『壹』 如何學習成本會計
一、 在學習基礎會計學的基礎上學習成本會計學
成本會計學的內容包括成本會計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎會計學中會計的基本理論和基本方法在成本會計中的具體應用。不了解會計的基本前提、一般原則、復式記賬，以及會計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會計的基本理論和基本方法，不可能學懂學好成本會計學。因此，在學習成本會計學之前，必須先學習基礎會計。
二、與中級財務會計相互聯系地學習成本會計學
成本會計學與中級財務會計之間有著密切的聯系：如成本會計計算成本所需的各項費用資料，要通過財務會計流動資產和長期資產的核算取得；成本會計算出的產品成本，又要轉入流動資產（產成品），進行財務會計流動資產的核算；成本會計計算出的期間費用，還要計入當期損益，進行財務會計利潤的核算。因此，要學好成本會計學，並且很好地掌握財務會計學的全面知識，必須將成本會計學與中級財務會計聯系起來進行學習。
三、通過網上教育學習成本會計學
現在東奧和中華會計函校都提供在線教育服務，可以通過網上下載視頻進行學習，大家網上面有比較多的免費資源，有空的話可以去瀏覽下。
四、公司成本會計的目的是真實的成本核算以及最終的成本節約。
首先仔細的學習成本歸集的方法和各種成本理念。成本會計核算比較繁瑣。但每一個成本的歸集和核算都離不開業務，按照製造業的模式進行系統學習。
『貳』 成本會計都需要看哪些相關的書和資料
建議好好看看《工業會計成本核算》、《企業成本核算及分析》、《企業會計制度講解》（1-4）六本書。推薦注冊會計師的《成本管理會計》，如果覺得太難，就推薦中國人民大學出版社的《成本會計學》，這兩本教材已經是經典了！1、在學習《基礎會計學》的基礎上學習《成本會計學》
2、與《中級財務會計》相互聯系地學習《成本會計學》
3、重視各教學環節:（1）閱讀教材;（2）教材第一編是對成本會計進行總括的闡述，只有學完成本會計學整個課程以後，才能有比較深入的了解，初學時可以進行粗讀，在學完教材全部內容以後，再進行精讀。
4、學習指導書;思考問題，作筆記;做習題;閱讀有關刊物資料;將所學計算機的技能應用到成本會計的學習中：努力＋努力＋勤奮＋勤奮＋細心＋習題＋經驗。建議你一下子不要買很多書來看，會看的很郁悶的，先買一本最簡單的基礎會計來看看，最好是那種立信會計出的那種，是專門教他們學生用的，淺學易懂，會計這種都是要基礎扎實了，才能學的更深入了，先買本最基礎的書，研究透徹了，再慢慢學成本會計，商業會計等等。成本主要可以分為人、財、物。還可以分為直接費用、間接費用。原材料又有主要材料、輔助材料等原材料有七種核算方法，每種核算方法都有一定的針對性，人工成本也是的。
具體的你可以看看有關成本方面的書籍：推薦三本：《統計總理》、《管理會計》、《基礎會計》。
『叄』 成本會計的會計學專業的主幹課程之一
成本會計作為會計學專業的主幹課程，是會計工作的重要組成部分。成本會計也是會計學專業的核心課程之一，但是成本會計的理論和方法及應用范疇，不同於其他會計學課程。成本會計是一門集知識、技能、技巧為一體的專業課，對於學生來說，雖有會計學的功底，但要想很好地掌握成本會計這門課，還是很不容易的，特別是成本的計算方法，要想在有限的時間內掌握更不太容易。但是現行成本會計教學過程也存在一些問題。1.現行成本會計教學面臨的問題
A.與學生現有的認知和經驗不匹配，未重視學生的個體體驗
目前成本會計教學內容，只是停留在讓學生了解企業的生產工藝過程和基本生產耗費，採用傳統的產品計算方法如品種法、分批法、分步法等，對產品的成本進行計算、編製成本報表。傳統成本會計教學內容體系，一是介紹成本會計的基本理論，主要包括成本會計的涵義、內容、產生、發展和成本會計工作組織，但缺少成本會計的目標；二是成本核算，包括產品成本核算一般程序、生產費用的歸集與分配方法、產品成本計算方法和成本報表編制方法。但缺少對產品製造環境的介紹與體驗，與學生現有的認知和經驗不匹配，學生對生產工藝和組織管理方式並沒有切身體驗，學生無法根據不同的製造環境和成本管理的實際需要選擇不同的成本計算方法。學生學完成本核算部分，仍不能針對不同生產組織特點、類型和管理要求組織進行成本核算並編製成本報表。產品成本只是算出來而已，至於提供的成本信息是否滿足管理當局的需要很少顧及。成本核算的教學也不符合成本會計課程應用性強的特點，違背了培養應用型會計人才的目標。
B.成本會計教學內容體系嚴重滯後於客觀製造環境
在20世紀80年代初，成本會計課程是從原《工業會計》課程中的工業企業產品成本核算部分分離出來的，當時採用的是完全成本法，其教學內容沿襲了計劃經濟條件下會計模式的內容，主要體現在核算范圍上僅僅局限於工業企業生產成本的計算，而且多年來成本會計的教學內容始終不變。隨著科學技術的進步和新型科學技術的廣泛應用，改變了傳統的生產環境。以傳統製造環境為背景、以產品生產成本為核心的成本會計教學，與社會現實需求就很不相適應。
C.忽視高職成本會計實踐教學的重要作用
現有的課堂教學以傳授知識為主,以教師為中心、以課本為中心;重知識傳授、輕能力培養。導致教師對實踐教學缺乏足夠的認識,課程教學計劃中用於實踐教學的課時比例小,實踐教學的形式單一,技術手段落後。實踐能力相對弱,直接影響了畢業生的崗位適應性;多年以來,許多財經類專業的學生,在畢業後很難馬上勝任本職工作。如何加強成本會計實踐教學,提高學生的實際操作能力一直是會計教學工作關注的話題。成本會計教學一直沿用「理論——實踐」教學模式,畢業前到企業或行政事業單位短時間實習,返校時寫一篇實習報告、見聞或總結。這樣人為地將理論教學與實踐教割裂成兩塊，缺乏有效地銜接，學生無法將理論和實際相聯系。由於在校學生以前從未接觸過成本會計工作,在理論學習中往往感覺成本會計理論很抽象,成本會計理論知識不能深刻理解,甚至是一知半解;而在最後進行模擬實驗及到單位實習時,又覺得無從下手,缺乏發現問題、分析問題、解決問題的能力,學生實踐能力的鍛煉和培養得不到有力的保證。
2.解決成本會計教學問題的原則。
A.現代職業成本會計管理人才的專業素質
包括：掌握職業成本會計的基本理論、操作流程,管理和組織成本會計工作的基本技能等。非專業素質包括：誠實守信；務實創新；堅持原則等。在成本會計實踐教學計劃、內容、形式、手段的設計與實施中,即要充分考慮學生專業素質的訓練,同時又要十分注重學生非專業素質的培養。
B.知識為本、能力至上
作為會計專業主幹課程的職業成本會計,是一門技術性較強的應用型學科,則更應該強調實踐能力教學的重要性。一方面要重視理論教學,使學生具有扎實的成本會計專業知識和創造性思維；另一方面要重視多種實踐性教學形式與手段在職業成本會計課堂內外的使用,使學生具有較強的適應實際工作的能力和積極地創新精神。
C.適應成本會計管理工作發展需要原則
源於企業製造環境的變化以及管理理論與方法的創新,成本會計工作經歷著前所未有的變化。一是成本會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時成本報告成為可能。二是成本會計工作范圍不斷拓展,不論是各行業、專業組織還是政府機關,都對成本控制等成本管理工作投入了越來越多的精力。
『肆』 會計專業主要學什麼
會計學的主要課程包括：
1、專業基礎課：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、市場營銷、經濟法、高等數學（或經濟數學）、概率論及數理統計等；
2、專業課核心課：這是會計學專業最主要的課程，從比較基礎的會計學原理開始，到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經濟法等，再到比較深奧的稅法、財務管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學一些在內容上有交叉的其他專業的基礎專業課，比如統計學。
會計學是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科。
『伍』 學習成本會計課程的意義
學習成本會計課程的意義：
1、正確計算產品成本，及時提供成本信息。成本數據正確可靠，才能滿足管理的需要。如果成本資料不能反映產品成本的實際水平，不僅難以考核成本計劃的完成情況和進行成本決策，而且還會影響利潤的正確計量和存貨的正確計價，歪曲企業的財務狀況。及時編制各種成本報表，可以使企業的有關人員及時了解成本的變化情況，並作為制訂售價、作出成本決策的重要參考資料。
2、優化成本決策，確立目標成本。優化成本決策，需要在科學的成本預測基礎上收集整理各種成本信息，在現實和可能的條件下，採取各種降低成本的措施，從若干可行方案中選擇生產每件合格產品所消耗活勞動和物化勞動最少的方案，使成本最低化作為制定目標成本的基礎。為了優化成本決策，需增強企業員工的成本意識，使之在處理每一項業務活動時都能自覺地考慮和重視降低產品成本的要求，把所費與所得進行比較，以提高企業的經濟效益。
『陸』 《成本會計》，《企業財務會計》這兩門課程主要是學什麼的啊，
《
成本會計
》主要學
會計核算方法
；
《
企業財務會計
》主要學財務管理方面的，這個范圍要大的多，也是重點、難點。
『柒』 成本管理會計這門課程包含哪兩個會計內容的學習
你好，
成本管理會計是新形勢下管理會計和成本會計結合的新領域，其中風險成本管理會計又是其領域中的一個研究難點，本文有淺入深，從一個新的視角出發，對風險成本管理會計的研究認識進行一個新的探索。包括成本會計和管理會計的學習！
『捌』 會計學專業具體要學哪些課程
會計的主要課程有：基礎會計、會計電算化、財務管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、產業經濟學、會計學基礎、統計學原理、管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統計學、英語、管理統計學、中級財務會計、高級財務會計。學習之前先來做一個小測試吧點擊測試我合不合適學會計會計學專業的畢業生可以從事的工作有：教學、科研、會計實務等等。會計學是一個比較熱門的專業，畢業生們可以選擇的就業方向比較廣泛，很多企業需要會計學專業的人才，社會對會計學專業的畢業生需求量比較大。
學員可以選擇在恆企教育學習會計課程，恆企教育基於「互聯網+教育」、「教育+科技」的經營思想，依託全國教育網點資源和互聯網技術，正在全力打造一所無邊界的互聯網企業大學。通過線上雲網校、全國終端網點，打造個性化的移動學習方案，幫助學員實現隨時隨地學習、高效學習。
『玖』 會計專業學哪些課程
會計專業學課程有：基礎會計學、中級財務會計、高級財務會計、管理會計學、成本會計、審計學、財務管理、微觀經濟學、管理學、會計學原理、數學、英語、財政學、稅法等。
一、會計的分類方向
1.財務會計
2.管理會計
3.成本會計
4.統計會計
5.稅務會計
6.審計會計
二、會計的職能
會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、准確和完整，為管理經濟提供必要的財務資料，並參與決策，謀求最佳的經濟效益。
以上內容參考：網路-會計專業網路-高校會計北京大學光華管理學院-培養計劃
『拾』 通過成本會計你學到了什麼,掌握了什麼體系
成本是企業運作的大頭，學習，領會，對成本有感覺，一天都光曬，做企業會更踏實，更務實，迎著實際揚帆