㈠ 人力资源管理 培训的基本内容有哪些
人力资管理培训课程主要有①人力资源规划②对员工的工作分析和培训以及开发③招聘,录用和配置④职业规划与发展⑤员工激励⑥薪资与福利⑦员工和劳动关系⑧绩效管理⑨企业文化⑩基础知识。⑪社会心理学或咨询心理学⑫职业道德,等等。
人力资源管理的培训机构与学院有很多,所要培训的课程也不尽相同。
人力资源管理是指运用科学方法,协调人与事的关系,处理人与人的矛盾,充分发挥人的潜能,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标的过程。
㈡ 企业需要的人力资源服务包括哪些内容
人力资源服务是指人才和用人单位提供相关服务,从而促进人力资源的有效开发与优化配置的服务行业。企业主要需要的人力资源服务内容包括:
代办员工的录用、调档、退工手续、社保开户变更手续、年检手续、外来人员综合保险;
招聘筛选,猎头,选拨录用优秀适合企业发展的人才,受用人单位委托招聘派遣岗位所需人才;
薪酬福利保险,制度工资福利制度并执行,激励员工努力工作;
绩效考核,考核员工表现,从而为培训、薪酬、晋升等提供依据;
培训,调查培训需求,制定培训计划,提升员工素质,满足工作需要;
劳动关系管理,处理劳动合同以及员工关系,提供人事政策、法规咨询、调解劳动争议等;
人事工作,主要就是一些传统人事工作,如人事档案管理,代理户口挂靠及档案委托管理相关人事手续。
㈢ 人力资源管理师,培训内容有哪些
人力资源管理师从事的工作与以前的人事管理有很大的不同,主要是因为它更专业。人力资源经理主要从事企业内部员工招聘与选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。国家自2003年起在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证工作。该职业已被国家列为就业准入制度的职业,从业人员必须持证上岗。但由于应聘者基本都是在职人员,学习时间较短。有的考生虽然工作多年,但缺乏系统的理论知识,考试成绩不尽如人意。本人一直从事企业人力资源经理的培训,认为应聘者应从以下几个方面入手。
由于每位应聘者的工作经验和知识背景不同,应根据自身情况安排合理的复习时间。根据老师在课时指出的重点,根据自己的理解和应用水平,复习和巩固难掌握的内容。基础知识点,即基础知识考试,也要在理解的基础上灵活记忆,可以相互推论。技能型练习题一定要像考试一样详细写好,训练写作和表达能力,力求语言严谨、条理清晰、逻辑全面。这是一个很好的答案。接触人力资源管理案例书籍增强对企业人力资源管理方法的理解和解决实际问题的能力。必须明确:考试不是测试你是否知道这些,而是检查你“不仅知道而且知道如何使用它”。
㈣ 人力资源管理培训课程主要是些什么内容
培训课程的主要内容有:工作分析与职务设计、 人力资源规划、 员工招聘与录用、员工培训与发展、工作绩效考核、 员工激励、 薪酬和福利管理、 劳动关系、 人力资源管理的未来发展趋势可以通过远程教育的方式学习,随时报名随时学习。报名条件与最终学历、所学专业、工作性质、工作年限都有关系。详细的可以问一下培训机构。
㈤ 人力资源管理师培训的主要内容有哪些
时下,培训的重要性已经成为共识,很多企业都在加强员工的培训与提升,对于新员工更是要进行岗前培训,培训的内容也是五花八门。笔者结合自己的工作经验,认为新员工的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。
意志培训
意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少一周,最多一个月为宜。时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会造成员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增加。
军训期间,建议晚上不要用来搞军事训练,而应利用这个时间开展多样化的各类活动,以丰富生活,淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等,这样既能加强新员工之间的熟悉交流,也能为企业发现一些优秀的人才。
认知培训
认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。
认知培训时间2天为好,建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方,并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
职业培训
职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。
需要注意的是职业培训的形式一定要多样化,不宜用宣讲式,尽可能采用互动式,让新员工在互动的过程中领悟所学的知识,这样才能在以后的工作中运用自如。当然,职业培训结束时还是可以进行考核的,建议采用开放式的考核方式,比如论文或者情景模拟等。
技能培训
技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。
个人认为技能培训有两种培训模式:一是集中培训,即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训成本,但沟通难以深入,并且要达到一定的人数才适合集中培训;一是分散式培训,即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导,并确定指导责任制,一名老员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中,我们常常是将这两种培训模式结合起来运用,使技能培训作的更好。
最后,补充说明一点:新员工培训并不是其上岗后就结束了,而应该在一定时间段里面给以保持,最好能保持到1-2年,因为这个时间是新员工的快速适应期和成长期,需要企业从不同的角度给与支持与引导,从而使员工能够更快的进步、更好的发展,也能为企业做出更大的效益贡献。
㈥ 企业培训课程有哪些内容
企业培训课程具体介绍如下所示。
1、人力资源培训课程
帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理六大模块功能,系统掌握现代企业人力资源管理的理论和方法,全面提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧,能胜任人力资源开发、管理等职业岗位,工作效率有显着提高。能够通过国家人力资源和社会保障部知识技能考核并获取相应资格证书。
2、战略管理培训课程
战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策,以及资源调配做出的决策和管理艺术。战略管理首先是一个自上而下的过程,这也就要求高级管理层具备相关的能力及素养。
3、物流培训课程
是针对物流从业人员进行的有关普及现代物流理论、增长物流操作技能、提升管理水平的在职教育工作。具体可分物流职业认证培训、物流企业内训、物流从业人员岗前培训等基本学习常识。
㈦ 关于人力资源方面的培训都包括哪些
在很多大小型企业当中,不少人力资源培训师都是需要具备相关的资质证件才能够上岗工作。也有不少企业当中都会有专门的人力资源配培训机构,负责企业员工的招聘和绩效审核工作,不断提高企业员工的工作能力,人力资源配培训和开发,还有现代企业管理等。那么,您知道人力资源配培训有哪些方法吗?我们在进行人力资源培训的时候该注意什么呢?
您会发现人力资源配培训内容还是比较多的,主要包括了企业人力资源的培训与开发,还有员工的绩效管理、薪酬与福利管理、劳动关系管理。其中,对于我们国家的劳动法,相关请假的基础知识和实务技能,能够提供整个员工的理论水平、专业素质和能力技巧,大大增加其工作效率。
那么,到底人力资源配培训有哪些方法呢?我们在进行参加人力资源培训的时候,您可以根据自身的实际情况来选择适合自己的人力资源配培训方法。面对市场上众多的人力资源培训机构,您可以选择大型正规专业的人力资源培训机构,选择实力规模雄厚,拥有先进的管理经验和风险把控能力,包括了专业的人力资源培训讲师,根据企业情况,制定具体培训计划,对企业相关人员进行培训。
另外,在人力资源培训的过程当中,可以由企业的人力资源部培训主管,高级管理人员进行企业员工的相关培训,您还可以外聘讲师培训,培训针对性更强,这种培训专业性、技术性强,需要企业实施时进行转化。
㈧ 人力资源管理知识:企业要培训哪些内容
企业的员工培训内容主要分为三个部分:(一)应知应会的知识员工要了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争;员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能;如何节约成本,控制支出,提高效益;如何处理工作中发生的一切问题,特别是安全问题和品质事故等。
这类的课程应人力资源和部门主管共同完成,分工协作并相互督促。
对于有些规章制度和企业文化,要求全体员工能理解、能认同和能遵守。
就像蒙牛一样,员工若没有良好的行为规范,企业凭什么高速的发展?(二)技能技巧技能是指为满足工作需要必备的能力,而技巧是要通过不断的练习才能得到的,熟能生巧,像打字,越练越有技巧。
企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施,领导力方面的训练;企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等,也就是执行力的训练,基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施,完成任务必备能力的训练。
(三)态度培训态度决定一切!没有良好的态度,即使能力好也没有用。
员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展,能不能建立正确的人生观和价值观,塑造职业化精神。
这方面的培训,大部分企业做的是很不够的。
培训大师余世维认为:中西方企业最大的差异是我们的员工不够职业化。
企业对员工职业化方面的培训也少得可怜,我们很多企业的高管都不够职业化,中基层员工就更不用说了,员工的职业化程度严重制约着企业的发展。
员工的工作态度是要用正确的观念去引导,良好的企业文化去熏陶,合理的制度去激励;赏识员工的进步,使他们建立强大的自信心;正确的看待自己和企业,根据他们的特长安排他们的工作,才能创造良好的绩效。
帮助员工的自我价值实现了,企业和员工才能共同成长。
考试通社会的浮躁,教育的缺陷,价值观的扭曲,人们对财富和成功的偏见,,严重影响着企业的发展和社会的进步,谁能高屋建瓴,先人一步教育培训引导好员工的态度,就奠定了企业的成功的基石。
日本企业的培训和管理,借鉴吸收了美国的经验,结合了本国的国情,运用实践了中国的儒学,所以他们很成功。
目前结合我国的实情,中小企业最需要培训的是员工的态度方面的,像积极心态、感恩心态、团队精神、有效沟通、交际礼仪等;实用知识和工具的应用方面的,像质量管理八大原则、5S、QC七大手法、目标管理、时间管理、SWOT分析法、精益生产等,这些都是非常实用的。
可是很多企业本未倒置,这些基础培训都没有做好,而去听什么NLP、成功学,真的很可惜。
㈨ HR培训课程内容,有哪些方面
HR学习培训哪几个方面?
一、机构整体规划(一)在结构内工作每日任务的分派情况可从职位说明书中获得较完整的材料,依据这一些材料能够做未分配利润时的根本宗旨。
(一)拥有职位说明书的基本信息,可应用到升职、调离、轮调及绩效考评层面等的人力资源管理及文化教育训练业务流程上。
(二)在明确的工作步骤及内容下,从”纵”层面去融合上工程项目及下工程项目的工作,以做到工作丰富化。
(三)在明确的工作步骤及内容下,从”横”层面去新列相关性较高的不一样工作,以做到工作多元化。
(四)开发设计文化教育培训的课程内容,及给予员工职业生涯规划的参考资料。
(五)依各职位的学习学分制的不一样,作为文化教育训练整体规划及训练要求调研的标准,以遴选出必须锻炼的员工,再依机构之要求及员工工作能力与兴趣爱好,给予训练发展趋势之机遇,并作为员工岗位职业生涯规划的关键参考资料。
六、工作改进(一)通过职位说明书来反省全部机构内工作步骤的整体规划情况,并找寻改进工作的方式。
(二)怎样合理地应用人力资源,以实现最大的生产主力?以职位说明书来剖析工作要项,降低消耗,当然非常容易造成期望的实际效果。
(三)掌握职位说明书的具体内容及规定的水平,从而改进工作的质量。
七、机构沟通交流(一)创建奖励机制时,可依据职位说明书的各类内容中选中鼓励的工程及考虑的规范。
(二)给予管理方法政府一些参考资料,以改进劳资双方。
(三)员工对工作埋怨时,职位说明书可用以员工投诉中的参考资料。
(四)一旦产生劳务纠纷,无论是独立的案例或团体的交涉,均可以用职位说明书作为参照的材料。
㈩ 人力资源管理培训课程主要是些什么内容
答:
一、课程
课程包括人力资源管理概述、人力资源管理心理与组织行为、人力资源规划与组织人力资源的需求分析、绩效管理与薪酬管理、人员招聘、培训与开发、劳动关系管理、专业技术人员职称制度和事业单位人事管理等知识等。
二、考试时间
全国统考一年两次,分别为每年五月份和十一月份,考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发企业人力资源管理人员职业资格证书。
三、报名流程
考试程序:
第一、在各省和劳动保障厅职业技能鉴定中心或代理机构报名。
第二、由各省职业技能鉴定中心审核报名条件。
第三、审核通过后,交考试费用,缴齐费用后领取准考证。
第四、参加全国统一考试,考场由各省职业鉴定中心组织安排。
第五、考试结束后,三个月至四个月内通知考试结果并发放证书(未通过者可以参加补考)。
四、报名材料
企业人力资源管理师考试报名须提供以下材料:
(1)学历证书1份,身份证复印件2份。
(2)从事本工种连续工龄的单位人事劳动部门的盖章证明。
5月全国统一鉴定,报名时间:3月15-22日,资格审核时间:4月7-13日。
11月全国统一鉴定,报名时间:9月11-18日,资格审核时间:10月10-16日。
五、考试时间
每年上半年和下半年各举行一次。
具体安排是:上半年,5月的第三个周末(一般是周日)。下半年,11月的倒数第二个周末(一般为周日)。
六、考试题型
1、无纸化考试作答:
简答、计算、综合题等:专业能力(分值:100,权重:100%)
口头或书面答辩:论文撰写:综合评审(分值:100,权重:100%)
2、题卡作答:
选择题(125题):职业道德(分值:25,权重:10%)
理论知识(分值:100,权重:90%)
拓展资料:
一、 企业人力资源管理人员职业按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源管理师(国家职业资格一级)。
二、人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源专业管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。新知识经济时代对人力资源管理专业人才的要求是高素质的复合型人才。
因此,根据这一要求,高等院校人力资源管理专业人才的培养目标应该是:以良好的思想心理素质为前提条件,以具备广博的理论知识为立足之本,具有包括人际关系能力、创新能力、学习能力、表达能力、计算机应用能力等业务技能的新型人力资源专业管理人才。
网络:人力资源管理员