㈠ 请问。有哪些贫困地区、贫困县的教师资源最为缺乏。
甘肃省渭源县和武山县
㈡ 为什么在我国西藏地区总是那么缺老师
目前，西藏地区严重却老师，师生比例严重失调，西藏很多地区的孩子面临着“有学校上，没老师”的困境。造成西藏地区师资缺乏的原因主要有以下几点：
第一，东西部经济发展差距太大，教师收入差距明显，导致不少教师流失，甚至有些优秀教师被东部沿海城市挖走。西藏地区的办学条件差，缺乏合理的办学机制与相关政策支持，再加上老师发展的机会少，生活条件艰苦。造成西藏本地的人才流失到了东部发达城市，而发达城市的人才不愿意去西藏任教。
可能大家都知道“三支一扶”工程，去西藏地区支教可能会有一定的补贴，但是这部分补贴真的是少的可怜，每月1000-2000元（各地存在差异）。刚毕业的大学生需要结婚、买房、生子，如此少的补贴或者薪资待遇，怎么能留得住人才。可能有人说转正就好了，但是真的转正了，工资也不是太高，而且还背井离乡，所以很多人没有留在西藏，支教期满后，又回到了繁华大都市工作。
㈢ 河北一群家长反映学校开学三天，没有老师教学，当地的教育资源为何这么差
主要是该小学学生人数太少，教师都在较远的学校里，而家长为了图方便，不愿意去大学校，只愿意在附近的小学校里。根据媒体报道，这件事情发生在河南登封市的一所小学内，该学校目前已经开学三天了，但至今还没有一个老师前来上课。这就导致，学生们天天在操场上疯玩，无所事事，浪费时间，家长们也为此十分着急。
㈣ 各地教学资源的差距，主要体现在哪些方面
教师。教师资源是影响教育质量最重要的资源，一所好的学校一定是有一批优秀的教师的。但是一个新教师要成长为优秀的教师是需要一定的时间的。现在很多城市都在扩展，办了很多新学校，就需要大量的老师补充，这些老师从哪里来呢，除了引进刚毕业的师范生外，目前的现状基本上还是村里的优秀老师到镇上，镇上的到县城，县城的到地级市，地级市到省会，全国各地优秀教师向一线城市流动。这就造成了教师队伍的巨大差异， 有的学校有很多位特级教师，正高级教师，有的地方一个县都没有多少位特级教师。
㈤ 哪个省最缺乏教师资源
呵呵，缺乏教师资源的地区一定是不发达地区；想要教学资源丰富，似乎很矛盾哦！西部偏远地区吧，青海、甘肃
㈥ 哪个偏远地区缺乏小学语文老师
山东省沂水县龙家圈乡柴山小学缺语文老师，沂蒙山革命老区
㈦ 请问现在哪里教育资源紧缺 如果想当义务教师应该去哪呢
这个问题很好回答，关键是看你去不去。虽然说中国的教育资源紧缺，但是不是指城市，也不是指那些经济发展的比较好的地区，而是指那些穷山区，由以我国的西部地区更是如此，因为那里太穷了，很少有老师愿意留在那里。所以的话，你如果想找个教育紧缺的去地方当老师，那你只要看看哪里最穷就新行了。
㈧ 河南考生压力那么大，为什么不在省内多建几所高校呢
我们都知道河南的考生在全国是非常的数量之大的。在2019年应该就达到了90多万的考生，就光一个河南。到了2020年，这次高考应该就会突破一百万这个上限了，而且不仅河南考生多再加上河南的高校也非常的少，尤其是像那些985和211的高校，河南基本上就微乎其微，除了郑州大学和河南大学以外，其他的都是一本。然而河南考生如果想考取省外的其他学校，那么录取分数线也是非常的高的。所以在河南以外的其他地方来看，河南的考生无疑是压力最大。而且非常的辛苦的。但是为什么国家不批准在河南多建几所高校呢？北上广深应该算是中国最富裕最发达的地方了，而且那几个地区的高校也是非常的多。
㈨ 鄂尔多斯年薪60万招教师，不只针对名校生，当地的教师资源为何这么缺
当地的教师资源之所以这么短缺，就是因为当地没有较强的师资力量，而且也不能培养和吸引更多的人才。我国目前仍然面临着贫富差距较大的问题，而且资源的分布极其不均衡。这影响了很多地区的发展，而且很可能会导致某些地区变得更加落后。
鄂尔多斯的确能够不断提高经济发展水平，而且也能够成为经济实力更强的地区，这个地区不仅能够注重教育，而且也能够推动教育事业的进步。鄂尔多斯年薪60万招教师，不只针对名校生，当地的教师资源的确十分短缺，之所以短缺的原因有三个:
一、当地对于人才的吸引力较小。
我认为其中的一个主要原因就是，这个地区的确不能够吸引较多的人才，而且也不能够留住人才。即使这个地区能够提高招聘教师的条件，也不一定能够吸引更多教师。因为这个地区无法形成战略优势，而且也不一定能够提高吸引力。
以上就是我分析的三个原因。
㈩ 哪个省最缺高中数学教师
我想是河南省了。河南省是传统的高考大省，拥有考生90万，竞争比较大。且历来的应试教育造成一种学校、家长生怕自己的学生、孩子学的没人家多的心态，所以无论是公立学校的正规老师还是做兼职的家庭教师，只要有合格的资格和优秀的能力，河南省都是有需求的。