Ⅰ 如何理解人力资源是第一资源
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人力资源是CEO第一工程。任何企业的成功，首先是人力资源的成功，超强的人力资源管理能力正是阿里巴巴持续成功的有力保障。阿里前组织发展专家张丽俊以亲身的体会和思考，为你解开阿里巴巴良将如潮的秘密。本课程在混沌大学等平台上，获得近200万点击播放，成为最受CEO和管理者欢迎的组织课程。本课程将从人才管理角度出发，详细拆解企业管理的本质，教给企业管理者如何招人、用人，揭示企业人才选、用、育、留背后的逻辑和方法论。
课程目录：
经营一家公司最重要的是什么？
一个好的HR到底应该做什么？
什么是愿景、使命和价值观？
HR的顶级能力是什么？
为什么总是招不到想要的人？
不同阶段企业的招聘重点
如何找到自己的五虎上将？
.....
Ⅱ 人才资源是第一资源还是人力资源是第一资源
通俗的说或者口头上，这二个是一个意思。但是严格意义上说人才是第一资源。
人力资源（Human Resource ，简称HR）指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。
由此可见，人才是人力资源中具有超人技术或非凡能力的人。所谓“谁拥有了科技优势，谁就能掌握发展的主动权”，而要“抢占科技发展的制高点，首先要抢占人才竞争的制高点”就是强调人才的第一资源作用。
Ⅲ 为什么说人力资源是第一资源
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Ⅳ 人力资源为什么是企业的第一资源，其重要性
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Ⅳ 我国有哪些矿产资源占世界首位
中国矿产资源（mineral resources of China）中国是世界上为数不多的、矿产资源种类较齐全的、矿产自给程度较高的国家之一。一部分矿种（矿组）的储量名列世界前茅或首位。但人均占有量却低于世界水平。
中国至少在50 万年以前就开始利用矿产资源（见周口店古人类遗址）。
在明代和更早的时期，对矿产资源的利用技术就居当时世界先进地位。19 世纪后半叶，帝国主义以掠夺方式在中国开办矿山，因而自清朝末年开始，中国的矿产资源就处于这种半殖民地的地位被开发掠夺。但到1949 年为止，中国探明一定储量的矿种仅有18 种。
中华人民共和国成立后，通过对矿产资源的大规模勘查，到1990 年年底，中国已发现162 个矿种，探明储量的矿种有148 个。主要有：
①能源矿产：煤、石油、天然气、油页岩、铀、钚等。
②黑色金属矿产：铁、锰、铬、钒、钛等。
③有色金属及贵金属矿产：铜、铅、锌、铝、钨、锡、镍、铋、钼、钴、
汞、锑、金、银、铂等。
④稀有、稀土和分散元素：铌、钽、锂、铍、稀土族元素、锗、镓、铟、
镉、硒、碲等。
⑤冶金辅助原料非金属矿产：熔剂石灰岩、熔剂白云岩、硅石、菱镁矿、
耐火粘土、萤石、铸型用砂、高铝矿物原料等。
⑥化工原料非金属矿产：硫铁矿、自然硫、磷、钾盐、钾长石、明矾石、
硼、芒硝、天然碱、重晶石、钠硝石等。
⑦建筑材料及其他非金属矿产：云母、石棉、高岭土、石墨、石膏、滑
石、水泥用原料、陶瓷粘土、砖瓦粘土、玻璃用砂、建筑用石材、大理石、铸石用玄武岩、珍珠岩、沸石、蛭石、硅藻土、膨润土、叶蜡石、刚玉、天然油石、玉石、玛瑙、金刚石、冰洲石、光学萤石、蓝石棉、压电水晶等。
⑧中国从20 世纪50 年代以来，把地下水、地热等也列为矿产管理。（见
中国水资源）
自50 年代以来，采矿事业有了很大的发展，共建立了重要矿山5000 多处，乡镇集体和个体办矿也有12 万处。全国矿石产量从1949 年的4000 多吨，增加到1984 年的12 亿多吨，采矿、选矿和加工技术也有很大提高。
中国矿产资源的不断发现及其地质分布规律中国的许多矿产资源在不同地质条件下作有规律的分布，如：云南东川铜矿、个旧锡矿、湖南锡矿山的
锑矿、贵州汞矿、华北地区的煤矿、东北地区的煤矿、新疆的煤矿、鞍山的铁矿、江西的钨矿、新疆阿尔泰的稀有金属矿等。20 世纪50 年代初至60 年代初期，根据已掌握的一些矿产的形成和分布特征，相继扩大或发现并勘探了一批新的矿产资源产地，如：长江中下游铁、铜矿，四川西昌攀枝花的钒钛磁铁矿，北京和冀东地区的铁矿，白云鄂博稀土及铁矿，贵州六盘水地区的煤矿，东秦岭、伏牛山地区的钼矿，西南及中南地区的磷矿，祁连山地区的铜、镍矿，新疆、陕、甘、宁地区的油田，松辽平原的大庆油田，渤海湾、河北、山东及江汉地区的油田等。70 年代中期以来，又在辽宁复州湾发现了与山东鲁南地区类似条件的原生金刚石，在胶东半岛扩大了金矿的远景，肯定了西藏昌都地区以铜为主的多种金属成矿带和西藏的铬铁矿远景，在江西、江苏、安徽发现了盐矿，在山东、南京、吉林等地发现了石膏矿，在南海与东海相继发现了工业油流等等。
中国的矿产资源是按一定的地质规律而出现、分布的。
Ⅵ 人才是第一资源,创新是第一动力如何理解
创新是发展的强劲动力，人才是创新的源泉，只有人才能推动创新。党的十九大报告指出：“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。”
发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动道路，新旧动能不能顺利转换，是不可能真正强大起来的，只能是大而不强。强起来靠创新，创新靠人才。人才政策、创新机制都是下一步改革的重点。
培养人才需要环境：
“环境好，则人才聚、事业兴，环境不好，则人才散、事业衰。”只有营造干事创业的优良环境，才能让本土人才长得快、长得好，让外来人才引得进、留得住，达到盘活人才存量、扩大人才增量的良好目的。
首先，要有保障公平激发活力的软环境。人才的活力取决于政策和机制。要深化人事体制改革，完善人才考核和评估机制等，建立优胜劣汰的新陈代谢机制，为人才提供公平成长的制度保障。
还要遵循人才资源开发规律，坚持市场配置人才资源的改革取向，建立充满生机与活力的人才工作机制。
其次，要有宜家宜业的硬环境。当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
对于人才来讲，在提供人才干事创业平台的基础上，要着力解决其“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的后顾之忧，还应享受到呼吸清新空气、看见青山绿水的生态文明，毕竟安居才能乐业，安心才能创新。
只有软硬兼修，才能切实激发人才队伍的创新活力，真正形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良性环境。
Ⅶ 为什么说人力资源是企业的第一资源
企业一切经营活动的动力，均来自企业内部的人力资源，人力资源的素质及能力对企业的可持续发展有着直接影响，因此加强企业人力资源管理尤为重要。
1、人力资源管理可以保证一定数量和质量的劳动力，推动生产经营的顺利进行
企业为了实现业务目标，就需要通过员工的努力来完成，这就要求企业使用适当的人员实现其预定的目标，而想取得成功，就需要认真地对人员进行组织。公司保证一定的员工数量和质量来共同完成公司指定的企业发展目标，而在这其中，员工的素质在很大程度上决定了公司是否可以健康、快速发展。
2、人力资源管理有利于减少劳动损耗，制约人力资源成本，提高经济效益
全面加强人力资源管理，进行科学的劳动组织，进行合理的人力资源配置，是减少劳动损失，实现人力发展和经济效率的过程。人力资源的系统化管理对于提高经济效率起着决定性的作用，尤其是在当前的企业之间的竞争，其实质是人力资源的竞争。
3、人力资源管理有利于现代企业制度的建立和完善，加强企业文化建设
如果没有良好的管理和优秀的员工，企业的经营状况肯定不会理想，也不能最大限度地利用先进的设备和技术使企业获得发展。企业文化是企业发展的混凝剂，在企业文化里人的行为具有重要的指导作用。优秀的企业文化可以推动员工的团结与合作，降低企业的运营风险，并最终有利于公司的发展壮大，有利于企业在市场中的竞争。
4、人力资源管理便于企业评估所处的竞争环境，有助于开发新技术和新产品
通过同行业的商业信息分析，通过认真的比较可以实现对企业的基本的了解，对企业的近期业务状况有一个充分的认识，可以明确行业产业结构的趋势，认清企业潜在的风险和发展趋势，并采取相应的策略对企业的管理进行调整。
5、人力资源管理是企业战略的核心，对企业管理工作具有指导作用
企业的核心业务战略就是人力资源战略，业务发展依赖于企业战略发展，最终起到决定性作用的是企业的高素质人才，只有这样才能掌握企业业务的所有权。对于企业发展战略的管理人员和技术人员进行系统的管理，做到人尽其才、人尽其能，最大化的对人才进行有效利用，这对推动企业战略的实施，推动企业的快速发展具有十分重要的作用。
6、人力资源管理是对企业长远发展具有基础性作用，使企业发展的需要
市场经济的不断发展，同时也将推动企业管理的发展，企业的人力资源管理也越来越受到重视。人力资源管理是企业改革和发展的基础，对确保企业长期的人力资源开发和扩张有着根本的作用。
综上所述，新时代的人力资源管理必须适应现代企业的发展。充分利用人力资源，是一个企业成功适应市场经济的竞争和现代企业发展的必定要求。一个成功的企业，人力资源的管理肯定是相当成功的，只有使企业中的每一个人得到充分的使用和最高水平的发挥，才能推动企业的发展。因此，人力资源战略是为了实现企业的战略目标和利益最大化的关键。人力资源战略的研究和分析，将有助于提高企业的竞争力。
Ⅷ 什么是教育发展的第一资源
教师是教育发展的第一资源。
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源。
国家历来高度重视教师工作。党的十八大以来，党中央将教师队伍建设摆在突出位置，作出一系列重大决策部署。
各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实，教师队伍建设取得显着成就。广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献。
从幼儿园师资的培养入手，对培养规模、培养层次、培养模式和培养质量都提出了具体策略。
对幼儿园师资的培训也做出了具体安排。
实施严格、规范的管理是幼儿园师资队伍可持续发展的关键，重点是落实教师资格准入与定期注册制度，全面实行持证上岗把好入口关，加强师德师风建设，加大考评监督力度，让教师明理至善。