Ⅰ 地質學與地質工程、環境科學與環境工程專業有哪些不同
地質學和地質工程環境科學與環境工程專業他們學習的內容不同，同時就業的發展方向也有很大不同。地質學和環境科學是兩個學科的理論研究，他們包含地質工程和環境工程。他們主要是為地質工程和環境工程專業提供理論基礎研究，同時為他們提供相應的研究方向。但是他們並不作用於具體的應用方面，所以在學習的時候會比較的空泛。同時在就業的時候，這兩個專業也並不好找到工作。
第三，應用科學的空間比較大。所以其他多數人在最後選擇的時候會發展地質工程和環境工程這兩個方面。我們就拿地質工程來舉例子，在畢業之後他可以進入勘探隊，也可以去各種各樣的礦產公司當中上班。去幫助他們發掘礦產或者勘探一下這里的地質狀況是否能夠建築物。他們所學的東西主要集中在應用層面，這也就決定了他們的起步工資比較高。
Ⅱ 地球科學資源專業國內哪所大學最好:
中國地質大學、南京大學、北京大學
Ⅲ 自然地理與資源環境這個專業怎麼樣
自然地理與資源環境這個專業挺好的， 就業前景不錯，就業後工資高，越是發達區域，相關工作越好找。
Ⅳ 自然地理與資源環境就業前景
自然地理與資源環境就業前景還可以，主要是：國土資源整治、自然資源開發利用與規劃管理、環境保護與治理、生態環境規劃； 建築、工程類企業：土地評價、土地規劃與設計、水處理工程。
課程體系：
《GIS概論》、《自然地理學》、《地質學》、《環境科學》、《資源學》、《生態環境規劃》、《土地評價與土地管理》、《水資源計算與管理》。
自然地理學
自然地理學的研究對象是自然地理環境，包括只受到人類間接或輕微影響，而原有自然面貌未發生明顯變化的天然環境，和長期受到人類直接影響而使原有自然面貌發生重大變化的人為環境。自然地理環境是指地球表面，具有一定厚度的圈層，即岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用、相互滲透的區間內的一個特殊圈層。
它是在太陽輻射能、地球內能和生物能作用下形成的，比地球的其他圈層的特徵要復雜得多。在這里各種固體、液體、氣體狀態的物質同時穩定地存在並且相互滲透。只有在地球的這一部分才具有生物產生和繁衍的條件，並成為生物圈進一步發展的強大因素。人類出現後，又成為人類生活和生產活動的環境因素。
的研究對象是自然地理環境，包括只受到人類間接或輕微影響，而原有自然面貌未發生明顯變化的天然環境，和長期受到人類直接影響而使原有自然面貌發生重大變化的人為環境。自然地理環境是指地球表面，具有一定厚度的圈層，即岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用、相互滲透的區間內的一個特殊圈層。
地球內能和生物能作用下形成的，其他圈層的特徵要復雜得多。在這里各種固體、液體、氣體狀態的物質同時穩定地存在並且相互滲透。只有在地球的這一部分才具有生物產生和繁衍的條件，並成為生物圈進一步發展的強大因素。人類出現後，又成為人類生活和生產活動的環境因素。
Ⅳ 地理科學自然地理與資源環境與師范類有什麼區別
首先來看地理科學。這個專業有師范類和非師范類。師范類地理科學一般由師范院校開設，專業課程除了與地理這個學科有關的，比如說《地球概論》、《人文地理學》等等以外，還有師范必修課，比如班級經營、地理教材研讀等等，因為師范大學開設的地理科學是師范類專業，是定向培養初高中地理教師，所以師范大學的地理科學是地理+師范組合。非師范類的地理科學專業一般由地質類或者綜合類學校開設，比如北京大學有地理科學專業；防災科技學院也有地理科學專業，這種非師范的地理科學專業，是沒有師范課程的，只有與地理這個學科相關的課程，再加上一些其他的師范學校沒有的地理專業課，這個與該學校的專業優勢有關。比如防災科技學院的地理科學專業，因為這個學校是隸屬於中國地震局的，整體研究方向為地質這一塊，因此該校的地理科學專業可能增設一些地質專業的課程，這是師范學校所沒有的。
自然地理與資源環境是區別於地理科學的單獨的一個專業，重點研究方向是土地資源管理，是近年來國家新開設的一個專業，與師范無關。這個專業偏向自然地理、環境學、城鄉規劃這一塊。
Ⅵ 學環境地球科學好不好
環境地質學
environmental geology
環境地質學是研究人類活動和地質環境相互作用的學科，它是地質學的一個分支，也是環境地學的組成部分。
20世紀50年代以來，由於工業污染成為嚴重的環境問題，影響到人類健康和生態平衡。因而大批地質學家投入了環境問題的研究。世界一些國家紛紛建立環境地質研究機構，出版書刊。從學科的發展來看，到70年代中期，環境地質學已發展成為一門比較完整、獨立的新學科。
環境地質學的研究內容包括自然和人為引起的環境地質問題，但也有人從狹義的地質環境概念出發，把問題局限於岩石圈。
人類歷史上最早出現的環境問題，如火山爆發、地震、山崩、泥石流等都是地質因素引起的。對於這些環境問題，人類至今還無法控制和准確預測，因此預測和防治地質因素造成的環境影響 ，是環境地質學研究的內容之一。
地殼表面的化學元素，在成岩作用和風化侵蝕過程中形成了不均勻分布。生態系統中循環的物質和流動的能量都同地質環境有密切關系。地質體系中化學元素的豐度和賦有狀態必然影響動、植物和人類的生存與發展 。
一個地區某種元素嚴重不足或過剩，就有可能引起地方病。如某些地區由於缺碘或多碘引起居民患地方性甲狀腺腫，高氟地區引起地方性氟中毒。中國的克山病和大骨節病也與環境地質條件有關。研究地質環境與人類健康的關系，也是環境地質學的內容之一。
人類賴以生存的地質環境是經過億萬年演化而形成的。在這一環境中，地質體系的各部分之間、地質體系與生態系統之間已形成一種動態平衡的關系。
產業革命以來，特別是第二次世界大戰以後，由於人口劇增，科學技術迅猛發展，人類活動已變成干預和改變自然體系的強大營力。環境地質學的一個重要任務就是研究人類活動所引起的環境地質問題，這其中主要包括：
化學污染引起的環境地質問題：現代工業和農業的飛躍發展，廢棄物的排放和農葯化肥的施用，把大量有害化學物質散布到地質環境中，逐漸改變地球表面的化學組成，生態平衡的物質基礎便遭到破壞。這一方面直接危害人類的生存和健康，如出現公害病；另一方面還引起自然環境不可逆轉的變化，如大氣中二氧化碳濃度的增高，臭氧層被破壞等問題。污染物在地質環境中的遷移、轉化、積累、凈化的過程，十分復雜，研究這種過程是環境地質學的基本任務之一。
大型工程和資源開發引起的環境地質問題：大型工程建設和資源開發活動，使地貌不斷發生變化，如大礦坑出現，山頭被削平，廢石堆積如山，水系改變， 海岸線被侵蝕等。這樣就留下一些難以處置的環境問題，如露天礦開采後的生態恢復問題，河流大壩和水庫建成後的綜合性生態影響問題等。預防工程建設對環境的不良影響，也是環境地質學的基本任務。
城市化引起的環境地質問題：由於人口的高度集中，能源和材料的大量消耗，廢棄物的大量排放，大型和高層樓房的建設而引起的城市環境地質問題有：水資源(特別是地下水)的勘探、開發、利用和保護的問題，地下水硬度升高的防治問題，地質環境的容量問題地面沉降的防治問題，同城市工程建設有關的工程地質問題等。這些問題都同城市建設和發展、同城市人民的生活息息相關。也是環境地質學的研究內容。研究這些問題可為新城市的合理規劃和舊城市的改造提供科學依據。
環境地質學的研究方法
通過對化學物質在環境中的遷移轉化規律的研究，以及對礦物組成和結構特徵的研究，探索地質環境的變化。如水土流失現象與風化過程相關，而風化速率又同組成岩石的礦物性質和外部水熱條件有關，通過對礦物成分和物理化學性質的測定和研究，可以評價風化作用的進程。
又如克山病、氟中毒等疾病的地區分布與某些環境地質因素相關，研究這種特定區域地質環境中化學元素的豐度及其在各個生態環節中的運動規律，有利於揭示人體健康與地質環境間的內在聯系，以及這些地方病的病因。
再如，通過對工業污染物的追蹤研究，可以發現污染物由於地表水的灌溉經過土層滲入地下水的途徑。此外，評價大氣顆粒物對環境質量的影響時，也要應用礦物學的方法，即不僅要考慮它們的濃度，而且要研究它們粒徑的分散度、形態特徵、礦物和化學組分特徵。
在環境地質學的研究中，為了確定各種環境要素之間的關系，綜合分析影響環境質量的地球內力、地表外力和人類活動三種營力之間的相互作用統一宏觀研究與微觀研究的結果，必須應用現代數學原理和計算方法。如設計研究工作的程序，檢驗樣品和數據的代表性，分析數據資料的相關性，進行環境質量的綜合評價，建立環境地質或環境地球化學模型，預測地質環境的演化趨勢，擬定環境控制的最佳方案等都需要應用系統分析方法。
地質環境問題具有空間性、動態性和綜合性。分析和表示環境地質問題，圖上作業是一種理和計算方法。如設計研究工作的程序，檢驗樣品和數據的代表性，分析數據資料的相關性，進行環境質量的綜合評價，建立環境地質或環境地球化學模型，預測地質環境的演化趨勢，擬定環境控制的最佳方案等都需要應用系統分析方法。
地質環境問題具有空間性、動態性和綜合性。分析和表示環境地質問題，圖上作業是一種有效的方法。環境地質圖不僅能表示出某一時刻的環境狀態，而且能表示出隨時間流逝所發生的系統變化。因此在環境地質圖中，除了應用各種地質圖件的顏色和線條等制圖語言外，還要有數字和數學符號。這些數字和數學符號同一定的環境數學模式相關聯，因而可使圖件與電子計算機聯用，形成動態環境地質圖。一套完整的區域環境地質圖包括環境地質單要素圖、環境質量綜合評價圖、環境演化趨勢圖、環境區劃圖、環境規劃圖等。
為解決人類環境問題而發展起來的環境地質學在基礎理論和研究方法上帶有地學、生態學、物理學和化學等學科相互滲透、融合的特色。但環境地質學仍然是以地質學作為學科基礎的。
其它環境科學分支學科
環境科學概述、環境地學、環境地質學、環境土壤學、環境海洋學、污染氣象學、環境地球化學
環境化學、環境分析化學、環境污染化學、環境生物學、環境醫學、環境毒理學、環境流行病學
環境物理學、環境光學、環境聲學、環境熱學、環境電磁學、環境空氣動力學、環境經濟學、環境工程學
Ⅶ 資源環境科學與環境科學哪個專業好
其實都是差不多的專業,不過我個人覺得環境科學一般為理科或者工科,資源環境科學為理科或者農科。
而且資源環境科學很多學校沒有的,比環境科學專業要窄,就業可能也要窄些,請慎重!
Ⅷ 資源環境科學好就業嗎
環境科學就業狀況；
一、公務員及事業單位。
公務員：現在是逢進必考，近幾年國考環保部、水利部、國務院三峽辦等中央機關根本不招收應屆畢生生，招考具有基層工作經驗的環科職位也是少之又少，只有部委地方直屬機構（如松遼委和海事局）招收應屆畢業生，且職位較少。各省省考招考職位多為地、縣級環保局，而省環保廳、省會城市環保局基本不針對應屆畢業生招考。
事業單位：個別省、市水文局，監測站等事業單位會針對985高校進行校園招聘，不需要筆試，直接面試，錄用後解決事業編制。但多數事業單位的職位仍需要進行考試，與公務員考試相似。
二、國企（含大型央企）
目前多數能源行業的大型央企（如中核、中石油）都有自己的環保部門和環評中心，主要負責設備管理、環保技術、環境職業安全和環境影響評價。此類單位如在北京一般會解決北京戶口，薪資水平不高。
三、研究院與設計院
如省環科院、央企下屬的研究院等，碩士從事的工作也多為環評與環境安全，科研項目較少。
四、高校
碩士留高校一般從事行政、實驗室實驗員等工作，極少數可以以教師編制留校。
五、私企（含外企）
國內私企以環評公司，污水處理廠等為主，待遇一般；外企從事EHS（同國企的職業衛生評價檢測），待遇較高，但機會較少。