什麼是社會資源

⑴ 公共資源和社會資源有什麼區別

公共資源和社會資源有什麼區別：

公共資源（commonresource）是指自然生成或自然存在的資源，它能為人類提供生存、發展、享受的自然物質與自然條件，這些資源的所有權由全體社會成員共同享有，是人類社會經濟發展共同所有的基礎條件。

在經濟學上，所謂「公共資源」是指滿足以下兩個條件的自然資源：一是這些資源不為哪一個個人或企業組織所擁有。二是社會成員可以自由地利用這些資源。這兩個條件決定公共資源具備了「競爭性」的特點，但同時卻不具備「排他性」的特徵。

屬於人類社會公有、公用的自然與社會資源。公共資源與私有財產資源相對。前者不存在任何所有權,具有突出的非排他性。空氣和水體、生態與環境都被視為公共財產資源。

社會資源是為了應對需要，滿足需求，所有能提供而足以轉化為具體服務內涵的客體。

有形資源，例如人力（職員、顧問和義工等）、物力（設備、傢具和用品等）、財力（私人捐獻、政府補助和企業贊助等）、場地空間等。

無形資源，例如技術、知識、組織、社會關系等。

⑵ 資源都包括什麼啊

資源，指一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質的總稱。

資源，可分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；後者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創造的各種物質財富等。

相關說明

社會資源同自然資源相比較，具有以下突出特點：

1．社會性。人類本身的生存、勞動、發展都是在一定的社會形態、社會交往、社會活動中實現的。勞動力資源、技術資源、經濟資源、信息資源等社會資源無一例外。社會資源的社會性主要表現在：

（1）不同的社會生產方式產生不同種類、不同數量、不同質量的社會資源。

（2）社會資源是可超越國界、超越種族關系的，誰都可以掌握和利用它創造社會財富。

⑶ 社會資源具有的兩大特點是什麼

1、繼承性

社會資源的繼承性特點使得社會資源不斷積累、擴充、發展。

知識經濟時代就是人類社會知識積累到一定階段和一定程度的產物，就是積累到「知識爆炸」，是繼承性的一種體現，社會資源的繼承性特點使社會經濟發展以知識為基礎逐步積累。

這些知識的積累使人類的經濟時代由量變產生了質變，即從傳統的工業經濟、農業經濟時代飛躍到知識經濟時代，這是知識共享、信息革命導致的結果也是繼承性的體現。

2、社會性

社會資源是在社會交往、社會形態、社會活動中存在著的，在社會交往中實現共享。即社會資源具有社會性。

(3)什麼是社會資源擴展閱讀

為了應對需要，滿足需求，所有能提供而足以轉化為具體服務內涵的客體，皆可稱為社會資源。

社會資源分為有形資源和無形資源。

有形資源有人力（職員、顧問和義工等）、物力（設備、傢具和用品等）、財力（私人捐獻、政府補助和企業贊助等）、場地空間等。

無形資源有技術、知識、組織、社會關系等。

⑷ 什麼是社會資源指哪方面

人。人與人之間的關聯是最大的社會資源。

⑸ 社會學中的資源是什麼

①一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質要素的總稱。分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等;後者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創造的各種物質財富。②計算機系統中的硬體和軟體的總稱。如存儲器、中央處理機、輸入和輸出設備、資料庫、各種系統程序等。由操作系統進行系統的、有效的管理和調度，以提高計算機系統的工作效率。

⑹ 什麼是社會資源社會資料與個人職業發展有什麼關系

中文名稱：社會資源 英文名稱：social resources 定義1：在一定時空條件下，人類通過自身勞動在開發利用自然資源過程中所提供的物質與精神財富統稱。 所屬學科：地理學（一級學科）；資源地理學（二級學科） 定義2：在一定時空條件下，人類通過自身勞動在開發利用自然資源過程中所提供的物質和精神財富的統稱。社會資源包括的范圍十分廣泛，在當前的技術經濟條件下，主要是指構成社會生產力要素的勞動力資源、教育資源、資本資源、科技資源等非實物形態的資源。 所屬學科：資源科技（一級學科）；資源科學總論（二級學科）
隨著國際社會對人力資源開發戰略地位認識的不斷強化，人力資源發展理論研究的不斷深化，以及人力資源發展工作在世界范圍內的不斷展開，在整個世界范圍內， 人力資源的發展無論在觀念形態上，還是在實際行為上，都出現了一些新的趨向。這些趨向反映了世界范圍內人力資源發展方向的基本趨勢： 人力資源投資觀念的確立與人力資源開發投資的增強 人力資源作為一種經濟性資源，它具有資本屬性，又與一般的資本不同。它作為一種資本性資源，與一般的物資資 本有基本的共同之處。資本的共同屬性表現在：(1)它是投資的結果；(2)在一定時期，它能獲取利益；(3) 在使用過程中也有損耗或磨損。人力資源同樣 具有這三種屬性。首先它是投資的產物。傳統的理論在很大程度上忽視了這一點，甚至錯誤地認為它是自然形成的同質資源。事實上，人力資源確實是社會和個人投 資的產物。人力資源的質量完全取決於投資程度。一個人的能力固然與先天因素有關，但能力獲取的後天性是最主要的。一個人後天獲取能力的過程，便是接受培訓 教育的過程，教育培訓就是一種投資。可以講，人力資源投資是人力資本形成的基本條件。烽火獵聘資深顧問認為現在，人們已經普遍認為：人力資源的教育培訓是一種投資 （investment），而不是一種消費（expense）。
如今，隨著培訓被作為實現各種發展目標和組織目的的強有力手段被人們的普遍接受，以及培訓活動的廣泛展開， 培訓的職能在公、私組織中日益專門化，培訓工作日趨職業化。這主要表現為：培訓已發展了自己的一套理論體系；已發展了一批專門從事培訓工作的管理人員和培 訓專家，並以高超的培訓知識獲取了權威；實施培訓已得到社會的認同；職業化的組織已經建立；發展了培訓的職業標准，並逐步形成了培訓的職業文化。

⑺ 什麼是社會資源

什麼是社會資源？社會資源現有現有現有生硬量可可看見的不行的社會資源，你跟她說一聲謝謝，也是社會資源

⑻ 什麼是社會資源為什麼有人會鄙視程序員沒有社會資源

社會資源就是在社會上你所接觸的人脈，所能利用的關系。認識厲害的人會對自己非常有幫助。因為程序員一天一天的是沒有太多的空餘時間的，除了打代碼改漏洞，就是吃飯睡覺。沒有時間去接觸別人，每天所能接觸的也就是跟自己一樣的程序員。所以去獲得一些好的社會資源是很難的，這也就是為什麼有人會鄙視程序員沒有社會資源。

⑼ 地球上的資源分為哪兩種例如什麼

地球上的資源分為自然資源和社會資源兩大類。

自然資源：

1、可再生

這類資源可反復利用，如氣候資源（太陽輻射、風）、水資源、地熱資源（地熱與溫泉）、水力、海潮。

2、可更新

這類資源可生長，其更新速度受自身繁殖能力和自然環境條件的制約，如生物資源，為能生長繁殖的有生命的有機體，其更新速度取決於自身繁殖能力和外界環境條件，應有計劃、有限制地加以開發利用。

3、不可再生

包括地質資源和半地質資源。前者如礦產資源中的金屬礦、非金屬礦、核燃料、化石燃料等，其成礦周期往往以數百萬年計；後者如土壤資源，其形成周期雖較礦產資源短，但與消費速度相比，也是十分緩慢的。

對這類自然資源，應盡可能綜合利用，注意節約，避免浪費和破壞。這類資源形成周期漫長或不可再生。

社會資源：

1、有形資源

例如人力（職員、顧問和義工等）、物力（設備、傢具和用品等）、財力（私人捐獻、政府補助和企業贊助等）、場地空間等。

2、無形資源

例如技術、知識、組織、社會關系等。

(9)什麼是社會資源擴展閱讀：

資源系統特點

1、不同的社會生產方式產生不同種類、不同數量、不同質量的社會資源。

2、社會資源是可超越國界、超越種族關系的，誰都可以掌握和利用它創造社會財富。

3、繼承性。社會資源的繼承性特點使得社會資源不斷積累、擴充、發展。知識經濟時代就是人類社會知識積累到一定階段和一定程度的產物，就是積累到「知識爆炸」，使社會經濟發展以知識為基礎，這種積累使人類經濟時代發生了一種質變。

即從傳統的經濟時代（包括農業經濟、工業經濟，農業經濟到工業經濟有局部質變）飛躍到知識經濟時代，這是信息革命、知識共享必然的結果。

⑽ 社會資源是指

社會資源 ：為了應對需要，滿足需求，所有能提供而足以轉化為具體服務內涵的客體，皆可稱為社會資源。