.003ppm)、钴(0.0001ppm)等，在海水中的总藏量也都要分别以亿吨、百亿吨甚至千亿吨计算。
目前海盐的世界总年产量约5000万吨，主要仍沿用盐田法生产。中国沿海各省都产海盐，1978年产量达1540万吨，居世界首位。为了提高单位蒸发面积的蒸发效率，有的盐场采用了枝条型或垂网型立体蒸发工艺。近些年来，有的沿海国家因地理、气象等条件不适于盐田法制盐，研究发展了蒸馏法、电渗析法或冷冻法制盐。 由盐田卤水回收镁化合物、卤化物和其他盐类的化学工艺，经过近一个世纪的研究发展，已相当成熟，在盐田附近建立了许多小型盐化厂。然而，每年全世界海盐的总产量还不到 2立方公里海水的含量，晒盐后剩余的卤水，仅为原纳潮海水体积的1/62，且分散在世界上数以千计的盐场。正是由于这种局限性，盐田卤水的综合利用，尚不能真正形成大规模的海洋化学工业。
镁是重要的金属结构材料，大量用于飞机制造业；高纯度的氧化镁晶粒，是炼钢炉用的优质耐高温材料 海水提镁，提钾现主要来源于海水。 海水中镁的浓度仅次于氯和钠，居第 3位。海洋水体中镁的总藏量约1800亿吨。从海水中制镁时，先加碱使海水中的镁离子生成氢氧化镁沉淀，后者经轻烧、成型、“死烧”，即成氧化镁；欲制取金属镁时，可将氢氧化镁加盐酸转变成氯化镁后进行电解冶炼。 在从海水中提取金属镁的研究中，主要解决了几个难度较高的问题，即无水氯化镁的工业制备，沉淀反应过程中的脱钙和除硼等问题。 世界上镁的年产量近60万吨，大部分从海水制得，从海水中制取氧化镁的生产能力已达到每年 257万吨左右。
溴是化学合成工业的重要原料，近几十年来，由于溴大量用于制备抗震添加剂和高效灭火剂，其需用量日益增加。 溴在海洋水体中的总藏量达95万亿吨，约占地球上总贮溴量的99％。从海水中直接提溴，先后发展了 3溴苯胺法和空气吹出法。后一种方法迭经改进，主要是在浓集步骤中以二氧化硫代替碳酸钠，成为世界上从海水制溴的主要生产工艺。溴的世界年产量约20万吨。
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详细见网络“海洋资源化学”
❹ ,中南大学的资源化学怎么样
资源化学是应化c方向.每届只有一个班，和冶金物理化学有些联系，但属于应化的学习与就业范畴。就业和应化一起走，建议读研。搞电池和冶金比较多。
❺ 材料化学是什么
材料化学是一门新兴的交叉学科，属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支，是发展众多高科技领域的基础和先导。在新材料的发现和合成，纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域，材料化学作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。
本专业有机融合并着重培养学生掌握材料科学、化学工程、化学等学科知识与实验技能。本专业旨在培养学生系统掌握纳米材料与功能材料设计、制备与表征的基础理论及专业知识，综合解决材料规模化/工业化生产中的化工技术问题。本专业的毕业生将具备良好的国际化视野、材料工程技术素质和实验技能，是符合社会主义市场经济发展和国际竞争需要的、具有较强管理技能的高层次精英人才和复合型技术人才。
❻ 什么叫海洋动力资源化学资源
海洋动力资源主要指海水运动过程中产生的潮汐能、波浪能、海流能及海水因温差和盐度差而引起的温差能与盐差能等。其特点为：①蕴藏量大，可再生。估计全球海水温差能可利用功率达100亿千瓦，潮汐能、波浪能、海流能及海水盐差能等可再生功率均为10亿千瓦左右；②能流分布不均、密度低。大洋表面层与500～1000米深层间的较大温差仅20℃左右，沿岸较大潮差约7～10米，近海较大潮流流速只有4～7海里/小时；③能量多变，不稳定。其中海水温差能、海流能和盐差能的变化较慢，潮汐和潮流能呈短时周期规律变化，波浪能有显着的随机性。潮汐能的工业规模开发始于60年代。1966年11月，法国在圣马洛湾的朗斯河口，建成世界第一座装机容量为24万千瓦的潮汐发电站，年发电5.44亿度。60年代末以来，苏、英、美、加拿大等国相继建成一批潮汐发电站。中国沿海潮汐能蕴藏量为年发电2750亿度，其中可供开发的总装机容量约3600万千瓦，年发电900亿度，1980年建成江厦潮汐试验站，设计总装机容量3000千瓦，年发电1070万度。70年代以来，波浪及海洋温差发电发展较快，日、美等国相继建成试验性的波浪和温差发电站。目前对潮流、海流、海水压力差、海洋盐度差等的开发利用尚处于试验准备阶段。（ http://ke..com/view/205571.htm）
海洋化学资源指海水中所含的大量化学物质。地球表面海水的总储量为13.18亿立方公里，占地球总水量的97%。海水中含有大量盐类，平均每公里3海水中含3500万吨无机盐类物质，其中含量较高的有氯（1900万吨/公里3）、钠（1050万吨/公里3）、镁（135万吨/公里3）、硫（88.5万吨/公里3）、钙（40万吨/公里3）、钾（38万吨/公里3）、溴（6.5万吨/公里3）、碳（2.8万吨/公里3）、锶（0.8万吨/公里3）和硼（0.46万吨/公里3），以及锂、铷、磷、碘、钡、铟、锌、铁、铅、铝等。它们大都呈化合物状态存在，如氯化钠、氯化镁、硫酸钙等，其中氯化钠约占海洋盐类总重量（约5亿亿吨）的80%。海水化学资源开发利用的历史悠久，主要包括：海水制盐及卤水综合利用（回收镁化合物等），海水制镁和制溴，从海水中提取铀、钾、碘，以及海水淡化等。此外，20世纪60年代以来，随科学技术的进步，海洋天然有机物质的研究和利用（如从海洋动植物中提取天然有机生理活性物质），也得到了迅速发展。
1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，②工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。4、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。5、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比（分子个数比）为1∶2，质量比为8∶1，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。（ http://ke..com/view/205578.htm）
❼ 什么是资源化学
煤 石油 天然气 矿藏等的生产和加工属于资源化学
❽ 矿物材料学属于哪个学科矿产资源化学属于哪个学科 是地质学一级学科里面的吗！
岩石矿物材料学是一门应用学科，它以矿物资源的有效利用为目的，从矿石学和岩石学角度出发，利用天然矿物、岩石及其深加工产物研制和开发新型无机非金属材料，改造传统材料；其研究对象包括与矿物应用有关的所有无机非金属材料。学科专业建设概况 中国地质大学（武汉）岩石矿物材料学学科专业隶属于材料科学与化学工程学院，是地球科学中地球物质领域的基础及应用学科，是“矿物学、岩石学、矿床学”、“矿物加工工程”与“材料学”三个二级学科的交叉、渗透与融合，是一门新兴综合性很强的边缘学科。我校岩石矿物材料学是由矿物学、岩石学、矿床学二级学科拓展而来，是我校第一期“211工程”“地球物质科学与岩矿新材料学科群”与第二期“211工程”“地球物质科学与材料学学科群”重点建设学科。1995年开始招收该研究方向的博士研究生和硕士研究生。2003年12月经国务院学术委员会批准，我校设立岩石矿物材料学博士点和硕士点。 本学科从最初研究岩石矿物的特征开始，逐步向岩矿新材料结构、性能和工艺性质等领域扩展，形成了一个独立的，有自身特色的岩石矿物材料学学科，并在某些研究方向上形成了较强的优势，处于国内领先水平，部分达到国际先进水平。 主要研究方向 （1）新型岩矿功能材料研制； （2）纳米矿物材料； （3）矿物材料微结构与微形貌研究。
本学科拥有学科领域研究所需各类大型测试仪器和主要的材料制备设备，如TEM、SEM、XRD、ADS、AAS、四圆单晶衍射仪、原子力显微镜、电子探针、等离子质谱、光谱仪、真空离子溅射仪、比表面分析仪、激光粒度分析仪、气流粉碎机、高温电阻炉、各种材料成型试验机等；有“矿物岩石材料开发与应用”国家重点专业实验室；建成了超细—改性—复合材料制备、高温合成、材料原料与材料性能检测实验室以及原子力显微镜微形貌研究实验室。总体实验手段、方法技术达到了国内一流水平，为本学科的硕士和博士研究生培养提供了强有力的物质基础和技术保障。
材料与化学化工学院·矿产资源化学
研究方向:
01矿产资源综合利用
02矿产测试新技术
03精细化工与材料
04矿山环境生物治理
05油田化学
专业目录：
①101思想政治理论
②201英语一
③360高等数学或615无机化学
④834分析化学或838有机化学或839化工原理
❾ 化学中资源的有效利用是什么意思
化学中资源的有效利用其实就是绿色化学。
现在提起化学，谈虎色变，仿佛化学就是污染的的代名词。其实化学绝对不是宣传的那样，这个世界完全离不开离得开化学反应。化学反应产生的都是资源，垃圾是放错了位置的资源，有效利用，只是把化学反应产生的资源，采用合适的方法，利用到合适的地方。