① 成本会计实训报告
实习目的：
综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作能力。
加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。
实习内容：
本次实习二项内容：
1. 各种成本费用的归集与分配。
2. 各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。
一、生产成本的归集与分配是基础部分，它对以后几章内容有很大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习，经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做题训练，就能熟练掌握了。可以说这些章的内容不难，学好了这些，以后的部分学习起来就容易了。
在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本；人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；辅助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互分配法分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求分配率；制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；废品损失计算，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项内容，也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做,在这里我们花费了好多时间。
二、各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法.分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。
心得体会：
1.经过四周的实习，让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是非常的复杂与繁琐，所以一定要养成细心做事的习惯；
2.经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础；
3.以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，可以说这是对我所学知识的复习和深化；
4.实习中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它可以锻炼同学的能力又可以督促同学的实习，同学可以充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。
实习中不足：
1.我们在实习的过程中只是根据实习教材做题训练，虽然在这个过程中我们学会了做一些题，但是没有到校外企业进行实习，没有在实际环境下亲身实际操作过，以后工作中碰到有些实际东西我们仍然不会做；
2.在实习过程中因为认识上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。
实习建议：
1.我希望学校给同学联系到校外企业进行实习，只是在教室里做题和讲题不太好，并且有时会让同学感觉到很枯燥；
2.老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法；
3.在实习的过程中课太少，在以后应当排四节课，应该严格要求同学，督促好同学的实习。
② 成本会计实训怎么做
本书由12项实训内容构成，分别为材料费用的核算、外购动力费用的核算、人工费用的核算、其他费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、成本计算的品种法、成本计算的分步法、成本报表的编制、成本计算的分批法、成本计算的分类法和综合实训。每项实训包括实训目的、实训程序与要求、实训设计和实训资料。实训安排紧扣《成本会计》教材体系，其目的是在教学过程中把理论教学与实践教学有机地结合起来，通过模拟实训增强教学的针对性和实用性，培养和提高学生的动手能力、实践能力和综合分析能力。
本书是《成本会计》教学配套用书，也可作为从事会计实务人员自学和参考用书。
本书目录
实训基本资料江源公司基本概况
一、产品及车间的设置
二、成本核算特点
三、成本项目
实训1 材料费用的核算
一、实训设计
二、实训资料
实训2外购动力费用的核算
一、实训设计
二、实训资料
实训3人工费用的核算
一、实训设计
二、实训资料
实训4其他费用的核算
一、实训设计
二、实训资料
实训5辅助生产费用的核算
一、实训设计
二、实训资料
实训6制造费用的核算
一、实训设计
二、实训资料
实训7成本计算的品种法
一、实训设计
二、实训资料
实训8成本计算的分步法
一、实训设计
二、实训资料
实训9成本报表的编制
一、实训设计
二、实训资料
实训10成本计算的分批法
一、实训设计
二、实训资料
实训11成本计算的分类法
一、实训设计
二、实训资料
实训12综合实训
一、实训设计
二、实训资料
参考文献
③ 成本会计岗位实训
《成本会计》实习指导意见
Ⅰ 实习目的与要求
《成本会计》是会计及相关专业（财务会计、会计电算化、财务管理）的主干专业课，也是其他经济类专业的必修课。本课程实践性较强，通过生产企业成本会计模拟实验和实训指导，目的在于强化学生的动手能力，使其能够较全面、系统地了解和熟悉现代成本会计工作各环节的内容，熟练掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能，加深对成本会计理论的理解，提高专业兴趣，达到理论联系实际，培养具有较强的成本核算和成本分析能力的技能过硬的应用型管理人才。
Ⅱ 实验方式
成本会计实习，可采取在授课教师讲授完成本会计相关章节的内容后，让学生按教学单元的实验内容进行课后实习，采用教师现场指导的方式同步进行。
Ⅲ 实验指导意见
1、对学生提出每一实验内容要达到的目的和要求；
2、指出重点、难点、应该注意的问题；
3、以个别指导为主，发现共性的问题，采取“提出问题——学生讨论、研究——得出结论”或采取“与教师互动”方式。
Ⅳ 实验实训内容总体结构
《成本会计》课程重点实习实训对企业生产经营业务成本和经营管理费用进行成本核算和分析，由三大部分组成。第一部分模拟生产企业科学地组建成本会计工作机构，设岗，合理进行成本会计机构之间的组织分工；熟练掌握成本会计的基础工作。第二部分为成本核算部分，是成本会计的核心，主要实践“料、工、费”的归集和生产费用横向、纵向分配的基本原理和方法，编制各种费用分配表，熟练进行账务处理；第三部分为产品成本计算部分，主要实习实训三种成本计算基本方法，计算产品成本，编制成本会计报表。
Ⅴ 实验内容
本实验设计八个单元的实习环节：成本会计工作的组织、要素费用的核算、费用的横向分配、生产费用在完工产品与在产品之间的纵向分配、成本计算的品种法、分步法、分批法、成本报表的编制。
实验一 成本会计工作的组织
通过实训，模拟生产企业科学地组建成本会计工作机构，内部组织的分工；选择成本核算和分析的工作方式，掌握成本会计的基础工作。
实验二 费用要素的归集和分配
通过“要素费用归集和分配”单元的模拟实习操作，使学生在已学成本核算的具体要求和一般程序的基础上，通过“料、工、费”核算案例，正确划分五个方面的费用界限，掌握成本核算的一般程序。熟悉要素费用归集与分配的程序，掌握直接材料费用、人工费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品成本的方法，熟练掌握各种要素费用分配表的编制和账务处理。
[实训内容]
一、材料费用的核算
二、外购动力费用的核算
三、人工费用的核算
四、折旧费用的核算
实验三 生产费用的归集和横向分配
通过“费用的归集和分配”单元的模拟实习操作，使学生熟悉制造费用和辅助生产费用、损失性费用归集的程序，熟练掌握费用的跨期摊配、制造费用和辅助生产费用、损失性费用的分配方法及其账务处理；会编制制造费用、辅助生产费用、损失性费用等各种费用分配表。
[实验内容]
1、辅助生产费用的归集和分配
2、制造费用的归集和分配
3、损失性费用归集和分配
实验四 生产费用的纵向分配
通过“生产费用的纵向分配”单元的模拟实习操作，使学生熟练掌握产品成本在完工产品与在产品之间的几种分配方法，并比较各种方法的优缺点，能根据企业生产实际，选择合理的分配方法；会编制各种方法下生产费用分配表。
[实训内容]
一、在产品数量的确定和清查的核算
二、生产费用在完工产品与在产品之间分配的七种方法
三、生产费用分配表的编制
实验五 产品成本计算的品种法
通过实验一至实验四的实习实训，学生应将成本核算的一般程序与生产特点和管理要求联系起来，根据企业生产类型和管理要求，选择企业计算产品成本应采用的基本方法；并通过“成本计算品种法”的模拟实习操作，使学生熟练掌握产品成本核算的基本原理和一般程序，掌握产品成本核算的最基本的方法。
[实训内容]
一、根据企业生产特点和管理要求选择产品成本计算方法
二、品种法计算产品成本的案例
1．开设生产成本明细账。
2．根据实验资料，登记“生产成本明细账”，计算本月完工产品成本和月末在产品成本。
3．编制完工产品成本计算表。
4．结转完工产品成本，登记有关“库存商品明细账”。
5．对该企业成本计算采用品种法的优缺点作一评价。
实验六 产品成本计算的分批法
通过实验使学生熟悉和掌握产品成本核算分批法和简化分批法的基本原理和一般程序，熟练掌握各种费用的分配和归集方法以及账务处理，能够胜任按订单组织生产的企业的成本核算岗位工作。
[实训内容]
一、分批法的适用范围
二、分批法的特点
三、运用案例，掌握一般分批法的成本计算程序
四、简化分批法的特点、运用案例掌握成本计算的操作技巧
五、编制完工产品成本计算表
实验七 产品成本计算的分步法
通过“成本核算分步法”单元的模拟实习操作，使学生熟悉分步法的特点和应用范围，掌握逐步结转分步法下综合结转、成本还原和分项结转的基本原理和方法；掌握平行结转分步法下平行结转各步骤成本的方法；明确在实际工作中，绝大多数企业同时采用几种不同的成本核算方法的意义，掌握各种成本计算方法的实际应用，使学生毕业后能胜任大中型企业成本核算岗位的会计工作。
[实训内容]
一、分步法的适用范围、特点
二、分步法成本计算的一般程序
三、逐步结转分步法案例，掌握成本计算
四、平行结转分步法案例，掌握成本计算
五、编制分步法下完工产品成本计算表
实验八 成本报表的编制
通过“成本报表的编制”模拟实习操作，使学生了解成本报表编制的依据，熟悉成本报表编制的程序，掌握成本报表编制的方法，会编制几种主要成本报表。
[实训内容]
一、产品生产成本表的结构和编制方法
二、主要产品单位成本表的结构和编制方法
三、制造费用明细表的结构和编制方法
四、期间费用明细表的结构和编制方法
Ⅵ 实验总结报告
实验结束后，要求每位同学形成一套类似生产企业一定会计期间某一实习岗位比较完整的成本核算资料，撰写一份实验总结分析报告；教师根据学生手工模拟实验的具体情况及完成实验的质量和工作量，并参考手工试验考核标准评定实验成绩。
④ 成本会计应具备的能力有哪些
一、财税方面知识和能力：掌握会计准则和会计制度中所有与成本核算有关的知识。掌握增值税、营业税、所得税等相关税法中与成本有关的知识。掌握财务分析的日常在成本中的运用。掌握现金流相关知识。掌握数据库的运用。财务软件中成本相关的知识。精通电子表等相关工具。
二、业务方面知识和能力：产品设计、生产的相关知识。生产工艺相关知识。财务分析能力，可以及时提供高质量的成本分析。
三、沟通能力相关知识和能力：成本与内部相关部门的沟通。如与研发部门沟通BOM中用料的成本分析，建议有综合成本最低的料。与生产部门沟通某产品的超定额用量问题等。
当你对企业的成本了如指掌时，并可以按从企业的全局高度为成本管理提出有建议性的意见并带来实际的收益。可以解决一切非正常业务。如新的税法政策规定的相关规定。可以根据相关产品的生产工艺变化结合业务实质，事前及时的更新和制定企业的成本流程。并可以很好的与内部部门等进行有效沟通。
⑤ 会计实训的目的与要求
实习目的:通过实习，要求大家掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的等方面能力。本次实习也是《基础 会计》、《财务会计》 和《成本会计》等课程的综合运用。同时，实习中还要注意培养严谨的职业作风。
实习要求:
1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及填制要求，掌握原始凭证的审核内容和方法。
2、掌握记账凭证的内容、格式和填制方法，审核的内容、方法。
3、掌握科目汇总表的编制依据及方法。掌握科目汇总表账务处理程序。
4、掌握账簿的种类及各种账簿的格式。登记方法和结账、对账方法。
⑥ 成本会计实训培养的素质目标有哪些
1．通过职业生涯规划培养职业素养。职业生涯规划的目的是围绕个人的人生目标，明确人生阶段的任务，有计划、有步骤地去完成，最终实现自己的人生目标。从高职生入学开始，就要抓住时机进行职业理想和职业规划教育，让学生明白专业培养目标，了解专业发展方向，使学生逐步树立正确的职业理想。2．通过“两课”教学培养职业素养。为适应高职培养目标，两课教学的内容、方法在不断改革，组织学生学习职业道德规范的基本要求，了解职业道德的特点、意义和内容，掌握加强自我道德修养的方法和途径，让学生树立劳动光荣、诚实守信、团结合作、爱岗敬业服务奉献、艰苦奋斗、开拓进取等观念。3．通过技能训练和资格证书考试培养职业素养。技能训练的各项要求无疑在培养学生的职业素养。职业资格证书已经成为职业准入的标准，它反映了劳动者的职业素养。内容全面、训练科学且具有权威性的职业资格证书考试，必将提升学生的职业素养。聘用越来越多的企业优秀人才为学生上课，给学生树立了学习的榜样，同样有利于职业素养的培养。4．通过社会实践和第二课堂活动培养职业素养。高职生的职业素养培养要渗透到学生学习生活的各个方面。积极开展大学生社会实践三下乡活动，开展向雷锋、李素丽、邓建军、洪战辉等先进人物事迹学习活动，举体育竞赛、演讲比赛、技能展示、科技制作、知识竞赛，报告讲座等，让职业素养培养无处不在。5．通过就业和创业教育培养职业素养。就业和创业教育就是要大学生在选择职业时根据就业形势和自身条件进行全面权衡，在科学的职业理想指导下树立正确的就业观念，形成正确地职业态度。通过教育，使大学生明白人生价值主要是通过自己的本职工作来体现，要尊重自己的工作，全身心投入工作，脚踏实地、一点一滴地积累，只有这样不断提升职业素养，才能迈向更高的目标。
⑦ 成本会计实习报告要求5000字，实力者进
总结起来说，成本会计的核算主要还是包括这样几点： 1.成本核算应该先从材料核算开始，当月的收料单为材料收发存月报的收入，当月的车间领用单为材料收发存月报的发出。需注意的是，领料单上的发出未必是车间真正消耗的，因此，需要另设一“损耗”栏，以反映材料领用和实际耗用之关系。材料收发存月报的一个很重要任务是要核算出当月材料的耗用金额。然后，此耗用金额还要按车间及部门分解。材料当中的电镀液很难计量,可以使用两种方法,一种是正测算法,即通过样品试镀,用天平测出电镀前后的微小重量差,以测算镀膜的用量,继而可测算镀件的电镀液用量;二是反测算法，即对电镀前后的电镀液用化学滴定或其他方式得出溶液浓度及重量(体积)的变化,从面得到该批电镀件所消耗的电镀物质用量。两种方法都需要通过损耗数作调整，以取得与材料收发存月报的平衡。 2.根据车间的物料清单及材料收发存月报上的耗用金额（单价）可以核算车间每个产品的原料耗用金额。这个过程中可包括包装物的核算。 3.对于上一步中可能存在的损耗，要按照每个产品实际消耗该材料的权数，进行分摊，务使材料当月总发出（耗用）金额与此相等。 4.对于上一步核算好的每个产品的材料成本，按产量或按材料成本额，分摊当月的制造费用和工资。 5.完成上述核算后，本月的车间成本核算应该完成了。如果物料清单上的产品产量并未全部报产进仓，则可另根据当月报产的入库单，按照加权平均或先进先出法核算完工产品的成本，未完工产品的成本将以料、工、费的形式留存在生产成本中（车间在制品，或半成品）。 在实习期间，我们还观看了鞍山钢铁公司的介绍短片，对于钢铁工艺也进行了研究，对成本会计有了进一步的了解。 更多信息，详聊
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⑧ 企业会计综合实训有哪些基本的形式
第一阶段为会计手工模拟实训，主要利用中小型工业企业某一个月的日常经济业务资料由学生手工标记记账凭证、登记相关账簿、编制会计报表等，进行完整的会计操作；
第二阶段为会计电算化模拟实训，主要利用第一阶段手工处理的资料和配套的通用财务软件，进行相关的会计处理，并机制生成相关的凭证、账簿、报表等完整资料。
综合实训教程可以根据所在学校的具体情况，分别选择分组、分岗位实训或由每位同学独立完成实训等形式组织实训教学。
拓展资料
企业会计综合实训的基本要求有：
（1）实训前，对已经学过的基础会计、企业财务会计、成本会计等课程内容进行系统的复习。
（2）由实训指导老师带领学生认真阅读模拟实训资料，明确会计主体设计，了解企业概况。
（3）学生应掌握会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》以及相关税务、金融等方面的法律、法规。
（4）实训使用通用记账凭证、统一格式账页以及会计报表。
（5）实训结束装订凭证、账簿、报表。
企业会计综合实训是会计专业的学生在定岗实习之前，在学校的最后一次由老师现场指导的综合实训，是对学生在学校学习的会计专业全部知识，包括对《基础会计》《企业财务会计》《成本会计》以及《财经法规与会计职业道德》等课程知识与能力的一次全面的检验。
会计专业是一门实践性很强的应用型专业，企业会计综合实训的目的是培养学生对企业会计日常业务的实际处理能力，增强学生的职业判断能力和实际动手操作技能，以缩短学生走上工作岗位后的“适应期”，为学生毕业后尽快胜任会计工作打下比较坚实的职业基础。
⑨ 会计毕业实践的任务，目的与要求
1、会计毕业实践的任务目的：让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识，观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
2、会计毕业实践的任务要求：结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况，联系自己专业知识在实际当中的应用。
职业方向
做会计的即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或"CFO"级别的，全国大约有3万人左右。
以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
⑩ 企业会计综合实训有哪些基本要求
（1）实训前，对已经学过的基础会计、企业财务会计、成本会计等课程内容进行系统的复习。
（2）由实训指导老师带领学生认真阅读模拟实训资料，明确会计主体设计，了解企业概况。
（3）学生应掌握会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》以及相关税务、金融等方面的法律、法规。
（4）实训使用通用记账凭证、统一格式账页以及会计报表。
（5）实训结束装订凭证、账簿、报表。