八三年五元錢什麼價格

① 國際油價一直在降為什麼國內油價不降

今天早上看到一個消息，就是國際原油暴跌百分之六。那麼很多人就是想國際原油既然跌了，那我們國內的油價。會不會降下來呢？其實縱觀之前油價的漲跌，大家應該能發現一個規律，就是國際油價暴跌的時候。

國內油價反而沒有降多少，尤其是在去年，國際油價跌至每桶二十美元的時候，我們國內的油價。還是在五元左右。那麼這到底是為什麼呢？今天我就給大家分析一下，其實我們國內的油價它不光是油。

還有其他稅費在每一升汽油裡面有百分之二十六點八一的消費稅，百分之十四點五三的增值稅。百分之二點八九的城建稅，百分之一點七五的企業所得稅，百分之一點二四的教育附加稅。

百分之零點八三的地方教育附加稅在一升汽油中，這些各種各樣的稅加起來佔比就達到了百分之四十八點零五。而真正的汽油成本價卻只有百分之五十一點九五，所以國際油價下跌的時候，我們的汽油價格降得很少，這就不難理解了。現在你明白為什麼原油降價的時候，我們國內的油價降價幅度很小了吧。

② 爬過十次泰山什麼水平

運動好幾年了，老是大汗淋漓的，體力還可以，也有時會去爬山，騙子中醫都說出汗是虛，找誰也治不好，虛還哪有勁運動，我看很多人累癱了但一滴汗不出，也怪

③ 教師工資標准（小學老師一個月多少錢）

教師工資標准
教師的工資標准具體如下：
1、教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。
2、中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。
3、地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼
小學老師一個月多少錢
小學教師工資一般各項到手有兩三千塊錢。
工資最低的是年齡比較小的教師，他們的職稱級別低，入職時中小學三級教師，也就2000多元。工作幾年後，可以自然晉級中小學二級教師，比原來多300－800元。也就是3000多元。
如果能評上中小學一級教師，會比同等工作年限的中小學二級教師多500－1200左右。我們那裡的教師，多是中小學一級教師，大家工資從4200到5500左右。
中小學高級教師，在中小學校占的比例不多，學校沒有這個職稱的教師。鄉中學有幾位教師是高級教師。他們的課講的非常好。
工資最高的是正高級教師，這樣的老師非常少，相當於大學教授的水平。我們市應該有幾位，但是，我和他們不太熟悉，估計收入應該在7000多元。 在全國各省，都有一些正高職稱的小學教師，他們都是名師。
(3)八三年五元錢什麼價格擴展閱讀
在編中小學教師基本工資分兩部分：一塊是國家統籌工資；另一是地方財政支出，各地經濟發展水平不同，消費水平不同，財政收入的狀況不同，因此各地工資差異很大。
教師職稱不同，工資不同，中小學教師職稱一般分為：初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高，工資越高。
教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫療保險、住房公積金等組成。教師的基本打卡工資每月發到上，績效工資根據在學校的工作量多少進行分配，多勞多得，半年發一次
2022年新版薪級工資表
今天給各位分享事業單位薪級工資表（2022年新版薪級工資表）的知識，其中也會對事業單位薪級工資表（2022年新版薪級工資表）進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！
2022年初機關事業單位調整了一次基本工資，目前事業單位已經調整完畢，標准為2021年10月。那麼我們在什麼崗位上的工資待遇才是的體現呢？
事業單位有管理崗、專業技術崗、工勤技能崗。其中管理崗和專業技術崗又被稱為幹部身份，工勤技能崗為工人身份，目前工勤技能崗多是安置部隊士官符合政府安置工作的人員。下面我對照崗位工資，薪級工資。對比一下在什麼崗位的工資待遇多一些，由於績效工資是地方根據自己經濟實際制定，所以在這里不放入績效工資
（一）崗位工資
①管理崗崗位工資
管理崗分為一級職員正部級到十級職員辦事員。如果擾核從九級晉升八級實職副科的話，需要黨組任命，組織部考核。其崗位工資是
一級職員（部級正職）：6670元
二級職員（部級副職）：5540元
三級職員（局級正職）：4555元
四級職員（局級副職）：3840元
五級職員（處級正職）：3120元
六級職員（處級副職）：2600元
七級職員（科級正職）：2240元
八級職員（科級副職）：1960元
九級職員（ 科 員 ）：1720元
十級職員（ 辦 事 員 ）：1585元
②專業技術崗
專業技術崗分為正高級、副高級、中級、初級（初級又分為助級和員級）專業技術崗的晉升需要專業技術考試通過，並且通過黨組任命，空餘指標。其崗位工資為是
正高級（一級）：6770元
正高級（二級）：5370元
正高級（三級）：4660元
正高級（四級）：4080元
副高級（五級）：3420元
副高級（六級）：2950元
副高級（七級）：2740元
中 級（八級）：2370元
中 級（九級）：2130元
中 級（十級）：1940元
初 級 (十一級)：1740元 （助級）
初 級（十二級）：1720元（助級）
初 級（十三級）：1585元（員級）
③工勤技能崗
工勤技能崗已經不對外招聘，屬於歷史遺留的產物。現在大多數是留給部隊安置的士官准備的，其崗位工資是
技術工（一級）：2530元
技術工（二級）：2040元
技術工（三級）：1780元
技術工（四級）：1680元
技術工（五級）：1580元
普通工：1500元
二薪級工資
①管理崗和專業技術崗薪級是一樣的，一共設置60級，分別從1級335元到60級7814元。備註：大多數人干不到60級，退休前也就是40級，所以備注一下40級的薪級工資為3218元
②工勤技能崗的薪級一共設置40級，分別從1級275元到40級2447元
從基本猜粗工資我們可以看出來，專業技術崗＞管理崗＞工勤技能崗，所以能走專業技術走專業技術，實在因各種原因不能走專業技術的選擇管理崗，工勤技能崗如果當地有轉崗政策緩兆掘的話也應當盡快實現轉崗。
34歲考事業編有意義嗎
不晚。
考教師編制的，一般要求年齡在30或35周歲以下，若是研究生等以上學歷，條件會適當放寬。具體情況以當地公告為准。
如果崗位沒有要求只有應屆生能報考那這個時候年齡的限制就看招考單位怎麼設定了，有的是26，24的也見過（這種基本就是應屆生的意思）但大部分年齡要求都會參照公務員的 招錄標准來一般都是28周歲以下。
若是研究生及以上的學歷條件可放寬，還有骨幹教師崗位的那種年齡就放得更寬了，但能考骨幹教師的本身都是有編制的，教師招聘考試限制最高年齡骨幹教師是45。
1，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
2，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
3，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
中小學教師工資標准表
1、基本工資
辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。
辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
2、工齡工資
每年60元，以虛年計算，按月發放。三年一調。
3、獎勵工資
每月300元，年度考核不合格者次年1月停發，直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。
4、補助工資
1、車補，隨工資每月發放，標准=基本工資÷5，逢一進十。
2、取暖補助，一年發放一次，標准=基本工資÷3，逢一進十。 3、出勤補助，正常上班每天30元，無顧不至每日扣發30元，經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元。三年一調。
4、山區補助，農村和山區公務員享受山區補助，標准=基本工資÷10，按月發放，三年一調。
5、地區差別補助，各地根據實際情況確定地區差別工資。
除養老、醫療補助按現行政策執行外，公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止。
5、新參加工作人員基本工資確定方法
高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。
6、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費
退休前工資×80%。三年一調。
7、政治工作人員參照同級行政人員工資標准執行。
8、其它各類專業技術人員的職務工資標准，按照國務院批準的各有關主管部門同類人員的職務工資標准執行。
9、基礎工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統一規定的標准執行。
10、高等學校的工人，原則上執行國家機關和事業單位工人的結構工資制及其工資標准。
11、生產性工人崗位(技術)工資標准，由學校參照國家機關工人基礎工資、崗位工資標准表，結合學校的特點擬定，但需報經學校上級主管部門或省、自治區、直轄市人民政府批准後執行。
實施工資改革的補充規定
(一)各校要按教育部制定的編制標準的暫行規定，核定編制，定編定員。並根據國務院批準的教育部對教學人員、科研人員和其它各類專業技術人員的職務名稱系列有關規定、職責范圍、人員結構比例、人數限額，提出具體要求。對各類專業技術人員進行調整，明確職務，制定崗位責任制，建立考核制度。
(二)教學人員中凡按照一九六○年國務院《關於高等學校教師職務名稱及其確定提升辦法的暫行規定》和一九八二年教育部《關於當前貫徹執行〈暫行規定〉的實施意見》，在一九八三年九月一日以前已經確定有教師職務並且仍從事教學、科研工作的，一律按其職務領取相應的職務工資。
(三)高等學校正副院(校)長的最低職務工資標准，要根據學校規模大小、專業設置數量和有權授予碩士、博士學位的專業點的情況確定，地方所屬高等學校，由學校所在省、自治區、直轄市高教(教育)廳(局)提出意見，報省、自治區、直轄市人民政府審批;中央部屬高等院校，由主管部門審批。一般院(校)正副院(校)長，可執行正副院(校)長五級職務工資標准;少數院(校)正副院(校)長可執行正副院(校)長六級職務工資標准。研究生院正副院長、教務長、總務長的職務工資標准，根據幹部主管部門批準的職級待遇，可以執行副院(校)長或處長的職務工資標准。
(四)高等學校的黨委書記、副書記，分別執行院(校)長、副院(校)長的職務工資標准;系級或相當系的單位專職黨總支書記，執行處長或副處長的職務工資標准。
(五)教師兼任相當副科長以上領導職務，實行任期制的，職務工資按所擔任兩種職務工資高的一種確定。
(六)教職員調到「老、少、山、邊、窮」地區和條件特別艱苦地區做教育工作的，待遇從優。
(七)高等學校派往國外學習人員中的國家正式職工，凡屬一九八五年六月三十日在冊的，列入這次工資制度改革范圍，新定工資發放期限，按國家對出國學習人員有關規定辦理。
(八)建立學校基金的高等學校，根據國家規定，由主管部門核定其收入分成的比例和各項基金的比例。用於獎勵基金的只能是一少部分，多發的獎金按規定繳納超限額獎金稅。
(九)高等學校附屬中學、小學、幼兒園教職工工資制度改革，隨同教育部門辦的中小學教職工工資制度改革一起進行，執行同一的工資標准，增加的工資從一九八五年一月一日起發給，其中由四類工資區提高到五類工資區增加的工資，從七月一日起發給。其它附屬事業單位均和高等學校校本部工資制度改革同時進行，增加的工資從一九八五年七月一日起發給。
(十)各省、自治區、、直轄市高教、教育廳(局)可以依照本方案，在不高於本方案職務工資標準的原則下，制定適合本地區普通高等學校(含部屬高等學校)教職工工資制度改革實施細則，經省、自治區、直轄市工資制度改革小組審核，報省、自治區、直轄市人民政府批准後執行，並抄送國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。
高等專科學校行政人員的職務名稱和職務工資標准，可參照「高等專科學校行政人員基礎工資、職務工資標准參考表」，由省、自治區、直轄市人民政府制定。中央部門所屬高等專科學校，應執行當地政府制定的工資標准。
(十一)高等學校教職工工資制度改革工作，由省、自治區、直轄市人民政府統一領導。
中等專業學校教職工工資制度
中等專業學校教職工工資制度的改革，按照******、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》(以下簡稱《改革方案》)和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關於實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》執行。現結合中等專業學校的情況和特點，提出如下實施方案。
中等專業學校教職工實行以職務工資為主要內容的結構工資制
(一)職務名稱
1.教學人員。按高級講師、講師、助理講師、教員的職務分列。
2.其他各類專業技術人員。按國務院有關主管部門確定的職務名稱系列分列。
3.行政人員。按正副校長，正副科長(主任)、科員、辦事員的職務分列。
(二)教職員的結構工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。教師同時實行教齡津貼。
1.職務工資。教職員按照職務分列工資等級，一職數級，相近職務之間工資額上下交叉。
(1)中等專業學校教師基礎工資、職務工資標准表(見附表一)。
(2)中等專業學校行政人員基礎工資、職務工資標准表(見附表二)。
政治工作人員參照同級行政人員工資標准執行。
(3)其他各類專業技術人員的職務工資標准，按照國務院批準的有關主管部門同類人員職務工資標准執行;國家沒有規定的，參照有關專業技術人員的工資標准，按所在省、自治區、直轄市人民政府的規定執行。
2.基礎工資、工齡津貼、教齡津貼和獎勵工資，按國家統一規定的標准執行。
(三)工勤人員。原則上執行國家機關和事業單位工人的結構工資制。生產性工人的崗位(技術)工資標准，由學校主管部門或省、自治區、直轄市參照《改革方案》附表三《中央、省和省轄市國家機關工人基礎工資，崗位工資標准表》，結合學校特點擬定，也可以實行企業同工種的工資制度。但需報經國務院主管部門或省、自治區、直轄市工資改革辦公室批准執行。
實施工資改革方案的補充規定
(一)各校要按教育部或學校主管部門提出的編制標准核定編制，定編定員;建立健全各類人員的崗位責任制和考核制度。
(二)教學人員和其他各類專業技術人員的職務要保持合理的結構比例，各類人員的職務結構比例由各部門、各地區根據實際情況制定，報經主管部門或省、自治區、直轄市人民政府批准執行。
(三)各類學校畢業生分配到「老、少、山、邊、窮」地區和調入上述地區從事中專教育工作的，待遇從優。
(四)教師進修學校教職工，執行中等專業學校教職工工資標准及有關津貼。
(五)中等專業學校教師工資改革增加的工資額，不包括教齡津貼在20元以內的，一九八五年一次發給，超過部分從一九八六年七月起再增加上去。教齡津貼從一九八五年七月起發給。
(六)中等專業學校教師，未按教育部規定的中等專業學校教師職稱確定職務的，在執行新工資標准時，暫按現行工資額就近套級;新的職務系列、人員結構比例和人數限額經國務院批准後，再按附表一的職務工資標准執行。
(七)教師兼任副科長以上行政職務，實行任期制的，職務工資按教師和行政人員兩種職務工資中較高一種確定。
(八)中等專業學校派往國外學習人員中的國家正式職工，凡屬一九八五年六月三十日在冊的，列入這次工資制度改革范圍。新定工資發放期限，按照國家對出國學習人員有關規定辦理。
(九)各省、自治區、直轄市有關主管部門可以依據本方案，結合實際情況，制定本地區中等專業學校工資制度改革的實施細則，經省、自治區、直轄市工資制度改革小組審核，報省、自治區、直轄市人民政府批准後執行，並抄送國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。
中小學教職工工資制度
中小學教職工工資制度的改革，按照******、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》(以下簡稱《改革方案》)和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關於實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》(以下簡稱《若干問題的規定》)執行。現結合中小學的實際情況，提出如下實施方案。
一、中小學教職工工資制度改革方案適用范圍
(一)普通中學(包括職業中學、農業中學、盲聾啞中學、工讀學校。以下簡稱中學)。
(二)小學(包括盲聾啞小學，弱智兒童學校。以下簡稱小學)。
(三)幼兒園。
二、教職員實行以職務工資為主要內容的結構工資制
(一)職務名稱
1.教學人員。中學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。
小學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。
幼兒園教師職務，由各省、自治區、直轄市人民政府制定。
中小學教師職務系列俟國務院批准後，經過試點逐步實行，並領取相應的職務工資。
2.行政人員。中小學按正副校長、正副教導主任、正副總務主任、職員的職務分列。
幼兒園行政人員職務名稱，由省、自治區、直轄市人民政府制定。
(二)結構工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。教師同時實行教齡津貼。
1.中小學教師和幼兒園教師的職務工資標准，暫按《改革方案》中附表六、七的「中學教師基礎工資、職務工資標准表」、「小學教師基礎工資、職務工資標准表」執行，並按《若干問題的規定》第十二條的辦法套改新工資標准。俟教師確定新的職務後，再按規定排列各個職務的工資標准下達執行。
2.行政人員的職務工資標准，由各省、自治區、直轄市人民政府參照《改革方案》附表九《縣(市)、區(鄉)國家機關行政人員基礎工資、職務工資標准表》和中小學教師工資標准制定。
教師兼任行政領導工作的，可以按教師的職務確定職務工資。
3.其他專業技術人員的職務工資，參照有關部門規定的有關職務名稱系列的職務名稱、工資標准執行。
4.基礎工資、工齡津貼、教齡津貼和獎勵工資，按國家統一規定的標准執行。
保育員和工勤人員，執行國家機關工人基礎工資、崗位工資標准和有關規定。
三、實施工資改革方案的補充規定
(一)這次工資制度改革，要做好各項准備工作。省自治區、直轄市的教育廳(局)要根據教育部的有關規定，提出中小學教職工的編制標准，制定各類人員的職責規范人員結構比例和人數限額，報經省、自治區、直轄市人民政府批准後，再結合各校的實際情況，分別下達不同的編制、教學人員的結構比例和人數限額。各校要根據這些要求，核定編制，定編定員，明確每個工作人員的職務，制定崗位責任制，建立考核制度。
(二)中小學教師按新職務的規定，確定職務後，領取相應的職務工資。在一九八六年七月一日以前確定職務(或業務等級)的，從一九八五年一月一日起發給。但一九八五年增加工資的限額，應按《若干問題的規定》第二條第(二)款的規定執行。
(三)中小學的班主任津貼、特級教師津貼，按原規定繼續發給。
(四)各類學校畢業生分配到「老、少、山、邊、究」地區和調入上述地區從事中小學教育工作的教職員，待遇從優。
(五)工讀學校的教師等現行的補貼，按原規定繼續發給。盲聾啞學校的教師(包括校長、教導主任等)，可按原規定發給本人基礎工資加職務工資之和的百分之十五的補貼費。弱智兒童學校的教師也可按此規定執行。如不從事工讀、盲聾啞和弱智兒童教育工作，從第二個月起停發補貼費。
(六)新參加工作的各類學校畢業生，其見習期、見習期間的臨時工資待遇以及見習期滿後應確定的職務和職務工資，均按國家統一規定執行。其中新參加工作的中專、高中畢業生，分配任中學教師的，見習期滿後，先按基礎工資加職務工資之和58元的標準定級，經考核合格正式評定教師職務後，進入最低一級工資64元的標准。
幼兒園保育員轉正定級時，按衛生部規定的護理員的轉正定級工資標准執行。
(七)中小學教師工資改革增加的工資額，不包括教齡津貼在20元以內的，一九八五年一次發給，超過部分從一九八六年一月一日起再增加上去。教齡津貼從一九八五年一月起發給。
(八)民辦教師的待遇問題，應根據國發(1984)174號《國務院關於籌措農村學校辦學經費的通知》的原則精神，由各省、自治區、直轄市人民政府確定。
(九)廠、礦企業辦的中小學教職工的工資改革，隨同本企業職工工資改革同步進行。
(十)各省、自治區、直轄市教育廳(局)可以結合當地實際情況和中小學的特點，制定教職工工資改革的補充規定和實施細則，徵求教育工會的意見，經省、自治區、直轄市工資制度改革小組審核，報省、自治區、直轄市人民政府批准後實行，並抄送國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。
(十一)中小學教職工工資改革工作，事關提高教師隊伍素質和調動廣大教職工的積極性、創造性，各級學校領導要充分發揚民主，認真聽取群眾意見，發揮工會的積極作用，秉公辦事，嚴肅認真，實事求是。
對營私舞弊或打擊壓制教師以及各種弄虛作假的行為，一經發現必須嚴肅處理。
教師教齡津貼的若干規定
根據******、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關於實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》有關條文，現對教師教齡津貼的實施作如下規定：
一、教師教齡津貼執行范圍
中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學，農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。
從事教師工作滿二十年，因工作需要，經領導批准，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調任學校行政工作並繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。
二、教齡津貼標准
教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。
三、教齡即教師直接從事學校教育工作的年限
教齡計算辦法：
1.上述學校的教師或中小學專職少先隊輔導員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限，計算為教齡。
2.由各級各類學校調入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調入後的工作年限合並計算為教齡。
3.民辦教師或長期頂編代課教師轉為上述學校公辦教師後的教齡計算，應按其工齡計算的有關規定辦理。
4.曾在冤假錯案間斷教育工作，現已平反糾正，繼續從事教育工作的教師，其間斷的時間，可心計算為教齡。
5.在歷次政治運動中，曾在職帶薪下放的教師，其間斷教育工作時間，可計算為教齡。
6.教師連續病休超過六個月的時期不計算教齡。
四、領取教齡津貼的教師調離上述學校後，教齡津貼即行取消
五、民辦教師是否實行教齡津貼制度，由和地根據實際情況決定。
六、各省、自治區、直轄市教育廳(局)可根據上述規定，結合本地實際情況，制訂實施細則，報省、自治區、直轄市人民政府批准後實行，並抄報國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。