❶ 2009年人力資源三級考試成績出來了嗎去哪查 英語四級該怎麼准備，必須背很多單詞嗎可以推薦下好的方
2009年人力資源三級考試成績
北京、天津由於考試人數比較多，上海的人力資源考試屬於特例，不屬於全國統考范疇，一般不在網上公布成績，另外甘肅、貴州、湖北、海南、山西這5個省的職能鑒定中心暫時還未開通網上查詢功能，最好自己去咨詢當地的培訓機構或者主考機構查詢成績。其他可以
你也可以看看這個
http://www.zige365.com/rlzygls/kaoshichafen_rlzygls/0952116582863166.html
四級的的復習方法嗎~~
多做題 尤其是真題
你們學校附近應該有賣《星火》和《王長喜》或者封面那是大青蛙的那個這幾個系列的四六級的輔導書吧~~
這三個是目前大學四六級輔導里最權威的~挑一本順眼的真題去做
首先，你要買本四級英語單詞，不是一味的要你背，放在床頭就好，不必每天使勁背，每天晚上睡覺之前，剛躺到床上一定睡不著，看幾個單詞正好睏了~~
推薦，你買新東方的詞根記憶那本，很容易記
其次，培養聽力和語感，買本星火的四級晨讀英語美文，存到MP3里，每天從寢室到教室這段路程應該可以聽2篇美文，開始可能你大部分會聽不懂，沒關系堅持聽下去，等聽4-5編後對照書看，然後在聽，你會發現85%都聽懂了~~
預感聽力OK 了
還有必須做題，開始的時候研究真題，星火 王長喜的都可以，十年的真題，都要研究透，樓上的同學說的很對，不認識的單詞，挑出來，記在本子上~~背下來~真題看過後，買本模擬題，按照正規考試時間做，看看正確率，通常王長喜的比真題略難，星火的比真題略簡單，你自己選擇，買模擬題，一般都贈送高頻詞彙 （這個必須要看，因為這都是精華單詞呀，不背你就傻了）押題的作文，這個也得看，不是要背，而是明白給你一個話題，你該怎麼去寫，開頭結尾，一定要注意~應試錦囊，這個是告訴你答題的方法，簡單看看既可
語法，看看高中的重要語法，足夠了~語法題相對教少的~
改錯 完形 翻譯沒有時間不必專項練習，做好真題及模擬題，應該夠用了~其實都有規律的，做完10套題你自己就能總結規律了 ~
作文要被一些好的開頭結尾，和連詞部分，一般都沒有問題的~~
另外從網上搜了一個輔導班老師講的復習方法，你參考看下吧~
對大多數考生來說，從頭復習語法、背誦單詞已是「遠水解不了近渴」。不過掌握一些應試技巧還是有必要的，有些看似不起眼的小細節，往往會決定考試成敗。
[聽力]
精聽VS泛聽
准備四級聽力，要精聽，不要泛聽。這是第一個需要明確的問題：精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒於有限的可利用時間，復習資料的選擇一定要有針對性。因為要攻克四級考試，一個與提高能力同樣重要（而且簡單得多）的任務是迅速地熟悉考題。但短期之內很難提高聽力水平是個不爭的事實，我們沒有必要挑戰人類大腦的生理極限。幸運的是我們的大腦在它的生理極限。內可以實現「熟能生巧」。這個變數在相同的時間內可以更大地影響結果，最直接地體現在考試分數上。雖然真題的磁帶只有六，七盤，而且是考試的原速帶，即每個考題之間有十五秒的間隔。這樣算起來，真正的有聲資源只相當於四盤磁帶。但是，這四盤磁帶對於我們把握四級考試的脈捕已經足夠了。
[詞彙]
注重積累
大學英語四級考試的詞彙與結構重在對英語基礎知識的考察，每次30道題，計15分。其難點在於：比例雖小，知識點卻多而復雜，令大多數考生食之無味，棄之可惜。不過，掌握適當的復習方法肯定是行之有效的：
1. 精研歷年真題。切勿簡單的認為考過的題毫無價值可言，恰恰相反，因為四級考試是一項標准化的命題考試，某一種題型如果特別有針對性，或者其答案被多數考生選錯，那就證明該題的效度和信度較高，重考的幾率相對來說也就大一些。例如：90年1月42題和97年6月的33題；95年1月的49題和97年1月的36題；98年1月的42題和2000年6月的46題等等。
2. 熟悉常考的語法難點和詞彙題型。這一點將在下文詳細論述。
做題的關鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象。
[閱讀]
把握細節，養成習慣
1．首先精研歷年真題
2．重視閱讀理解中的細節性問題、
3．養成適合自己的閱讀習慣
4．作真題，提高考試閱讀能力
[完形填空]
綜合全文，著眼細節
1．對於首句應該給與足夠的重視，因為往往它就是中心句或是引導句，它的時態往往決定了全文的時態，所以多花一點時間看首句是值得的。
2．然後以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯系。暫時填不出來的就空在那裡。
3．最後通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
[英譯漢]
掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個原則：一、翻譯時既要忠實於原文，又要符合漢語的習慣；二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內容，好的譯文應該是形式與內容的統一；三、能夠直譯盡量不意譯；四、翻譯的過程應該是先理解後表達。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然後展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復，可以代詞復指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關系，在翻譯時就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文後，還要通過適當的翻譯技巧用規范的漢語表達出來。這些技巧有：
（1） 增詞法。根據需要增加一些詞語，如名詞等。
（2） 減詞法。根據漢語習慣，刪去一些詞。
（3） 肯否表達法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
（4） 變換法。名詞譯成動詞或動詞轉譯成名詞等。
（5） 分合法。一個長句可分成若幹部分來譯，或者把原文的幾個簡單句用一個句子表達出來。
（6） 省略法：兩種語言由於存在差異，表達時不可能總是對等，經常可以省略一些詞和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略。
最後一定要核對原文是否准確、通順，還要注意關鍵詞的采分點。
[寫作]
藉助閱讀善打草稿
寫作文時要放鬆情緒，消除恐懼感，必要時可藉助深呼吸來緩解緊張的心情。
試卷一、二（作文在試卷2）同時發下來，應在做完聽力部分後，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便於在做詞彙、閱讀時隨時發現寫作可借用的詞彙句型而不至於在寫作時，大腦一片空白，無從下手。
一定要認真審題，弄清文章及各段主題，實現由提綱到主題句的轉換。可以打一下草稿：擺事實，理清思路，從易於表達，且論證豐富的觀點入手，不局限於一種看法、
一種表達法或一種句式。
具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利於隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。寫完後仔細檢查作文中用詞、句法方面有無不準確的地方；句式有無變化；句與句之間，段與段之間有無合適的連接及過渡等．
最後，還要有一個良好的應試心態，從容面對！
單詞是最重要的，六級對單詞量要求很大。比較難記，而且時間也很緊張了，我覺得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議你在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，一定要每道題都分析一下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把一套題做精了。
慢慢你會發現，很多詞是經常出現在閱讀裡面的。而且4級常用的詞也有個范圍，這樣可以多記住一些。
還有記憶不是一次就能會的，做完一套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背一次，隔幾天再背一次，別太著急了！！
這樣多做題，做精了，提高會很快的。
祝你成功吧
學好外語的十條方法
1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。
2．學厭了可變換一下學習方式或形式。
3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。
4．隨時記下並背熟那些常用的句型。
5．盡可能「心譯」接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語等。
6．要記住那些肯定是正確無誤的東西。
7．抄錄和記憶句型與慣用語時，要用單數第一人稱。
8．外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻，如讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、攻讀課本等。
9．要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
10．要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能。
祝你早日通過CET4