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石油钻井工程师转行做什么

发布时间: 2023-01-26 01:06:05

❶ 石油工程技术专业主要学什么 未来从事什么工作

一、石油工程技术专业主要学什么

1.专业课程
石油地质基础、油层物理、钻井施工操作、采油生产管理、钻井液配制与维护、井下作业技术、HSE 管理等。
2.实习实训
在校内进行石油工程基础、钻井仿真、采油仿真、采油技能等实训。
在石油钻井、开采企业进行实习。

二、石油工程技术专业未来从事什么工作

主要面向石油行业,在钻井、采油等岗位群,从事钻井、采油、采气及井下作业等工程施工、技术应用和生产管理工作。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握石油地质基础、油层物理、工程流体力学基本知识,具备石油钻井、采油生产操作、运行、维护和管理能力, 从事石油天然气钻井、采油等工作的高素质技术技能人才。

❷ 石油工程是热门专业还是冷门专业就业方向有哪些

引言:石油工程是冷门专业。毕业后可以去石油、石化、新能源、仪器仪表等行业。高考结束以后,很多人能注意到了石油工程专业。提起这个专业,很多人都不了解石油工程专业的性质和报考热度。石油工程专业是属于矿业类的理科专业。一般情况下,高校只招收理科生。相对于其他专业来说,石油工程专业是比较冷门的专业。对于石油工程专业,很多理科生都知道,但是很多文科生都不知道。虽然石油工程专业的毕业生以后可以从事相关的文职,但是石油工程专业一般都是理科生报考。


随着经济的高速发展,国内的石油的开采已经远远不能满足消费的需求。根据相关数据统计,我国从很多其他国家购买石油。虽然很多行业也在努力的开采石油,但是由于石油行业缺少很多高级工程技术人才,很多行业的开采效果也不是非常的好。由于大量的石油开采,不仅对环境造成了影响,而且也导致了资源紧张的局面。

❸ 石油工程专业就业前景

高考填报志愿时,石油工程专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是大学生必备网整理的石油工程专业简介、就业方向、就业前景等信息,供大家参考。
1、石油工程专业简介
石油工程专业主要培养从事石油工程设计、科学研究与生产管理方面的高级工程技术人才,学生在校期间主要学习地质、力学、机械、电工、计算机、基础化学、流体力学、油层物理、提高采收率原理和石油工程等课程;毕业后具备较强的外语和计算机应用能力、石油工程优化设计能力、石油工程技术开发、科学研究及石油生产的管理能力,能独立进行油气田开发方案和钻采工艺的优化设计、石油生产工艺和提高采收率技术的开发研究等工作;主要在石油、石化行业及相关行业就业。
2、石油工程专业就业方向
本专业学生毕业后可到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。
从事行业:
毕业后主要在石油、新能源、仪器仪表等行业工作,大致如下:
1 石油/化工/矿产/地质
2 新能源
3 仪器仪表/工业自动化
4 机械/设备/重工
5 其他行业
6 互联网/电子商务
7 贸易/进出口
8 建筑/建材/工程
从事岗位:
毕业后主要从事销售工程师、销售经理、项目经理等工作,大致如下:
1 销售工程师
2 销售经理
3 项目经理
4 销售代表
5 仪表工程师
6 电气工程师
7 区域销售经理
8 大客户经理
工作城市:
毕业后,北京、上海、广州等城市就业机会比较多,大致如下:
1 北京
2 上海
3 广州
4 西安
5 成都
6 深圳
7 武汉
8 东营
3、石油工程专业就业前景怎么样
石油工程建设技术经过多年的探索实践,从简单到复杂,从易到难,从仅考虑满足生产到全面考虑工程的社会效益、经济效益环境效益,从单纯购买引进设备到拥自己的专利专技术。
随着国经济持续高速展,石油开采远不能满足加工、消费增长的需要,我国已由过去的石油八输出国变成净输入国,据国家海关总署统计,我国二零零二年的原油进口量可能突破七零零零万吨.适应国民经济展的需要,我们国石油集团-方面继续加勘探开力度,寻找新的具商业价值产能的增长点,实施'稳定东部,展西部'的战略部署;另-方面贯彻国家'走去'的战略方针,利用国内外'两种资源,两种场',将采取切实效的措施保持原油产量稳升,天然气产量实现幅度增长.石油工程建设将继续依靠技术进步求展。

❹ 我是一名石油钻井工,因为太累,所以想转行,但是不知道做什么本人今年20岁

生活吧 不如意十有八九我也是石油人 20还年轻 只要坚持做任何事情付出都有回报 我完全理解的你的心情 但是还是需要好好把握住你喜欢什么 能干什么 擅长什么 男人嘛 付出是必须的 为了媳妇和孩子 加油

❺ 石油工程专业就业方向是什么

石油工程专业就业方向主要是到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。

随着生产的发展和石油企业人员的不断更新,在石油生产管理与技术应用方面,将需要大量的具有较高科学文化素质和职业技能的高级技术应用型人才。因此,石油工程专业的毕业生在石油生产企业具有较大的就业空间。

(5)石油钻井工程师转行做什么扩展阅读

石油工程专业毕业生应掌握的知识技能:

1.掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识;

2.具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力;

3.具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力;

4.具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力;

5.具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力;

6.具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。

❻ 石油工程钻井专业的研究生后从事什么工作

一般研究生级别的都是进入钻井研究院,如果没有什么上进心的话,一般就是助理工程师、工程师、高级工程师一点点升上去。如果在一线,那还真不好说,当个技术员还是可以的,由实习技术员、技术员、副队长这样一点点发展也不是不可以。


毕业生应该获得以下几个方面的知识和能力:

1 掌握普通地质学、工程力学、和高分子化学等方面的基本理论和基本知识。

2 掌握相关的工程机械设计与制造及电子技术和检测技术等方面的基本能力。

3 具有石油钻井、水文水井钻进、天然气钻进及地球物理勘探、地球化学勘探方法、设计与施工的基本能力。

4 熟悉国家有关矿产资源、石油开采、地下水(气)资源方面的方针、政策和法规。

5 了解国内外岩土工程、钻井工程新技术、新装备及新方法及其发展动态。

6 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力。

❼ 石油工程专业就业方向有哪些

石油工程专业就业方向有哪些?

快车教育,某名企人力资源总监曾先生表示,石油工程培养具备工程基础理论和石油工程专业知识,能在石油工程领域从事油气钻井工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。

高考在即,那么石油工程的就业方向有哪些?下面让快车教育我综合了快车教育的建议,为各位看官介绍一下石油工程就业方向分析吧,仅供参考!

石油工程就业方向分析:

石油工程技术专业学生就业方向主要有,包括石油勘探开发过程中的钻井(又包括泥浆、固井)、采油(又包括修井、注水)、集输等专业岗位。还可以去胜利、大港等油田从事石油钻井、采油、修井、石油设备制造与维护等领域从事现场生产操作、运行、维护和生产管理工作。

以上是石油工程就业方向分析情况,更多高考专业石油工程就业方向分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

❽ 石油工程专业的就业方向及前景

石油工程专业的就业方向及前景

高中的最后的一个寒假,我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别,回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中,同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流,回顾过往,展望未来。在这个闲暇的时刻,你是不是会考虑自己的人生志向,为未来规划蓝图呢?

石油工程

学年:4年

授予学位:工学学士

开设院校数量:10所

主干学科:石油与天然气工程

主要课程:技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学。层物理、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。

专业概况开设院校

教学实践

包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等,一般安排30周。

培养目标

本专业培养具备工科基础理论和石油工程专业知识,能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识,受到石油工程方面的基本训练,具有进行油气田钻井与完井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的'基本能力。

就业方向

1、掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识;

2、具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力;

3、具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力;

4、具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力;

5、具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力;

6、具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。

希望我给大家带来的资料,能够给大家一点帮助。更多专业选择,尽在学校大全。

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