‘壹’ 为什么超市里卖的东西的价格后面一般都带个小数点8或者9 ，如8.9元、9.8元、99元……
从心理学角度考虑
8.9元，虽然与9元只差0.1元
顾客感觉上8.9元是8元多
9元，或者再多，就是9元多了
9.8,99。。。等等
都是同样道理
让顾客从心理上感觉便宜一些，刺激顾客的购买欲望
‘贰’ 生活中哪里有小数
1、商品价格
市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤，苹果4.9一斤，玩具车9.9一个。
2、圆周率
数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。
3、考试成绩
现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。
4、体温计读数
家庭常用的体温计，都带有小数的显示，例如37.5度、38.5度。
5、统计数据
中国约有13.96亿人，国土面积有960.87平方千米。
‘叁’ 生活中的小数有哪些啊
1、商品价格
市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤，苹果4.9一斤，玩具车9.9一个。
2、圆周率
数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。
3、考试成绩
现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。
4、体温计读数
家庭常用的体温计，都带有小数的显示，例如37.5度、38.5度。
5、统计数据
中国约有13.96亿人，国土面积有960.87平方千米。
小数意义：
可从分数的意义着手，分数的意义可从子分割及合成活动来解释，当一个整体(指基准量)被等分后，在集聚其中一部份的量称为“分量”，而“分数”就是用来表示或记录这个“分量”。例如:2/5是指一个整数被分成五等分后，集聚其中二分的“分量”。
当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法-小数。例如1/10记成0.1、2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。其中的“.”称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。由此可知，小数的意义是分数意义的一环。
‘肆’ 生活中的小数举例说明是什么
如下：
1、超市里买的东西是8.12元，可以表示8元1角2分。
2、尺子上的刻度是1.35米，可以表示1米3分米5厘米。
3、上班在路上花半个钟头，可以表示为0.5小时。
4、买菜花了10块8毛，可以表示为10.8元。
5、发烧时的温度是38.5摄氏度。
6、现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。
7、数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。
8、人的体重，大部分带有小数，如59.8公斤、73.4公斤等。
9、人的身高，婴儿0.3~0.6米，儿童1.2米，成人1.7米等。
10、市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤，苹果4.9一斤，玩具车9.9一个。
‘伍’ 生活中的小数有哪些
生活中的小数：
1、圆周率的近似值：3、1415926；
2、体温：37、5度；
3、价格：3、50元；
4、身高：1、65米；
5、重量：8、8千克；
6、视力：2、5；
7、时间：土星绕太阳一周需要约29、5年；
8、分数：97、5分；
9、百分点：降低0.1个百分点；
10、长度：1、5厘米。
有限小数
小数部分后有有限个数位的小数。如3.1465，0.364，8.3218798456等，有限小数都属于有理数，可以化成分数形式。
一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的，一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。
循环小数
从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字，依次不断地重复出现的小数叫做循环小数。如 1/7=0.142857142857142857……，11/6=1.833333……等。循环小数亦属于有理数，可以化成分数形式。
无限不循环小数
小数部分有无限多个数字，且没有依次不断地重复出现的一个数字或几个数字的小数叫做无限不循环小数，如圆周率π=3.14159265358979323……，自然对数的底数e=2.71828182845904……。无限不循环小数也就是无理数，不能化成分数形式。
‘陆’ 生活中的小数10个例子是什么
生活中的小数10个例子如下：
1、超市里买的东西是8.12元，可以表示8元1角2分。
2、尺子上的刻度是1.35米，可以表示1米3分米5厘米。
3、上班在路上花半个钟头，可以表示为0.5小时。
4、买菜花了10块8毛，可以表示为10、8元。
5、发烧时的温度是38.5摄氏度。
6、现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。
7、数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。
8、人的体重，大部分带有小数，如59.8公斤、73.4公斤等。
9、人的身高，婴儿0.3~0.6米，儿童1.2米，成人1.7米等。
10、市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤，苹果4.9一斤，玩具车9.9一个。
‘柒’ 6380元/件 想一想:在这些小数中,小数点起了怎样的作用这些商品的价格
小数点大小不变。6380元/件在这些小数中，小数点起了末尾的0去掉小数的大小不变，这些商品的价格也不会变。
‘捌’ 生活中的小数有哪些呢
生活中的小数有商品价格市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤苹果4.9一斤玩具车9.9一个。人的身高婴儿0.3~0.6米，儿童1.2米，成人1.7米等。人的体重，大部分带有小数如59.8公斤、73.4公斤等，现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。
小数的意义
小数的意义把一个整体平均分为10个部分、100个部分、1000个部分，这些部分是十分之一、百分之一、千分之一，可以用小数表示。一个小数位代表十分之几，两个小数位代表百分之几，三个小数位代表千分之几千。在小数点后加0或去掉0，小数点的大小保持不变。
小数基本性质的应用我们可以利用小数的性质去掉小数点后面的零，利用小数的性质，可以将小数改写成大小相等、位数较多的小数。
‘玖’ 生活中的小数有哪些
生活中的小数有以下这些：
1、商品价格。
市场上的菜价、水果价格、商品价格大部分带有小数，如大白菜1.5元一斤，苹果4.9一斤，玩具车9.9一个。
2、圆周率。
数学及物理学中普遍存在的数学常数，约等于3.141592654。
3、考试成绩。
现在的教学中，分数都会有0.5分之差，比如小明期末考试数学得分97.5分。
4、体温计读数。
家庭常用的体温计，都带有小数的显示，例如37.5度、38.5度。
5、统计数据。
中国约有13.96亿人，国土面积有960.87平方千米。
小数意义：
可从分数的意义着手，分数的意义可从子分割及合成活动来解释，当一个整体(指基准量)被等分后，在集聚其中一部份的量称为“分量”，而“分数”就是用来表示或记录这个“分量”。例如:2/5是指一个整数被分成五等分后，集聚其中二分的“分量”。
当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法-小数。例如1/10记成0.1、2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。
其中的“.”称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。由此可知，小数的意义是分数意义的一环。
‘拾’ 为什么有的期货品种价格有小数点有的没有
你好，期货价格是没有小数点的，因为每个期货合约都是十吨或者五吨，有的是100吨，等等都是整数，所以没有小数点