⑴ 开辅导班怎么才能招聘到老师
招聘方法
1、校招
通过校招在学校里招聘相应的应届毕业生，同时进行相应的培养。因为是应届毕业生，没有供相应的工作经验，也没有太多的要求，所以需要学生辅导班着重的培养，满足他们的要求就好。同时这样招聘来的老师也对学生辅导班会有感情的，可以降低学生辅导班老师的流失率。
2、招聘平台
招聘辅导老师一个惯用的方法就是到各大招聘平台去招聘老师。现在有很多的招聘平台，招聘网站，每个平台和网站都有很多的简历。可以通过这些平台寻找相应的简历，找到适合自己的老师。
3、转介绍
既然都是从事教育行业的，身边一定也是有不少老师资源的。所以可以通过老师转介绍进行招聘转介绍，这一方法还是不错的。还可以通过身边的人介绍，或者是以前离职的老师，让他们进行转介绍招聘老师。
4、加盟品牌
通过加盟作业辅导品牌来解决好师资问题。加盟作业辅导品牌之后，总部会帮助大家培养老师，同时也会帮着大家如何招聘老师，培训老师。
⑵ 培训机构如何整合资源
类似于美团，借助第三方的力量去协助解决教培机构招生难、参加培训用户选择难的痛点的问题，这样的教育资源整合平台有牛凹学学网等
⑶ 如何做好培训机构的招生运营
2020年，根据第三方数据平台显示，目前国内共有近45万家教培相关企业。
今年一整年，吊销注册10万余家，相当于平均每天有254家关门。
虽然疫情的影响终会过去，但是随着行业的全面整顿。
经营门槛的提高，政策的改良监管，行业会越来越难，越来越专业化。
机构拥有健康的运营模式，才是稳步发展的关键。
01 市场竞争的差异化
如何在竞争激烈的市场中站稳，差异化定位是最正确的答案。
通过对周围一定范围内机构进行整体划分，明确我们自己的独特卖点。有人是走低价路线，我们就走高价优课战略；有人琴棋书画样样精通，我们就专研一个不断提升。
在市场宣传和咨询销售的过程中，不断向家长输出和强调我们的独特卖点，通过不断的重复重复，让大家形成特有的印象。类似于“学舞蹈，就去xx机构，虽然课程比其他家贵一点，但是效果挺好的，孩子也喜欢。”
校区想找到自己的卖点，应该是基于家长的需求、产品课程定位和学校老师能力实际情况。独特卖点一定是家长需要的，竞品没有的，我们自己能做的很好的。
通过塑造出机构的独特卖点，与竞品形成差异化，避免同质化竞争。
02 招生宣传的创意性
生源是教培机构的生命线，每年的春招、暑招、秋招、寒招都是一场众多机构的“战役”但是家长们对各个机构每年反复促销的宣传活动已经审美疲劳，对套路已经免疫了。
如何打造机构特有的招生宣传体系，在时机下迅速吸引家长的关注，是机构解决生源问题的难点。
以即将到来的寒假为例，其实提前就应该规划了，而不能等到孩子都放假了才刚刚开始，那就晚了。要通过从12月到1月延续性的创意招生策略，长效的活动来带动流量，打造特色的寒托班体系，从而完成机构招生的引流-运营-转化过程。
03 机构经营的数据化
据我们所了解，目前教培机构的管理者大都是教师或者销售出身，真正懂运营管理的人少之又少。
如何运用数据为教师做考核，如何看数据运营学校？日常开销为什么那么大？我的学校到底赚了多少钱？如何实现利润提升？
教育培训也是一家企业，运营企业就是要看数据，数据是不会骗人的，从数据中看其中运用的效果。
校长作为机构的管理者和决策人，必须要学会以客观的数据对机构的运营现状进行分析。
例如效益类指标（营收、毛利率、净利率、营收增长率、净利增长率等）、成本类指标（获客成本、销售成本率、研发成本占比等）、人才类指标（试用期转正率、员工年度离职率、管理干部离职率等），还有运营类指标、效率类指标等，通过指标分析校区的运营情况，并针对存在的问题做出调整，只有这样才能保证机构的持续化经营。
经历过2020年初的疫情，教培行业已经在半年内完成了自净。
据分析，未来五年行业将在全国范围内更加集中和规范。
2021年成为关键性的一年，机构校长迅速壮大校区的时间节点。
通过差异化的市场定位，创意性的招生宣传，数据化的机构经营，机构健康常态化运营稳步发展。
⑷ 教育培训机构如何通过家长的资源获取生源
教育机构的发展近几年如雨后春笋般，但也是在不断地优胜劣汰，竞争愈发的激烈。培训机构在局部市场的竞争主要集中在生源的获取上。而利用家长的转介绍也是培训机构获取生源的一个重要渠道，所有的培训机构都在充分利用和深挖家长的人脉资源。
总之，家长是支付着学费让孩子在培训机构学习的，培训机构需要努力去帮助孩子改善成绩，而家长从主观上来说并没有义务利用自己的人脉为你去转介绍生源，除非你能承诺为他的孩子去做更好的改善，或者给予他一些额外的东西。这样对他们来说才有吸引力，获取生源才能有希望。
疫情之后的培训机构压力重重，这个暑假是一个关键期，能否把握住生源获取将直接决定着生存。
⑸ 培训班应该如何和公立学校老师搞好关系
无非吃喝玩送
⑹ 教育培训机构一般如何与老师们分利润
培训机构常见教师薪资组成：底薪+课酬+奖金+保险+福利
底薪
【方式一】
无责任底薪
【方式二】
包课时底薪
【方式三】
保护期底薪：在某个阶段给予一定的底薪，阶段过去后会作出调整（比如取消底薪等），主要是为了保障教师在刚入职状态时的收入
【方式四】
无底薪：不是看错了，确实有机构即使全职教师也是没有任何底薪的，因为教师的所有收入都来自于上课，发出去底薪越多，其实就意味着上课部分拿到的越少，对课多的老师来说就是相对的不公平。但底薪对员工是一个保障。所以是否有底薪的问题就要根据情况而定了。
课酬
【方式一】
固定课酬：课酬完全按照定值发放，不论班级实际情况，每节课就是固定课酬。
【方式二】
固定分层：课酬不是按照定值，而是按照收入的百分比给予。
【方式三】
可变课酬：根据具体带班情况课酬在发生变化，比如当班级人数在15人以内时课酬是多少钱，每多1个人课酬多多少钱等。
奖金
奖金部分的类型很多，常见的班级就是奖励续班和满班，个性化就是奖励结转或续费。
保险
【方式一】
无保险：这个其实是不对的，但是确实很多机构用非全日制劳动合同的形式不给教师上保险
【方式二】
有保险
【方式三】
根据条件上保险：根据教师实际带课量定数据，当达到某值时给上保险。
当然，还有其他很多变化，比如直接跟老师分班级总收入等，以上只是简单举例，希望对你有帮助
⑺ 上海规定培训机构不得高薪挖抢学校教师，若发现此类情况会如何处置
孩子的学习压力越来越大，相关部门为了防止孩子的压力增加，特意制定了非常有效的解决方案，尤其是双减政策。上海相关部门规定：任何一个培训机构都不得以超高的时薪和月薪挖走学校里的老师。这种现象也能够杜绝许多优质的学校老师，因为辅导机构的超高薪水而辞掉稳定的工作。
如果发现同样的状况，相关部门会对辞职的老师进行一定的处罚，与此同时，辅导机构也会面临着相关部门的处罚，比如停业整顿。很久之前，我们拥有着非常快乐的童年，小伙伴们经常在一起玩耍，丝毫不耽搁学习。随着各个行业频繁出现内卷现象，许多年轻人都面临着竞争和压力，孩子更要完成学校和辅导班的双重作业。
总的来说，如果老师和辅导机构违反了相关部门的有效规定，那么该辅导机构和已经辞职的老师就会受到一定的职业英。毕竟每一个人都有不同的职业，老师也是一份职业。如果相关部门取消了这位老师的教师资格证，那么老师面临着更多的就业难题。更何况辅导机构需要按照相关法律规定完成招收学生，当辅导机构违反相关规定时，相关部门很有可能采取禁止辅导机构招生的处罚措施。
⑻ 培训机构老师流失率大，有什么办法可以留住老师吗
很多家长都明白，现在因为应教育局要求幼儿园转型成为一个趋势。很多地方政府为了响应这个政策，提供了很多方便，为了让更多的孩子能上幼儿园，有机会上幼儿园，所以现在很多老师都会前往一些普惠型幼儿园进行教学。因为那里对老师的数量要求比较多，现在很多传统的培训机构已经留不住老师了，老师的流动性很大。如果教培机构转型不能够及时转成，那么教培机构也会面临很多经营上的问题。教培机构转型是一个非常重要的举措，在转型这一方面可以学习贝尔安亲，它里面将教育和科技联系起来，共同打造一个全新的教育模式。利用AI人工智能合作，让老师的工作量减少，有更多的时间去陪伴和了解孩子。因为现在的问题，教培机构给了老师很大压力，老师有些不能承受这样的压力，于是就选择离去。其次可以提高老师的待遇水平，让老师在机构中感觉付出是值得的；然后制度规范，请严格按照当时承诺的时间上下班，这样老师时间分配得当才能得到充分休息；最后销售与教学分离，很多的培训老师是觉得培训机构的还要兼顾销售属性，背离了教育的初衷，才会离开教育机构的，分离开这两者，让教师能过更加明确自己的任务会轻松很多，这样能够很好的减少老师的流失率。