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资源用拼音怎么读

发布时间: 2022-08-16 15:35:12

❶ 结晶,晶莹,和蔼,资源,矿石,的拼音

结晶

jiéjīng
①物质从液态(溶液或熔化状态)或气态形成晶体。
②见〖晶体〗。
③比喻珍贵的成果:劳动的~。

晶莹

jīngyíng
光亮而透明:草上的露珠~发亮。

和蔼

hé ǎi
态度温和,容易接近:~可亲丨慈祥~的笑容。

资源

zīyuán
生产资料或生活资料的天然来源:地下~丨水力~◇旅游~。

矿石

kuàngshí
①含有有用矿物并有开采价值的岩石。
②在无线电收音机上特指能做检波器的方铅矿、黄铁矿等。

❷ 资源的读音是什么

资源 [zī yuán]
生词本
基本释义 详细释义
可利用的自然物质。如:煤、铁、石油等
网络释义
“资源”是指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等;后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富等。

❸ 资源的中文拼音

资源
zīyuán
[natural resources] 可利用的自然物质。如:煤、铁、石油等

❹ 资源怎么读,读出来。

◎ 资源
【zī yuán】
[natural resources] 可利用的自然物质。如:煤、铁、石油等

❺ 资源的拼音是什么

资源的拼音是什么
资源拼音
[zī yuán]
[释义]:可利用的自然物质。如:煤、铁、石油等

❻ 资源的供给拼音

供给的拼音是gōng jǐ。

释义:把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。

引证释义:老舍《骆驼祥子》七:“他的家庭是沙漠中的一个小绿洲,只能供给来到此地的一些清水与食物。”


(6)资源用拼音怎么读扩展阅读:

近义词

一、需求 [ xū qiú ]

释义:

1、由需要而产生的要求。

2、经济学上指消费者购买商品或劳务的欲望和能力。在市场经济中,人的欲望和需求能力,都是通过货币来实现和体现的。

引证释义:邹韬奋《经历》九:“高等物理学对于算学的需求也是特别紧张的。”

二、提供[ tí gōng ]

释义:供给(意见、资料、物资、条件等)。

引证释义:柯岩《奇异的书简·船长》:“我要在你的引水单上注明,你是一个不合格的引水员,不能给船舶提供良好的协作。”

❼ yuan拼音怎么发音

嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。发音是yuan的汉字有:源。

“源”具体解释如下:

1、水流起头的地方:河源;泉源;发源;源远流长;饮水思源。

2、来源:货源;资源;病源。

3、姓。

(7)资源用拼音怎么读扩展阅读

源笔画

部分词语具体解释:

1、起源:[qǐ yuán]

开始发生:秦腔~于陕西。世界上一切知识无不~于劳动。

2、资源:[zī yuán]

生产资料或生活资料的天然来源:地下~。水力~。旅游~。

3、渊源:[yuān yuán]

水源。比喻事情的本原:历史~。

4、能源:[néng yuán]

指社会生产、生活等各方面所需要的能量的来源。现在,煤、石油、天然气以及水能、风能等是主要能源。核能、太阳能、生物能的利用已发展。对潮汐、地热的利用已开始。

5、电源:[diàn yuán]

把其他形式 的能量转变为电能,供给电器设备使用的装置。如发电机、电池等。

❽ 资源的资怎么写

资源的资笔画数:10,部首:贝,笔顺编号:4135342534。
资 1

(1)钱财;费用:投~。工~。川~。合~购买。
(2)资助:~敌。
(3)提供:可~借鉴。以~参考。
(4)姓。
因敌取资
【拼音】:yīn dí qǔ zī

【解释】:因:依,靠;资:财物,资用。从敌人方面取得资用、给养。
【出处】:《三国志·董昭传》:“愿将锐卒虎步江南,因敌取资,事必克捷。”

【示例】:军无辎重樵爨之苦,轻行速捷,~,此南方所以疲敝,北方所以常胜也。 ★《魏书·燕风传》
【近义词】:因敌为资
【语法】:作谓语;指从敌人方面取得所需的物资
资 2

(1)资质:天~。
(2)资格:~历。
论资排辈
【拼音】:lùn zī pái bèi

【解释】:论:根据;资:资历,资格;辈:大小或前后顺序。根据资历深浅、辈份的大小决定级别、待遇的高低。

【出处】:邓小平《思想路线政治路线的实现要考组织路线来保证》:“现在有些地方对选进领导班子的年轻人,还是论资排辈,发挥不了他们的作用。”

【示例】:~是封建阶级、特权制度和宗法等级制度的产物。
【近义词】:循次进取、依流平进
【反义词】:破格提升、破格录用

【语法】:作谓语、定语、宾语、主语;指排资历

❾ 资源群拼音怎么打

ziyuanqun。
拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要常示范,多练习把它形象化帮助记忆。
对于拼读有困难,需要给他反复作示范,跟着拼,只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。所以,实践才能提高力。