⑴ 林政資源管理方向的就業前景
摘要 您好，很高興能為您作答。
⑵ 林學類有哪些專業
不同的學校對林學類專業的設置不同。
如在北京林業大學中，林學類專業有林學類設林學、森林保護、林學（城市林業方向）、林學（森林防火方向）（只招國防生）四個專業或專業方向。
補充：
在中國的高等教育學科體系中，根據國務院學位委員會學科評議組頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》，林學是農學（一級學科）下屬的其中一個二級學科（學科編號0907），林學這個二級學科下屬有有七個學科，分別是：林木遺傳育種 、森林培育 、森林保護學 、森林經理學 、野生動植物保護與利用 、園林植物與觀賞園藝 、水土保持與荒漠化防治。
參考資料：
網路_林學
⑶ 林學類專業學什麼
林學專業課程主要有森林植物學、植物生理學、植物營養學、林木遺傳育種、生物技術、土壤肥料學、森林環境學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態學、測量與遙感等。
⑷ 林學類就業最好的專業
林學類就業最好的專業主要包括林學、園林和森林保護這三個專業，林學專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識，能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。林學類專業只要學到技術，都是非常好就業的。
⑸ 林業局一般招哪些專業的學生
多數都會招一些農業和林業相關的專業。
林業局是國家和省、市、縣等各級政府林業主管部門，擔負著各自所轄區域內的林業生態規劃建設、林業產業指導與管理、野生動植物保護、森林病蟲害防治和森林資源保護等重任。
職能：
一、研究擬定森林生態環境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策，組織起草有關的法律法規並監督實施。
二、擬定國家林業發展戰略、中長期發展規劃並組織實施；管理中央級林業資金；監督全國林業資金的管理和使用。
三、組織開展植樹造林和封山育林工作；組織、指導以植樹種草等生物措施防治水土流失和防沙、治沙工作；組織、協調防治荒漠化方面的國際公約的履約工作；指導國有林場（苗圃）、森林公園及基層林業工作機構的建設和管理。
四、組織、指導森林資源的管理；管理國務院確定的重點林區的國有森林資源並向其派駐森林資源監督機構；組織全國森林資源調查、動態監測和統計。
審核並監督森林資源的使用；組織編制森林採伐限額，經國務院批准後，監督執行；監督林木、竹林的憑證採伐與運輸；組織、指導林地、林權管理並對依法應由國務院批準的林地徵用、佔用進行初審。
五、組織、指導陸生野生動植物資源的保護和合理開發利用；擬定及調整國家重點保護的野生動物、植物名錄，報國務院批准後發布；指導森林、陸生野生動物、濕地類型自然保護區的建設和管理。
組織、協調全國濕地保護和有關國際公約的履約工作；負責瀕危物種進出口和國家保護的野生動物、珍稀野生植物及其產品出口的審批和有關國際公約的履約工作。
六、組織協調、指導監督全國森林防火工作；指導全國森林公安工作；組織、指導全國森林病蟲鼠害的防治、檢疫、森林植物新品種保護和森林外來有害生物防治工作；領導武裝森林警察部隊並負責其業務工作。
七、研究提出林業發展的經濟調節意見；監督國有林業資產；審批重點林業建設項目。
八、指導各類商品林和風景林的培育；指導全國木材行業管理工作。
九、組織指導林業科技、教育和外事工作；指導全國林業隊伍的建設。
十、承辦國務院交辦的其他事項。
⑹ 森林資源類專業的相關知識
本學科包括專業：林學、森林資源與保護遊憩、野生動物與自然保護區管理
職業方向一：林業技術研究人員
對應專業：林學、森林資源與保護遊憩
職業說明：森林類企業、事業（科研院所）單位從事開發、研究的專業人員
市場分析：我國大力發展植樹造林，保護環境，促進社會經濟的可持續發展，林業也將得到長足的進步。與之相應的，林業人才也將有著廣闊的發展空間。
工作地點：室外、室內
職業人格：工具型、研究型
職業利弊：工作穩定、待遇較高，環境優美，但可能距城市較遠，生活比較單調。
學業規劃：略
職業發展：高級技術人員 本科一批院校：
1、東北林業大學 2、北京林業大學
本科二批院校：
1、南京林業大學2、福建農林大學3、吉林農業大學
⑺ 森林資源包括了哪些方面
森林資源：林地及其所生長的森林有機體的總稱。這里以林木資源為主，還包括林中和林下植物、野生動物、土壤微生物及其他自然環境因子等資源。林地包括喬木林地、疏林地、灌木林地、林中空地、採伐跡地、火燒跡地、苗圃地和國家規劃宜林地。
森林可以更新，屬於再生的自然資源，也是一種無形的環境資源和潛在的綠色能源。反映森林資源數量的主要指標是森林面積和森林蓄積量。